精選六年級作文匯編八篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
十三歲的我已經有了很多令我感動的事，但至今令我揮之不去的，還是那個下午。那個金黃色的下午。
那天下午四點半時，太陽快下山了，金黃色的光把街道染成了金色，我和媽媽正在理發店里一邊等待理發，一點看著美麗的街道。
眼看店里還有三四個人，我有點不耐煩了，叫道：“媽，我要去買些東西，再見！”
“馬上要吃飯了少買點，路上小心，不要跑！”媽媽急叫道。“說了不要跑，不要跑，你還跑！”
“知道了！”我邊跑邊叫道。我話音未落，又傳來我的一聲大叫：“啊！”原來是我剛跑出店門就被一輛車撞飛了。
在撞飛的那一刻，我只聽到了一個聲音：“啊！”是媽媽，我回頭看了一眼媽媽，只見媽媽眉頭一緊，大叫起來，大大的眼淚大顆大顆地流了下來，臉上的皺紋又多了，她手腳并用地飛奔出來，眼中光彩全無。
突然，媽媽自己也摔了一跤，腳上立馬流出了血，可媽媽還是在爬，慢慢地她慢慢的爬到我的身邊。我仔細的看了一眼媽媽，發現她的臉已經因為腳上的傷而變得蒼白無色，但臉上更多的還是關心和擔憂。
她急切的問我：“有沒有傷到啊？”
我把我身上的傷疤給了她看，她見了流著淚對我破口大罵：“我叫你不要跑，不要跑，到馬路上要左右看看，不要沖過馬路就好了！如果是個大傷疤，你讓媽媽怎么辦！”
“我沒事，只是個小傷疤！”我平靜的說。
媽媽見我還好，才想起自己的傷，才想起自己剛剛不顧一切的來看我。
慈母手中線，游子身上衣。天下的媽媽果然都是一樣的，這個下午讓我知道了媽媽是有多愛我，我愛我的媽媽！
六年級作文 篇2
大年初一，晨曦剛扯開天空的幕紗，我和爸爸動身去外公家做客。
到了外公家，外公早早地在大門口等我們了。一進門，外公就沖著爸爸說道：“駱樹錦，猴年大吉大利，快來給我寫幾個福字。”
“好。福滿人間，普天同慶，今年我們都有好福氣啊！”爸爸高興地說：“寫幾個？”
“三個”，外公笑了笑，“第一個么，要寫得像臉盆那么大，我要把它貼在米桶上。”
“哈哈，民以食為天，有糧就是福哇。”爸爸一邊倒墨，一邊和外公聊著。隨后，爸爸拿筆蘸飽了墨汁，奮筆疾書。他仿佛受了外公歡樂心情的感染，落筆可有勁了，真是“入木三分”。
爺爺看了看，對爸爸嘖嘖稱贊，又說：“第二個福字貼在家里的井口上。”
“井上？”爸爸有點兒丈二摸不著頭，“水又不是稀罕之物，干嘛要貼？”
“誰說水不稀罕？原來村里沒有井，要去四五里外的地方挑水，我這把老骨頭都快壓散了！現在可好了，家里打了井，還裝上了水泵。這水嘩嘩地抽上來，別提有多方便了。”
“那是，那是。”爸爸立馬提筆書寫。外公在一旁滿意地點點頭，一臉的皺紋笑成了一朵燦爛的大菊花。
“好了，你說的第三個福字貼在哪呀？是不是大門外？”
“是啊，你猜對了，”外公一拍巴掌又說開話了：“我剛焊了一扇又厚又結實的大鐵門，貼上個大紅福字，你說那可艷著呢！”
“這幾年，日子可越過越好了……”看來外公可說上勁了。
爸爸呢，大筆一揮，一個福字頓時展現在眼前。
“哈哈哈”，外公爽朗的笑聲始終回蕩在院子里。
六年級作文 篇3
下車，同學們四散開來。天知道這是哪里！我站在這條從未涉足過的路上，我一路小跑追上幾個熟悉的同學，多半也是憑感覺找回家的路，只給我指了一個大概的方向。然后消失在某個陌生的街角。
