保護(hù)水環(huán)境的六年級(jí)作文
水環(huán)境是指自然界中水的形成、分布和轉(zhuǎn)化所處空間的環(huán)境。下面是小編為你帶來(lái)的 保護(hù)水環(huán)境的六年級(jí)作文，歡迎閱讀。
【篇一：保護(hù)水環(huán)境】
水是生命 之源，水資源已經(jīng)越來(lái)越少了，我們更加要保護(hù)水環(huán)境。
我在一個(gè)新聞上看到了被污染的河水的照片：河面上漂浮著許許多多的垃圾，河里的小魚(yú)都死光了，排污管里排出的一些農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物以及廢棄放射性物質(zhì)，河水十分渾濁，散發(fā)出一股臭味。
看了這個(gè)圖片，我覺(jué)得造成小河被污染的主要原因是人們大量的將一些化學(xué)物質(zhì)排入河里，這些化學(xué)物質(zhì)對(duì)小河有極大的危害，河里的魚(yú)會(huì)死亡，被污染的水也會(huì)流入別的小河里。人們也不注意環(huán)保，經(jīng)常把自家的垃圾扔到河里，使河水變得渾濁，有的人甚至在河邊洗拖把……河水污染了周?chē)闹参镆搽y以生長(zhǎng)，對(duì)人的生活環(huán)境也有影響。這一切全是人類(lèi)造成的！
要解決這個(gè)問(wèn)題，我們必須要將垃圾放入回收站，禁止讓工廠排出的化學(xué)物質(zhì)流入河里，節(jié)約用每一滴水，并監(jiān)督周?chē)娜艘策@樣做等。只有這樣，河水才能不被污染。
我國(guó)的水資源正面臨匱乏，我們更應(yīng)該保護(hù)好它，再加上我們不好好保護(hù)水環(huán)境，就算有了充足的水資源，它也是臟的，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)水環(huán)境，那么世界上最后一滴水就會(huì)是人類(lèi)的眼淚！
水環(huán)境整治，從你我做起。
【篇二：珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境】
水，是人類(lèi)的生命之源，它像人的血液一樣必不可少。它無(wú)色無(wú)味，它無(wú)處不在。它不求人類(lèi)和生物的回報(bào)，它只默默的為地球服務(wù)，奉獻(xiàn)自己的一生。但人類(lèi)一點(diǎn)也不在意它，如果人類(lèi)沒(méi)有了水，就會(huì)死亡，各種生物也會(huì)滅絕，地球就會(huì)變成一個(gè)荒廢的土地。
現(xiàn)在地球的人類(lèi)在大量的污染水。目前嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)在我們面前，水資源先天不足，水資源短缺和污染的問(wèn)題相當(dāng)突出，一些地方，因?yàn)槿祟?lèi)不保護(hù)水資源，造成水土流失，土地沙化，沙塵暴等仍在加劇，更嚴(yán)重的是水土流失使土壤的肥力顯著下降，造成農(nóng)作物大量減產(chǎn)，越是減產(chǎn)，就越要多開(kāi)墾荒地，越開(kāi)墾荒地，水土流失就越嚴(yán)重，嚴(yán)重的影響了生態(tài)平衡。威脅到我們的家園，危害到人類(lèi)的身體健康，嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)。社會(huì)的持續(xù)發(fā)展。這都是人類(lèi)的錯(cuò)，是人類(lèi)傷害了地球媽媽?zhuān)玫搅藝?yán)重的報(bào)應(yīng)。
人類(lèi)啊！覺(jué)悟吧，這些對(duì)地球環(huán)境的傷害都是人類(lèi)造成的呀，大家只要節(jié)約了一滴水，就可以救活更多無(wú)辜的人。只要沒(méi)有了水，地球就會(huì)死亡，人類(lèi)就會(huì)不存在。要是沒(méi)有了水，就沒(méi)有那些頑皮可愛(ài)的動(dòng)物。要是沒(méi)有了水，就沒(méi)有美麗的`家園。人類(lèi)，珍惜水資源，從我做起。
