【精華】六年級作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
望著深水區平靜的水面，我的心中略有一絲害怕。不，不能再猶豫了，要想學會換氣，就必須在泳池的深水區嘗試前進。不經歷從懸崖上跳下的小鷹沒有資格成為真正的老鷹。我毫不猶豫地屏了一口氣，撲通跳入水中，水面上立即綻放出一朵怒放的白花。
記得在我七歲時，媽媽把我送進了游泳培訓班，從那時起我愛上了游泳，每到暑假里，我天天都去游。我自認為游泳姿勢已練得嫻熟，只可惜，我不會換氣，一口氣只能游很短的距離。一次，我帶著好奇游進了深水區。因為當時個子矮，當游到一米五深的區域，我就喘不過氣來了，只能慌亂地一跳一跳在原地撲水，岸邊工作人員連忙用竹竿把我拉了上來。自打那以后，深水區就好像成了一個噬人的黑洞，我再也不敢去了。
水中的世界總是寧靜美麗，水的浮力予人飄飄欲仙的感覺。今天，我望了望這蔚藍色泳池，很向往自己能借助水的浮力，像小魚一樣自由自在地在水中徜徉。于是我奮力揮臂擊水，拼了命地向前游，生怕到了遠離岸邊的地方又喘不過氣來。可是，一口氣很快用完了，我得馬上換氣了。我減慢速度，迅速仰起頭，猛吸一口氣。但由于沒用足夠的力氣抬頭，到口中的一半是水。我顧不上那么多了，又加快速度向前沖。
可是由于吸的氣太少，我感到身體慢慢變得沉重，腦袋因缺氧而漸漸發昏。如果再不換氣，頂多只能堅持十秒鐘。十秒鐘的時間，倘若我向右往岸邊游，便可以回到岸上。這樣，我就可以所在躺椅上，大口地呼吸新鮮空氣，還可以一邊休息一邊看孩子們打水仗了……
一瞬間，我想起了入水前堅定的信念，我就不想放棄。盡管我的換氣水平十分差勁，但我又充足的力氣，怎么樣也要沖到淺水區去！于是我把雙臂揮擺的幅度減小，再一次昂頭換氣。我頓時感到身體輕多了。漸漸地，前方出現了人影。什么？快到淺水區了！我的自信突然倍增，頓時感到力量加強了，便用盡了剩下的力氣一游，一抬頭換氣，再一游，再換氣……
終于，經過這一番堅持與努力，我終于游到了淺水區，我終于會換氣啦！我心中十分愉悅，停止揮臂。我感覺自己是一片水面上的葉片，飄呀飄……
我抓住了岸邊的梯子，爬出了水面，我身上的水滴如同顆顆珍珠滾落下來。我深深吸了一口氣，真是舒服。我躺在躺椅上，心中的快樂涌動著，如同海上的波浪澎湃。真想放聲高歌。
六年級作文 篇2
近來，唐僧師徒準備改改行業。因為最近的西天取經不景氣啊！連紅燒肉都沒的吃！于是，四人準備做做別的。八戒第一個提議：“我看還是種西瓜好哦！！”“為啥了！？”唐僧奇怪了！啥不好選選賣西瓜呢，冬天還不喝西北風啊！！”他教訓道。“自己種的西瓜，不虧本，自己吃！”八戒后面的聲音越說越低。都感覺倒了不好意思……“疑？大師兄呢！！！”“誰知道啊！準是去花果山了，隔三差五的去找猴子猴孫。連妖精都不打了，這樣下去哪又人敢雇傭他當打手啊！！”八戒滿嘴塞滿了葡萄說。“不孝子啊！”唐僧搖著頭。。“他又不是你的兒子，你可管不著。”“一日為師，終生為父，這話沒聽說嗎！！小心吃多了，如來佛祖看你只會吃，辭了你，沒飯吃別來找我。”唐僧厲聲說道。“二師兄，要不我們去肯德基打工吧~~~我們去搞個托盤子省么的，一個月還有固定工資呢！”木木的三徒弟沙僧椰開口了！“你還行，可八戒呢，見著肯德基，炸雞翅，口水能流一大桶！那里的經理見你一回，保證不見你第二回……”
“你您說該怎么辦！？”兩個徒弟異口同聲地問著。“我看啊……”“師傅俺老孫來也！”只見，孫悟空穿著一身西裝，打著領帶騰云駕霧，還帶了兩個手下。“師傅，這是給您的！大孫二孫，還不對師祖請安！？”只見兩個小樓樓乘上一件寶物。“這是！？”“這是老孫我多年結下的經驗，里面記載了我的創業成功的秘訣，還有，老豬，送給你我多年的至寶，老沙，這是我送你的名畫。
各自打開一看，師傅：不可夸夸其談。八戒：勿需好吃懶做。老沙：不可坐以待斃……
三人皆驚……趁他們談天說地之時，悟空已明白其中道理，做事要勇于實踐，任勞任怨……
六年級作文 篇3
早上，一早就坐車來學校。透過車窗，看見外面車水馬龍，不過，馬路兩邊在冬天里光禿禿的小樹，已經冒出了難以掩蓋的新芽。那一絲絲綠意已經告訴我們——春天來了。
校園里，同學們活力四射地在操場里蹦跳著，一縷陽光灑在他們身上——這是春天的陽光。
