【必備】六年級(jí)作文匯總七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
除夕夜，我們一家四口趁著夜色頂著寒風(fēng)風(fēng)塵仆仆地趕回老家。
村子里路燈亮著，萬(wàn)家燈火，家家戶戶門(mén)前飄著醒目的紅，喜慶熱烈。奶奶家的燈也亮著，一個(gè)瘦瘦單單的身子籠罩在門(mén)口暈黃的燈光中，她在等待。
“媽?zhuān)@是壓好的芝麻。”媽媽遞給奶奶一袋子黑色的芝麻粉，姐姐疾步走到奶奶跟前說(shuō)：“奶奶，咱們快點(diǎn)包圓子吧！”“是啊，丫頭，明早要吃，得趕緊包好。”“我也要包，我也要包。”我和姐姐搶著說(shuō)。
奶奶倒出芝麻粉，端來(lái)水、糖、米粉，然后將開(kāi)水倒在米粉上，開(kāi)始和面了。這可是包圓子最重要的步驟，如果米粉太硬了，圓子就會(huì)有裂口；太軟了，圓子又會(huì)軟不拉幾的，站不住。我和姐姐負(fù)責(zé)拌餡兒，這也是很重要的。我們喜歡吃甜的東西，所以就放了很多糖。奶奶無(wú)奈地?fù)u搖頭：“小心牙齒壞掉哦！”過(guò)了一會(huì)兒，面和好了，餡兒也調(diào)好了。奶奶先做了一個(gè)示范，她取一塊面團(tuán)在手掌中搓成圓球，再用手指在上面按一個(gè)窩，然后放入餡兒。奶奶說(shuō)：“放餡兒時(shí)不可以太貪心，否則會(huì)把圓子的肚子撐破的。”我和姐姐看得目不轉(zhuǎn)睛，眼睛瞪得大大的，生怕漏掉什么細(xì)節(jié)。
到我們做了，姐姐按照奶奶的方法一氣呵成。因?yàn)槲蚁敕湃敫嗟酿W兒，把圓子的皮做得很薄，餡兒又放得太多，皮立馬破了。“如果皮薄，餡就少點(diǎn)兒。”奶奶耐心地說(shuō)著。本少爺天資聰穎，一點(diǎn)即通，之后的圓子包得十分成功。
普普通通的圓子做三四個(gè)就有點(diǎn)厭煩了，我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)：“有了。”我把面團(tuán)搓成圓球，壓扁，放餡，再把面皮兩邊合起來(lái)，捏一些花邊，就成了餃子狀。奶奶拍著我的小腦袋說(shuō)我是“鬼毛頭”。還沒(méi)停呢，我又做了一些小球，奶奶問(wèn)我這是干什么，我說(shuō)這是小湯圓，奶奶笑得臉上像開(kāi)了花。
第二天，也就是大年初一，我們吃上了美味的圓子，當(dāng)然還有“餃子”和“小湯圓”。希望明年還一起包圓子，我準(zhǔn)備再一次創(chuàng)新！
六年級(jí)作文 篇2
心中那數(shù)不清的愛(ài)與恨，整日在我心頭纏繞，我找不到述說(shuō)的對(duì)象，就唯有那片星辰與月與夜……
那最后一抹陽(yáng)光，失去了他那應(yīng)有的光輝，淡淡消失在天邊，無(wú)盡的黑色逐漸渲染這天空，慢慢侵蝕大地，夜逐漸登上大地的舞臺(tái)，逐漸吞噬天空，逐漸滲透大地。一輪明月悄悄爬上了天空，在人類(lèi)無(wú)知的情況下現(xiàn)于人世間，當(dāng)?shù)谝豢|月光照耀在人們的身上，他們才發(fā)覺(jué)月來(lái)了，無(wú)盡的黑暗之中唯有那一點(diǎn)光彩屬于月的，他那背影悄悄被湖水拍下，印在湖面上，就偶爾蕩起一層波紋。
突然，天空中閃現(xiàn)了一絲絲微弱的光芒，是星星過(guò)來(lái)幫忙了，眾星捧月般的在月兒附近閃爍他那微不足道的光芒，成了點(diǎn)綴月亮的唯一成員。水也在悄無(wú)聲息中拍下了這群星星，在那獨(dú)月旁繡上了繁星，水中的魚(yú)兒看著星與月，也快活起來(lái)了，一個(gè)個(gè)從水冒了出來(lái)，我靜靜坐在那涼亭之中，看著那一幅“魚(yú)戲水間，獨(dú)月當(dāng)空，繁星閃耀”的美景，心中那數(shù)不清的愛(ài)與恨，也化為點(diǎn)點(diǎn)墨痕被剔除干凈，唯有那臉上掛上了一絲笑意。