【篇三：保護(hù)水環(huán)境作文】
星期天，雖然下著傾盆大雨，可我作為一名小記者，第一次參加《江南晚報(bào)》舉行的采風(fēng)活動(dòng) ，還是興高采烈，一蹦三尺高。
大家來(lái)到蘇州東山，了解礦泉水的生產(chǎn)過(guò)程。一只裝水的桶，就要經(jīng)過(guò)工人們先清洗桶外，然后去蓋，再目視檢查嗅桶，最后空桶燈檢一系列的過(guò)程才算合格。看過(guò)礦泉水生產(chǎn)要經(jīng)過(guò)的環(huán)節(jié)，我想今后喝水可不能浪費(fèi)了。
走進(jìn)水文化展示中心，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)巨大的木柱上寫(xiě)著“水乃百藥之王——李時(shí)珍”，“故水者何也？萬(wàn)物之本原，諸生之宗室也。……萬(wàn)物莫不以生。——官子《水地篇》”，提醒著我們水的重要性。“每個(gè)人一天要喝八杯水，每杯250毫升。”導(dǎo)游邊說(shuō)邊把我們帶到了講解室。我們坐在一排排椅子上，聽(tīng)講解員介紹：“沒(méi)有水就沒(méi)有生命，水是生命之源，還是生命之泉。水能調(diào)節(jié)體溫，還具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值。”我還了解到怎么分辨礦泉水的好壞，“一看水源，二看品牌，三看包裝桶，再品嘗。”
導(dǎo)游發(fā)給我們每人一瓶洞庭山礦泉水，我想起了學(xué)校讓我們向西南旱災(zāi)地區(qū)捐一瓶水，那里連羊都爬上了樹(shù)，渴得吃葉子。沒(méi)有了水，那里的人生活非常困難，我們也不能去劃船、欣賞美景了。為了我們無(wú)錫能一直山青水秀，我們要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，珍惜每一滴水。
【篇四：保護(hù)水環(huán)境】
水對(duì)大家來(lái)說(shuō)是非常非常重要的，可是如今臨立的工廠和頻頻的垃圾，破壞著水的環(huán)境。星期六的下午，爸爸帶著我去看柯橋最有名的幾個(gè)湖，看看那兒的水質(zhì)情況。
首先我們來(lái)到北岸公園，觀察瓜渚湖的水質(zhì)情況。那里的水有點(diǎn)臟，水上漂浮著細(xì)小微生物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，微生物正在慢慢地飄蕩，水草擴(kuò)散到瓜渚湖的每個(gè)角落，時(shí)爾還能看見(jiàn)死爛的魚(yú)兒。這可是我們的母親河啊！
看完了瓜渚湖我們又去了大。小板湖，那里我看見(jiàn)了有人在垂釣，心想這里的水質(zhì)應(yīng)該不錯(cuò)吧！可是走近一看，河面上漂浮著一條死狗，還散發(fā)出陣陣惡臭味。遠(yuǎn)眺板湖，湖水不是非常清澈，對(duì)岸的建筑垃圾堆如小山。只有湖面上的幾只鴨子在嬉水，也只有它們對(duì)水質(zhì)的要求不高。前面正在建造中的高樓大廈。試想，如果建成后又有更多的居民搬進(jìn)去，那對(duì)板湖將是更大的考驗(yàn)。無(wú)數(shù)的垃圾和生活污水會(huì)不斷地流入湖中。可喜的是我們?cè)诖髽堑膶?duì)面看到了治理板湖的項(xiàng)目正在建造中，希望他能還給板湖一個(gè)更好的明天。
最后一站，是我爺爺奶奶的家————安昌古鎮(zhèn)。古鎮(zhèn)的水系非常發(fā)達(dá)，但古鎮(zhèn)的水質(zhì)讓人擔(dān)憂。河面上有幾條烏篷船在清理河道上漂浮的垃圾，但河水以成綠色，聽(tīng)古鎮(zhèn)的老伯伯講：“以前這水清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦成堆，而現(xiàn)在印染廠的污水排放和不講衛(wèi)生的亂丟垃圾，這水就成這樣了。”我低頭仔細(xì)一看，啊，那水不僅渾濁而且非常臭。爸爸說(shuō)：“如果長(zhǎng)年居住在這種環(huán)境下就會(huì)得非常多病。”
