描寫(xiě)天空的六年級(jí)作文9篇
人可以在天空觀測(cè)氣象或天文現(xiàn)象，從而得知天氣變化、時(shí)間的流逝或自己的方位。日出日落可知一日中的時(shí)間，晚上月亮的盈虧可以知道一個(gè)月的時(shí)間。以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)天空的六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)天空的六年級(jí)作文篇1
開(kāi)學(xué)了，我的天空仿佛沒(méi)了顏色。沒(méi)了平時(shí)的幻想，平時(shí)的空閑。只有天天上學(xué)的路，怎么啃也啃不爛的書(shū)。
每天看天空的我，也仿佛失去了色彩。望著藍(lán)藍(lán)的天。在想，這就是我期望的生活嗎？對(duì)！我該做些什么。于是，我學(xué)會(huì)了叛逆，看這父母，我突然想逃避。想逃到一個(gè)沒(méi)有大人的地方。那里有糖果，有歡樂(lè)。沒(méi)有念書(shū)的壓力，沒(méi)有父母的嘮叨。
望著那空空的天空。我還能回到過(guò)去嗎？回到那個(gè)什么都不懂的我，那個(gè)喜歡一邊看天空一邊幻想的我。
我們都成長(zhǎng)了，過(guò)去如過(guò)眼云煙消逝了。我，不可能回的哪個(gè)什么都不懂的我。突然間，我想哭。痛痛快快的哭一場(chǎng)。
看看城市的生活，我腦子里一片空白。這喧鬧的城市，我能適應(yīng)嗎？我想回到那個(gè)小小的我。
看看天空，已經(jīng)是藍(lán)天白云了，我也該停止幻想，望望現(xiàn)實(shí)了。我是一個(gè)學(xué)生，我的任務(wù)是學(xué)習(xí)。加油！我要加油。為了三年后的中考，為了考是我理想的中學(xué)，我必須放棄幻想和天空。可，三年后我還幻想嗎？
描寫(xiě)天空的六年級(jí)作文篇2
夜晚的時(shí)候，翹首仰望一下天空。有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在你有煩惱的時(shí)候，總會(huì)覺(jué)得……天空很美？
上一次我看見(jiàn)繁星是哪時(shí)？我都忘記了，因?yàn)椋看挝以谕砩峡刺炜盏臅r(shí)候，經(jīng)常都只會(huì)看到幾顆閃爍的星。而最有印象的一次，就是由蛾眉月及兩顆星星形成的。
還記得，那一次看到是在房間剛與朋友聊完電話的時(shí)候。那時(shí)的我，經(jīng)常都會(huì)為了一些瑣碎事而六度深思。當(dāng)然不是什麼玩具被搶的事啦！不過(guò)，我或許是一個(gè)多愁善感的孩子。可能我是很少心無(wú)窒礙的人，當(dāng)我想獨(dú)自思索事情的時(shí)候，我便會(huì)把雙臂枕在鐵欄上，靜靜仰望天空……不知道什麼時(shí)候，我的馀光掃到一個(gè)位置，卻發(fā)現(xiàn)，我竟然看到一個(gè)由月亮與星星組成的「微笑圖案」。那時(shí)的我雖然不以為然，以為只是普通的天文氣象。不過(guò)第二天，我還是充滿好奇心地上網(wǎng)搜查這種現(xiàn)象的資料。
赫然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這是二十多年難以一見(jiàn)的天文現(xiàn)象，夜晚的時(shí)候，翹首仰望一下天空。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新奇的事物。
描寫(xiě)天空的六年級(jí)作文篇3
晴朗的天空，飄著這一塊那一塊的，白云朵，它們隨著風(fēng)而飄浮著，要是風(fēng)大云朵就跟著風(fēng)的方向，快速的'飄動(dòng)著，要是風(fēng)小點(diǎn)的時(shí)候，云朵也就慢悠悠的在挪動(dòng)，一會(huì)兒云朵的下面飛過(guò)來(lái)一排大雁，有領(lǐng)頭的大雁，它領(lǐng)著雁群飛往它們，要去了的地方了，偶爾能看到一只鷹在天空中飛著，一會(huì)飛，一會(huì)盤(pán)旋的，可能是在找吃的吧，有時(shí)的天空蔚藍(lán)色的，一眼望不到邊的全是蔚藍(lán)色的，映著大地好像也是藍(lán)色的了。
