【實用】六年級作文300字10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
剛起床，媽媽就對我說：“李莉，你爸爸上班要遲到了，快去買四個包子。”我接過錢，就跑到了湯包館。
排隊買包子的人象一條龍。我排在后面等了好久，才移了三小步。
我買回去，爸爸恐怕早就上班去了。我越想越著急。
我心頭突然一亮：“到前面找找熟人，代買一下不行嗎？”走出了隊伍，一回頭，后面的那位婦女正用奇怪的目光盯我呢。我有些不自在，站在那兒胡亂地整理著頭發，眼睛卻掃向前面搜尋著。咦，那不是鄰居娜娜嗎？她已經排到第三個，我急忙走到她身邊，剛想伸手拍她，手又縮了回來。平時，娜娜可遵守紀律了，她會給我買嗎？但我又惦著爸爸，只好硬著頭皮拍了拍她的肩膀，輕輕地叫了一聲娜娜。
“是你呀，李莉，你也來買包子啦！”
“我爸爸上班要遲到了，請你幫我買四個包子行嗎？就一回，好嗎？”
我剛說完，后面那個戴眼鏡的中年人提高了嗓門：“那孩子排到后面去！”
我有些擔心了。眼睛緊盯著娜娜。娜娜想了想，接過了錢，我舒了口氣，回頭狠狠地瞪了那人一眼。暗中罵道：“討厭！”
輪到娜娜買了，誰知她只買了四個。遞給我后，我愣住了。轉跟，她又到排尾了...
我一想起那件事，臉上就火辣辣的。
六年級作文300字 篇2
六年級是小學生活的一個收端，意味著你就要上初中了。這學期，我上六年級啦！
我從小學開端就在奎文讀書，一直到現在。六年級了，我再過一年，就要離開這美麗、熟悉的校園和那教我們六年的老師。屆時我們是奎文唯一一屆完整的畢業生。
在這一年的六年級學習生活中，我應該用最優秀的表現來畫上個圓滿的句號。
六年級了，要非常懂事，在家里要多幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，為父母分憂解難。
在學校要遵守好學校的各項規章制度，要按時起床出操，不遲到不買零食，嚴格地管理好自己。
六年級了，要合理利用自己的時間，要多讀一些課外書籍，豐富自己的知識和詞匯量，從而使自己的作文水平更上一層樓。不能總是看書、做作業，要多去運動運動，但也不能把作業先放一邊，去玩一玩。
六年級了，老師布置的作業要按時完成，并且非常工整，不得拖拉作業。
六年級了，上課要積極，大膽地發言了，不再像三四年級縮頭縮尾地不舉手回答老師提出的問題，這樣，才能提高自己學習的積極性，從而讓自己越來越優秀。
六年級作文300字 篇3
每個人都有自己的優點：打排球，踢足球，唱歌，跳舞，但我最大的優點是樂于助人。
記得有一次上作文課，我來到班里，老師忙著給同學講，老師看到我來，便跟我說，王雅欣，你幫這些妹妹們下去打水好嗎？好的，老師。
天氣火辣辣的照在我的臉上，天空的小鳥好像在我說，加油加油。
打開水龍頭啦，我先把一個小妹妹的水杯放在水龍頭的正下方，打開水龍頭時頓時一股清清涼涼的風吹在我的臉上，把炎熱的感覺還給了太陽公公，我的臉就像開了空調一樣，水流出來的聲音高低不同，好像看了一場演奏會似的聲音美妙無比。打水的過程中老是有奶奶或爺爺要來插隊，因為他們歲數大了我必須退出來，讓他們打水。
回到樓上的時候，老師批評我打水耽誤了時間太長了，我也沒說什么，但是我心里知道，讓老人家先打是對的。
后來下課的時候我跟老師和同學們說，我是大家飲水搬運工。這句話吧老師和同學都逗樂了，笑得哈哈的。
這樣一個樂于助人，搞笑的我，你喜歡嘛？
六年級作文300字 篇4
冬爺爺駕著圣誕老人的鹿車離我們漸漸遠去，春姑娘扭著柔軟的腰肢，邁著輕盈的腳步降臨人間。她輕輕一甩秀發，天地間就飄起了蒙蒙細雨。