路，安靜得讓人窒息。沒有一絲風聲，只有無邊的悶熱。路邊沒有一個人，沒有一個路標。向上望，是由綠葉組成的天空。前方有一個車站，走近些只有關于這條路的名稱，甚至都沒有一輛車會在這里停靠。我望著這個幾乎毫無用處的車站上那個陌生的地名。也許，很少會有人知道這是哪里，曾經又有什么樣的人路過這里，是不是每個路過這里的每個人都會像我這樣去注意這個空無一人的車站。
我不知道我在哪里。告別了車站，我繼續前行。側耳傾聽，我似乎聽見了不遠處的一陣鈴聲。兩邊都是長滿了灌木叢的鐵柵欄。兩米來寬的路上種了兩排遮擋了天空的樹木。我沒有停下腳步去尋找聲音的來源，踩著樹葉間投下的圓形光斑前行著。
走著，走著，忽然感到一絲暖意，陽光撒在我的身上，我抬起頭，望見不遠處有一個似曾相似的建筑。
再走近些，我已來到了一條我所熟悉的路上。我繼續前行著，終于來到了我那小小的家中。
后來，當我再次走上陌生的道路，我不會擔心，因為總會有某件事物引領著我走出迷茫。
路，每個人都走在一條屬于自己的路上。
六年級作文 篇4
現在的我，在班級里大大咧咧，想說就說，想做就做，justdoit！
幼時的我，被別人的臉色束縛，別人若不面帶笑容，我不敢說一句話，更不敢做什么小動作。像只烏龜，只在有陽光時把頭探出來。
在幼兒園的時候，不知道為什么，只敢在別人對我微微一笑時打開話匣子，一旦他收斂了笑容，我只會在旁邊傻傻的關注他的臉色。有時的我就像一只木偶，被人們的臉色束縛。他們的嘴角微微上揚，我便得到了控制。這似乎使我成為了一個“心機男孩”。
我總是在游戲時成為異類，別人笑我也笑，別人哭我也哭。我玩游戲玩的不是游戲，干脆說是在模仿吧。
別人慢慢疏遠了我，我成了另一個別人，像是空氣，毫無存在感。
我卻格外的興奮，無人理我的感覺也讓我得到輕松。我不用被人所束縛了。
現在想想，我不過是不愿在他人的眼中成為那個異類（壞孩子）。我總是害怕我的名字會把那些家長的耳朵聽出老繭，害怕不偽裝的我會傷害別人。可被束縛著的我更是個異類—-毫無特點，像克隆人。
老師告訴我：若一個人只會看別人的眼色行事，就只能成為一個士兵，當不成將軍。因為他只會看別人的臉色，若沒有臉色可看，他就只是個沒有靈魂的殼。
如今的我不再像枯葉蝶那般偽裝，我大大咧咧的，天不怕地不怕。我性格豪爽，天天結團拉伙，我就是那個“頭頭”，曾帶著伙計們大鬧校園。果然，我的名字把那些家長的耳朵聽出了老繭—-我實在太獨特了，簡直是天空中最閃亮的那顆星。
木偶剪斷了那根操縱他的線，成了一個獨特的，有生命的木偶。
六年級作文 篇5
又是一個漆黑的夜晚，父母都出門了，只剩我一個人待在家中。風呼呼地刮著玻璃，家中寂靜無聲，四周黑洞洞的，唯有我房間中發出一些光芒——我正在看書。
雖然只有我一個人在家，但我并不害怕，因為，我“不再膽小”！
以前，我十分膽小，俗話說“初生牛犢不怕虎”，但我卻與之相反。沒開燈的房間我看都不敢看一眼。晚上睡覺時非得開著燈不可，要不然我就會哭著鬧著叫爸爸媽媽開燈。半夜上廁所不到萬不得已，我才不敢摸黑踏出房門一步。
而現在，父母沒在家，我鎮定自若地看著書，心中沒有一絲恐懼感，風發出得“嗚——呼——”鬼哭狼嚎般的聲音我也置之不理，甚至于外面那伸手不見五指的黑暗，我也能安然面對。像平常一樣從容地上了廁所，我回到床上，放下書，該睡覺了。
現在的我跟以前的我已是截然不同了，現在我可以自豪地說：“我不再膽小！”
我躺在床上，笑了，這笑凝結在了我的夢中……
六年級作文 篇6