想想去年到過(guò)的千島湖，那清澈而帶有甘味的湖水讓我難以忘懷，看看我的家鄉(xiāng)，到處是渾濁而帶有臭味的水質(zhì)，使我感到責(zé)任重大，保護(hù)水環(huán)境從我做起，大家一起努力，還大地一個(gè)清潔的環(huán)境。讓水變得靈氣十足！
【篇五：保護(hù)好水環(huán)境】
我一直認(rèn)為水是不會(huì)枯竭的。但是，現(xiàn)在，我們的生活中有時(shí)候都沒(méi)有水可用了。因?yàn)樗侨祟?lèi)生命的源泉。沒(méi)有水，人無(wú)法生存，萬(wàn)物不能生長(zhǎng)，因此，節(jié)約用水必須從我做起，從小做起，也是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。
例如，我們的生活中。洗衣服用的臟水還可以用來(lái)沖馬 桶，用洗青菜的水還可以用來(lái)拖地。水是可以循環(huán)用的。有些人，只會(huì)把洗手，洗腳的水倒掉，不知道循環(huán)用，我覺(jué)得這樣太不應(yīng)該了。在我們的社會(huì)上有這樣一些人。他們?cè)诠矆?chǎng)所上用水，但他們卻不把水龍頭關(guān)掉。如果你一天到晚都這樣開(kāi)著，那會(huì)損失幾噸的水啊。還有一些工廠把那些工業(yè)污染都排在小河，小溪里。使清澈見(jiàn)底的水比下水道里的水還要臟，還要臭。現(xiàn)在我們可用的水越來(lái)越少。有時(shí)候我家一連幾天都沒(méi)水。這給我們帶來(lái)了非常大的不便。其實(shí)，人類(lèi)現(xiàn)在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費(fèi)水資源，然而，水又是多么的寶貴呀！如果現(xiàn)在不好好珍惜水資源，未來(lái)的水將像油一樣珍貴。所以，我們要搞好水的循環(huán)利用。所以我們要行動(dòng)起來(lái)，為了創(chuàng)造美好的環(huán)境，我們要珍惜每一滴水。讓我們從身邊小事做起，從自己做起，保護(hù)有限的水資源，保護(hù)人們賴以生存的環(huán)境。
現(xiàn)在看來(lái)水雖是可再生資源，但人類(lèi)不加以保護(hù)，總有一天水會(huì)枯竭，到時(shí)候來(lái)后悔就來(lái)不及了，我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)好水環(huán)境。
【篇六：珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境】
今天中午，我吃完午飯，就和同學(xué)一起到操場(chǎng)上散散步。
到了操場(chǎng)上，看見(jiàn)了熱鬧的景象，聽(tīng)見(jiàn)了孩子們歡聲笑語(yǔ)的聲音，有的同學(xué)在追逐打鬧，有的同學(xué)在踢足球，還有的同學(xué)在收集蟲(chóng)子的標(biāo)本。過(guò)了一會(huì)兒，我們?nèi)ゴ蚧@球，突然一個(gè)同學(xué)大力傳球，球偏高了，我飛快地跳起來(lái)接住球的一剎那，我發(fā)現(xiàn)鞋子濕了，就覺(jué)得非常奇怪，我回頭一看，球場(chǎng)外面的消防栓在噴水，旁邊還有個(gè)小女孩在用力擰龍頭，企圖關(guān)住，我們讓小女孩去叫人幫忙，我們留住擰，結(jié)果在體育館打籃球的人都來(lái)幫忙，大家花了九牛二虎之力才把龍頭給擰牢啦！
大家不要把消房栓當(dāng)做玩具玩哦，要珍惜水資源，愛(ài)護(hù)水環(huán)境！
【篇七：水是生命的源泉，保護(hù)水環(huán)境】
一滴水，可以匯聚一片海洋；一滴水，可以解救一個(gè)奄奄一息的難民；一滴水，可以滋潤(rùn)萬(wàn)物。但是，如今的世界，即將失去這寶貴的一滴水。水乃是生命的源泉，人一天不喝水，就會(huì)失去生命；魚(yú)一離開(kāi)水，就會(huì)死去；樹(shù)木失去水，就會(huì)枯萎……可想而知，在我們眼里，那不起眼的水，對(duì)人們卻有著非同小可的作用！
