關于六年級作文300字匯總8篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
有一天，放學回家。看見了媽媽在洗衣服，爸爸在看電視，妹妹在吃飯，我也去吃飯，一件慘不忍睹的事情發生了。
我最喜歡的花瓶在我妹妹的手里玩，我慢慢的走過去，說妹妹你把花瓶給我好嗎？她說不要，我再看看。我的？一直在跳，怕他一不小心把花瓶弄壞，就在下面保護著，我妹妹把花瓶放著了。嚇死我了，我的心差點掉出來了。
我開飯了，我津津有味的吃著，我妹妹又再玩花瓶，我和藹可親的說妹妹把花瓶放在好嗎？不要！這個花瓶很好看，哥哥給我吧！我說不要！不可能的，這是我就喜歡的了，不可能給你的！哥哥就給我玩一會兒吧！那好吧。謝謝了哥哥！呵呵？我的花瓶在我妹妹一不小心掉在地上壞了。我嗚嗚嗚，我的花瓶啊，怎么會啊。妹妹你。唉，沒辦法，在我的腦海里我忘不了它。
如果有一模一樣的就好了！那他就玩自己的。
六年級作文300字 篇2
我叫一角錢，我的主人叫小濤。我的小主人正在清理錢包，看見了我便說：“一角錢有什么用呢？”于是便把我丟在了書桌上，他的媽媽走過來打掃房間，不小心把我丟到了大街上。
街上人來人往，可是沒有一個人理我。我很傷心也很痛心。這時有一個環保阿姨走過來將我拾起，我以為她會成為我的新主人，沒想到她竟然把我扔進垃圾桶里。我真不知道，接下來的命運會怎么樣，正當我嘆息的時候我看到了好朋友二分錢和五分錢，它們都傷痕累累，全是被它們的主人丟棄的，其中一個說：“主人把我們當作廢紙一樣扔了，我們也是錢啊。”
正在它們為自己的命運慨嘆的時候，走來一位垃圾清理工，經過一番清理，二分錢和五分錢被擦得锃亮，清理工成了它們的新主人，而我在清理的過程中又被不小心漏到了垃圾車下。垃圾車徐徐啟動，我急得哭起來：唉！我的命運怎會這么差，是不是要一直流浪下去呢？
過了一會兒，走過來一位好心的老奶奶，她看見了我，把我小心地撿起來，用衣角將我渾身的污垢擦干凈，邊擦邊說：“現在的人真是的，怎么這樣不愛惜零錢呢？要是每個人都能把每一分一角湊存起來，那是多大的一筆財富啊……”
這個情景恰巧被我的主人看到了，他羞得滿臉通紅……
六年級作文300字 篇3
也許我不會再和她做朋友了，她欺騙了我，我把我所有的秘密都告訴了她，她卻欺騙了我。
我一直把她當作我的知己把什么都告訴了她而卻這樣，真想不到，8年來的友誼卻是一個謊言，我真的真的心好痛，要不是她同學告訴我，我現在還蒙在鼓里把她當作我的好朋友。這8年來我為了她受過了多少委屈，她竟然這樣對我，心理測試書上說在天秤座的人雖然做事有點不顧后果但是在你迷蒙的時候總會有1，2位摯友在身邊幫助你，而她卻欺騙了我，我永遠不會原諒她。
在她眼里我也許只是她的一件工具罷了，這樣的朋友還是朋友嗎？這樣的友誼還叫友誼嗎？她變了，她變的不知道珍惜我們8年來的友誼了。如果要她變回以前的她該多好啊，哪怕是犧牲我物質上的東西我也愿意換回以前的友誼
我不知道我和她斷了這一場友誼后，她怎樣，希望她會才從我和她斷的這一場中明白一些道理，不要在逞能了，不要在擺闊氣了，不要把金錢式為比友誼更高尚，更純潔的了。友誼是拿金錢買不到的，即使買到了那也并不是什么真正的友誼。
等到你沒有錢的時候她們就會象煙霧一樣消失了。拜托陳珍惜友誼吧!
