精選六年級(jí)作文300字集錦十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。
閑暇的時(shí)候，我會(huì)捧起一本書(shū)。書(shū)里的故事情節(jié)，會(huì)影響我的情緒。我也常常會(huì)為人物命運(yùn)的坎坷而傷感；為人物危險(xiǎn)的情景而感到緊張；為人物幸福 地生活而感到高興。
每逢看書(shū)時(shí)，我就進(jìn)入了知識(shí)的天地。好像在與書(shū)中的人物對(duì)話。阿拉丁神燈讓我向往無(wú)比；惡毒的王后讓我討厭至極；賣(mài)火柴的小女孩使我淚流滿面。
讀書(shū)時(shí)，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，我好像看見(jiàn)了書(shū)里描繪的情景：森林的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；草原的廣闊無(wú)垠；高山的壯麗巍峨；大海的浩瀚無(wú)邊；沙漠的荒涼焦熱……
在書(shū)中，我學(xué)到了非常多的寫(xiě)作方法，比如：對(duì)比、詳寫(xiě)、略寫(xiě)……讀書(shū)不但對(duì)我們寫(xiě)作有幫助，而且可以讓我們通過(guò)閱讀知道許多知識(shí)，懂得許多道理。
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。高爾基也說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。托爾斯泰還說(shuō)過(guò)：理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。所以我們要多讀書(shū)。
讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣，所以，我愛(ài)讀書(shū)。
六年級(jí)作文300字 篇2
咦？是誰(shuí)打翻了人間的五彩瓶，使大地變得五彩繽紛？嗷，原來(lái)是春姑娘悄悄地來(lái)到了人間�。〈汗媚镌谌碎g飛來(lái)飛去，在每一個(gè)角落尋找春天的蹤跡。
她來(lái)到花園，花兒都感覺(jué)到了她的到來(lái)，都爭(zhēng)奇斗妍，競(jìng)相開(kāi)放。有些花還沒(méi)有完全開(kāi)放，像有些害羞一樣。嗷，原來(lái)春天在花園里�。〈汗媚飦�(lái)到了熱帶果園，看到各種水果成熟了。原來(lái)春天在果園里啊！
春姑娘來(lái)到了田野里，看到農(nóng)民伯伯正忙著給麥子澆水、施肥，麥苗綠油油的，真好看。原來(lái)春天在田野里��！春姑娘又來(lái)到了小溪旁，看見(jiàn)冰雪融化了，小溪“嘩嘩”流淌，好像在唱著歌頌春天的歌曲。原來(lái)春天在小溪里啊！春姑娘又飛到了河堤上，看見(jiàn)垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)一吹，仿佛少女隨風(fēng)在翩翩起舞。原來(lái)，春天在河堤上��！春姑娘這才知道，原來(lái)春天已悄悄來(lái)到人間，飛遍了人間每一個(gè)角落�。�
六年級(jí)作文300字 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，我告別了那個(gè)快樂(lè)的暑假，踏入了那充滿生機(jī)，充滿活力的校園，我是多么的開(kāi)心。仔細(xì)地想一想，我們從一、二、三、學(xué)到了分?jǐn)?shù)；從ABC到一篇小短文……這五年來(lái)，老師的教導(dǎo)是我們動(dòng)力的源泉，在六年級(jí)中，我們一定要以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。
在這個(gè)新學(xué)期里，要想在各方面取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須要付出堅(jiān)持不懈的努力。以下就是我對(duì)這個(gè)新學(xué)期的打算：