天空要是下雨，不停的在天空中往下墜落水珠，落到地面上，凝聚成河流歡快的流淌著。要是在三伏天，是晴天，那火辣辣的太陽(yáng)掛在天空，照著地面好熱，那時(shí)還沒(méi)太有風(fēng)，只要是晴天，就又是一個(gè)大熱天。
下雪的天空，灰白色的，不停的撒著花兒一樣的雪片，有是下著大雪，有時(shí)下著小雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鋪在地面上，雪一停，空氣可新鮮了，吸到鼻子里好涼，讓我真清爽。
天空的云朵，晴天，陰天，夏天下雨，，冬天下雪都是跟著節(jié)氣而變的，一年四季在變換著，變換著春天來(lái)到了我們的身邊。
描寫(xiě)天空的六年級(jí)作文篇4
讓海水靜靜地沒(méi)過(guò)小腿，你感受海的冰涼了嗎？他們是那么地寒冷……雖然浪花是很美麗的，他們像泡沫一般翻動(dòng)著可是誰(shuí)又明白他們的身不由己？雖然這也是種美，可這是一種凄美，包含了他們太多的可悲和可嘆……他們整天隨著海潮的漲落而漲落，完全沒(méi)有自己的快樂(lè)，多么悲哀啊……
你有沒(méi)有嘗過(guò)海水的味道？是那么地咸，那么地苦。那都是海的眼淚。海水是那么地浩瀚無(wú)邊，我們也一定明白海是多么地傷心，他已經(jīng)留干了他的眼淚。已經(jīng)在傷心和孤獨(dú)中生活了很多年，我想他們也已經(jīng)徹底失望了，包括所有人……
你有沒(méi)有把小海螺輕輕地放在自己的耳邊，傾聽(tīng)他們的哭聲？那哭聲凄美而悠長(zhǎng)，讓人聽(tīng)了也感到無(wú)比的傷嘆。海螺是生長(zhǎng)在海的懷抱的，他們每天和海形影不離，只有到了死的時(shí)候或被人類捕上岸來(lái)，他們才會(huì)無(wú)奈地離開(kāi)海的懷抱，他們是那么的依一不舍，他們根本就不想離開(kāi)海……難道不能說(shuō)這不僅是海螺的哭聲，是他們對(duì)家的依戀，也是海的哭泣嗎？當(dāng)海看到自己的孩子一個(gè)個(gè)離開(kāi)了自己的懷抱，他們不傷心嗎？
當(dāng)我站在哭海的天空下，發(fā)現(xiàn)天空是那么美麗，可是哭海有心思去欣賞這種美嗎？越看也只會(huì)讓他們更傷心罷了。上天的安排，是那么地不公……海也無(wú)法有怨言，他只有靜靜地完成自己的使命……
小溪流的最后是注定要留入大海的，我想一定是他們也感受到海的孤獨(dú)和寂寞，愿意和海做伴不讓海繼續(xù)傷心。他們?cè)敢鉅奚约号c海化為一體，因?yàn)樗麄冇X(jué)得海是偉大的，哭海所經(jīng)歷的事更多，更會(huì)去關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們……
當(dāng)我站在哭海的天空下深呼吸，卻發(fā)現(xiàn)空氣是那么地潮濕，是被海的真誠(chéng)和執(zhí)著感動(dòng)了嗎？
描寫(xiě)天空的六年級(jí)作文篇5
在有月亮的晚上，小人精曾經(jīng)在海邊，看見(jiàn)過(guò)魚(yú)從大海里游上岸來(lái)，在海邊散步。下雨的夜晚，小人精坐在一只老海龜?shù)谋成希呆~(yú)從海里游出來(lái)，游向天空。
這天晚上的雨，下得很大。嘩嘩嘩！嘩嘩嘩！就像有人在天上向地上大盆大盆地潑水。
雨水把天空和大海連在一起了。大海里的魚(yú)，就是順著雨水游到天上去的。
美麗的蝴蝶魚(yú)從大海里游出來(lái)，搖擺著尾巴，向天上游去，就像一群花蝴蝶在天上飛。
嗖！嗖！嗖！
怎么會(huì)有銀光閃閃的長(zhǎng)劍從大海里射出來(lái)？
“那是劍魚(yú)。”老海龜告訴小人精，“它們游得非常快。”
