六年級作文

時間：2021-03-23 18:32:50 六年級作文我要投稿

關于六年級作文八篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

關于六年級作文八篇

六年級作文篇1

　　我們家原本有五口人，是一個其樂融融的大家庭。在這個大家庭里，生活著爺爺奶奶、爸爸媽媽和我。可是今年8月，病魔奪走了疼我、愛我的奶奶的寶貴生命。在她生命的盡頭，她帶給我們的依然是堅強和勇敢，誓死和病魔抗爭到底的信念和決心。此時此刻，我只想向她致敬。

　　奶奶是一個和藹可親的老人。她把我從小拉扯到大，在生活上對我無微不至的照顧，直到她離開人世。每當我放學回家，背著沉重的大書包走到門口時，迎接我的一定是奶奶。奶奶看見我回來了，就急忙取下我背上的書包，幫我拿到我的房間里，然后用和藹的語氣對我說：“累了吧，晚飯已經做好了，快去洗洗手吧！”每當我聽到這句話時，心里總覺得無比的溫暖。因此我覺得我特別幸福。

　　晚上睡覺的時候，奶奶總在一旁陪著我、哄著我。當深夜人人都熟睡時，只有奶奶一晚上會醒來好幾次，上樓看看我。生怕我把被子踢了，生怕我著涼。

　　奶奶是一個堅強勇敢的老人。她在得知自己已是癌癥晚期的情況下，還能始終面帶著微笑(盡管那是忍著劇痛的勉強一笑)，對來看望她的每一個人說：“放心吧，我沒事。我一點都不害怕，我會好起來的！”她的堅強、她的勇敢感染了每一個人，她去世時走得很安詳，沒有遺憾。她那種頑強地與病魔抗爭的精神時時刻刻鼓勵著我，讓我在困難面前不退縮、不低頭，勇敢前行。

　　奶奶的離去，全家人都非常傷心難過，但我忍住思念奶奶的痛，把所有的精力都放在學習上，我想只有我好好學習，才能報答奶奶的在天之靈。“家有一老，如有一寶”，請每個人都要珍愛、尊重、保護和善待這個寶貝。好好珍惜和老人在一起的美好時光。

六年級作文篇2

　　躺在和朋友看云朵，依然是一種樂趣，那云朵形狀奇特，變化多端，前一秒天空還風平浪靜，但下一秒云朵卻開起了大排隊，什么“狗”啊，“貓”啊，甚至連可怕的“大怪獸”都來了，再加上自己的一些聯想，那感覺如同神游一般。

　　這一天，我照樣伸展四肢躺在石階上，突然，天空上那平靜的云朵瞬間聚集在一起，那云蓬松的如同一大團棉花糖，不斷翻騰，變成了一只可愛的小狗，那小狗悠閑地跑來跑去，嗡嗡嗡嗡！瞬間傳來一陣可怕的“咆哮聲”，一只兇猛的火龍突然蹦了出來，追著小狗到處跑，但是小狗自有妙招，慢慢的、慢慢的，在轉瞬間化作一股青煙，飄向了遠方，火龍看起來很失落，不一會就消失在了房屋之后。

　　這時又來了一只老鷹，立刻占領了這片區域，它正伸展這“翅膀”，耀武揚威的炫耀它的爪子呢！但俗話說的好：“裝帥必遭天譴。”這是天空上所有的云朵像是著了魔似的不斷翻騰，形成了一團又一團的“棉花糖”，這些棉花糖堆在一起，組成了一只龐大的怪獸之王“哥斯拉”，這只大怪獸哥斯拉雖然反應遲鈍，但是依然毫不猶豫的張開了大嘴巴，一口咬住老鷹死死不放，毫不用說，這只老鷹很快就命歸西天了，它的魂魄化作一縷白煙，消失在了天際。

　　但是隨著傳來一陣轟鳴聲，這下可來真的了，一架涂了藍色迷彩的運輸機直接朝哥斯拉撞了過去，那飛機這么一撞，這哥斯拉先是被撞散了腦袋后面身體的其他部分也都化成普通的云朵，各自飄向了遠方。

　　我等了許久，再也沒有看到變化多端的云朵了，在這之后的兩年，我也沒再看過這么壯觀的景象了，這一切我記得住每一個細節，但我依然看不到那朵朵壯觀，奇異的云朵了。

六年級作文篇3

　　“哈哈！”一陣笑聲從我耳邊傳來，我的小妹妹說：“終于能上比優特買東西了，太好了！”

