精選六年級的作文匯總八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
關愛這個詞，不華麗，但它能觸動人心底最柔軟的地方。有時，別樣的關愛，更能讓人感到溫暖。——題記
夜很晴朗，一絲風也沒有，干冷干冷的。深藍的夜空，一抹皎潔散發著幽幽的光，周圍是漫天的繁星，很亮，如同鉆石一般耀眼。喧鬧的街市，霓虹燈五光十色，點綴著美麗的夜空，煞是美麗。人們時尚的裝扮融入一片彩色，相互輝映，有著說不出的繁華。街道旁邊，一條不起眼的小巷子里，里面的一切都那么簡陋，與外面的繁華形成了鮮明的對比。
一位殘疾的老爺爺正坐在報紙鋪成的“床”上，身邊放著一個破舊的碗，里面只有寥寥的幾個硬幣，還有幾張一元的紙幣。每當有人給他錢時，他總是閉上眼睛，輕輕地說聲謝謝，無奈地接受施舍。一會兒，我見到一個年輕的小伙子向老爺爺走來，簡單的衣著，看起來很書生氣。忽然，他一不小心撞到了老爺爺的碗，錢七零八碎的灑在地上。他歉意的將錢一一放到碗里來，一邊連聲說“對不起”。周圍的人紛紛責怪他不小心，而我卻沒有這樣做。我看著碗里滿滿的零錢，忽地愣住了。他是故意的。我清清楚楚的看見，他在撞到碗的那一刻，趁著夜色朦朧，迅速地從口袋里掏出一些零錢灑在地上，然后將它們與原本老爺爺的零錢一起放到碗里。老爺爺的眼中閃著淚花，張了張嘴，什么話也沒有說，只是感激地望著那年輕人，目送他遠去。我看著他，好似看到了墜落凡間的天使，漸漸地，他與夜色融為一體，再也看不到了。
這是一種別樣的關愛。殘疾人也有自己的尊嚴，他們迫不得已才出來乞討。每一次的施舍，都可能在他的心中留下了深深的傷害。而那年輕人別樣的關愛，使他留下了最后的一點自尊。一瞬間，思緒千絲萬縷，眼眶也熱了起來，心中流過一股暖流。
六年級的作文 篇2
無論以什么樣的姿勢招展青蘋果的年華卻會向腳下的厚土投去感恩。
有些話可以脫口而出，有些話卻總是羞于啟口，唇齒間的那一抹羞澀。讓感恩的話在心頭徘徊，卻不就向著一片海洋傾訴。
據說人類語言中的“我愛你”，大多來自人間的濃情密語。
幾天前，老師鄭重地布置了一個任務，回家后對爸爸媽媽說一句“我愛你”。我們的心靈在同一時刻為之一振，讓我們寒心。
是啊！從小到大，都是父母用真心照養我們，用真情哺育我們，可我們又何時何地對父母說過一聲“我愛你”呢？對他們的養育之恩無以回報，可屈屈一個“我愛你”這句話都得不到嗎？
長久以來，父母給我們付出的真情我們都覺得是理所當然，可誰又想過，父母在我們背后付出的血水在我們之間化為烏有，他們為我們付出的辛苦在那一刻化為淡淡的芳香，助我們長大成人。也許，父母養育我們為我們付出了多少，我們不得而知。可屈屈一個“我愛你”是他們應得的。
我回到家，可怎么也說不出“我愛你”這三個字。我好幾次想對父母說“我愛你”，可好幾次都被心靈的堤壩阻擋了，心靈經歷了一次永遠也擺脫不了的顫抖。
我不會就這么放棄！臨睡前，我走到父母的房間，輕輕地說了一句我愛你。可他們沒有聽到，臉上的表情是那么若無其事。我的勇氣被這種靜默的心情銷毀。
我沒有完成老師交給我的任務。我愛你這三個字是戀人之間的甜言蜜語，是他們之間的一種依賴。這三個字對父母怎么也說不出來，我在尋找一個機會，一個適當的機會。
