有關六年級作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
仰望天空，藍的很純粹，沒有一絲云。這一刻的寧靜突然讓我的心里有了那么一點痛，我又想起了有趣的童年……
小時候的我們，從來不知天高地厚，只要快樂簡單就行。
那天晚上，夜空中的星星調皮地眨著眼睛，而月亮婆婆則在夜空中安靜地坐著。我和小伙伴們正尋思著玩什么好呢？突然，兩聲狗叫聲傳入我們的耳朵。我機靈一動，一個念頭從我腦海里一閃而過——去逗狗狗！我把這個想法告訴了小伙伴們，頓時，無聊的小伙伴們個個都神采奕奕地點點頭，差點沒把頭給顛下來。
于是，我們組成了一個“逗狗敢死隊”。每個人手中都有一根打狗棒。接下來開始分組：我和小鑫小弘是前鋒，小凱和建兒是中鋒，慧慧和小倩是后衛。分好組之后，我們一大撥人開始向在暗處的狗窩出發。
我們來到狗窩前，只見剛完生了小狗狗的母狗惡狠狠地盯著我們，兩只散發著綠光的眼睛加上周圍那一抹幽暗的氣息，我被嚇得雞皮疙瘩直起，感覺背后嗖嗖發冷；我們看著母狗，母狗也盯著我們，就這樣僵持了好幾分鐘之后；膽大包天的小鑫居然向母狗丟了兩塊石頭，而且更不幸的是，石頭居然打中了母狗。母狗被激怒了，嘴里咆哮著，呲著牙向我們撲來；我和小伙伴們落荒而逃，這時候的我真恨我媽少生了一條腿給我。吃奶的勁兒都用上了，還是感覺母狗就在屁股后面，不敢回頭一秒鐘，就這樣跑著。
“回來，阿寶！”突然，狗的主人大喝一聲，母狗霎時間把速度降下來，不再追著我們，但還是惡狠狠地用力叼起小鑫落下的一只拖鞋，循聲向主人走去。我們這才松了口氣，都累癱在地上了；我和小伙伴們互相你看我，我看你，剛才的恐慌還在，也不敢再笑。大家沉默不語一會兒后就各自回家了。
第二天，狗的主人到我們的家長那兒狠狠地告了一狀，很不幸，爸爸的大手也在我的屁股上狠狠地“親”了幾下，而且還留下了深深的“吻痕”。那個痛，我到現在還記憶猶新。
現如今，長成小姐姐的我很少有這么“魯莽”的時候了，但心里還是很懷念這些童年的時光，只是，我們都回不去了。
后記：小時候的我很喜歡狗狗，總是要求媽媽給買一只狗狗來陪伴我，但是媽媽一直沒有答應。所以看到狗狗我總會呆在一旁觀察好久好久，這篇文章的確是我的一次親身經歷，差點就被狗咬到了；從那以后我體會到狗狗有可愛的一面也有好可怕的一面。但對于我來說，對狗狗還是愛大于怕。
六年級作文 篇2
當我們還在海灘邊盡情享受夏的情趣，在夏天的懷抱里玩耍時，你可知道，秋，它在不知不覺中已經來到了我們的身邊。
秋，它既美麗，也平凡，既是五彩繽紛，但又涼爽。
秋天來了，天氣漸漸清涼了。那往籬笆邊牽延著的毛豆葉子，已露出枯黃的顏色來。白色的小野菊，一叢叢由草堆里攢出頭來，還有的小朵的黃花在涼勁的秋風中顫抖，黃澄澄的稻穗垂在沉甸甸的穗頭，棉桃像小樹，綻了雞蛋似的花絮。呵，不是稻田，是黃金的大海;不是棉田，是白銀的世界。這一類的景象，最容易勾起人們對故鄉的秋思，思念之情。
秋姑娘彈奏著“沙沙沙——”的六弦琴，披著一件金黃色、華貴的晚禮服來到了我們身邊。透過雨簾，瞧!在秋姑娘籠罩的大地上，五顏六色的雨具，形成了一道緩緩移動的彩虹。人們在接受秋雨的同時，也快樂地奔向自己的工作崗位。
初秋，絢爛的初秋，它把金色和古銅色摻雜在依然鮮明的綠色中，仿佛是日光融入了點滴，落在樹叢中。
秋天多姿多彩，美不勝收，我愛秋天!秋天像一片美麗的落葉，深深得鑲嵌在我們的心中，永遠，永遠!
