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童話故事作文三篇六年級作文_童話作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的童話故事作文三篇六年級作文_童話作文，歡迎閱讀與收藏。
童話故事作文三篇六年級作文_童話作文1
《繽紛蛋糕房》
“啊——”伸了一個(gè)大懶腰后，精靈。悠悠趕緊穿上代表春日的綠裙往蛋糕房跑。媽媽的生日馬上就要到了，悠悠正在和瑞亞小姐學(xué)習(xí)做蛋糕，準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜呢。
“今天來的真晚。”嚴(yán)厲的瑞亞小姐又在挑毛病，“你的奶油煎餅怎么做的？你看這是白奶油么！這分明一焦黑炭哪！”蛋糕房里的伙計(jì)聽了，忍不住笑出了聲，但看見瑞亞小姐銳利的目光后紛紛把頭低了下去，唉，這就是眼睛的殺傷力啊。
悠悠把頭垂得很低很低，她知道自己沒有做蛋糕的天賦，但是——悠悠的媽媽是一個(gè)出色的蛋糕師，也是一個(gè)藝術(shù)家。三年前的一場意外事故，卻使媽媽失去了雙臂和翅膀，再也無法做蛋糕了。于是，媽媽每天以淚洗面，逐漸消極沉淪了下去，身體也憔悴消瘦多了。現(xiàn)在，精靈王國中只有很少一部分人還記得“黛比夢幻蛋糕師”的名頭了。悠悠想要繼承媽媽的志向，做一個(gè)優(yōu)秀的蛋糕師，研制出讓人吃了就會(huì)開心的蛋糕——這曾經(jīng)是媽媽的.夢想。
瑞亞小姐顯然是看出了悠悠的心思，嘆了一口氣道：“你這孩子，也真是固執(zhí)。我找個(gè)孩子來和你一起做。你在這兒等著，材料那里有，先把白糖、雞蛋、面粉這些東西和好，放進(jìn)模子里，放到烤爐里去烤吧。”
悠悠做得心不在焉的，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)：“媽媽，難道我真的沒法繼承您的夢想嗎？不，不會(huì)的，我一定會(huì)做出出世界上最好吃的蛋糕的，一定會(huì)的……”
不知過了多久，瑞亞小姐回來了，看見一團(tuán)糟的廚房，張了張口，欲言又止。站在她身后的一個(gè)少女精靈顯得活潑得多，她走上前，俏皮地說：“我叫凌音沫愛，多多關(guān)照哦。”說完鞠了個(gè)躬。
“呃……”悠悠可還沒見到誰對自己這樣過，當(dāng)下有些傻眼了。
“哎呀，真是害羞的精靈呢。”沫愛牽起悠悠的手，蹦蹦跳跳地整理器具，隨意地問道，“你叫什么名字啊？”
“悠悠。”悠悠小聲答道。
“很可愛的名字哦。”沫愛轉(zhuǎn)過頭來，微微一笑，“那么，你想做一個(gè)什么樣的蛋糕呢？”
悠悠想著，回答道：“我想做一個(gè)蛋糕送給媽媽，主題是愛與夢的交流。”
“很好的想法。”沫愛整理好東西，一邊洗手一邊說，“那么能告訴我你媽媽的情況嗎？”
“媽媽……”悠悠躊躇著，好不容易才把媽媽的情況原原本本地講出來。
沒有悠悠討厭的憐憫的表情，沫愛仍然微笑著：“一起動(dòng)手吧。我負(fù)責(zé)做三層蛋糕和裝飾，你來做你和媽媽的人偶怎么樣？我沒有你刻骨銘心的體會(huì)，而你沒有我熟練的技藝，但是我們兩個(gè)一起就可以互補(bǔ)了啊！不是嗎？”說完又調(diào)皮地一笑。悠悠也笑了。
接下來的兩個(gè)禮拜，悠悠和沫愛每天一起在蛋糕房里做蛋糕，寂靜的蛋糕房頓時(shí)變得熱鬧起來，到處洋溢著歡聲笑語，令人心情舒暢。終于，蛋糕的基本組成部分都完成了，就剩下組合與裝飾了。
悠悠做的人偶出奇地好看，她做的是母女倆坐在精靈公園的長凳上，自己依偎在媽媽身旁吹泡泡的情景，媽媽是身體健全的媽媽。
“沒有泡泡誒，感覺不真實(shí)。”沫愛說道。說著，沫愛就把七色的奶油混在了一起，作出了新的七彩奶油，再加上白奶油，制造出了精美的小泡泡，看的悠悠自嘆弗如。
“好了，完工了，把蛋糕送去給你的媽媽吧。”沫愛笑嘻嘻地說。
悠悠感激地看了沫愛一眼，回家去了。媽媽看見悠悠手捧一個(gè)大大的盒子，就問道：“悠悠，這是什么？”
“您的生日禮物，媽媽。”悠悠答道，右手掀起了盒蓋，里面那堪稱完美的蛋糕就露了出來，“這是我和沫愛一起做的蛋糕，專屬于您的蛋糕。我希望您鼓起生活的勇氣，找回屬于您的信心。”
媽媽愣了一下，隨機(jī)熱淚盈眶：“悠悠長大了，懂事了。好，媽媽雖然沒法再做個(gè)蛋糕師了，但媽媽相信，悠悠會(huì)成為最最優(yōu)秀的蛋糕師！”