對不起陳，我想這樣更能提醒你珍惜新的友誼，對不起，陳，我想我們兩個真的不適和做朋友。
六年級作文300字 篇4
轉眼間，又到了我校一年一度的運動會，大家一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。這次運動會我報名參加了“一分鐘踢毽”和“1500米跑”兩個項目，這對我來說既是一個機會又是一次挑戰。
在經過了一上午的等待后，我滿載著老師與同學們的期望站在了跑道上。
槍聲一響，運動員們如離弦的箭一般沖出跑道。我也不甘示弱，向前飛奔。但在跑完一圈后，我明顯感到體力不支，雙腿慢慢的也不聽使喚了，如灌了鉛一 般，一步也跑不動了，上肢也好像沒有了知覺。此時，我真想放棄，退出跑道。然而同學們響亮的加油聲，在我腦海中如放帶子一般不停地回蕩。我想：我不能辜負 同學和老師的期望，一定要堅持下來，堅持就是勝利。
當我跨過終點線的那一刻，我簡直要倒下了，這時同學們扶著我，一個個噓寒問暖。眼淚在眼眶里不停地打轉，心里有一股暖流在緩緩流淌。
這次運動會將永遠留在我的記憶深處，令我終生難忘。
六年級作文300字 篇5
高老師頭發長長的，眼睛亮亮的，還綁著辮子。平時是一位可愛又可親的老師，可是有一次還真的很厲害。
記得有一次該上課的'時候，我們都進了教室，可是高老師怎么沒來？我想：高老師一定是有事。我剛剛想完，發現教室里亂哄哄的，有打架的，有在門口看老師來了沒有的，還有的在玩耍，簡直亂套了。
就這時，于思航去辦公室告訴高老師，高老師趕緊一路跑過來了，張世陽和郭博文沒有看見高老師，還在那里打架，結果被老師抓住了。
只見高老師眉毛往上一挑，用力拍著桌子，沙啞著嗓音狠狠地說：“你們為什么打架？我平時是怎么教你們的，都白教了啊！”
郭博文低著頭說：“我······我把張世陽的削筆機打壞了。”
“那你怎么了，張世陽？”高老師嚴厲地問。
“我踢了郭博文一腳，”張世陽弱弱地說。
高老師氣的臉都變顏色了，她大聲喊道：“必須把打架的原因寫在一張紙上。”高老師的嗓門真大，我都被高老師嚇著了。
之后張世陽和郭博文拿起筆來趕緊寫著，教室里一點聲響都聽不到了。
你說高老師嚴不嚴厲？其實想想吧，嚴厲也是一種特別的愛,這就是我們嚴厲的高老師。
六年級作文300字 篇6
正處于青春期的我們，心思尤其細膩，尤其敏感。我們潛意識里更加在意異性對我們的看法，希望自己吸引別人，被別人注意。有時也會對某個男生或女生產生欣賞之情，這都是青春期中很正常的心理變化。
可是我們如果不能很好的把握住這種對異性的欣賞的話，那么這份年少時的情愫會使我們一生受其荼毒。但如果我們能夠掌握好這種情愫的話，那么它就是我們快速成長和進步的推進器。
現在若是舍棄一份懵懂的愛戀，千萬別覺得痛，因為它不屬于你，要明白，真正屬于你的愛情，只會在你最適合的時候降臨到你的身邊，在你不適合的時候，降臨到你身邊的，絕不是真愛，而是煩惱與考驗。
我們就如同花枝一樣，而愛情就是那多最嫵媚的花朵。少年時的戀愛青澀而單純，固然花開清麗，可此時的花開太過于洶涌，我們都還沒有成熟，都還沒有做好迎接花開的準備，此時的我們，承受不住這美的重量，我們還過于纖弱，易于夭折。我們的花枝上，不論隔多久，總是會開出美麗的花朵的，所以，如果花開時，花枝已然茁壯，那么這份美會不會更加妖冶，更加持久呢？
六年級作文300字 篇7
我愛春天。我愛春天的爛漫可愛，我愛春天的生機勃勃，我愛春天的鳥語花香，但我更愛春天的蒙蒙細雨。
春天的雨，很細很細。昨天傍晚，我們做廣播操的時候，天空中下起了淅淅瀝瀝的毛毛雨。“沙沙沙，沙沙沙”，打在臉上，涼絲絲的，無比舒服。
春天的雨，很密很密。我被那柔和的、密密的春雨吸引住了。它，牛毛般的輕，花針般的細，像細絲，密密地斜織著，滋潤著大地。美麗極了！這不禁使我想到了一句詩：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。密密的春雨，滋潤著世間萬物。它，給人們帶來了歡樂與喜悅！
雨，慢慢變得又細又小。我和伙伴們開心地跑到操場上，去感受、欣賞這富有詩情畫意的雨。
啊！這初春的雨，不同于別的季節的雨。它，又細，又密，又小，還涼絲絲的！迎著綿綿的春雨，你似乎感覺不到它的存在。它落到屋頂上，像籠著一層白紗似的。它落到樹枝上，樹枝隨著它跳起歡樂的舞蹈。它又落到小河里，小河泛起了陣陣漣漪……
雨停了，天空變得如此清透，空氣變得如此新鮮，樹枝也像水洗過一般，馬路也變得無比干凈……
我愛綿綿的春雨。它，太美了！
六年級作文300字 篇8
“做實驗啦！”隨著一陣歡呼聲過后，大家便轉身圍在桌旁，埋頭開始做實驗了。
這次科學課，是做小蘇打和白醋的實驗。往小蘇打里加白醋，會是什么樣的呢？我帶著滿腔的疑問，開啟了實驗之旅。
我和組員拿了兩個透明塑料杯，一杯放小蘇打，另一杯則放白醋。“快放，快放！”我的組員不斷地催促我。唉！沒辦法，大家都想早點兒知道結果啊！
只聽“咕咚”一聲，實驗開始了。看！小蘇打和白醋混合之后，就開始冒泡了。我和組員趕緊用書將杯口蓋住，并豎起耳朵湊近杯子一聽，啊！有“嗤嗤”的聲響。再用手摸一摸，冰涼冰涼的。緊接著，我們將杯子小心翼翼地移置到一根燃燒的蠟燭旁，把書本拿開，只見從杯子冒出一股白煙，說時遲，那時快，蠟燭火苗被熄滅了！之后，通過老師的解說，我知道那股白煙是二氧化碳，它比空氣重，不支持燃燒，無色，無味……
那次實驗讓我受益匪淺，而且也讓我認識了它——二氧化碳！
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