終于，我等到了這一天，母親節，我去街上買了2張賀卡。用粗大的水彩筆寫下了三個字“我愛你”！
這是多么有分量的一句話！愛，表達了我對父母的無限感恩，感謝他們撫育我長大成人，長大成才！一陣酸涌上了我鼻頭，我的.眼淚化成了三月的桃花雨，灑落在我無憂無慮的童年，淋濕了我的心情。
我用郵遞傳給了我的父母，他們熱淚盈眶。他們禁不住跑過來，緊緊抱住我，我酸楚的情感，化為決堤的江水，洶涌在我的心頭。我哭了。
靜靜流轉過的光陰，淡淡回眸里的往事，伴隨著童年的一樹繁花悠悠綻放。
六年級的作文 篇3
我的學校叫梅山小學、它位在梅山最熱鬧的街道。
每次上學的時候，學校的校門口總是很熱鬧，校門口兩旁種了雄偉高大的樹木，左手邊是思源廣場，我們常在那里玩耍，右手邊是音樂教室，我們常在那里吹直笛、陶笛。上面就是我們最喜歡的電腦教室了，因為我最喜歡上電腦課。旁邊還有一個知識寶庫可以隨時讓我們充電，那就是圖書館了。
我的學校有一個水生植物池，那里養了魚、青蛙還有夏天最常見的蝌蚪，還有許多的水生植物呢！白天我常常在那里看魚兒追逐、玩捉迷藏；晚上青蛙的叫聲此起彼落，好像在舉行音樂大賽，好不熱鬧喔！
讓我們感到最驕傲的地方就是游泳池了，因為很多學校都沒有游泳池。一到了夏天大家都會去那里游泳、玩水真是清涼無比，其它學校的小朋友來游泳都必需坐車來，只有我們不用千里迢迢翻山越嶺，所以我覺得我比他們都還要幸福。
雖然我們的學校是鄉下小學，但是“麻雀雖小，五臟俱全”，而且學校樹木蒼郁、空氣新鮮常常有動物在林間追逐嬉戲。例如：松鼠、麻雀、白頭翁還有難得一見的貓頭鷹呢！
我的學校雖然已經五十三歲了，但是沒有老態龍鐘的窘態，反而環境優美、人文薈萃，老師個個年輕有活力，我能在這里上課真是太幸福了！
六年級的作文 篇4
一滴稚嫩的露珠在三縷陽光下的照耀下顯得是那么可愛、純真。
清晨，兩座山間冉冉升起了太陽，射下了第一縷陽光，就好像老師一般，為我們開啟了智慧之門。教室內傳來的讀書聲是初生陽光的見證，綠蔭樹下一排排讀書者是初生陽光的見證，考試時，那扭動的筆桿是初生陽光的見證。這縷陽光總是在人生階梯上幫助你跨向一步。教你識字的是她，她讓你學會看書；教你數字的是她，她讓你學會計算；教你字母的是她，她讓你走向世界。她們批評你是因為愛你，他們責怪你是因為關心你，當你不再受到這些，你會感到落寞、傷心。初生的陽光照在手心里，好溫暖！
正午，頭頂上火辣的陽光射下了強烈的陽光，就像爸爸一般，鞭策你向前奔跑。那一句句批評的話語是猛烈陽光的見證，一聲聲哀怨是猛烈陽光的見證，一個個手掌落在手上，這是猛烈陽光的見證。這就是嚴父給予的愛，他的愛永遠是那么的深但又是那么的不易發覺。在爸爸的日記上，每一句話，每一個標點符號都是那么的深厚包含了他的這個家庭的愛，記錄了他明明是很愛我的，只是不善于表達罷了，在爸爸的眼中他可以用自己的一切來保護我們。猛烈的陽光照在雙目上，好刺眼！
