窗外六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的窗外六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
窗外六年級作文1
春分，窗外下著蒙蒙細雨。這時，馬路上堵車堵得厲害，半分鐘走不了一米。
離回家還有很長一段時間，我閑坐在車上，無所事事，望著窗外，路上的行人稀稀疏疏，除了一些打著雨傘匆匆忙忙去上班的人，還有一些在雨傘下慢慢行走的人，還有在雨衣包裹下騎電動車趕路的人。萬物在雨中靜默著，也許它們也在透過某個窗口在望著這個世界。
收回窗外的目光，習慣性地看著手機。望著手機里的新聞，看到了這樣一條：私家車撞死清潔工。我好像突然想起什么，把頭轉向車外，蒙蒙雨中，仍然清晰可見有人向車外扔果皮，吐痰。
終于又過了半分鐘，車蠕動著爬了幾步，又安然停下了。我轉過頭望著后方，見一輛三輪車停到路邊，三輪車上的人穿著橙色馬甲，一眼看上去竟不知道是誰，卻又這么熟悉。他從車上拿了一個夾子，走到剛才車上的人扔果皮的地方，剛剛蹲下身子，前面的蠕動了一下，后面的車按著喇叭，示意讓他走開。他直起身，汽車走過去，剛好壓到那塊果皮。他“唉”了一聲，那張蒼老的臉上，寫滿了無奈。他只好等到下一個半分鐘，誰知道會不會壓到那塊果皮呢？
我漸漸看他消失在車流中，不知不覺中到了小區。時間過得這么快。回憶起剛才的場景，我終于想起，那陌生卻又熟悉的身影是環衛工人。
隨著科技的發達，他們可能被遺忘了，遺忘在車流之中，馬路之間。雖然他們被人們遺忘，但那干凈的馬路永遠記得他們的辛勞。不管那些亂扔果皮，吐痰的人們是否知道他們的隨意給環衛工人留下了什么。
透過車窗看到那一幕又浮現在眼前：一塊果皮從車窗里竄出來，落在馬路中間，一個穿橙色馬甲的人，鉆入車流，彎下腰......
我的心中萬分緊張，疾馳的車流喲，請你放慢腳步，有個平凡而偉大的生命在為大街美容；亂扔垃圾的人們啊，請關注環衛工人的幸苦，停下你們隨意的手，讓世界多一份美麗。
窗外，雨依舊綿綿，人流車流依舊滾滾。
窗外六年級作文2
她的身體不太好，總是生病，一生病就得去醫院，住院。她才八歲左右，不懂事。
這不，她又生病了。她已經是這個醫院的常客了。只不過，她這次病得有些嚴重。所以，她便被安排進了我這間讓重病患者住的病房。
這間病房里有兩張床，一張讓她住，另一張讓一個看起來比他大一些的小男孩住。
小男孩的心地很好，待人也很溫和。只是，他太寂寞了。
“你好，我能和你說說話嗎？”小男孩害羞地用蚊子般的小聲音同她打招呼。
“嗯？請問你說什么？這位小哥哥。”她的聲音很清脆，是個開朗活潑的小女孩。
“我說，你可以陪我說說話嗎？”小男孩的聲音大了些。
“當然可以啦，小哥哥。不如，你給我說說那扇窗外面的世界吧！”她指著他旁邊的窗戶，一臉興奮的說。因為只有在靠小男孩那邊才有窗戶。
“這……”小男孩遲疑了，他看了看窗外，又看了看她那張燦爛的小臉，不知所措。
終于，他下定了決心，說：“小妹妹，我來給你說說窗外的世界吧！”
“太棒了！哥哥快開始吧！我都等不及了！”她的笑容比花兒還美。
“窗外的世界：春天，百花齊放；夏天，綠樹成蔭；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚……”他緩緩地說。她陶醉在他說的美景里了。日復一日。
幾天過去了。