春雨細細密密，像漫天飛舞的繡針，似從天而降的牛毛，又如千萬條銀色的.絲線。密密地，為天地萬物織出了一件飄渺的輕紗。
沙沙沙，沙沙沙……春姑娘用她那修長的手指，彈奏出美妙的《春之圓舞曲》。這樂曲有時縹縹緲緲，如夢如幻；有時又像萬蠶吞食桑葉，又密又急。這極富變化的曲調，賦予了大自然無限生機、無窮詩意。
春雨綿綿，天地萬物煥發出了勃勃生機。山變綠了，樹變綠了，小草也變綠了。綠得那么新鮮，那么可愛，那么濃郁，似乎伸手一摸，便會染上滿手的綠色。
在春雨的呼喚下，竹筍從濕漉漉的地里鉆出來，喝幾口“綠茶”，蹭蹭蹭地往上直躥；油菜花也爭相開放，金黃一片，仿佛整個田野鋪上了一層金子；路邊的野花也不甘示弱，它們迎著春雨紛紛展露出迷人的笑臉，那晶瑩的雨珠把花兒們裝扮得更加妖艷迷人，引得勞作回家的人們，不時彎腰從路邊采上一束。
春雨，是你喚醒了沉睡的大地，是你滋潤了世間萬物，是你賦予了大自然五彩繽紛的色彩！
六年級作文300字 篇5
體育課上，我們舉行了一場拔河比賽。我們分為兩隊，一隊鏡子領頭，一隊大鵬領頭。
雙方隊員摩拳擦掌，隨時準備上場戰斗！第一輪，雙方隊長挑選了三位勇士上場戰斗。呀！只見大鵬一下子就使出全力。鏡子一看，情況不妙，立刻扎好馬步，使盡全身力氣來與這龐大的力氣爭斗著，努力不讓大鵬他們占盡先機。可是，突然，大鵬下定命令：“所有人使盡力氣！”“啊！”那中間吊著的紅領巾逐漸往大鵬他們那邊跑去。“耶！贏了！”大鵬他們的啦啦隊臉上洋溢著勝利的笑容。隊友們也互相擁抱，十分高興。
第二輪了，這輪要是又輸了的話，我們這隊就完了。就這樣，我出場了。“上呀！”我們大喊道。我站在最末，將繩子狠狠攥緊，使出我的洪荒之力。只見我咬著牙，面紅耳赤，脖子青筋暴出。繩子搖搖晃晃，一會偏向我們，一會偏向他們。全場沸騰了，啦啦隊為我們加油，我們瞬間動力加到一百，我們如四頭牛，一下就贏了。
最后一局，我們就不用怕了，靖坤出場，戰勝大鵬！
拔河比賽可真是驚心動魄呀。
六年級作文300字 篇6
我的爸爸是位軍人，國字形的臉上嵌著一雙不大但卻炯炯有神的眼睛，走起路來昂首挺胸，顯示出一個軍人的氣派。
爸爸對我的學習十分關心，盡管他的工作很忙，也不會忘記我學習上的事情，假如我有進步，爸爸心里像灌了蜜糖一樣眉角含笑，假如我犯了錯誤，爸爸也不會罵我打我，而是耐心的諄諄教導我，讓我心服口服。爸爸更是我的好朋友，當我有困難時，和我一起解決；當我孤單時，會和我一起打羽毛球、玩24點、下棋。在生活上，爸爸對自己大大咧咧的，但對我就很細心了，晚上睡覺，我隱隱約約總是感到爸爸悄悄地走進我的房間幫我蓋被子，嘴里念叨著：“蓋好被子，別著涼。”
爸爸的愛好廣泛，喜歡唱歌、寫毛筆字，畫畫……他做任何事情有始有終，從不半途而廢，爸爸常常對我說：“堅持就是勝利，不管遇到多大困難，只要我們努力去做，一定會成功。”
我多想對爸爸說：“謝謝你對我的關心和愛護，你對我付出的一切，我永遠記在心里，感謝你爸爸。
六年級作文300字 篇7
在我們生活的這個世界上，綠色象征著希望與收獲，象征著熾熱和力量，它是生命的顏色。
春天，萬物復蘇，綠是春的使者，隨著綠意的逐漸濃厚，整個世界便充滿了活力，在綠色的裝點下，春天充滿了希望。
夏天，濃陰蔽日，綠色為人們遮住驕陽，那濃翠欲滴的綠，多么熱烈和旺盛，由綠色統治的夏天，讓人感到一種不可言喻的力量！
金黃時節，空氣中都彌漫著成熟的氣息。但是親愛的朋友，你可曾想過，金色是由綠色醞釀，金色的果實是由綠色的嫩芽作為自己生命的根基，金色的碩果是綠色生命的結晶。