黃昏，夕陽西下，太陽散發著一層又一層紅暈的陽光，就好像媽媽一般，用心去觸碰心，用愛來撫摸愛。房間內聽見你向媽媽訴苦是溫柔陽光的見證，看見媽媽為你唱的一絲絲白發是溫柔陽光的見證，聞見媽媽一早起來為你做早餐是溫柔陽光的見證。洗衣、拖地、做飯全由她來完成，在她的心里，我們不能受傷，我們就是她的一切。她寧愿受苦受累，寧愿傷痕累累，寧愿經濟不足，也要讓你上好的學校，上好的初中她愛你，無論什么事阻擋著這句話，她也不會低頭，一定要看著你長大，看著你邁向成功成功。紅暈的陽光照在臉上，好舒服！
這滴露珠，因為有了陽光，好幸福。
六年級的作文 篇5
有人學會了下棋，有人學會了打乒乓球，有人學會了彈鋼琴，而我卻學會了騎自行車。
記得有一次我下樓玩，看見院里的朋友們自由自在的騎著自行車，很神氣的樣子，然后我叫上爸爸媽媽一起到阿米尼自行車店買下了一個天藍色的自行車。
正要騎車，我的心有點迫不及待，又很激動，還有些害怕摔倒。開始的那幾天總是一次又一次的摔倒，腿都摔破皮了，騎上就立刻摔了下來，總是把握不住車把的平衡！過了一天我有摔了幾次，總結多次摔跤的經驗我又一次勇敢的騎上了車，腳一蹬車子向前平穩的前進了，不過幾米的路程就又一次的摔了下來，但是我沒有氣餒和以前相比還是有進步的，我決定堅持下去每天都去練習經過一個星期的練習，我越騎越順、越騎越穩、越騎越猛，我終于學會騎自行車了。
在院子里我們小朋友們天天都有比賽，每次的比賽我的成績還是比較理想的，我喜歡騎自行車。
六年級的作文 篇6
回族有開齋節，傣族有潑水節，漢族有春節，不同的民族有各具特色的節日，而在我們這個多民族的地方，我更喜歡家鄉的火把節。
火把節從我記事起就有，每年舉行一次，據說是祖輩們留下的風俗習慣，一般在晚上進行。
過年啦！過年啦……
看把孩子們樂得，可我盼望“年”的最有一天，因為這一天是我期待已久的火把節，隨著時間的慢慢滑過，我已經迫不及待了，于是我召集了幾個小伙伴，來了個小型火把節，可還是沒有真正過節時的那種氣氛，我等啊等，盼啊盼，終于熬到了火把節。
爸爸開始準備火把了，火把的材料主要是麥柴，為了它能保持直立，中間要放一條棍子，四周的麥柴由繩子扎起來，火把長約兩米，直徑約15厘米；媽媽開始在門前堆積麥柴了，堆柴也是有講究的，麥柴每隔三四步堆一堆，有時好幾家的柴堆連在一起，可以達到百米之長；而我忙著為父母做助手，想著能盡快開始；左鄰右舍們也都馬不停蹄準備著，經過我們齊心協力的準備，終于一切就緒了。鞭炮一響，火把節就正式開始了，先點燃柴堆，大家開始從 “火堆”跳過去，跳火是為了保平安，把一年來所有的不順利都“燒”去，期待來年身體健康，工作順利，家庭和睦。跳完火之后，就點燃了火把，我們舉著火把一直跑到山頂，從山頂鳥瞰村莊，眼前的景色美極了，家家戶戶的紅燈籠與天上的星星交相輝映，分不清哪個是天，哪個是地，再加上五彩繽紛的煙花，看的人眼花繚亂，目不暇接，至今回想起來仍歷歷在目。
我愛家鄉的火把節，但更愛我的家鄉！
六年級的作文 篇7
那里一年四季景色迷人，那里是人們休閑娛樂的好去處......大家可能猜出來了吧！沒錯，那就是滎陽美麗的公園——植物園。
植物園內一年四季景色迷人。春天，植物園里迎春花向我們綻出笑臉，小草探出它的小腦袋，觀賞著周圍的大千世界，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的枝葉，地上的積雪融化了，原本金黃的地毯被大自然這個魔術師一變，變成了綠色。植物園里的游客也增加了許多，植物園一下變得溫暖了許多，美麗了許多。