六年級作文 篇3
升學為何物？我想它是一個挑戰，它是一個最后的沖刺，它是一個六年來的總結，它是一個目標，也是一個新的起點，新的開始。面對它，似興奮，似憂愁，忙得手忙腳亂，又不知所措。
升學，怎么說都是一個字——難！我不像班里有的同學，跟重點中學的校長有關系，打聲招呼就進去了；也不像班里有的同學，大人當老板有錢，交幾萬就oK了。去考特長吧，先不看我有沒有能耐，學校的確有腐敗。搞考試只是做樣子，你不走后門，休想考上。要么，奧數比賽考個全國一等獎，只可惜實力不足，也就只能碰運氣罷了！除此以外，讀重點，沒戲！
好煩好煩，真不知道該怎么辦。在這樣的壓力之下，才發現錢的重要與自己的微不足道。
拼博吧，為了那0.1%的希望，為了那并不很現實的目標。我知道，它太遙遠，這樣只是想告訴自己，我奮斗過，所以不能責怪什么。
升學，對曾經來說，它實在是太重要；但像如今這樣，它似乎已經完全失去了意義，因為它不是什么公平的競爭，它不像老師您說的那樣。
六年級作文 篇4
六年級，你的味道是什么？
時光流逝，我們的小學時光業經過了整整五年。當我再跨入學校大門的時候，毫無疑問，成了小學六年級的學生。六年級，它的味道是什么？是甜？是苦？
六年級，你是苦的嗎？是的，是的。下課了，再也不能去操場里大玩特玩了，而是要坐在教室里，“伊哩哇啦”“伊哩哇啦”地背書。唉，真難受，光是課外積累就有六張卷子，每天都要背14個成語，或者7個成語，外加兩個多音字。苦啊！一天要做好多好多卷子，什么“體育”“微機”……都泡湯了，不是被語文，就是被數學取代，又要去背卷子，做卷子，讀課文，做練習，一天下來，“腰酸背痛腿抽筋”，如果下課能夠給我哦們時間我玩耍，那我一定要趴在課桌上美美地睡上一覺。好不容易放寒假了，作業卻堆積如山，壓破了頭，苦啊！苦啊！如果要上體育課，依舊苦！為什么？一上課，老師就抱來卷子，“今天這節課，我們做體育理論試卷“好不容易做完，數學老師就會說：“把練習冊上的試題有錯的，抄十道！”根本沒有時間讓我們玩。六年級，六年級，它是苦的！
六年級，你是甜的嗎？是的，是的。我們已經11歲了，是全校最的大的學生了。在新隊員入隊儀式上，我們驕傲地拿起紅領巾，給一年級的小朋友戴上，突然之間有了一種光榮感，做“大”的感覺真不錯喲！真開心呀真快樂。體育理論上說，青春期兒童和伙伴，同學之間的關系特別好，彼此產生一種依賴。的確，我和我的朋友總是形影不離，這更加加深了我們的友誼，啊！六年級，真快樂！
歲了，我改掉了很多壞毛病，不貪玩了，不玩泥巴了，有了一個女孩子的樣子了……六年級，六年級，它是甜的！
六年級，你是苦的嗎？六年級，你是甜的嗎？六年級，你帶給了我多少的愁與樂啊，六年級，你是我人生的一大轉折啊！
六年級作文 篇5
孔子曰："有朋自遠方來，不亦樂乎。”有志同道合的朋友從遠方趕來，是值得開心的。可是，現如今，有朋自遠方來，就一定會“樂”嗎？
從前，走親訪友，是親情的一種融合；是友情的一種象征，是一條無形的紅線，將人與人之間的距離所縮短。可放眼如今，禮尚往來中的“禮”似乎才是重中之重。人們對禮品的冥思苦想；對場地的千挑萬選；以及字里行間流露出的攀比之意。無一不助長了社會風氣。敢問，如今有朋自遠方來，真的帶來的只是“樂”嗎？