一天夜晚，小哥哥拉響了手邊的緊急鈴鐺，不知鈴鐺是壞了還是怎么了，聲音太小了。她想幫他，可一個壞壞的念頭冒出來了……
第二天清晨，人們把小男孩用白布蓋起來，抬走了。她明白，他去世了，但她，如愿以償了。她的床被搬到了以前小男孩睡的地方，也就是——靠窗的地方。
她迫不及待地坐起來，想欣賞窗外的“世外桃源”，可誰知，那兒，是一堵高高的、空空的墻！
她終于后悔了，哥哥對她那么好，可她……
我把這一切都看在眼里，說不出來是什么滋味，我是一株小花。
窗外六年級作文3
秋，已過；冬又來．窗外，無情的風兒吹落了樹上那些原本充滿生機的葉．隱約中，我聽到＂沙沙＂的響聲．
飄飄悠悠，幾片枯黃。干裂的葉，手牽手從生活了幾個月的枝頭流落到大地．雖然如此，但是他們帶給大地母親的是一床厚厚的棉被，為的是不讓母親在寒冬臘月中瑟瑟發抖．離開了樹，卻不忘報答昔日的恩情。這正如范仲淹的”居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。”那種超凡，脫俗的境界。
葉，會舞蹈。他們在高空擺動著身子，不斷變換動作。屋內，我為他們播放一曲>，伴隨著節奏，愈跳愈歡，真不愧優秀的舞者。玻璃上，已被哈出了一幅美麗的山水畫，但我卻全然不知，因為我已經深深地陶醉在那優美的舞蹈中，還伴有”沙沙”的歌聲。
葉，也會眷戀。一陣風，僅僅能帶走一部分葉，但還有些葉，能多依附樹枝一會兒，就多一會兒，實在抓不住了，也只能聽天由命了。我想：直到他們徹底消失在這個世界上的時候，也不會結束對樹的依戀。他們化為養料，支持著大樹的生長，無怨無悔。
地下，布滿了葉，樹干，也已光禿，讓人看了難免傷感，因為面臨的是冬的考驗，寒冷和寂靜……如果樂觀些，就會為葉的飄落而開心，喜悅，因為葉載著一年的往事飄落，卻會充滿希望的在春的某一天，探出頭，沖你微笑。那時，眼前將有另一番景色，一切都是那么清新，那么和諧，那么自由自在，那么無拘無束。
我喜歡葉，喜歡春那嫩綠的葉，夏那鮮綠的葉，秋那微黃的葉，冬那枯黃的葉；喜歡樹上那些充滿生機的葉，地上那些無私奉獻的葉。葉，不僅是悲傷的象征，更寓意希望。
如今，窗外又落下幾片葉，沙沙依舊。
窗外六年級作文4
坐在這個教室已經六年，在疲倦時常常會看向窗外。門前那幾株開了又謝、謝了又開的杜鵑花，還有下午四點半時被教學樓擋住的太陽的余暉，這些風景，在時光的洪流中，都深深地刻在了我的腦海與心田。
窗外又下起了淅淅瀝瀝的小雨，整個世界灰蒙蒙的.，好似我此時沉重的心情。
合上最后一本書，拉上空蕩蕩的書包的拉鏈，在這個校園經歷的點點滴滴也一并被我鎖了進去。這六年的記憶片段，也不全是美好的幸福的，卻一直是我舍不得丟棄的。
時光飛逝，如今，也許也是時候與這里告別了……
窗外傳來的一陣手指輕敲玻璃的聲音打斷了我的有些混亂的離愁別緒。我別過頭，看見了一個熟悉的女孩可愛的臉——那不正是與我一直同甘共苦六年的同桌嗎！我們各自的臉頰貼在左右兩面窗戶上，我們面對著面，中間卻隔了一層厚厚冰涼的玻璃。我對她說：
“真快啊……我們這就畢業了……”
她輕聲嘆了口氣，沒有說話，我們就這樣一直沉默著，仿佛時間凝固在了此時此刻，我們都在心里默默祈禱。
現在停下筆再看向窗外，早已置身于新的校園新的班級也有了新的同桌，一切都變得和過去不太一樣，而略微長大的我也在這里也不知不覺度過了一年的時間。在這一年里，累了，也常常會盯著窗外默默出神，雖然窗外已不再是那幾株開得很好的杜鵑，午后陽光的角度也早已改變，但也始終有些動人的美麗。