夏天，荷花開了，碧綠的荷葉像一個個大圓盤，樹木長的蔥蔥蘢蘢，郁郁蔥蔥的樹葉給植物園帶來了涼爽。各種顏色的花都盛開啦，有紅的，黃的，紫的，粉的......把植物園打扮的漂漂亮亮，更加迷人。特別是柳樹成了我們乘涼的好地方，柳枝在風中舞動著，像在悠閑的蕩秋千。又好像給我們扇扇子，坐在樹下涼爽極啦，一點都感覺不到夏天的炎熱。
秋天，是個美好的季節，秋高氣爽，空氣變得干燥起來，風姑娘變得活潑起來，他歡快的跑著，把樹葉吹黃了，吹的沙沙作響。大地又鋪上了金黃色的地毯，有好多花結了紅紅的小果實，特別惹人喜愛。植物園里還有幾棵又高又粗壯的柿子樹，上面掛滿了紅紅的柿子，遠遠望去，像掛著一串串紅燈籠，風姑娘一吹，它們像娃娃似的互相簇擁著，美麗極啦。有些樹葉漸漸落了下來，有金黃的，火紅的......風一吹，像舞動的蝴蝶一樣，翩翩飛舞。
冬天來了，雪花在空中飛舞著，整個世界披上了雪白的地毯，樹上掛滿了冰花，小朋友們在雪地里打雪仗，堆雪人，你追我趕，熱鬧極了。特別是圓圓的冬青經過花匠師修剪后特別圓，雪花落在上面，整個冬青像個奶油漢堡，下面有許多小紅果實，讓人一看就流口水。
怎么樣，我們滎陽的植物園是不是很美呢？羨慕吧，不過，我們隨時都會歡迎你的到來，一起去感受植物園的美麗風景吧！
六年級的作文 篇8
秋天的顏色是多種多樣的：有喜悅的顏色，也有凄涼的顏色；有震撼的顏色，也有調色板上難以調出的美麗色彩……
跟著農民的腳步，進入果林，看到了五顏六色的水果，就像一堵綠色的墻上鑲嵌著許許多多五彩的寶石；走進田野，每一棵水稻都笑彎了腰，就像走進了金黃色的海洋，微風拂過，水稻就像金黃色的海水一般涌來、漾起了金黃色的海浪，好像一艘輪船都能在上面開。風停了，田野又像一個巨大的湖，非常平靜。突然，一只雪白的白鶴飛了過來，朝這片金黃的大湖俯沖，扎了個猛子，出“水”時，嘴里叼著一只又大又肥的青蛙，揚長而去，扎猛子的地方也留下了一圈波紋，輕輕地搖晃著。夕陽西下，夕陽照在水稻和水中就像黃金變成了液體，蕩漾著。這是喜悅的顏色。
跟著一群鳥兒，來到了野外，草變得枯黃。那片楓樹林從草地中凸起，變得耀眼。好像每一片樹葉上都有一個小精靈，它不想走，而是待在里面落向土地，這是多么凄涼啊！它不甘心，它們鋪滿了地面，就像儀式上的紅地毯，就是走向泥土的儀式，令人震撼。
桂花開了，開始在綠葉中，它只是一個嫩黃的花骨朵，只有一股淡淡的清香。它繼續長大，花瓣終于綻開了，一股濃濃的香氣冒了出來，顏色不再是嫩黃，而是顯眼的金黃。原本覺得樹冠中只有小小的花朵，現在卻感覺金黃不斷地在擴大地盤。秋雨將它們一朵朵地打下，它們像楓葉一樣不愿意就此結束，它們在地上排隊，就像金黃的地毯，水淋淋的金黃，看上去很舒服，調色板上卻很難調出來。不僅是黃色，還有白色的銀桂和紅色的丹桂，如果三種顏色混在一起會怎么樣呢？
我喜歡秋天的顏色。
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