感動六年級作文500字

時間：2021-10-08 18:43:28 六年級作文我要投稿

【精選】感動六年級作文500字錦集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的感動六年級作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】感動六年級作文500字錦集8篇

感動六年級作文500字篇1

　　讀書累了，父親給你削一個蘋果，是感動；朋友高興時，和你一起分享快樂，是感動；在平凡的日子收到朋友一份小小的祝福，哪怕是一片花瓣，也是感動……

　　就在這個星期的星期五，不知道是誰，招惹了老天爺，天漸漸暗了下來，忽然，天上下起了傾盆大雨，天邊閃出一道亮得刺眼的白龍，是閃電，接著，雷也來湊熱鬧了，“轟隆”一聲，勢不可當。我的心就像這天氣一樣亂，心想：“糟了，下這么大雨怎么回家？”十分鐘、十五分鐘、二十分鐘，時間一點一點地過去了，像沙漏一樣墜入我的心房。隨著時間的消逝，下課鐘打響了，怎么辦，怎么辦，雨是一時停不了了，雨下得這么突然，媽媽也只帶了一件雨衣。我么心情真的是糟透了。

　　放學(xué)后，我在校門口焦急地等待著媽媽。不久后，我便看到了一個熟悉的身影，是媽媽，她的臉上淌著雨水。看見我，她趕忙拿出雨傘遞給我，我坐上摩托車，撐著傘，披著媽媽后面多余的雨衣，過了一會兒，風(fēng)云突變，風(fēng)突然大了起來，像一把鋒利的鐮刀從我的傘中刮過，我的傘被風(fēng)刮翻了好幾次，媽媽索性把我的傘收了，把雨衣給我拽上。無情的雨像刀刮一樣打在媽媽的身上，媽媽也被車輛濺出來的水打到無數(shù)次，我?guī)状螆?zhí)意要把雨衣還給媽媽，但是都被媽媽拒絕了，幾經(jīng)波折后，終于回到了家，媽媽立刻說：“兒子，你快去洗澡，小心感冒了。”我又嘗試拒絕，但都沒成功，最后只好答應(yīng)了。

　　經(jīng)過了這件事之后，我更深的體會到了什么是母愛，母心如水，子心如石，我一定要努力學(xué)習(xí)，來報答父母。

　　傷心時，朋友對你說一句鼓勵的話是感動；口渴了，朋友給你倒一杯水是感動；當你的情緒處于低谷時，父親一個安慰的眼神，母親一個溫柔的撫摸，是感動，哪怕是一片樹葉，也是感動……

感動六年級作文500字篇2

　　晚飯后，我打開電視，看東視廣角節(jié)目，這可是我最喜歡看的新聞類節(jié)目，今天講述的是一個幫助腦癱兒童的節(jié)目，我一開始想：這肯定是介紹一個醫(yī)院，沒想到，是一個兒童康健園。

　　電視畫面上出來的兒童，不是站不穩(wěn)，就是流著口水，每一個小朋友都要有一個大人專門攙扶著，我想：他們真可憐呀，他們還有用嗎？媽媽說，這種先天的毛病，基本是無法醫(yī)治了，這時候，電視里介紹起了這個康復(fù)園的園長，康健園的創(chuàng)辦者呂舜玲女士是一名愛國僑眷，自幼患有腦癱。呂女士在自身康復(fù)的過程中深深體會到，中醫(yī)推拿對腦癱兒童的早期治療有較好效果。于是，她一邊接受治療，一邊積極學(xué)習(xí)治療手法，從20多年前起，在自己逐步康復(fù)站立起來之后，她開始積極投身肢體殘疾人的康復(fù)工作，為多名腦癱患者進行治療，取得了很好的效果。我看了以后，非常驚訝，原來園長也是一個腦癱患者，他知道腦癱的痛苦，也知道腦癱只要在很小的時候幫助他鍛煉，不是不治之癥，看著他用自己抖動的手，幫小朋友推拿，我的眼眶不禁濕潤了，從電視里了解到，她為了開辦這個康復(fù)園，不僅賣掉了自己的兩幢洋房，還把國外的匯款全部投入進去，免費的為小朋友治療，經(jīng)過她的治療，不少小朋友走進了校園，成為了“正常人”。

　　看完這個專題報道，我好感動，一個殘疾的老奶奶都能為社會做出那么大的貢獻，那么我們這些好手好腳的人，不應(yīng)該為社會做出更大的貢獻嗎？

感動六年級作文500字篇3

　　愛，無處不在，生活的點點滴滴都透露著關(guān)愛。

　　早晨，鬧鐘“滴滴滴”的聲音吵醒了我，我迷迷糊糊睜開了雙眼，看了一眼鬧鐘，7：40！我急急忙忙從床上翻下來，穿好衣服，胡亂清了一下書包。對還沉浸在睡意中的爸爸媽媽說聲上學(xué)去了后，就穿好鞋，拿起一片面包就跑了出去。誰叫今天是星期一呀！