繁星·獨(dú)月，在那夜的'背景下不停地散發(fā)出他們那獨(dú)有的風(fēng)彩……
六年級(jí)作文 篇3
上帝有一架天平秤，專(zhuān)稱(chēng)人品的重量。上帝在天平的一端放著一個(gè)砝碼做標(biāo)準(zhǔn)。超過(guò)砝碼重量的是上品，輕于砝碼的，屬于下品。
一個(gè)窮漢過(guò)來(lái)，光著身子跳上天平一稱(chēng)。重量大大超過(guò)砝碼。
上帝稱(chēng)贊說(shuō)：“好!是上品。”
一個(gè)富翁過(guò)來(lái)，他唯恐自己不夠重量，列為下品。便在腰圍繞上一條很厚的黃金腰帶，滿有把握地走上天平去稱(chēng)。
誰(shuí)料富翁這一端翹得很高，大大輕于砝碼的重量。
上帝搖搖頭，說(shuō)：“是下品!”
富翁抗議說(shuō)：“這天平不準(zhǔn)!那窮漢什么也沒(méi)有，我身帶萬(wàn)金，怎么重量還不及他呢?”
上帝說(shuō)：“我這天平不稱(chēng)貧富，專(zhuān)稱(chēng)人品。不說(shuō)別的，單說(shuō)那窮漢的骨頭就比你重得多。除去黃金，你的骨頭輕得幾乎沒(méi)有分量了!”
六年級(jí)作文 篇4
前幾天，爸爸為我買(mǎi)了一輛車(chē)模。
這是一輛蘭博基尼跑車(chē)，它做工精細(xì)，造型獨(dú)特。它深灰色的表面，隱隱閃爍著金屬的光澤，顯得身份高貴，氣度不凡。它體形流線，外表光滑，似乎在它飛馳時(shí)，沒(méi)有任何一絲風(fēng)能阻攔它的去路。在它車(chē)頭的標(biāo)志上，能清楚地看見(jiàn)“LAMBORGHINI”這個(gè)單詞，還有一頭氣勢(shì)洶洶，隨時(shí)會(huì)向?qū)κ职l(fā)動(dòng)攻擊的金牛。它的輪子可不是中看不中用的，可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，推動(dòng)汽車(chē)飛速前進(jìn)。更神奇的是，那一對(duì)車(chē)門(mén)，它們可以緩緩向上打開(kāi)，仿佛它們是車(chē)的一對(duì)翅膀，可以讓這輛車(chē)一飛沖天，直上云霄。打開(kāi)車(chē)門(mén)后，里面的世界就精致得更加令人驚嘆。座位、方向盤(pán)、儀表盤(pán)的每一條線，似乎都沒(méi)出一點(diǎn)差錯(cuò)。汽車(chē)底部的發(fā)動(dòng)機(jī)蓋打開(kāi)后，能看到同樣栩栩如生的發(fā)動(dòng)機(jī)。那些制作得一絲不茍的機(jī)械裝飾，似乎真的能發(fā)動(dòng)起來(lái)，讓車(chē)像一支離弦的箭一樣飛馳到遠(yuǎn)方。這輛車(chē)模這么完美無(wú)缺，怎能不受到我的喜愛(ài)呢？
每天學(xué)習(xí)后的休息時(shí)間，我都會(huì)把這輛車(chē)“開(kāi)”出“車(chē)庫(kù)”，然后帶著它做各種有趣的小游戲。我通常會(huì)讓它在客廳里兜風(fēng)。有時(shí)，我會(huì)在車(chē)上放上各種各樣的乘客，比如棋子、筆帽、積木塊，然后就表演驚險(xiǎn)萬(wàn)分的撞車(chē)事故，或是激動(dòng)人心的追車(chē)比賽。