紅白喜事，生活中不可缺少的事兒。為此，很多人千里迢迢趕來道賀或哀悼。而份子錢，又是踏入門檻重要的通行證。假設，你遞上去的通行證價值低迷，不僅有礙自個面子，而且接受方還會悶悶不樂，冷臉相迎，弄得兩方不歡而散。如果真是這樣，那么，有朋自遠方來，又如何能“樂”得起來呢？
無獨有偶，同學聚會，也亦然如此。同學聚會，本是既可聯絡同學之間的情誼，又可以回顧青春歲月里的點點滴滴，而如今，時隔多年，各有成就的老同學從四面八方歡聚一堂時，不知不覺地，便開始對自己的成就開始自我陶醉，混得有頭有臉的，便沾沾自喜，混得平平淡淡的便只能尷尬地坐在一旁，原本應其樂融融的場景硬是變成了硝煙彌漫的戰場，這種有朋自遠方來，又有誰會因此而“樂”呢？
通過種種見證，可見，在如今這種社會風氣的渲染下，有朋自遠方來，大多時候，并沒有讓人覺得“樂”。這，便是我的見解。
六年級作文 篇6
在我村里，凡是辦婚嫁的喜事，鄉親們總要去看熱鬧。他們最津津樂道的`是嫁妝。
今年元旦，我鄰居彩燕姐出嫁，我也去看熱鬧。她家門前一字兒排開9輛打扮一新的迎親車，其中一輛帶斗的最吸引人的目光，車上裝滿了嫁妝——電腦、液晶彩電、洗衣機、電冰箱、空調、皮箱、小轎車……
鄉親們圍著這輛車，興致勃勃地打開話匣子——
奶奶起頭：“彩燕這孩子真幸福！父母養她28年，還把什么都給備齊了。我12歲就到林家來當童養媳，17歲那年拜了堂就算結婚，連一床新棉被都沒備。”奶奶長嘆一聲，別過臉去。
三嬸婆跟奶奶有同感：“我18歲就嫁過來，嫁妝就是兩個木箱子，箱子里擱幾塊布料，這布料還是鄰居親戚來賀喜時送的，而今可不一樣了。”
伯母接過話茬：“告訴你們，車上那皮箱子里還有一本十萬三千元的存折呢！”
伯母的話音剛落，在場的人無不露出驚羨的神色。
“我記得彩燕她父母結婚時，嫁妝也很簡單，就一臺腳踏式縫紉機和一塊雜牌手表。現在生活好多了，嫁妝可實在豐厚，我連做夢也想不到呀。”奶奶感嘆道。
“人家彩燕她爸這幾年可發大財了！承包了200多畝荒山植樹造林，光去年就賺了二十幾萬吶！”伯伯一邊說一邊比劃著。
叔叔說：“這得感謝黨和政府的惠民政策，農村林權制度改革給我們吃了定心丸。”
伯伯說：“是呀，新農村建設就是好，我們的生活一天比一天好。”
……
鞭炮聲響起，迎親的車返程了，鄉親們的話匣子還沒關上。
聽了他們的談話，我想：嫁妝就像一面鏡子，折射出不同時代百姓的生活面貌。隨著時代的進步，百姓的日子將越過越紅火。
六年級作文 篇7
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”這是朱熹讀書時用景物來抒發自己感受的詩。書，誰都讀過，只是我們不僅要讀書，還要讀好書。我就讀過一本好書，書名是大家耳熟能詳的《西游記》。
《西游記》講述了唐僧帶領著他的三個徒弟去往西天取經，經歷過九九八十一難，最終取得真經的故事。故事的主人公個性鮮明，唐僧心地善良，一心向佛；孫悟空機智勇敢、嫉惡如仇；豬八戒好吃懶做，心性本善；沙僧憨厚老實，任勞任怨。不僅如此，小說的情節異彩紛呈，內容更是高潮迭起。
《西游記》中鮮明的人物形象給我留下了深刻印象，其中令我感觸最深的還是三師弟沙僧。沙僧他是個憨厚老實的人，別人欺罵他的時候，他沒有半句怨言。無論是酷暑還是嚴寒，他都是一個人默默地挑著擔子走在最后面，任勞任怨。沉默少言的他，因為有著向善的佛心，積極追求，堅持不懈，所以能如愿以償，修成正果。