　　一路上我邊想著語文書帶了沒有，數(shù)學(xué)書帶了沒有。并且三步并作兩步走進了教室，繼續(xù)在腦海中檢查著所有的書，幸好沒發(fā)現(xiàn)什么沒帶，心里懸著的石頭終于落下來。

　　正常地上了兩節(jié)課后，我突然發(fā)現(xiàn)科學(xué)練習(xí)冊沒帶，我懷疑是不是看錯了，又翻了一遍書包，還是沒見著，都怪我粗心大意，不過現(xiàn)在急也沒用，我連忙借了同學(xué)們的手機，撥通了媽媽的電話。

　　幾聲電話鈴響過后，終于響起了媽媽的聲音。

　　“喂。”媽媽略帶睡意地接了電話。

　　“媽媽，快點，去我房間找一本綠色封面的書，我忘記帶了，快點呀！”我焦急地對電話里的媽媽說。

　　“哦，好！”我聽著電話里傳來開門聲和爸爸的疑惑聲，我焦急地等待著，生怕受到老師的批評。仿佛過了半個世紀后，電話里終于傳來了我所期盼的聲音，“找到了，現(xiàn)在就給你送過來！”

　　我掛斷了電話，將手機還給同學(xué)，離上課時間還有幾分鐘，媽媽應(yīng)該快到了吧。我坐在座位上，眼睛緊緊地盯著墻上的時鐘，算算媽媽應(yīng)該到哪里了，真希望時間能走得慢一點，可惜這是不可能的，時鐘上的針依然不緊不慢地走著。

　　“袁子涵！”窗外終于傳來了媽媽的聲音，即使在班上如此吵鬧的環(huán)境下也依然清晰。我急忙從座位上站起來，跑向外面，接過媽媽手中的書。我看到媽媽平時梳得干凈整潔的頭發(fā)現(xiàn)在卻有很多碎頭發(fā)散落在臉頰上，在風(fēng)的吹動下顯得很是凌亂；我低頭看見媽媽還有一只鞋子沒有扣好。當我正想對媽媽說聲謝謝時，上課鈴聲已經(jīng)打響。我還沒來得及說任何話就被媽媽推進了教室，我回頭看了一眼媽媽，媽媽給了我一個大大的微笑……

　　我多么想對媽媽說聲謝謝，媽媽的愛，無處不在。愛，感動著我！

感動六年級作文500字篇4

　　曾經(jīng)有一首歌那么感動我，那是一首我時常哼唱的歌曲——《童年》。

　　有一位詩人說：“畢業(yè)是一窗玻璃碎片，我們凜冽地從上面走過去，回首望著那一地的晶瑩，會感到無比的揪心的疼痛。”我將要畢業(yè)，走過了那些春夏秋冬的日子。在這里，我想放開歌喉，唱出我心中的《童年》。

　　“池塘邊的榕樹上∕知了在聲聲地叫著夏天∕操場邊的秋千上∕只有蝴蝶兒停在上面∕黑板上老師的粉筆∕還在拼命唧唧喳喳寫個不停∕等待著下課∕等待著放學(xué)∕等待游戲的童年……”我們學(xué)校沒有榕樹但有梧桐樹，夏天它可以為樹下乘涼的學(xué)生們遮蔽陽光；我們學(xué)校沒有秋千但有云梯，它可以幫助學(xué)生們鍛煉身體：我們學(xué)校也有蝴蝶跳著舞姿。

　　我原以為我會永遠記得那些夜里拼命努力做作業(yè)的日子，可是現(xiàn)在，我所能牢牢捕捉的，卻是學(xué)校笨重的厚鐵門，課桌上畫的涂鴉和充滿汗水氣息的操場——這一切構(gòu)成了我的初中生涯，它們在我將畢業(yè)的時候與我告別，然后彌漫在我的記憶里面。讓我唱一首《童年》，為了這些陪伴我度過我美好人生成長的畫面。

　　我記得每天放學(xué)，都要和朋友一起去學(xué)校附近的小食店吃炸熱狗，雷打不動。

　　唱著《童年》，我知道我有愈多的科目還沒有復(fù)習(xí)好，我盼望著長大，盼望著增長知識。

　　最后快要畢業(yè)了，我們一起在校園里逛著，逛我們在這校園的歡聲笑語。我們靠在一棵梧桐樹上，看著陽光灑落在我們肩膀，我說我是一根竹子，一直在不停的生長著。回望過去童年般的日子，真是幸福啊！真是懷念啊！