一次，我玩追車(chē)比賽時(shí)，挑選出一輛我搭的玩具車(chē)，把它和車(chē)模一起放在我搭的公路上，讓它們一先一后出發(fā)。玩具車(chē)暫時(shí)領(lǐng)先，車(chē)模緊追不舍。突然，金牛耍起了犟脾氣，開(kāi)始步步緊逼，和玩具車(chē)?yán)嚯x。最后，玩具車(chē)拐彎失靈，撞上一堵“厚墻”。蘭博基尼的司機(jī)跳下車(chē)來(lái)，“高呼”勝利萬(wàn)歲，追車(chē)游戲就這樣結(jié)束了。
蘭博基尼這種超級(jí)跑車(chē)“犟牛”品牌，特點(diǎn)就是“挑戰(zhàn)極限，高傲不凡，豪放不羈”。我們也要學(xué)習(xí)蘭博基尼這種不甘落后、奮勇?tīng)?zhēng)先的精神，求最好，爭(zhēng)第一。
六年級(jí)作文 篇5
三十九個(gè)可愛(ài)的孩子猶如三十九顆繁星，點(diǎn)綴著六年級(jí)（2）班的浩瀚天空，我們是一個(gè)富有朝氣、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，無(wú)論在學(xué)習(xí)氛圍上，還是彼此間的友誼上，都表現(xiàn)出互助互愛(ài)的精神，我們就生活在這樣一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭里。每天，我們都期待來(lái)到學(xué)校，一起學(xué)習(xí)，互相幫助，共同探索小學(xué)生作文，分享心情。我們像一群快樂(lè)的蜜蜂，在知識(shí)的繁花中采集，醞釀，豐收碩果。
在我們班主任羅婷老師的精心栽培下，我們班級(jí)里的每個(gè)同學(xué)心田里都播下了熱愛(ài)學(xué)習(xí)的種子，不斷努力上進(jìn)，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。我們班的寫(xiě)作水平是一流的，在各種報(bào)刊雜志上都能看見(jiàn)我們同學(xué)特有的風(fēng)采。他們的作文真是獨(dú)出心裁、百看不厭，讀著他們的作文，就會(huì)讓你感覺(jué)自己也在幻想的天空中盡情地遨游、飛翔。關(guān)上作文書(shū)，細(xì)細(xì)品味，他們的作文好像一塊美味的巧克力，絲滑柔潤(rùn)，讓你久久不能忘懷。我們班的女同學(xué)個(gè)個(gè)心靈手巧，只要給她們一些工具，她們便可以創(chuàng)造。在她們的手上，大的作品給人一種大鵬展翅的宏偉印象，小的作品則又好像水晶那樣剔透迷人。我們班的男同學(xué)活潑開(kāi)朗，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總能看見(jiàn)他們矯健的身影。
這就是我們班，一個(gè)充滿和諧、美好的大家庭！在這個(gè)家庭里沒(méi)有打罵和歧視，只有關(guān)心和幫助，在“學(xué)好本領(lǐng)，為祖國(guó)服務(wù)，祖國(guó)萬(wàn)歲！”的口號(hào)聲中，我們一定會(huì)走得踏實(shí)，走出風(fēng)采，請(qǐng)大家記住這個(gè)快樂(lè)的團(tuán)體吧！
六年級(jí)作文 篇6
媽媽休工休的時(shí)候，帶我去市圖書(shū)館去學(xué)習(xí)，因?yàn)槭鞘罴伲颂嘈枰獡屪徊拍茉谧孕奘覍W(xué)習(xí)。
第一天，我們八點(diǎn)四十分就出發(fā)了，二十分鐘后我們到了，走到門(mén)口一看我吃了一驚，自修室里已經(jīng)坐滿了人，沒(méi)有位置了。我們只好坐在一樓的小木桌上學(xué)習(xí)了。我們一個(gè)太擠，一個(gè)總被蚊子咬，只好明天搶一個(gè)位置了。
