【精品】六年級作文合集8篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
在一年四季中，我尤其喜歡夏天，別看夏天熱，夏天的景色是那么迷人!
夏天一到，火辣辣的太陽就像一個大火球，烤得大地直冒煙氣，我們被太陽曬得就像黝黑黝黑的巖石一樣。
在夏季景物中我最喜歡的就是荷花了。在清凌凌的荷花池塘里，那一朵朵粉紅的荷花由五六片花瓣組成。荷花的樣子千姿百態，有的像一位害羞的姑娘，躲在荷葉下不肯出來;有的像一位愛臭美的的少女，正低著頭，照著鏡子打扮自己呢!還有的像一位美麗的小仙女，正抬著頭看著這五彩繽紛的世界。一陣微吹過，一股淡淡的清香味撲鼻而來，令人心曠神怡。荷葉大大的，圓圓的，像一個碧綠的大圓盤，挨挨擠擠地湊在一起。
夏天里的樹長得郁郁蔥蔥，綠得發亮，樹葉密密麻麻，高大挺拔的樹木就像一位保護大地的使者，威武地站在那兒，神氣極了!
在炎熱的夏天，去游泳館游泳是最快樂的事情。人們穿上泳衣撲通跳進水中，有的蛙泳，有的仰泳，有的自由泳……各式各樣的姿態，人們就像一條條小魚兒自由自在地在水中玩樂，多么快活呀!
到了夜晚，太陽公公去休息了，月亮和星星出來活動了，螢火蟲也耐不住寂寞，有的在空中盤旋，有的在花叢中翩翩起舞，還有的在竊竊私語，把黑乎乎的大地帶來了無限光明。而人們呢?有的在大樹下乘涼聊天，有的在跳廣場舞，有的在戶外跑步鍛煉身體，多么自在的生活啊!
夏天的景色多么迷人呀!我愛夏天。
六年級作文 篇2
那場暴雨至今讓我心有余悸……
昨天上午，陽光明媚，普照大地。可是到了中午，天氣漸漸轉陰，烏云遮住了太陽，頗有些“風雨欲來風滿樓”的前景，到了下午一點三十分左右，雨，肆虐著來了……
起先，雨溫柔地浸潤著土地，細密的雨絲像花針一樣錯落有致地落下來，落在已積水的水洼中，發出“叮咚”的脆響。我心中不由得想起了“珍珠墜玉盤”的美景。慢慢地，雨漸漸變大了，聽著雨乒乒乓乓地打在玻璃上，奏起一首雨中交響樂，奏出了美妙的旋律。驟然大雨像不速之客來到了，排山倒海般朝玻璃襲來，不知是不是雨的細密，還是又刮起了風，玻璃上像覆蓋了一層霧，蒙蒙眬眬，像“霧里看花”一般，冰雹接踵而至，“砰砰”地打著這“脆弱”的玻璃，豆大的冰雹像密密的山岳向玻璃壓來，真為玻璃的前景擔憂。下了有半小時吧，雨停了。有歸家的人，捎來了消息，下面的雨已經沒膝蓋那么深，車輛無法通過。
那場雨，真是罕見啊！
六年級作文 篇3
放假的一天，我在家里非常無聊，不能看電視也不能上網玩游戲，因為媽媽說怕把眼睛弄近視了。我不知道該干什么好。于是，我低頭看了看客廳的地板，地板上有很多黑黑的腳印與一層厚厚的灰塵，我想：肯定是媽媽很長時間沒有拖地掃地了。平時媽媽上班那么累，而且我還在地上扔一些果皮紙屑，不如，我就幫媽媽做一次家務吧！
說做就做。我先拿掃帚與撮子，用掃帚把地上的果皮紙屑掃進撮子里，然后把垃圾倒掉，就開始拖地了。我先拿了一個桶，然后擰開水龍頭，把里面接一半水，再用拖把沾一點水，把水瀝干。我拿拖把來到客廳，剛想開始拖地，就想起媽媽拖地時對我說的話：拖地時要右手向下左手向上的拿拖把，要不然，地就拖不干凈。我先把拖鞋底弄干凈，然后按媽媽的方法拿拖把，從門旁邊開始拖。我拖了一遍覺得很累，而且地也沒有拖干凈，就產生了想放棄的念頭，我心想：要是我放棄了，不就是半途而廢嗎？所以我不能放棄。我拖了10分鐘，終于把地拖好了，看見客廳的地板干干凈凈的，我非常高興，這時候才知道了成功的喜悅。
今天我非常高興，因為我不僅僅學會了拖地，還從這件事中明白了一個道理：做任何事情都不能半途而廢，一定要堅持到底。而且我以后要多幫媽媽做一些力所能及的事，在家里做媽媽的好幫手！
六年級作文 篇4
聽，秋風在樹上嬉戲，看，夏最后的余光在與大地告別。秋的風與夏的光打成一片，美得讓人如癡如醉。聞，秋送來的瓜果飄香，一切都如一幅即逝的圖畫。
秋，正式的到來了，它來的意義是豐收到了，它在世間打著轉，如風般難以捉摸。