每一次讀到唐僧師徒四人歷經磨難卻仍然毫不氣餒，我的心里都很不是滋味。事情的原委還要回到幾年前，那是我第一次登齊山。爸爸媽媽說要想一覽貴池的美麗風光，就要登上貴池的至高點——齊山。懷著無比好奇的心情，我吵嚷著要去登山。剛到齊山時，我信心滿滿地宣告我一定能登上去，可結果不盡如人意，我最終還是沒能爬上山頂。才到岳飛像那里，我就氣喘吁吁，爸爸停下腳步：“兒子，快，馬上就到了。”“我走不動了，你們上去吧”，我一說完就癱倒椅子上面喘粗氣。回家后，無意中我看到了《西游記》這本書，我很慚愧，為什么我不能像唐僧師徒四人一樣，雖經歷重重困難，最終卻能取得真經。“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話一直是我的座右銘，但是我違背了。雖然這次爬山之行失敗了，卻也給我留下了深刻的教訓——做什么事情都不半途而廢。
現在的我，即使是合上書，也會背出《西游記》多個片段、章節了，但是光會背還是遠遠不夠的。我不僅要把《西游記》放在心頭上，更應去牢記《西游記》所給予我們的精神品質。
六年級作文 篇8
我們家成了動物樂園，有倉鼠，金魚，烏龜。我更喜歡的是倉鼠里小銀弧，這是為什么呢？讓我來告訴你們吧！
倉鼠家庭成員有：蘋果布丁，乖乖，熊仔兄弟，小銀弧，他們是不同的品種，在不同時間來我家的。剛來的時候，他們可不友好了，現在他們已經接受我們，和我們交上朋友。
天熱的時候我們喜歡給倉鼠們用水洗澡，天冷的時候我們就用帶有檸檬香味的沙子給他們洗澡。在洗沙澡時布丁，乖乖，熊仔兄弟，它們一點兒也不愛干凈，不愿意洗澡，總想逃出來。媽媽把他們埋在沙池里，他們不聽話地鉆出來，抖抖身上的沙子，繼續逃跑。只有可愛小銀弧是個愛干凈的寶寶，她不停地在沙池里打洞，打滾，把自己洗的干干凈凈的，香香的。好像在說：“瞧！我們把自己洗的干干凈凈，香氣撲鼻，這樣媽媽和姐姐就更喜歡我啦！”
這時候的我最喜歡把她放在自己的手上，讓她爬來爬去。癢癢的，軟軟的，香香的，好玩極了。
六年級作文 篇9
四月，陽光明媚，春意盎然，正是我們遠足踏青的好日子。4月15日，我們便乘著這美好的日子，來到了朱家尖烏石塘景區，去那里進行小學里的最后一次春游。
8點半許，我們乘上了大巴，前往目的地。一路上，風景美麗得很，在大橋上，有習習海風吹過，在郊區中，有朵朵鮮花搖曳，仿佛都在熱烈歡迎我們的到來似的。
走進烏石塘景區之內，我們的心情就格外開朗，大家又說又笑的，有的在評論風景，有的在高聲談笑，都沉浸在一片歡樂之中。
在王老師的帶領下，我們來到了自己班級的駐地，并迅速再此安營扎寨了。不多時，大家就被旁邊的水上樂園所吸引了，都迫不及待的要去躍躍欲試了。王老師便向我們講了注意事項，要我們避免落水。
當王老師一聲令下，同學們便一窩蜂的涌向了水上樂園，有的大膽嘗試浮板，有的特別鐘愛獨木橋，有的上演“飛奪瀘定橋”，有的智過“梅花樁”，各有各的興趣，各有各的玩物，一個個都玩得不亦樂乎。
我和一個同學吃喝玩樂之后，也不忘找點紀念品看看。我們來到海灘邊，見著了幾個流動的紀念品小攤。我們一見，便立刻上去淘寶。烏石塘最有名的莫過于石頭了，我們便挑選了自己喜愛的各色石頭，有了自己中意的紀念品，心情當然再好不過了！
12點半左右，我們離開了烏石塘，踏上了回家的路程。雖然最后一次春游已經結束，但我們把最美好的回憶留在了這里，我一定會銘記這次春游的！
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