冬雪紛紛，萬籟俱寂，銀色的覆蓋下，綠色正張揚著臂膀，孕育著新的希望。即便是在冰天雪地，也還是少不了用綠色來裝點世界，你看那冬青，正在北風中向寒冷挑戰！
我是一名聾啞學生，我的童年是灰色的，那顏色讓我寒冷，讓我心酸，讓我幾乎失去了生活的勇氣，是老師，是同學，是千千萬萬個關心我的人，給了我生命的綠色，讓我重新揚起生活的風帆！
是啊，春的希望，夏的力量，秋的收獲，冬的蘊藉，無處不浸含著綠，無處不彰顯著綠！綠色的作用是巨大的，不僅因為它意味著收獲，還因為它象征著——生命！
六年級作文300字 篇8
寒假，我住在鄉下，每天瘋玩，寒假作業早就忘到九霄云外去了，父母再三叮囑我要把作業做完，直到寒假結束的前一天，依然瘋玩不止。
“哲，早點睡了，八點了。”“對了，你作業做完沒？”聽到這，我的心咯噔一跳，猛然想起作業沒寫完，怕被爸媽責罵，我不安與微微顫栗的聲音響起，“寫……寫完了。”我嘴雖這么答，但我立刻翻身下床，一手抄起筆與作業本便寫起來。時間一分一秒過去了，我奮筆疾書，手寫得越來越酸。早知把作業提早做完，現在就不用臨時抱佛腳了。終于，經過我的不懈努力，剩下的“作業余黨”被消滅了。這時，已經是半夜２點。
上床后，我輾轉反側：要不要把這件事告訴父母？
第二天一早，我來到爸媽的房間，將這件事一五一十地告訴了他們，原以為或多或少都要挨批，沒想到他們只是微微一笑，說了一句“下次不要了”。我一愣，點點頭，懸著的一顆心終于落地，我如釋重負。
六年級作文300字 篇9
荷包蛋有著香脆可口的味道、清淡的香味和圓滿的外形。我可喜歡了。
荷包蛋的外形像一個外星球的飛碟。乳白色的外皮像是飛碟的外殼，金黃色的蛋黃像飛碟的駕駛倉，而周邊的一圈焦邊像是飛碟飛行的光圈，令我有無限的想象。
一個圓圓的雞蛋怎么會變成像飛碟的荷包蛋呢？在我好奇心的驅使下，我看著爸爸做荷包蛋的過程。只見爸爸倒了一些油在鍋里，稍微加熱了點后把雞蛋敲破放進去，等蛋成形了之后把鹽輕輕地灑在荷包蛋上，然后用鏟刀把荷包蛋翻過來繼續煎，直到荷包蛋的表面全部凝固。一個荷包蛋就誕生了。接著爸爸又做了第二個、第三個……等所需的荷包蛋全部煎好后，爸爸又把這些全都倒進了鍋，把灶具閥調成大火后在鍋里加上糖、醬油再稍微加一點水，蓋上鍋蓋煮沸后就可以吃了。
我早就口水直流，立刻拿起一雙筷子夾了一個大口吃了起來。荷包蛋外面又香又脆，而里面卻是軟軟的，可好吃了。我三口二口就把一個荷包蛋給吃完了，可我還覺得不夠，又吃了第二個、第三個。
荷包蛋真是色、香、味俱全，令我回味無窮！
六年級作文300字 篇10
是當一名教師。
教師，這個對于學生的我們再熟悉不過了。一聽到“教師”這個詞，我就感到一份特有的溫暖。
自從我上學開始，就感受到老師對我們無微不至的關懷，愛護，更重要的是他教給我們許許多多的知識，讓我對她充滿敬仰，我認為教師是世界上最聰明的人，于是，我想當老師這個理想就更強列了。
但是，隨著我慢慢長大，也發現了做一名老師的辛苦。
老師每天的工作有很多，要給我們認真的批改作業，還要備課，40分鐘的一節課，也許需要準備好幾天。老師雖然很辛苦，但每當看見同學們考出優異的成績，嘴角總會拿泛起一絲微笑。
這就是我為什么想當老師的原因。
我想，如果我當上了教師，我一定會耐心努力教導每一個學生，做一名優秀的人民教師。我一定用自己的行動來教給同學們更多的知識！
為了將來能成為一名優秀的人民教師，我現在要好好學習，聽老師和家長的話，不貪玩，一心一意學習，爭取以后有一個好的未來。
我還要向老師說一聲：老師你們辛苦了！謝謝你們對我的教導與關愛，謝謝！
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