非常多人都認(rèn)為水是取之不盡，用之不完的永存物，但他們都錯(cuò)了，如果他們抱著這樣的思想生活下去，大量用水，那么，總有一天，水資源將會(huì)枯竭，我們?nèi)祟?lèi)也將因?yàn)槿鄙偎鴱倪@個(gè)世界上消失。就先從我家的用水量來(lái)說(shuō)吧。
我們家每天都要用掉許許多多的水。早上起來(lái)，每次都能看到爸爸邊刷牙，邊把水龍頭開(kāi)得非常大，一滴滴水從水龍頭中流出來(lái)，我心中不由地感嘆：老爸這個(gè)習(xí)慣可真不好！于是，我就試著讓爸爸改掉這個(gè)壞毛病，我采用了許多方法：第一次，我“一本正經(jīng)”地把爸爸叫來(lái)，“嚴(yán)肅”地說(shuō)：“老爸，我們家得錢(qián)是不是多得沒(méi)處去啦？”爸爸百思不得其解地望著我，我大氣也不喘一口地接著說(shuō)：“你看看你每天浪費(fèi)了多少水！刷個(gè)牙還要把水龍頭開(kāi)得超大，以后注意點(diǎn)哦！”爸爸笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是正當(dāng)我暗暗自喜自己制服了老爸這個(gè)“浪費(fèi)鬼”時(shí)，我卻意外地發(fā)現(xiàn)，老爸又犯“老毛病”了！哎，怎么可以把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)呢！我氣憤不已。見(jiàn)此計(jì)不行，我又施一計(jì)：嘿嘿，在衛(wèi)生間的墻壁上貼一張寫(xiě)著：“關(guān)好水龍頭”的紙條，這樣老爸總不會(huì)忘記了吧！哎，這么“狠”的招，居然還沒(méi)有讓老爸改正缺點(diǎn)！怎么辦呢？后來(lái)，我還想了許多的方法，結(jié)果卻一次比一次令我失望。望著我家被浪費(fèi)的水資源，我卻束手無(wú)策，急死我了！
不僅是浪費(fèi)水資源的事情是當(dāng)今社會(huì)最為關(guān)注的，保護(hù)水環(huán)境也是我們每位公民所要擔(dān)起的職責(zé)。
我家的南邊有一條長(zhǎng)河，聽(tīng)爺爺說(shuō)，這條河還是曾經(jīng)乾隆下江南時(shí)經(jīng)過(guò)的呢！這條河以前是清澈見(jiàn)底，還能看見(jiàn)魚(yú)兒在水下嬉戲。可是，如今人們經(jīng)過(guò)這條河，都要捂著鼻子，河水散發(fā)出來(lái)的臭味簡(jiǎn)直令人窒息。河的兩邊堆積著無(wú)數(shù)的垃圾，住在周?chē)娜藗儯X(jué)得這條河“無(wú)所不能”，平時(shí)，用河水洗洗衣服，洗洗菜；夏天天非常熱，大人們還會(huì)去洗洗腳……一年又一年，這條河水就變得滿身傷痕，痛苦不堪。
最近幾天，我常常去這條河上的橋邊逛逛，看著水面上的漂浮物，看著丑陋不堪的河流，我心中有了一個(gè)疑問(wèn)：難道這么嚴(yán)重的和污染，就沒(méi)人管嗎？
“水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。”如果我們還不學(xué)會(huì)珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境，那么，我們看到的最后一滴水將是我們后悔的眼淚！同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，一起保護(hù)我們的水資源，讓這生命源泉永駐人間！
【篇八：珍惜水資源保護(hù)水環(huán)境】