媽媽笑了，悠悠也笑了，她們都笑得無比燦爛。悠悠明白了，凝結(jié)著愛的蛋糕是最好吃的蛋糕，凝結(jié)著愛與快樂的蛋糕，是不是讓人吃了以后最開心的蛋糕呢？
童話故事作文三篇六年級作文_童話作文2
據(jù)說，在這山上有一只狐貍，這只狐貍有著72種變化，法力無邊，卻從不露面。一個(gè)小和尚聽聞此事后，便躍躍欲試，想去找到這只狐貍。
這個(gè)小和尚是山下一個(gè)寺廟里的一個(gè)修行僧，叫文吉。文吉哪里都好，就是太過貪婪。這一次他收拾好了細(xì)軟，帶了些饅頭和盤纏，便在一個(gè)伸手不見五指的夜里悄悄翻墻離開了寺院，想去尋找那只“神狐”。
文吉在曲折不平的山路上走著，心里有些發(fā)怵，忽然，一道紅色的東西刷地從他面前過去。文吉嚇得滿頭是汗，轉(zhuǎn)念一想：這個(gè)是否就是眾人所說的神狐呢?于是，文吉又鼓起勇氣跟了上去。
那個(gè)紅色的東西鉆進(jìn)草叢不見了，文吉撥開草叢，一只紅狐貍閉著眼睛在草叢中。這就是狐仙嗎?文吉悄悄走上前去，定睛一看，就是一只小狐貍。突然，這只狐貍開口，慢慢悠悠道：“找我何事?”文吉腿一軟，顫抖地說：“早聞狐仙神通廣大，小僧斗膽請求大仙幫小僧一忙。”
小狐貍抬眼看了文吉一眼，“說吧，你是第一個(gè)找到我的人，你可以提一個(gè)愿望。”文吉一聽高興極了，大著膽子顫顫巍巍地說出了自己地愿望：“大仙，我整天待在寺廟里吃饅頭，吃素面，煩都煩死了，我再不想出家為僧，我想當(dāng)一個(gè)大財(cái)主，天天吃好喝好。”
小狐貍一揮手，文吉變成了一個(gè)身穿綢緞，手戴玉鐲的員外，又是一邊，一箱箱金銀珠寶呈現(xiàn)在文吉面前。“哈哈哈，太好了，謝謝大仙，謝謝大仙。”狐貍轉(zhuǎn)身離開“你下山去吧，不要再找我。”
文吉只知道揮霍狐貍給他的金銀珠寶卻不懂得經(jīng)營，沒過兩年家產(chǎn)就揮霍光了，還欠了一屁股的債，沒辦法，文吉自尋短見，一頭撞倒在了紅漆柱子上。房頂上一只小狐貍跳了下來，毛茸茸的大尾巴一揮，把當(dāng)年小狐貍給文吉的錢財(cái)都收回來了，回過頭看了一眼文吉，慢慢悠悠地說了一句：“付出才有回報(bào)，像你這么貪婪遲早會(huì)變成這樣。”嘆了一聲氣后，化為一縷青煙，飄散到空中。
童話故事作文三篇六年級作文_童話作文3
“這次考試成績怎么樣？怎么不回答我？考砸了嗎？”媽媽不厭其煩的像小天提問著。小天這次考試成績不理想，加上媽媽的嘮叨，一種離家出走的沖動(dòng)愈發(fā)強(qiáng)烈。小天靜靜地望著天花板，時(shí)間回到了一年前，春天的到來時(shí)一切都生機(jī)勃勃，遠(yuǎn)處的草地上傳來了一陣陣嬉笑，只見一位爸爸正帶著兒子放風(fēng)箏，一位媽媽看著這父子倆微笑，一切都是那么美好。那位爸爸便是小天的父親。可是一場車禍，卻使這種溫馨不復(fù)存在，小天因?yàn)槭チ税职侄兊门涯妫瑢W(xué)習(xí)成績連連下降。媽媽則把愛都給了小天。所以難免有些嘮叨，可是小天卻不能理解媽媽的苦心。
這一夜，小天輾轉(zhuǎn)難眠月光透過窗簾照在小天的臉上，小天的眼前又浮現(xiàn)出媽媽嘮叨的情景，這時(shí)一只小狗幽靈般的出現(xiàn)在小天的房間里，說：“我是天使國的守護(hù)精靈，現(xiàn)在天使國缺一位國王我想要請你當(dāng)國王，可以嗎？小天？”小天不假思索的同意了。
當(dāng)小天再次睜開眼睛，他看到是一個(gè)孩子的國度。精靈說：“我宣布小天為我們天使國的國王”。那些孩子先是歡呼，然后拿來了國王的衣服和像茄子一樣的寶座請國王坐上。他們舉起“大茄子”上街游行，精靈站在前方向居民宣布這個(gè)振奮人心的消息，小天說：“我一定會(huì)當(dāng)個(gè)好國王的！”小天剛當(dāng)上國王，一系列的問題就來了，首先是經(jīng)濟(jì)來源，他發(fā)現(xiàn)天使國的經(jīng)濟(jì)十分緊張，因?yàn)樘焓箛呛⒆樱麄兊墓ぷ髁坎淮螅?jīng)濟(jì)來源自然就少了，天使國不但經(jīng)濟(jì)困難，人力還缺乏，無奈，小天雖貴為國王，還要自已打掃宮殿，為了國家的運(yùn)轉(zhuǎn)小天省吃儉用，哪還有了原來的衣來伸手，飯來張口的生活。小天開始想念媽媽，開始理解媽媽的苦心，體會(huì)媽媽的辛苦。但是，小天不能回家因?yàn)樗菄酰募缟弦葎e人多一個(gè)擔(dān)子，他一定要讓天使國興旺起來，小天紅著眼圈給媽媽寫了一封信，讓精靈給媽媽。
小天下定決心一定要治理好這個(gè)國家，然后回到家做一個(gè)好孩子。