人們常說“一年之計在于春”，沒錯，春天是特別重要的，農民們播種，到了秋天才有大豐收，我們也是時候播下辛勤的種子，到了秋天，才會有幸福的收獲。
春天，不只是養成好習慣的開始，還是我們學習的最佳季節。正所謂“冬困秋乏夏打盹。”在這一個季節里面，同學們精神氣爽，滿面春光，那自然就不僅學得東西多，吸收得也快，所以在這個大好時光，同學們趕緊學多點知識，學多點技能。
就像我一樣。去年從鼓浪嶼買回來一個陶笛，就一直擺在那里，一直沒有愿意學，都懶得動，覺得放在那里裝飾吧。直到這個春天的一天早上，突然感到心情特別特別的好，就有了一種想學那個笛子的沖動。后來吹著吹著，居然給我摸著點門道了，再后來，居然學會吹幾首入門級的曲子了。
二十一天就可以養成一個習慣，而你養成的這個習慣是好是壞，就要取決于你在這二十一天里面是怎樣做的。結果表明，大部分人都是養成了一個好習慣，因為在春天里，人們心情比較好，做的好事也自然多了，二十一天一眨眼就過去了，你一下就可以養成樂于助人的好習慣。
所以，春天是一年的開始，是希望的開始。是非常的重要，讓我們好好珍惜這個春天吧！
六年級作文 篇4
一條老街孤零零地在時光的牽引中延伸著。那褪了色的墻瓦也許有過歡喜，有過悲傷。已經有些破舊的大紅燈籠依然高高掛著，照著昔日、映著今朝。那斑駁的紋路似乎悄悄地訴說著歲月的痕跡，訴說著老街的前世今生。
——題記
老街于我而言是陌生而又熟悉的。陌生的是老街的過去，我一無所知；熟悉的是，我常常在爺爺的講述中無數次聽到過老街。“這朔門街，以前可繁華了，人來人往什么樣稀奇的小玩意都有，商販的叫賣聲和人來人往的談論聲，在老遠都能聽得到！”爺爺臉上露出了笑容，回憶當初熱鬧的場景，“許多人來溫州游玩時是一定要來這條繁華的老街走一趟的。”
我向往著要爺爺一起去朔門老街去逛逛。“罷了，我便跟你去看一下，我也很好久沒去了。”爺爺慢慢地起身，這時，弟弟跑了過來也嚷著要走，爺爺自然答應。于是我們祖孫三人踏上了這一條老街的青石。
如今的老街，像一位失寵了的妃子顯得有些孤寂，周圍只有一些稀稀落落的民宅，關門閉戶地跟隨幾家冷清的小賣部守著一個關于老街的故事。誰也不會注意到這一條老街，曾經承載著明、清時期商埠中心，經營著南貨、糕餅、香燭等物品，繁華一時的場景。性急的弟弟待不住了：“這有什么好玩的，還不如萬達，萬象城之類的商城好玩呢！那有很大的場地，精美的裝飾，還有很多各色各異的人，可熱鬧了！”
我望著這條朔門街，思緒在這街上悠悠飄蕩，放眼觀看整條老街，從那蒙了灰的'青石板拼接而成的路上我似乎看到了昔日人來人往的景象，上面留下輕松、忙碌、閑趣的腳印；輕輕地靠著那堵已經有些破舊的老墻，也許那時的商人也像我一樣靠在這一堵墻上叭叭叭嗒地抽著旱煙望著過往的人群吧。一排排老屋并排于小巷兩旁，幽靜古老的氣氛使人仿佛置身于老街感受著一年年沉積下來韻味。
我知道，隨著社會的發展，老街的繁華終將被人們遺忘。但不變的是那些熟悉的場景，還有那老街與世代溫州人相伴的回憶。
六年級作文 篇5
春回大地，萬物復蘇。
冬天悄悄地去了，我們迎來了一個迎花開放的季節，花兒們向我們招手，小草冒出他那機靈的腦袋，楊柳在空中翩翩起舞，河水也開始消凍了，那“嘩嘩”的流水聲，優美的節奏為大自然增添了幾份光輝。天上的風箏隱隱約約的出現了，鳥兒嘰嘰喳喳的在空中歌唱，它是空中的歌唱家，因為它，天空變的更加美麗，使我們抬頭張望天空時，多了幾份生輝。
“陽春布德澤，萬物生光輝。”這句話來自漢樂府古辭《長歌行》，這句詩句讓我們體現出了春天的朝氣，大家上的找找熠熠生輝。
春天到，大地生機勃勃，鳥語花香，柳綠花紅。
春雨，如縷縷銀絲，天空下起蒙蒙細雨，這場雨使我心情舒暢了很多，煩惱已經拋到九霄云外，雨是唯一能夠吸取我們煩惱的“工具”，我渴望自己成為一滴春雨，在空中傾訴自己的一切苦惱，窗外的雨滴“噠噠”的響起，我伴隨著動聽的旋律，進入可溫暖的夢鄉。
春天是一年四季之首，萬物生長的季節，植物不斷的發芽，每天徘徊在植物身邊，她們的氣息每時每刻在我的身邊蕩漾，我與他們已經融為一體了，我對他們懷著一種無法割舍的“親情”。
每一分每一秒，春總會給我們帶來愉快的心情，我們渴望春天回蕩在我們的腦海，停留在我們的身邊，做我們形影不離的好朋友……
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