秋，讓桂花抽出了頭，散發生命的氣息，風呼呼的作響，香味便如散沙般傳來，就連冬日的梅花也為之折迷。
秋，讓月兒露出了頭，光，如水般的流向大地，給萬物蒙上一層白紗。人們望著月光，品著月餅，嘴里訴說著月的美好，一切都像話劇般的美好。明月更似的秋的祝福，讓沉寂變得美好。
瞧，石榴終于露出笑臉，在粗實的樹枝上玩起了蹺蹺板，我隨手摘下一個，撥開薄薄的皮嘗一口，如甘流般的甜潤，流進我的心胸。
秋在田野間奔跑，所到之處萬物叢生，農民們弓著腰，“感謝”著秋的恩賜，那肥美的果實間流露著甜甜的汁液，豐收的汗水如此的美好。
在遠處眺望，金黃的橘子為自己金黃的衣裳驕傲，都說是“南橘北枳”，但淮北枳只要去了那苦澀的子，仍是令人垂延的甜美汁液，因為這是秋的果實。
從遠處一望，如火的楓葉燃燒著，如一幅耀眼的國畫，熱烈而炙熱。
秋，炙熱的秋，芬芳的秋，甜美的秋，我的秋……
六年級作文 篇5
21世紀50年代，在一個大大的棚子里，住著三位新型飛機兄弟。老大是新型噴霧飛機；老二是新型照相機飛機；老三是新型直升、轉彎飛機。他們的兄弟之間的關系特別好，從來不吵架。
有一天，高空國的國王派來一個大臣給三兄弟一個請帖，請他們下周一九點半到高空國進行高空飛行技巧比賽。
三兄弟看到了這份請帖，老二說：“可是，如果我們去高空國的話，必須要經過幾座山，但是，山的上空有雷達，只要我們一經過那里，雷達就會掃描到我們，讓我們不能過去，這可怎么辦呀？”老大、老二和老三都在議論紛紛，最終，英勇的老二說：“那先讓我去冒個險，偵察偵察吧！”不到一分鐘，老二就氣喘吁吁地跑回來了，對大家說：“哇！那家伙好厲害呀！幸虧我跑得快！還好，我用照相機拍了一張雷達的圖片！”大家一看，都哈哈大笑起來，他們為什么笑呢？原來，雷達都是一群奇形怪狀的家伙：有的像一口大鍋，有的像幾塊大瓦片，有的像一個螺絲，有的像幾塊肉。老三說：“嘻嘻！明天，我就要和雷達他們玩個捉迷藏！”老三的哥哥們不知弟弟的葫蘆里到底賣的是什么藥？
第二天早上，老三新型直升、轉彎飛機帶著自己行李出發了。他飛得很低很低，離地面只有一米多高。雷達知道有情況了，但他怎么也看不到飛機，他們氣極了，但只好灰心喪氣地離開了，老三很順利的到達了目的地——高空國。老二看到了，說：“雷達們只能看到離他們不遠的地方，三弟離他有十幾米遠呢！但我們個子太大，這怎么辦？”“這樣吧，明天，我們倆各自帶個鋁箔！我們到時候把這鋁箔撒在空中，雷達就看不見我們了！因為，雷達的電磁波如果碰到了這種金屬的東西，就會立刻返回去，這下子，雷達他們都成了睜眼瞎啦！哈哈！”老大說。“大哥，你真聰明！”老二非常佩服老大。
第三天，他們也帶著各自的行李開始“闖關了”，這是，雷達又知道有飛機來了，但是，兩個飛機兄弟非常敏捷，馬上就把鋁箔灑在天上，雷達突然覺得眼前亮閃閃的，什么東西都看不清了！這次，又放走了兩個飛機，以后，雷達再也不出來了！兩兄弟也順利地到達了目的地。
三兄弟在高空國里，各自表演得特別精彩！老大在空中，一邊盤旋著，一邊噴出五彩繽紛的霧氣；在空中，老二為大臣們、國王拍照；老三邊在空中轉著圈，邊和他們招手！最后，三兄弟得了第一名！
從此以后，三兄弟變得更加和睦了！
六年級作文 篇6
宇宙本是混沌一片，有一天，從銀河系外的黑洞里，飛出了一塊巨型隕石撞上月球，破壞了月球的發光能源，導致了宇宙大災難。（月球的發光能源被破壞，永世不能發光，后借助太陽能源發光；神族的磷靇皇殿本在地球的地核之中，有巖漿保護，結果火山爆發，攻破了神族的定殿之界，把磷靇皇殿沖向云端之上，地球以宇宙的第一速度形成了大氣層，而磷靇皇殿實在太大，被大氣層攔阻……）
“怎么回事，為什么有如此大的震動！”神皇問道。一位神王說道：“臣剛用千里神眼看見……”“什么，怎么會這樣。立刻叫其他四大神皇施法把磷靇皇殿定在云端之上。”“是，臣尊命。”云霄大將軍回答道。立刻飛向神皇大殿：“各位師傅，神皇叫你們施法把磷靇皇殿定在云端之上。”“好！神？光？定殿結界。”其他四位神皇已經把磷靇皇殿定在云端之上。“師傅們，我回去復命了！”云霄依依不舍地說。“去吧！”