生命的列車呼嘯狂奔而過，窗外的風景也一直是變化莫測難以預料，但是，生命中那些曾經美好的真摯感情是永遠會留在你內心深處那個最溫暖最溫柔的角落。
突然覺得長大的自己感到了莫名的幸福，我想，也許是因為自己開始懂得用窗外的風景點亮生命，溫暖心靈。
窗外六年級作文5
我喜歡望著窗外，望著那高高的天，白白的云，還有窗下那棵樹干彎曲的楓樹。
我家住在一樓，看窗外的藍天總是被樓房所切割，這些我并不在意，但最惹眼的是那棵長在我家窗戶對面的歪脖樹，樹枝越過門前窄窄的通道，沖著我家的窗戶努力地伸展著，在冬日里擋去我最期待的一抹陽光。最討厭的是它彎曲的樹干，生來就是這樣，像英文字母里的“s”，不自然地扭了兩個彎。我不止一次地詛咒它快點被砍掉，或者冬天被凍死，總之，我討厭它的存在。
終于有一天，在屋子里的時候，突然感覺窗外明亮了，急匆匆地沖過去，才發現那條擋在我窗外的枝條已經被剪掉，其他的枝條也一樣，只剩下幾根短短的禿禿的樹枝還挺立著，伸向不同的方向。一瞬間，沒有預料到的喜悅，卻感覺丟失了什么東西，心里空落落的。
四月，是最有朝氣的春天，可我卻因為期中考試的失利而打不起精神。望向窗外，希望從無邊的天際找到一絲心靈的慰藉，卻看到一抹亮麗的綠色，綠得耀眼，綠得讓人精神振奮。呆呆地望著，那不正是那棵歪脖樹嗎?它又抽出長長的枝條了，依舊雜亂，卻顯出一種不服輸的精神，與命運抗爭著。我的感動勝過驚訝。
也許它一直是這樣，因為受盡了磨難，卻不肯放棄生存的機會，所以樹干變得彎曲。盡管有著丑陋的外表，承受了無盡的厭惡的目光，依然心存感恩，有陽光就會努力生長，有雨露就會拼命茁壯，盡管被剪掉了枝條，還是會在第二年春天吐出新枝，冒出新芽，以頑強的生命力迎接燦然的陽光。
天依舊是那片天，云依然是那朵云，但我的心里卻多了一份像天和云襯托下的那棵樹一樣的勇氣和毅力。
我喜歡望著窗外，望著那棵已經長出嫩芽的樹枝，期待著它可以生長，長到我的窗下，告訴我，它永遠不會屈服。
窗外六年級作文6
鄉下的房子只有一排簡易的木窗。暖和的晴天，我打開窗，一縷縷陽光涌進了我的窗內，風的清新，光的溫暖，吹著我紅彤彤的臉頰，感覺自己忽然精神起來了。
碰著了臺風，或者是北風嘯嘯的冬天，我們不能出去玩，只好幫家里人關木板窗，屋子黑沉沉的，我們只好在屋頂上裝一塊玻璃，叫做天窗。
黃梅時節來臨時，天上下去了雨我們撒丫子往外跑，在雨里追逐打鬧，仰著頭看閃電，閃電一閃一閃的，很好看，可卻被大人一把拉回了家，大人邊幫我們擦干，邊說：“不要出去了，閃電會劈死人的。”那時我還年少懵懂，不知道他們在說什么。這時，小小的天是我唯一的慰藉。
這小小的天窗讓我看見雨像刀一樣劃過天窗，似帶子一樣的閃電一閃而過；我想象，這雨，這風，這電是如何掃過這邊世界；我想象威力可能比外面強十倍百倍。小小的天窗讓我的想象更加銳利。
晚上，我坐在池塘邊，聽著水面波動的聲音，往往沒想到，大人又逼著我上床休息時，我忘不了在月光下的池塘，我躺在床上，仰望著天上。這時候，小小的天窗又是我唯一的慰藉。
我從玻璃上面想到了水平如鏡的池塘，寬大的荷葉，每片荷葉上面都一只青蛙正在唱歌，聲音忽高忽低，此起彼伏。幾朵荷花正徐徐展開，螢火蟲圍著荷花飛，我便想到了“蟲兒飛”這首歌曲：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰。美麗的夜世界，會讓你在想象中展開。