1、為了彌補(bǔ)我在體育方面的一系列不足，我決定每天堅(jiān)持鍛煉30分鐘。
2、上課用心聽(tīng)講，積極地回答老師所提出的問(wèn)題，本著“不懂就問(wèn)”的原則質(zhì)疑。
3、及時(shí)完成老師的作業(yè)。
4、課前及時(shí)預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
5、開(kāi)闊視野，閱讀名著。
6、尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
迎接我們的是一個(gè)充滿希望的`新學(xué)期，讓我們?cè)谶@個(gè)新學(xué)期里加油。
六年級(jí)作文300字 篇4
有耕耘，就會(huì)有收獲。在小學(xué)的時(shí)光里，不僅學(xué)會(huì)了數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)，也收獲了不少的東西，其中，我覺(jué)得自己收獲最大的還是——勇氣。
從很小的時(shí)候，我非常膽小，做什么事都沒(méi)有主張，只是順著他人的想法去做，你聽(tīng)我這樣講肯定覺(jué)得我很懦弱，誰(shuí)叫我膽子小。但是當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，這個(gè)班級(jí)的人讓我改變了。
那就是六（２）班，這個(gè)班級(jí)中充滿了歡樂(lè)，每個(gè)人相處的及其融洽，在陽(yáng)光下共同奔跑，共同嬉戲，我漸漸加入了其中，變得不再膽小，比如有一次。再一次體育課上，老師組織了一次賽跑，每個(gè)人都要參加，但我想他們肯定不要我，如果我跑的太慢，肯定要被罵，我也不想跑。但是他們最后邀請(qǐng)了我，他們都叫我準(zhǔn)備好，跑的不好沒(méi)關(guān)系，積極參與嗎！我被感動(dòng)了，內(nèi)心不在害怕，伴隨則勇氣度過(guò)了和同學(xué)相處的日子。
再比如，學(xué)校組織了比賽，當(dāng)挑選人時(shí)，他們選擇了我，我就開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)不辜負(fù)他們的期望，班級(jí)的榮譽(yù)并不是不需要我，而是要讓我努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，就這樣，我就擁有了勇氣和自信的為班級(jí)獲得了榮譽(yù)，這一切都是同學(xué)的功勞啊！
在六年中的收獲在我心中歷歷在目，但最重要的還是同學(xué)們給我的那份勇氣。
六年級(jí)作文300字 篇5
夜,萬(wàn)賴俱寂,只聽(tīng)見(jiàn)，風(fēng)吹著花兒的聲音，和鳥(niǎo)的譏叫。人們都在欣賞著這個(gè)中秋之夜，過(guò)了一會(huì)，而月亮像個(gè)小姑娘似的,從云霧中出來(lái)了,十五的月真圓啊!
我坐在陽(yáng)臺(tái)上望著著十五的月亮,它就這樣安詳?shù)膾煸诳罩�，我看到在它的中�?一雙又大又圓的眼睛正望著我,它仿佛能侵透我的內(nèi)心。我好象又多了一個(gè)朋友！想著，思起鄉(xiāng)來(lái)。不禁頌起：水調(diào)歌頭，明月幾是有，風(fēng)兒在為我伴奏呢！“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不只天上宮闕，今昔是何年…..” 。
頌著，頌著。我看到明月打開(kāi)了一扇天窗，我看到了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爺爺奶奶，看到他們斑白的兩鬢，多了的皺紋。他們也在望著月亮。我們相互傾訴著思鄉(xiāng)之情。月是故鄉(xiāng)明，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。難解的情誼�。≡抡罩�，照著我淚流滿面的雙眸，我看到了它的背影，難道它也有感情嗎？
月�。∷裰呐笥岩粯优惆橹�，像巨大的燈盞，照亮著我，讓我感到溫暖！