云霄大將軍飛回磷靇皇殿，復命去了“神皇！已經完成了！“好！云霄將軍果然是兵貴神速！”
六年級作文 篇7
劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。我說：“書猶飯也，善讀之可以充饑”。的確，書是全人類的精神食糧，更是一筆不菲的精神財富。
從小，我就開始看各種繪本，也慢慢地學習看一些故事書。媽媽說，那時的我就像是個“問問題高手”，常常抱著書本纏著大人問書上的各種問題，非要把每一個細節問得一清二楚才肯罷休。當這種“高手”大有好處，到大班時，我已經可以自己很流利地閱讀標注拼音的故事書了。而那時我身邊的同齡孩子多數還只能接受無字繪本，老師也常在課堂上給我表現的機會，讓我給同學們讀故事書，看著一雙雙羨慕的眼睛，我讀得更有信心了。
進入小學，媽媽有空就帶著我去書店，讓我看更加豐富的.書；姑姑有時會從福州寄一些書給我，我開始正式踏上了真正的閱讀之路。《阿里巴巴與四十大盜》、《一千零一夜》，還有《金瓜湯，銀瓜湯》、《丁丁上學記》……都是我曾經的讀物。直至現在，我偶爾也會翻閱。
中年級，我開始“招賢納才”，接觸各種類別的書籍。像《查理九世》、《福爾摩斯探案集》、《拇指班長》、《月光下的肚肚狼》《十萬個為什么》、《窗邊的小豆豆》……它們使我的閱讀量呈幾何倍數般增長，閱讀效率也提高了不少。《國學語文》，這本五百多頁的“大部頭”，我也僅需一個小時左右的時間就可以“啃”完。
高年級，雖然馬上就要面臨緊張的“小升初”，雖然閱讀時間大大縮水，但我還是沒有放棄閱讀，學校對面的“喜閱書屋”是我讀書的“助推器”。我開始接觸層次更高的書籍：沈石溪的多本動物小說；曹文軒的《火印》、《青銅葵花》、《根鳥》；羅廣斌、楊益言的《紅巖》；大衛·威斯納的《7號夢工廠》；佐野洋子的《活了一百萬次的貓》……都是我閱讀之路上的一部分。
現在，我不知讀了多少本書，一定是一個很龐大的數字吧？在今后的學習之路上，我會一直與書同行，與知識同行，與未來同行！
六年級:xx
六年級作文 篇8
夜深了，四周一片漆黑，蛙聲起伏，遠處傳來生生犬吠，寒風刮過，吹得樹葉沙沙響。奶奶的房間里燭光跳躍，我輕手輕腳地起身，透過窄窄的門縫，看見一位滿頭銀發的老嫗在縫制毛衣。紅紅的燭光映著她那千溝萬壑的臉，布滿老年斑的雙手顫顫巍巍地掂起繡針，穿針，引線。那是奶奶，前幾天她叨念著“天冷了，要給孫女制毛衣了。”屋外的風，如鬼一般哭號，扯得樹枝東倒西歪。想必是怕影響我睡覺，總是小心翼翼地，生怕弄出一丁點聲響。我遠遠地看著，看著奶奶那蒼白的頭，一高一低，看著那根已被磨得發亮的針，上下穿梭，還聽見，聽見奶奶的咳嗽聲，久久不停息。
記得小時候的毛衣都是奶奶親手縫制的。記憶中的奶奶，手腳利索，時光河流在不經意間，將她的青春帶走了。傳來一聲哈欠，只見奶奶用手扶著漸漸彎曲的背，輕輕地捶著，眼睛卻始終沒有離開過那件即將完工的毛衣，突然又拾起了針，仔細地又開始了工作，努力地將它做到最好。大風刮過，吹得燭光閃爍，我在門口呆呆地站著，一陣睡意襲卷全身。奶奶難道不困嗎？我靠著門框快睡著時，一陣椅子挪動的聲音將我驚醒。奶奶像做錯事的孩子一樣，誠惶誠恐地望向我房間，像是在乞求我的寬恕。奶奶輕手輕腳地將制好的毛衣舉起，那真是一件藝術品：潔白的底色，鑲有珍珠的領口帶著金色的花邊。奶奶緊皺的眉頭終于舒展，露出了滿意的笑容。然后，拖著病腿，一瘸一拐地離開。我在門外，看著蒼老的奶奶，她彎曲的背，一瘸一拐的腿，她通宵制作的精致毛衣。還有那一根根被磨得發亮的針，眼淚竟奪眶而出。
月亮升起，落下，再升起，如此循環，永不改變，時間變化了，日子憂傷了，櫻花都落了，盛夏星辰我們可以浪費，薔薇絢爛我們可以錯過，但有些愛，不能再不珍惜。
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