真的很快！小人精只眨了一下眼睛，劍魚(yú)已經(jīng)射到天上去了。
“啊，老鼠！”小人精看見(jiàn)從海水里冒出一群老鼠，“海龜爺爺，大海里也有老鼠嗎？”
“那是鼠魚(yú)。”老海龜說(shuō)，“因?yàn)樗鼈兊念^長(zhǎng)得像老鼠，所以大家叫它們鼠魚(yú)。”
鼠魚(yú)剛游上去，海馬又出來(lái)了。它們不是游出來(lái)的，是從海水里跳出來(lái)的。
海馬一縱一縱，用尾巴向上彈跳。它們排著隊(duì)伍，好似千軍萬(wàn)馬，向天空挺進(jìn)。“快看！”老海龜?shù)牟弊由斓煤瞄L(zhǎng)好長(zhǎng)，“快看美人魚(yú)！”
海面上露出一個(gè)女人的頭，她長(zhǎng)得非常非常美，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在水中漂動(dòng)。
美人魚(yú)搖擺著向上升，身體完全露出了海面。她的腰很細(xì)，屁股很圓，可是她沒(méi)有腿，只有尾巴。
美人魚(yú)揮舞著柔軟的手臂，在雨中越游越高，越游越高。
雨夜的天空，成了魚(yú)的天空。
魚(yú)兒們?cè)谔炜罩校鞓?lè)地游來(lái)游去。魚(yú)鱗閃著光，像魚(yú)星星。
老海龜和小人精在海邊也待不住了，他們順著雨水向上游，游向魚(yú)星星閃耀的天空。
描寫(xiě)天空的六年級(jí)作文篇6
都說(shuō)晚霞是最后一抹夕陽(yáng)，今天就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
早上，升起了第一抹陽(yáng)光，也是新第一天的開(kāi)頭。我們忙忙碌碌就浪費(fèi)了這么美麗的時(shí)光，正是因?yàn)槲覀兊拿β担赃@看一次晚霞是有多們的寶貴呀！我正是一樣，于是我便在太陽(yáng)下上山時(shí)，我便去一睹它的風(fēng)采咯！在5~6點(diǎn)那個(gè)時(shí)候，我來(lái)到窗前，那是人們都在吃晚飯，是分為溫馨·祥和，家里歡聲笑語(yǔ)不斷！這是人們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)就在窗外有一處美景在天上——晚霞……
啊！美麗的晚霞，那黃的發(fā)亮的色彩讓人感到舒心。那金燦燦的黃滿滿覆蓋了整個(gè)天空，慢慢的透出了淡淡的紅，紅黃相間美不勝收！漸漸，天暗下來(lái)了，太陽(yáng)下山了，天空像鋪上了一層黑布一樣，籠罩了整個(gè)天空，但天空總是美麗，因?yàn)樗行⌒切堑呐惆椋臀覀兟胨覐膩?lái)都開(kāi)沒(méi)有這樣看過(guò)天空，沒(méi)想到天空是這么美，這么安靜。
天空真是美啊！
描寫(xiě)天空的六年級(jí)作文篇7
一塵不染的藍(lán)色，帶著純潔的白，是誰(shuí)在仰望著天空，比劃著幸福的角度，是誰(shuí)放飛著夢(mèng)想與此，越放越遠(yuǎn)，又是誰(shuí)只是靜靜的凝視，孤寂的身影像極了一葉孤舟，飄渺卻無(wú)根無(wú)依無(wú)靠。
同一個(gè)天空，卻看不見(jiàn)飛鳥(niǎo)的痕跡，同一個(gè)地方，早已丟棄了那般熟識(shí)的感覺(jué)。原來(lái)，離去只是平白添了幾抹說(shuō)不清道不明的傷感。夏日的烈陽(yáng)還在烘烤著大地，風(fēng)吹亂了披散的長(zhǎng)發(fā)，云隨之飄著，一會(huì)兒調(diào)皮的擋在太陽(yáng)的前面，一會(huì)兒又被風(fēng)吹的四分五散。
校園里人群如海潮，來(lái)得快，去得也快。不知道過(guò)得有多久，換了多少批。之前，草坪上坐著看向天空的人呢？早就散了吧！本來(lái)就稀薄的藍(lán)，早就淡了下來(lái)。人潮走了一撥又一波，只有頭上的天空，還是那般的透明。