太陽掛在溫歌華街頭的天空上，熱極了。樟樹的葉子垂著，治療在無力地叫著，油柏路像要融化了一樣，冒著熱氣。人們在溫哥華街頭穿梭著。汽車“滴滴叭叭”地叫個不停。街上是那么熱鬧。
“嘎嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”一陣響亮的鳴叫聲從溫哥華街頭的一個角落里傳來。“嘎——嘎嘎”一陣陣清脆的鳴叫聲又從角落里傳來。許多路人都往后看，朝那個角落看去。原來，是一只大鴨子帶著14只小鴨子來走街串巷。你瞧！那只大鴨子大搖大擺地走在那群小鴨子前面，而那群憨態可掬的小鴨子則搖搖擺擺地跟在鴨媽媽身后。它們慢慢地走上了馬路，司機看到了，馬上輕輕地一剎車，停了下來，讓鴨子們先過。
有一些路人都停下來，輕聲對身邊的伙伴說：“你看！你看那邊有一群小鴨子！”，還有人用攝像機拍照，鴨媽媽更加高傲了，像一只白天鵝。鴨媽媽并沒有注意到，在它的前面有一個半開蓋子的下水道。鴨媽媽走了過去，因為鴨媽媽身體大一些，并沒有掉進去。隨后，有許多小鴨子“嘎嘎——”的一聲掉進了下水道。
鴨媽媽馬上回過頭來，“嘎嘎”地叫著，好像在攪基地說：“孩子們！你們不要害怕，媽媽馬上就來救你！”鴨媽媽把頭伸進下水道，拼命地叫。鴨媽媽沒有辦法救自己的孩子上來，就圍著下水道轉了兩圈。
鴨媽媽在東望望洗瞅瞅，看到了一堆巡警正在馬路上執行任務。鴨媽媽急急忙忙跑了過去，顯示用自己的翅膀拍了拍巡警的腳，然后見巡警沒有反應，用又嘴巴咬著巡警的褲子。巡警反應過來，跟著鴨媽媽來到了“案發現場”。巡警定眼一看，原來是小鴨子掉進了下水道。
在隊長的`指揮下，一名巡警要上系著保護繩，敏捷地下到下水道里，把那群小鴨子抱在懷里。下水道上的巡警小心翼翼地將小鴨子和那名巡警拉上來。得救的小鴨子馬上掙脫了巡警的懷抱，飛快地跑到鴨媽媽的懷抱里。鴨媽媽用嘴巴輕輕地梳理著小鴨子們的羽毛。然后深情地望著巡警，不住地點頭，好像在致謝。
鴨媽媽又帶著寶寶們上路了，所有的行人和車都停下來，目送這群可愛的小鴨子。
六年級作文 篇7
我最喜歡吃炒飯，但我更喜歡的是西式的炒飯。
整整一個上午過去了，媽媽出去買菜到現在還沒回來。“鐺鐺鐺”是誰在敲門，是媽媽回來了嗎？我一臉疑惑地向門口走去。“吳依燦，快遞。”哦！原來是我在網上訂的快遞到了啊！正當我無比郁悶時，卻聽到了媽媽的聲音：“我回來了。”只見媽媽掂著大包小包的菜，臉上滿是汗水。
我慌忙接過媽媽手中的菜，迫不及待開始做飯。
我先切香腸、黃瓜和胡蘿卜，然后在鍋里放油加熱，很快油就冒煙兒了，我手忙腳亂把香腸放進去，幾十秒的功夫，那香腸就像花朵綻開了一樣，還別說，挺漂亮的呢！我不敢多想，趕緊又把胡蘿卜和黃瓜放進去，叮叮咣咣翻炒一番，便香氣四溢了。
看來，一切順利，下面進行最后一步，要把蒸好的米里面放油后倒進炒鍋，讓它們一起炒。趁著這個時候，我悄悄地對媽媽說：“媽，你猜把米放進去后像什么？”媽毫不猶豫地說：“像一張極端而憔悴的臉。”“你咋知道呢？”“讀書多，自然而然就知道了。”媽媽說著走出了廚房，只留給我一個任性的背影。
我一邊思索著媽媽的話，一邊把米倒進了鍋里。眼看自己的勞動馬上就要結出果實了，我不由自主興奮地哼起了歌，可伸手拿碗的時候不小心被燙了一下，隨著手的抖動那碗快速掉在了地上，啪的一聲打碎了！那聲音好尖、好響、好雜亂，但又好像音樂的旋律，如果再加上點伴奏，那就可以稱作狂想曲了。媽媽在外面應該沒聽到吧！不管怎么樣我趕緊收拾起那一地碎片，哎呀！一不小心又劃著手了，怎么辦，怎么辦，怎么辦？我急了，要不要跟媽說，不，讓媽媽知道碗碎了肯定又是一頓亂批，唉！先用紙止住血再說吧！