感動六年級作文500字篇5

　　母親離世的第三年。父親帶回了一個陌生女人，那個女人身邊還牽著一個六歲的小男孩。那個女人看起來十分干凈。個子比我高了不過一點兒。一身簡單素雅的白色連衣裙，她挽著父親的手，笑起來眼角的皺紋若隱若現(xiàn)。我居然對她一點排斥感都沒有。

　　她是一名六年級的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，家里條件十分不錯，嫁到我家來真是有點委屈她了。我曾隱約聽見她對父親說：“咱們用十年時間，一起好好工作賺錢，然后把那些錢存著給兒女用。我這個人不求什么，只要你們能好好的……”我從沒喚過她一聲“母親”，她卻總是像對自己女兒般對我。那日。她笑著問我：“現(xiàn)在六年級了，有沒有興趣參加六年級的成語聽寫大賽？”我聽后一頓，點點頭：“嗯。想?yún)⒓印＞褪遣恢烙袥]有機會。”“那要是想?yún)⒓蝇F(xiàn)在就得備戰(zhàn)了！”“我那有本詞典，回頭就拿給你看！”……她溫柔地和我說著。但是，說好要給我的詞典卻遲遲沒見她拿來。或許是太忙了吧！這幾日我常常見她不知疲倦地坐在電腦前操控鼠標，屏幕上是密密麻麻的文字……也許也許真是忙忘了吧。

　　我也漸漸淡忘了這件事。原以為這件事會永遠掩埋在記憶深處，直到那天她手中拿著一個嶄新的文件夾和一本厚重的書站在我面前。她說：“這幾天一直忙著給你整理關(guān)于成語聽寫大賽的資料，耽擱了真是對不起！我把往年的考題都打在上面了，看看吧。”身上還是一貫的素雅，臉上還是熟悉的笑容，我輕輕翻開文件夾，密密麻麻的印刷字映入眼簾。哦，原來她這幾天都是在幫我找資料。

　　門窗半掩。身上穿著單薄的家居服，風(fēng)兒透過縫隙吹進屋子里，衣袂輕輕飄揚，感受到了絲絲冷意。忽然鼻頭有些酸澀，抬頭望向她，笑容如七月的暖陽，一點點，一點點，照進我的心田……恍然想起父親曾提起過今日是她的生辰。“謝謝。”我輕聲說道。“還有。”腦中回想起她對我的好。“生日快樂，媽媽。”那是我第一次喚她為“媽媽”。

感動六年級作文500字篇6

　　當聲聲爆竹飛向天空，當絢麗煙花打出五彩繽紛的花朵，當火紅的爆竹紙紛紛揚揚的灑落，小孩們歡呼雀躍，大人們滿心歡笑。卻不知在那不為人知的地方，有一個令人既熟悉又陌生的名字，正默默的打掃著街道……。

　　“刷——刷——“大年初二的一大早，我剛從朦朦朧朧的夢里醒來，一陣掃把聲由遠及近。誰呀！大過年的，這么愛勞動，吵的人連個懶覺都沒法睡……”我走到窗前一看，不由得愣住了：一團“橘紅色的愛心火焰”正不遺余力的清掃路面———清潔工！

　　2月的天氣依然是寒冷依舊，可我依稀能看到清潔工不斷的用衣袖擦汗。我不禁為我剛才說的話而羞愧，也不禁讓我深深的感動，繁華的都市背后，有這些平凡的人在默默付出。這不禁讓我想起：我有一些小伙伴們特別嫌棄清潔工臟，但從一件事后他們徹底改變了對他們的印象。那是一年的暑假，我和那些小伙伴出去玩，正巧看見一位清潔工人在掃垃圾。一群小孩在一旁踢球，突然球滾到了垃圾堆里，因為太臟他們誰也不愿意去拿，正當他們準備放棄的時候，一個聲音叫住了他們，原來是那個清潔工人，他把球從垃圾堆里拿了出來，還給了他們兩張餐巾紙，對他們說：“給你們，下次小心點，用紙把球托著拿回去洗洗吧”。小朋友們興高彩烈地把球拿走了，清潔工人也在微笑地看著他們。就在那一刻我們都真正理解了清潔工。有人說清潔工臟，他卻不知道，如果沒有清潔工，那么這個小區(qū)該會有多臟；有人說清潔工是為了圖名利，而清潔工只是笑一笑：“這只是我該做的。”我們應(yīng)該對清潔工多一些贊美，少一些嫌棄，我們才對得起這“馬路和城市的天使”！不要再讓“清潔工”這個名字成為一個既陌生，又熟悉的名字。

　　清潔工，是您們，讓飛路的灑水車，淋出一個清新的黎明；是您們，揮動笤帚，抹去城市的污垢，讓城市整潔干凈，容光煥發(fā)的面貌，迎接?xùn)|方的第一屢晨曦的親吻……我贊美你們！剎那間，我好似感覺都，那紅紅的炮紙與清潔工的紅衣服融為一體，變成了我心中真正的中國紅！