這小小的地方是這么神奇！可以聯想到許多不可能的事，還有各種生活。
讓我們從“無”看出“有”，從“虛”看出“實”，讓我們比大人們看到的更真切。更實在！
窗外六年級作文7
窗外，一群小鳥從我面前掠過，輕聲高唱著一首首歡樂的歌。我想，活力四射的我，不就如這高飛的小鳥一般么？青春向上，激情昂揚。我在書山探幽，在題海泛舟，放飛的夢想不就如這高飛小鳥一般么？勇往直前，絕不退縮。我在操場仰天大笑，在考場奮筆疾書，在跑道揮灑激情，這豐富多彩的生活不就如這高飛的小鳥一般么？承載歡笑，直視痛苦。
窗外，一棵小樹迎風飄灑，卻依舊傲然挺立。我想，其實我不就如這小樹一般么？經狂風的洗禮，經暴雨的滌蕩，經飛雪的磨練，才會蛻變成一棵粗壯的樹，一棵接受挫折坎坷，卻依舊對任何人、事、物都懷著感恩之心，對一切生命都存著敬畏之情的樹。我笑了，笑著去看這棵飄灑的小樹，也許它現在沒有怨懟，沒有消極，沒有悲觀，它用一顆勇敢的心去面對這個世界帶給它的所有快樂和不幸。現在，我雙手合十，愿自己也能勇敢的面對生活給予我的所有快樂與不幸。
窗外，已濃云密布的天露出了久違的陽光，過了一段時間，云褪去了壓抑的灰黑，披上了皎潔的亮白。我想，其實，人生不就如這陰晴不定的天氣一樣么？快樂的日子就如這陽光普照的天氣一般，可總會有坎坷磨難自己找上門來，但我們要始終堅信，黑暗過后便是黎明。只有經歷過風雨，才知彩虹的絢爛，只有經歷過失敗，才知成功的甘甜，只有經歷過黑暗，才知黎明的光耀。生命之所以精彩，不就是因為未來的撲朔迷離、難以捉摸么？讓我們接受這一路的挑戰，面對這一路的未知，用剛毅鑄就輝煌。
獨坐窗前，享人之悲歡離合，看月之陰晴圓缺，感天之不測風云。我提起筆，抒寫我這一時的快感 ：我擁有青春的激情，要勇敢的面對未來的迷茫，即使失去方向也要上下求索。
窗外六年級作文8
我的家在亞林所，那是一個風景如畫的地方，更是一個植物的大王國。從我家的窗戶往外看，可以看到一個絢麗多彩的大世界。當然，這個大世界的一年四季都是美不勝收的。
春天，透過窗戶往外看，只見遠處的山上呈現了五彩斑斕的顏色，有粉得似霞的桃花，它們含苞欲放，一點一點的紅，淺淺的、淡淡的，抹在那裊裊娜娜的枝條上；有紅得像火的映山紅，多美的映山紅啊！水靈靈、紅艷艷的，像火苗、像朝霞，把整座山都映紅了，怪不得叫“映山紅”呢！
夏天，放眼望去，山上一片碧綠，綠得發亮。在烈日炎炎之下，這些香樟樹為我們遮住了太陽，讓我們感到了一份涼意。綠蔭中的蟬聲，此起彼伏，奏出優美的樂曲。夏天的晚上，健身房里更是熱鬧非凡，爺爺奶奶、叔叔阿姨們都在里面打羽毛球，打臺球或打乒乓球；而小朋友呢？比他們更忙，一會兒跑東，一會兒奔西，一會兒捉迷藏，一會兒玩“抓人”，玩得不亦樂乎。豆大的汗珠理所當然也不停地從額頭上冒出來……
秋天，正是桂花盛開的季節。從窗戶往外看，只見滿目堆青疊翠中，點綴著一簇簇米黃色的小花。它是多么素雅，那么大方，那么生機勃勃，叫你不得不刮目相看。特別是它那濃郁的幽香，幾乎滲透到每一個空氣分子中，熏得人都要醉了。再眺望遠處的那座連綿不斷的山巒，紅黃交錯，偶爾還加一點綠。滿山遍野的楓樹，火紅的楓葉這里一叢，那兒一簇，像火苗在燃燒，像紅綢在飄舞，把山巒點綴得更加富有生氣。銀杏樹那剛直的樹身中間伸出幾條柔曼的臂膀，像密密層層的嫩黃葉兒撐開，像一柄碩大無比的傘。