這幾天，全國(guó)各大新聞媒體都在關(guān)注一個(gè)地方——云南硯山縣。因?yàn)槟抢?50公里沿途已經(jīng)半年沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)透雨。我從電視畫(huà)面上看到，那里的農(nóng)田已經(jīng)干枯龜裂，樹(shù)木大面積枯死，連人們正常的飲用水也快“彈盡糧絕”了。一場(chǎng)百年不遇的大旱情，正在威脅著那里所有的生命。井水干了，池塘里的水也見(jiàn)底了，試想現(xiàn)在那里一個(gè)人每天只能用4兩水，那是一個(gè)怎樣的情形？沒(méi)有到那里去體驗(yàn)一下，你真的也許無(wú)法想象 。大家都知道水是構(gòu)成人體的重要成分，約占成人體重的60-70%。血液中含水量達(dá)90%以上，因此大量丟失水分，會(huì)導(dǎo)致死亡。
我們焦急，我們擔(dān)憂，災(zāi)情看似一夜間到來(lái)，但追根朔源，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到那是人類(lèi)自身多少錯(cuò)誤行為和疏忽所種下的“惡果”啊！
目前水資源短缺和污染的問(wèn)題相當(dāng)突出，一些地方，因?yàn)槿祟?lèi)不保護(hù)水資源，造成水土流失，土地沙化，沙塵暴等仍在加劇，更嚴(yán)重的是水土流失使土壤的肥力顯著下降，造成農(nóng)作物大量減產(chǎn)，越是減產(chǎn)，就越要多開(kāi)墾荒地，越開(kāi)墾荒地，水土流失就越嚴(yán)重，嚴(yán)重的影響了生態(tài)平衡，這種惡性循環(huán)的結(jié)果帶來(lái)的只能是人類(lèi)自身的毀滅。環(huán)境是人類(lèi)生存的基礎(chǔ)，越來(lái)越多的事實(shí)證明環(huán)境的惡化為給人類(lèi)的生活帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)難。地震、海嘯、森林火災(zāi)的頻發(fā)已經(jīng)給地球人敲響了警鐘！
中國(guó)人均水資源量只相當(dāng)于世界人均量的1／4，中國(guó)人均水量不富，是缺水國(guó)家之一。在農(nóng)村里自家基本都是打井取水或者引來(lái)的山泉，城鎮(zhèn)多用自來(lái)水，自來(lái)水并不是自然生成的，那是將天然水沉淀、過(guò)濾消毒后用泵打到我們房間中的水管子里出來(lái)的。要用自來(lái)水，就得用電。節(jié)約用水，就是節(jié)約用電，節(jié)約用電，就是節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。這個(gè)道理我們應(yīng)該要懂。
我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，最簡(jiǎn)單易行的，應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水做起。比如說(shuō)用臉盆接水洗臉，洗完后用來(lái)沖洗便池和拖地等等，洗澡擦香皂的時(shí)候，要及時(shí)關(guān)水龍頭，喝水也要有量的概念，不能喝一口，倒掉一大杯。在家要多用節(jié)能燈，要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。還有就是要倡導(dǎo)綠色出行，多走路，少坐車(chē)。環(huán)境的污染和破壞，治理起來(lái)得費(fèi)非常大力氣。我們青少年是未來(lái)的主人，一定要保護(hù)環(huán)境。只要大家都能為保護(hù)環(huán)境做一些有益的事，相信我們明天的環(huán)境會(huì)更美好。
【保護(hù)水環(huán)境的六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
保護(hù)水環(huán)境的作文02-18
保護(hù)水環(huán)境作文05-15
保護(hù)水環(huán)境作文07-15
關(guān)于保護(hù)水環(huán)境的作文02-24
保護(hù)湖水環(huán)境作文05-04
優(yōu)秀作文：保護(hù)水環(huán)境07-24
水環(huán)境保護(hù)作文03-28
保護(hù)河水環(huán)境的作文04-10