感動六年級作文500字篇7

　　讓我感動的英雄——岳飛“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……”大家一聽便知剛才我誦讀的就是大英雄岳飛的《滿江紅》。那么，我們今天就來談?wù)勗里w這個人物吧。岳飛，字鵬舉，是我國歷史上著名的戰(zhàn)略家，軍事家，民族英雄，更是宋朝的抗金名將。他與韓世忠，張俊，劉光世并稱為“中興四將”。

　　一生的成就多得舉不勝數(shù)：什么“收復(fù)襄陽六郡之戰(zhàn)”，“洞庭湖之戰(zhàn)”……但就是這么一位大英雄，他最終的下場卻讓我那么的'心痛——被大奸臣秦檜陷害致死，終年才39歲！岳飛，你為人耿直，更是一諾千金的大丈夫。當你母親在你背上刺上”精忠報國“這幾個字時，你就牢牢記住了這四個字的含義：為國家效力，與金軍抗爭到底！即便困難重重，戰(zhàn)爭慘烈，你仍然克服困難，義無反顧地加入了這場戰(zhàn)爭，為維護國家的安寧戰(zhàn)斗著，履行著你的諾言！如果，換了是我，看見當時那種背景，那種環(huán)境，我肯定早就把當初的承諾給拋到九霄云外去了，奸臣當?shù)溃覉髧惺裁匆饬x呀！但是，你沒有，你至始至終信守著你的承諾！你那一諾千金的精神非常值得我們學(xué)習(xí)！岳飛，你精忠報國。在戰(zhàn)場上，你帶領(lǐng)的“岳家軍”屢建戰(zhàn)功，為國家收復(fù)失地無數(shù)，使金軍聞風(fēng)喪膽，故有“撼山易，撼岳家軍難”之語！

　　雖然你軍權(quán)在握，你的軍隊又驍勇善戰(zhàn)，但你至始至終對國家忠心耿耿，絕無二心！你那精忠報國的精神，讓無數(shù)百姓對你敬重有加，更讓現(xiàn)在的我們對你敬佩不已！岳飛，你堅強，勇敢，愛民，愛國。你雖然英年早逝，但你的大名將流傳百世，千世，萬世！你永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們以你為豪！

感動六年級作文500字篇8

　　真情是一輪暖陽，溫暖你那顆冰冷的心；真情是股清泉，洗去你心頭的煩惱；真情是黑暗里咆哮的大海中的一盞明燈，照亮你回岸的航向。真情，可以改變一個人，也能用最好的方式去幫助別人。它可以是親人的關(guān)愛，摯友給予你的關(guān)懷或是持之以恒的鼓勵……

　　在那之前，我僅僅是從字面上來理解真情，認為真情就是父母之愛的另一種說法。但自從發(fā)生了這件事，我對真情這個詞語的理解就不是如此單一的了，因為自打那以后，我更加真切地感受到真情的另一種方式。

　　那是個風(fēng)雨交加的傍晚，我在學(xué)校培訓(xùn)到很晚才回家。我在瓢潑大雨之中孤單地撐著傘往家走。風(fēng)像淘氣的孩子不斷向我撲來，風(fēng)中夾著幾絲雨珠。突然，一束刺眼的燈光從身后照來，是一輛的士。它仿佛在與時間賽跑似的，“嗖”的一聲從身旁“飛”去。只感覺小腿上像被潑了一罐膠水似的，黏糊糊的，給人一種好不惡心的感覺。我低頭一看，一朵“泥花”！這泥花好似抽象大師畫的花，獨具特點。但現(xiàn)在的我根本無暇欣賞這一藝術(shù)，開始在書包里尋找紙巾。天啊，都說禍不單行，我竟然沒帶紙！我差點沒哭出來，這下怎么辦啊！那風(fēng)聲仿佛在譏笑我的無能為力，就連平時動聽悅耳的雨聲在此時的我看來也是在看我的笑話。

　　怎么辦？我煩躁不已，天降暴雨仿佛一首我此時心情的奏鳴曲。我站在原地直發(fā)愣，不知怎么辦才好。這時，一位大姐姐朝我走來。“你怎么啦，小妹妹？”“我，我被泥濺到了，沒帶紙。”大姐姐想都沒想，從包里拿出一張紙，遞給我。我就想抓住了生命稻草似的，連聲謝謝都忘記說，便把泥擦得一干二凈。姐姐慈愛地看著我，眼里充滿了關(guān)懷。她笑了笑，轉(zhuǎn)身離去，只留下一個越來越小的背影……

　　我的臉濕潤了，不知是雨水還是淚水。我手里緊握沾滿泥水的紙巾，這大概就是人間真情的另一種方式吧！

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