冬天，亞林所又是另一番景色。整座山都被冰雪覆蓋了，白皚皚的一片。許多樹木都變得光禿了，在寒風中瑟瑟發抖。可是雪松好像一位頂天立地的巨人，不畏嚴寒地站在那里。臘梅也是，那布滿枝頭的散發幽香的小花，宛如一片黃云，把人的心都沁醉了。
窗外的景色就是這么美，只要你留心去觀察……
窗外六年級作文9
打開窗，一縷縷陽光涌進了我的窗內，風的清新，光的溫暖，迎面拂過我的臉頰，倦意也漸漸地煙消云散，這才真真切切的感到了窗外的一切是那樣的真實美妙和充滿活力。
我站在自己的窗前眺望已久，把目光定格在那不遠的銀杏樹上。它的葉子已有些枯黃，一陣風吹過，扇形的葉子掙脫了老銀杏的懷抱，婉轉地跳起了圓舞曲。在風中輕巧的搖曳著，勾勒出一個有一個美好的輪廓，緩緩的落入了土中。葉子在生命的最后一刻仿佛訴說著對生活的美好眷戀，感嘆著時光流逝的一去不復返，我仿佛聽見了它輕輕的嘆息。
“哈哈哈哈……。”一陣陣天真的笑聲吸引了我。我低頭一看！哦，原來是樹下的孩子們在玩耍啊！一個短發的小女孩身披著不知從哪里弄來的披風，手握一把日本武士玩具刀，用稚嫩的童聲對一個男孩兒喊道：“看劍！”男孩兒冷不丁被挨了幾劍，憤怒地拿出水槍，一陣狂射。童年的一幕幕也不知不覺地浮現在我的眼前。童年的時光如夢一般地稍縱即逝，如滾滾長江東逝水一般地一去不復返。童年是歡聲校語，是天真爛漫，是奇思妙想，它沒有對錯，沒有善惡，時光雖短，但它留下的卻是一段最純真最美好的回憶……。
不知不覺接近了黃昏。晚霞慢慢地映入眼簾，惶惶乎乎的我，這才意識到一天又將過去。我望著天上的朵朵醉云，心中思緒萬千。不曾想到窗外竟有如此多平凡而又美麗的事物，如此多的大自然贈與我們的啟迪。
你所浪費的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天；你所厭惡的現在，是未來的你再也回不去的曾經。珍惜你所擁有的每一天，才會擁有一個永無遺憾的生命！
窗外六年級作文10
在我的家中，有一個非常引人入勝的“景點”，那就是房間里的窗外的景色，既自然又美好。
每當清晨來臨時，窗外會變成菜肴傳來一陣陣清香，好像桌上那香噴噴的飯菜正向我呼喊，讓我不得不起床去品嘗。窗外也會變成讓人眼睛休息的地方：記得有一次，我正在網上學習，突然覺得異常的累，于是便想休息一下。我起了身，向窗外四處張望：窗外的山上一片寂靜，如同沉睡了一般。微風吹拂著我看著地大樹，雖然年紀已大，但依然向我問好，向我招手，忽然，一只蝴蝶進入了我的眼簾，她翩翩起舞著，用優美的舞姿展現出了她的美麗，“嘰嘰喳喳！”原來是大自然中的“歌唱家”，他那清脆悅耳的歌喉是多么的優美，再加上蝴蝶的舞姿，好像是一對奇妙組合，而這片叢林就像是他們促膝談心，互相歌唱的舞臺。讓人開心，讓人快樂，讓人興奮，我就被這給吸引著強烈的吸引著。
我家的窗戶外的景色不僅自然，還非常的美好。
有一次，我正在床上休息，突然看見窗外有一只年幼的小松鼠正在一根官道上興高采烈地玩著，突然，小松鼠一騰空，一只手抓著管道，差一點就掉下去了，小松鼠在空中呼喊著，希望有人來救他。這時，我膽戰心驚，毛骨悚然，非常想去救他，但我卻無能為力。忽然，一只大松鼠路過，看見了，奮不顧身地營救了他。
看到此景時，我感到非常欣慰，大自然中這種互相幫助的精神，值得我們學習，我愛窗戶外那清新四溢，團圓美好的大自然！
文筆看上去還比較稚嫩，但是可見寫得非常用心。或許對于知識技能來說，這種態度更為重要。
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