　　比優特里人山人海，好像比大海里的水還多。我們走著走著，不知不覺就把東西買完了，發現小車里都裝滿了。我們要到收款的地方，那里的人更多，一條條長長的隊伍，一個人貼一個人，好像粘年糕一樣站在那里等著收款。

　　一個阿姨挺著一個大大的肚子，像抱著一個大西瓜一樣，在那里站著，我想：“這個阿姨是有寶寶的人了，怎么還一個人出來買東西啊！”真是的。這時，只見一個小伙子把頭發都染成了黃色，眼睛大大的，鼻子向上挺，二話沒說就插在那位阿姨的前面。那個阿姨只是看了看，但是沒有說話。

　　我姥爺看不下去了，他用柔和的語氣說：“小伙子，你看你后面的這位都站了這么長時間了，你還站在她的前面，你到我前面站著吧。”小伙子想了想，就把那個位置讓給了那個阿姨。阿姨馬上向那個小伙子說了一聲：“謝謝！”也用溫順的眼神看了一眼我的姥爺，我的姥爺連忙說：“千萬別這樣，這是我應該做的。”

　　這時，那個黃頭發的小伙子低下了頭。

六年級作文篇4

　　薩克斯管在我家安家落戶已經兩年了，它可是爸爸媽媽花兩千多買來陪我的。我無論如何也想不明白，當初怎么就選了這么一個家伙做朋友。吹薩克斯，不僅嘴疼、臉困、手麻，那氣也像是七八十歲的老太太上氣不接下氣。

　　起初，我跟一小的陶老師學。老師講解時，大家伙聚在一起，練習時每人一間教室。跟陶老師學，有種安全感，因為學生多了，老師的眼睛不會一直盯著我看，這樣，就會有一小點點的放松，不會一直想著老師怎樣收拾我。我這個做學生的是安全了，可爸媽卻又不放心了，陶老師教的學生太多，照顧不過來，不利于我學習。爸媽多方打聽，終于尋得一單獨教學生吹管的白老師。

　　白老師曾經是爸媽的學生，也許是為了報答師恩吧，白老師義不容辭的收下了我。白老師上課時戴一副近視眼鏡，看上去既斯文又溫柔。她很少批評學生，但我卻最怕這種人，因為溫柔的眼光最容易征服人心，白老師越是用溫柔的眼光看我，我越是不忍心辜負她。

　　薩克斯管是一個耐人尋味的樂器，當你聽著薩克斯名曲時，你會不由自主的投入其中，陶醉其中；而當你吹薩克斯管時，你又會覺得痛苦不堪，因為你要面對那枯燥無味的小蝌蚪，還有其它一系列的痛苦。但一想到老師溫柔的目光，我便不由自主的催促自己好好練習。

　　學管的那一天是我最不想期待的日子，但你越是不期待它，它來得就越快。

　　平時都在少年宮學，這次在老師家學，我不清楚具體位置，但我知道大概在哪，正在我到處張望時，學吹葫蘆絲的同學出來了，通過他的指引我很順利地到了。

　　到老師家，我有些忐忑不安。因為老師布置的作業我雖然練了，但都不太熟。看到老師，大冷的冬天，我卻緊張得大汗直流。幸運的是，老師只檢查了一首曲子，那首曲子是最簡單又是我最熟悉的曲子，我自信并流利的吹了下來。老師用贊美的眼光看著我，看得我都有些不好意思了。

　　老師指導我吹管，也許是心情好的緣故，我學得非常快多次得到白老師的肯定。時間過得飛快，一個小時很快就過去了，當老師宣布學習結束了的'時候，我突然萌生了一種不想走的念頭。不過這種想法很快就被我打消了，第一次到老師家學就得到老師的贊賞未必是好事，如果以后吹不好，老師拿這次來做對比，不挨批才怪呢。

六年級作文篇5

　　3·8婦女節快到了魯老師告訴大家，這次我們要舉行“感恩母親”的活動，這次要讓大家幫媽媽做一周的家務。我們都異口同聲地回答沒問題。

　　回到家，我寫完作業，自告奮勇地說：“媽媽，這一星期我幫你把洗碗這個活包了”！媽媽驚訝地說：“真的嗎，你能堅持下來嗎？”我說：“沒問題，你還不相信我嗎。”媽媽將信將疑地說：“好吧。”于是我開始洗碗了。