第二天，我們補(bǔ)刀八點(diǎn)就出發(fā)了，不一會(huì)兒來(lái)到了圖書(shū)館門(mén)前，我發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)大姐姐在哪里等著，快九點(diǎn)的時(shí)候人們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了廣場(chǎng)上站成一個(gè)方陣，我站在前排，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是要干什么？”媽媽說(shuō)：“看這陣勢(shì)要百米沖刺才能搶到座位了！”大家都在摩拳擦掌的等待著叔叔的口令，突然，叔叔說(shuō)：“開(kāi)館了。”大家像離弦的箭一樣直奔圖書(shū)館。
我拼命的向前跑，雖然我沒(méi)有他們高，沒(méi)有他們腿長(zhǎng)，但是我人小巧，靈活，身輕如燕，我也不比他們跑得慢，還跑到了前面呢！突然一位身穿紅色衣服的大姐姐擋在了我面前，我靈機(jī)一動(dòng)從另一個(gè)哥哥身邊繞了過(guò)去，跑到了他們前面了。我像飛一樣沖進(jìn)了自修室，坐在了我喜歡的地方，我的心里像吃了蜜一樣甜，座位來(lái)的如此來(lái)之不易！
我喜歡搶座位！
六年級(jí)作文 篇7
時(shí)光一去不復(fù)返。從古至今，許多名人，都提出過(guò)珍惜時(shí)間的觀點(diǎn)。現(xiàn)在的人們，經(jīng)常感受不到時(shí)間的流逝，即便著名的散文家朱自清先生在《匆匆》中既委婉又中肯地闡述了時(shí)間的重要性，人們雖被警醒，但似乎有不少人會(huì)很快忘卻。
每天24小時(shí)，每小時(shí)60分鐘，每分鐘60秒，人人平等，無(wú)一例外。關(guān)鍵在于，你用這24小時(shí)做了什么，心情如何，是否有意義？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，大部分時(shí)間都用于學(xué)習(xí)與研討，心情快樂(lè)或枯燥，意義極大，因?yàn)樗鼘Q定你一生。每個(gè)人的時(shí)間都有限，更何況學(xué)習(xí)中的我們，正處于上學(xué)或放學(xué)時(shí)，上課或下課時(shí)。時(shí)間于我們，是知識(shí)，是收獲。
當(dāng)你坐在教室里，全身心地投入課堂，思維不斷運(yùn)轉(zhuǎn)，即使下課鈴聲響起，也許自己會(huì)覺(jué)得驚訝，仿佛上課不足五分鐘。此時(shí)的我們，是忙碌的，是快樂(lè)的。與麻雀相同，我們忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。小學(xué)生千千萬(wàn)萬(wàn)，每一個(gè)人都為自己的前途與未來(lái)拼盡全力地奮斗著，因?yàn)樗麄兌门c時(shí)間為友。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間與自殺沒(méi)有區(qū)別，浪費(fèi)別人的時(shí)間，與謀財(cái)害命沒(méi)有區(qū)別。”請(qǐng)?jiān)谟邢薜臅r(shí)間里做有意義的事情，這是對(duì)時(shí)間的尊重，也是對(duì)自己的尊重。
在這時(shí)間的流光里，也想提醒自己：我雖小，似乎稚氣已蕩然無(wú)存，少了些自由，少了些快活，但，這一切都是為了將來(lái)更優(yōu)秀的自己，忍一忍吧，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩！
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