我甜甜的入睡了。
我做了一個(gè)美美的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一支蠟燭，人們把我點(diǎn)燃了，我的光明照明了整間屋子。燃了，盡了，我化成燭水！還夢(mèng)見(jiàn)嫦娥帶者玉兔，一起在午夜下到凡間，挨家挨戶的送著，玉兔搗的蒜頭，正忙的不亦樂(lè)乎呢！
今夜中秋，人圓，月圓，事事圓！
六年級(jí)作文300字 篇6
今天早上，爺爺去釣魚(yú)了，奶奶去醫(yī)院照顧太太去了，爸爸媽媽也上班去了，家里只剩下我一個(gè)人了�！肮�，今天我可以自己煮飯了�！蔽遗d奮地跳上沙發(fā)搖擺著手。
到了中午，我從冰箱里拿出來(lái)一個(gè)雞蛋，然后又端出昨天沒(méi)有吃完的剩米飯，再拿出一個(gè)空碗，把雞蛋磕了兩三下，晶瑩的蛋清和蛋黃流了出來(lái)，我用筷子攪了攪，讓他變成了橙黃色的糊糊。好了！準(zhǔn)備工作做好了，接下來(lái)就開(kāi)始做蛋炒飯了。
第一步：擰開(kāi)煤氣罐，把火打開(kāi)，把鍋燒熱后再放進(jìn)一小瓢油，油馬上“滋滋啦啦”的在鍋底跳起舞來(lái)。
第二步，把雞蛋糊倒了進(jìn)去，再加點(diǎn)鹽，不一會(huì)兒蛋糊就煎成了一個(gè)圓圓的金黃的蛋餅。我一邊翻炒一邊用鏟子把雞蛋切碎，變成一小塊一小塊的，空氣中彌漫著煎雞蛋的香味。
第三步：把飯倒進(jìn)鍋里，和雞蛋一起不停的翻炒。過(guò)了幾分鐘后，香味撲鼻而來(lái)，我又放了點(diǎn)生抽進(jìn)去，繼續(xù)翻炒了一兩分鐘。
好啦！“周氏蛋炒飯”大功告成啦。我把我的勞動(dòng)成果盛在飯碗里，感覺(jué)還有點(diǎn)不完美，我又放了點(diǎn)熟蘿卜丁撒在蛋炒飯上，“啊——真香�。 蔽壹�(xì)細(xì)品嘗著自己的得意之作，滿意極了。
六年級(jí)作文300字 篇7
迷宮是不少人喜歡玩的一種游戲。盡管只有那樣一小點(diǎn)角落，卻一條條路使人不解，使人絞盡腦汁，而只有一條路能夠成功達(dá)到終點(diǎn)。迷宮剛開(kāi)始是因?yàn)椴貙殻笾鸩阶兂捎螒蚪ㄖ�。有人把它“轉(zhuǎn)移”到紙張上，變成一種游戲。
從這樣的游戲中，又整理出很多數(shù)學(xué)——圖論。我玩了這游戲，對(duì)這有超多理解和感嘆。
陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后，不經(jīng)由一些挫折怎么會(huì)出來(lái)彩虹呢？興許那是一條絕路，而你必須從零再一次，因最終能救自己的是伶俐。同樣也有可能那是一條最快能找尋到終點(diǎn)的路，但是也不能夠因一回的勝利而得意忘形，生命要有面臨的選擇，又豈會(huì)只有這一次？
你到終點(diǎn)了，也不能夠太格外快樂(lè)，那是一個(gè)終點(diǎn)，同樣也有可能是下個(gè)迷宮的起點(diǎn)。
生命的迷宮何止一個(gè)？當(dāng)路的終點(diǎn)沒(méi)有你所期望得到的東西，按原路返回，回原來(lái)的地方把這原來(lái)的地方再一次定作起點(diǎn)，從頭再來(lái)。
六年級(jí)作文300字 篇8
光陰似箭，時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間又要開(kāi)學(xué)了。我懷著激動(dòng)的心情，早早的起了床，背上書(shū)包奔向我那可愛(ài)的鴻業(yè)小學(xué)。
又見(jiàn)熟悉的校園，干干凈凈的操場(chǎng)，白白的教學(xué)樓，陽(yáng)光依然明媚，天空依舊湛藍(lán)。操場(chǎng)上，我們鼓號(hào)隊(duì)最先排好隊(duì)，奏起了響亮的樂(lè)曲，迎接那些一年級(jí)的新生，看著五星紅旗冉冉升起，我感到無(wú)比自豪。想起我剛上一年級(jí)時(shí)的情景，那時(shí)的我拉著爸爸媽媽的手，有些害怕，又有些好奇，多虧了班主任班級(jí)老師那媽媽般的笑容，讓我很快適應(yīng)過(guò)來(lái)。快樂(lè)的度過(guò)三年的時(shí)光，現(xiàn)在我已是四年級(jí)的大哥哥了。