哎呀！我的米，快速掀開鍋蓋，把米飯翻一翻，幸好沒糊，再煎一會估計會更好吃。手終于不流血了，我好似老鼠過街，偷偷摸摸的向外面瞅了瞅，還好沒有驚動媽媽。飯也做好了，趁著老媽沒過來，我趕緊把碗的碎片撿起來，放進垃圾桶里。
餐桌前，媽媽小心翼翼用小勺舀了一大口炒飯送進嘴里，而后笑瞇瞇說道：“依燦，現在你的水平可以啊！挺好吃的。”
這是我人生中第一次做出這么好吃的飯，不過人生如永遠走不完的路，需要學的東西還有很多，我會努力向前。
六年級作文 篇8
伴隨著風和日麗，萬紫千紅春天的到來。我們學校也組織了一次“相約春天，牽手草莓園”的社會大走讀活動。
星期二早上:“同學們早早的就來到了學校操場上，每個人都興高采烈的討論著。過了一會兒，同學們都來齊了，在老師的指揮下，我們有序的走出了校門。只見五一班的一位同學驕傲的舉著紅旗。他身后的同學則三個人一排，整齊的走著。從遠處看，我們的隊伍就像一條五彩的長龍！不過，我們去的草莓園路程可是不近的，來回有18公里呢！聽到這個消息，大家的斗志卻毫不減弱，依然氣勢磅礴的走在路上。早晨那淡淡香香霧氣撲鼻而來，更加讓同學們精神抖擻了！走了許久，遠遠的望見了一行宛如綠玉帶的翠柳。走近了，才發現那些柳枝抽出的嫩芽就像是形態各異的音符。走過了柳樹旁也該拐彎了，當我們拐過去時，粗壯的大樹爺爺搖著他蒼老的手給我們打招呼 ，仿佛在說：“加油！孩子們，草莓園已經不遠了喲！”我們臉上的笑容格外燦爛，邁著有力的步伐來到了一條蜿蜒的小路上。花團錦簇的桃花綻放著迷人的微笑，一片金黃的油菜花配上碧綠的麥苗和鄉村的房屋，于是，渲染出了一幅別具一格的油畫。愉快地走過村莊，有一個同學忽然興奮的大喊：“我看見草莓大棚啦！”他話音剛落，同學們就集體小跑起來。果然，不出所料，我們到草莓大棚啦！我的心狂跳起來！老師把我們一個班領進一個大棚，進去后，一片綠色的海洋，星星點點的紅色在里面翻滾！我們一個人一條路采起草莓來，我的這一條路里草莓最大了。我先吃了一顆，一股甜味在我口中散發，一下子天到了我的心里。我不禁感嘆：“走這么遠路來，可真沒白來啊！”說完，我就埋頭摘起草莓了。綠色的葉子中，草莓就好似一個個美麗動人的小精靈。看！有的草莓小，在葉子中，與我們玩起了躲貓貓的游戲；有的草莓大，十分引人注目，同學們一伸手就 抓住了；還有的草莓呈“扇”形，很可愛，在碧綠的葉叢中，閃爍著迷人的光澤。我們班摘了好長時間，終于也禁不住草莓的誘惑，開吃了！大家一抓一大把的草莓往自己的嘴里放，不管三七二十一，只要看見大草莓就搶，吃完后，大家的嘴都變成了紅色。吃完草莓，肚子也唱起了音樂。所以，吃午飯的大派對也開始嘍!大家各自拿出精心制作的飯菜，狼吞虎咽的吃了起來。但，拿方便面的可就麻煩了。瞧!那邊接水的人排到了我們這邊呢！吃過飯，我們也要離開了，太陽已偏西，我們撐著夕陽的余暉，戀戀不舍得離開了草莓園 ……
這次去草莓園，18公里的路程，不僅鍛煉了我的意志，還磨練出了我的耐心。這次意義非凡的大走讀使我受益無窮，我永遠也不會忘記它！
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