　　我把餐桌上的碗筷收拾到洗碗池里，照媽媽的樣子滴了一些洗潔精，拿起刷碗布開始刷碗，水真冰呀，還油膩膩的臟死了，但我要堅持下去，媽媽每天都要這樣洗，真是不容易。看著簡單的活做起來還真不簡單。我終于洗完了，結果感覺腿上濕漉漉的，低頭一看水順著圍裙滴到了褲子上。媽媽看了，心疼地說：“小心著涼，快去換一條干凈的褲子。”穿好褲子，我突然聞到手上一股怪味道，媽媽說那是飯菜的味道，用洗手液洗洗，然后搽上護手霜就沒事了。

　　媽媽平時都是這樣洗的，一直要洗下去，天天如此，日復一日，年復一年，多不容易。我要多幫媽媽做家務，干力所能及的事。

　　祝媽媽3·8節快樂，身體健康，百事可樂！越活越年輕！

六年級作文篇6

　　have many fr end. often play h t they.Th s t me s very. Somet mes can very sad,but my fr end h t me of can very happy.Th s s my best fr ende--Guo Han bo.

六年級作文篇7

　　今天中午吃完飯，爸爸和媽媽帶我和小弟弟去趕集。

　　我們一家四口來到集上，我多遠就看見人山人海的，我就問媽媽為什么這么多人呢？媽媽說：“快過年了，大家都來辦年貨了，我們今天也得辦點年貨。”

　　集上賣有各種各樣的東西，有水果、蔬菜、衣服、鞋等等。我們來到一個賣蘋果的地方，媽媽問：“蘋果多少錢一斤？”“兩塊五一斤”我說：“能便宜點么，我們多買點。”要的話兩塊二一斤，我們變買了十斤。媽媽笑著對我說：“鑫鑫長大了，會搞價錢了。”

　　今天我們在集上買了很多東西，媽媽還給我買了一件新衣服我特別開心。

六年級作文篇8

　　高爾基先生說：“書籍是人類進步的階梯。”每逢假期，我就喜歡呆在農家書屋里讀書。農家書屋就像我的伴侶，陪我度過許多快樂的時光，伴我同行。原先，村里沒有農家書屋。一到假期，我跟小伙伴們沒有地方去，就像小流浪狗一樣在街上跑來跑去，打打鬧鬧，就連街上的小狗都離得我們遠遠的。我們就像大人說的那樣，到哪兒哪兒煩。

　　村里的書屋，剛建成的時候，我們的興趣都不大。野慣了，坐不住。可是看見我們同班的女同學都坐在那里，看得津津有味，天黑了都不想回家。我就想，里面的書還有這么大的魔力啊!我也要去看看，這一看，我就賴著不走了。農家書屋還真不小，里面很干凈。室內寬敞、明亮，幾張長桌整齊地擺放在中央，幾排書櫥整齊有序地排列著，透過透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地擺放著各類書籍，有農業科普知識的，有醫療保健的，有世界名著的，還有我們小學生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書、作文書等，真是應有盡有。閑暇之余，我便會約上幾個愛看書的小伙伴，準時到農家書屋報到。

　　在那里，我們盡情享受書中的樂趣，盡情享用課本中學不到的知識。每當走進農家書屋，看到的是這樣的景象：書屋里讀書的人們是那樣的認真和專注，有的入情入境，面帶微笑;有的若有所思，頻頻點頭;有的邊看邊記，爭分奪秒;還有的在一起小聲交流著什么…… 記得去年七月中旬的一個周末，農家書屋剛好新進一批新書。我剛到書屋門口，書屋的管理員卓大爺笑著對我說：“孩子，開學該上五年級了吧，看過這本書嗎?”我一看：高爾基的著作《童年》。聽老師說過這本書，我接過書，靜靜地看了起來。書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。

　　外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在高枕無憂的生活比起來，實在是太悲慘了!所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母、老師了。

　　感謝你，農家書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識，是你見證了我的成長。感謝你，我的農家書屋，我夢開始的地方，我愿與你同行。

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