進(jìn)到了新教室，沒(méi)想到班主任也換了，新班級(jí)老師姓韓，韓國(guó)的韓，這姓很好記，因?yàn)槲覌寢寪?ài)看韓劇。還發(fā)了一堆新書(shū)，真是新學(xué)期新氣象�。⊥瑢W(xué)們交頭接耳，嘰嘰喳喳談?wù)撝约悍偶倨陂g的事情，摩爾莊園，賽爾號(hào)成了普遍的話題。大家聊著，笑著，鬧著，往日的氣氛又回來(lái)了。
隨著上課音樂(lè)響起，我們頓時(shí)安靜下來(lái)，是啊，要努力學(xué)習(xí)了，我要拽回我那在天空中飄蕩的心，開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)了。
六年級(jí)作文300字 篇9
在我的印象中，有些同學(xué)就是非常搞笑的，其中我的同學(xué)陳越就是這樣的人之一。
我的同桌陳越，有著一張瓜子臉，一雙賊眉賊眼的眼睛，還有一張貪吃的嘴巴。
記得有一次，在一個(gè)星期天的時(shí)候，陳越同學(xué)拿出飲料想喝，然后偷偷地打開(kāi)蓋子，想喝時(shí)，“陳越，你不舒服嗎?”老師邊說(shuō)邊走過(guò)來(lái)，嚇得陳越馬上把拿著飲料的那只手各那瓶飲料放到地板下，老師要陳越把那只手給她看，他放下之后，把手伸給老師說(shuō)沒(méi)有啊!什么“沒(méi)事就好”老師拿著擴(kuò)音器說(shuō)，走過(guò)來(lái)了。老師走到講臺(tái)繼續(xù)講解時(shí)，陳越馬上把那瓶飲料拿上來(lái)，放到柜子里，當(dāng)時(shí)，我真的好佩服他能這樣混過(guò)去，很多人說(shuō)他：“你棒啊!”
在最近一段時(shí)間星期六補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，陳越同學(xué)都會(huì)帶著一些糖，里面有很多顆，一到上課，上到一半，他馬上就吃了起來(lái)，邊吃邊流口水似的，一節(jié)課吃一粒，我下課就說(shuō)他：“原來(lái)你真的是在吃糖啊!”真是一個(gè)貪吃鬼啊!
六年級(jí)作文300字 篇10
在我們的學(xué)習(xí)和生活中很多時(shí)候，我們都會(huì)受到別人的幫助和關(guān)愛(ài)，而我們也會(huì)經(jīng)常幫助和關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)的相互的。
記得剛剛踏入一年級(jí)的時(shí)候，我遇到了交到了一個(gè)好朋友，她和我住的很近，就住在我家樓下，每天上學(xué)、放學(xué)都走在一起。可是她有一次，數(shù)學(xué)算數(shù)弄不懂，馬上又快到期末考試了，于是她來(lái)到我家里向我請(qǐng)教算術(shù)題。我平時(shí)又是最善長(zhǎng)數(shù)學(xué)算數(shù)，所以想都沒(méi)想就教她算數(shù)，她學(xué)會(huì)后，連聲對(duì)我感謝，我感到高興極了，我想這就是幫助別人的快樂(lè)吧。在那次期末考試中，我的數(shù)學(xué)算數(shù)考到了全班第一，她也考了90多分。因?yàn)榻趟臅r(shí)候，我也自己復(fù)習(xí)了功課，因此我們兩個(gè)人都有了進(jìn)步。這才使我真正明白，關(guān)愛(ài)的真正含義——關(guān)愛(ài)是相互的，我和她在算數(shù)的海洋里共同進(jìn)步，互幫互助，才有了今天的好成績(jī)。
也許你曾關(guān)愛(ài)過(guò)他人，別人只是向你投來(lái)善意的微笑或一聲輕輕的“謝謝”。但你在事后卻會(huì)感受到快樂(lè)，這就是你內(nèi)心深處的升華。在那一刻，每個(gè)人的心田都將受到一股從天而降的清流滋潤(rùn)。依昔記起這樣一句話：只要人人都撒下一點(diǎn)愛(ài)，愛(ài)將布滿人間。
伸出自己的手，行動(dòng)起來(lái)去關(guān)愛(ài)他人吧，做一些力所能及的事，讓我們把愛(ài)傳播！
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