天空中飛鳥(niǎo)的羽翼早已折斷，不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，飛入高空的希望，沉默著，悲傷著，過(guò)了一天有一天，發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候忘記了回家的道路，也忘卻了自己的夢(mèng)想，原來(lái)早都沒(méi)了夢(mèng)想的飛鳥(niǎo)，只是純粹的飛翔，就算被折斷了羽翼，也不會(huì)忘記。
望著那越來(lái)越少的藍(lán)色，多的只是那與白色融合的灰色，在一片鋼筋森林的頭上，越來(lái)越少的幸福，不被人注意的天空，留下了一次又一次的眼淚，遠(yuǎn)處云朵變化成各種模樣，早都沒(méi)有了之前的隨意。
沒(méi)有了家，只能到處游蕩，沒(méi)有了信念，只能放棄夢(mèng)想。
風(fēng)給了風(fēng)箏自由的飛翔，卻還有思念的絲線連接，給了它生命，消了它的自由。讓它體會(huì)到了飛翔的滋味，又保護(hù)的過(guò)度。風(fēng)箏斷了線，無(wú)力的飛著，快樂(lè)又悲傷，它的天空，它的夢(mèng)，被風(fēng)打碎，無(wú)法撿起，無(wú)法看見(jiàn)外面的風(fēng)景，可以把窗子打碎，可是心碎了，要怎么愈合？
列車呼嘯而過(guò)，沿途的風(fēng)景，飛快的劃過(guò)，雖然終點(diǎn)很快到達(dá)，但能不能慢點(diǎn)，讓我們欣賞下外面的風(fēng)景。不見(jiàn)得多美，可是，那也是我們的過(guò)程。必須要經(jīng)歷的成長(zhǎng)。
清風(fēng)拂過(guò)窗臺(tái)，花瓶里的花隨風(fēng)搖擺，世界開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，我們又有了新的一天，嶄新的早晨和天空！
描寫(xiě)天空的六年級(jí)作文篇8
不知道有多少時(shí)候，沒(méi)有抬頭看看天空了，盡管它時(shí)刻懸在頭上，只要仰起頭。其實(shí)我也仰起頭來(lái)的，只是空洞的目光像掃過(guò)白色的屋頂，沒(méi)有裝進(jìn)一丁點(diǎn)的記憶。
走出那扇明亮的門(mén)，天已如來(lái)時(shí)一般黑暗，有什么重重地壓在心口。我突然想天是什么顏色，它是黑的么？努力地甩了下，似乎抖落了什么。這一刻，我終于抬起了頭，我終于看到了天空！那一片永久等在那里的天空，博大，包容，深邃……
此時(shí)它是湛藍(lán)湛藍(lán)的顏色，星光飄杳，金色的小船自西方徐徐劃了過(guò)來(lái)，親切而神秘。是不是在很久很久的以前見(jiàn)過(guò)，是不是在很久很久的以前有過(guò)一段沒(méi)有恩怨的故事。心是那么的近，距離是那么的遙遠(yuǎn)。幸好我今夜抬起了頭，有什么比走近它更快樂(lè)，是什么蒙了我的眼?
我央求奶奶串一條星星的手鏈給我，奶奶點(diǎn)我的額頭。傻孩子，每一顆星星就是一個(gè)人，那顆星消失的時(shí)候，那人就被接走了。去了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方。那遙遠(yuǎn)的地方在哪，它有多遠(yuǎn)，我無(wú)法想象它的遙遠(yuǎn)，只是覺(jué)得天好大好大，人好小好小。
記憶中的天空是明亮的，那里有一輪溫暖的太陽(yáng)。綠葉在風(fēng)里輕搖，花兒靜靜地開(kāi)，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。我躺在草地上，草葉輕癢著面頰。蒿草的清香真是醉人啊！天上飄著幾朵白云。厚厚的，像一團(tuán)棉絮堆成的山，我在云間蹦啊跳，我在飛，真的再飛，在白云里，在藍(lán)天上。
傍晚的霞是美麗的，無(wú)數(shù)的仙山妙境。我看見(jiàn)菩薩，她托著玉瓶，柳枝輕撣。我看見(jiàn)俊逸的紅馬，昂首奮蹄。我看見(jiàn)唐僧師徒，八戒的釘耙就扛在肩上……那彩色的云朵，我有多久不曾看見(jiàn)了。
其實(shí)目光越過(guò)大廈的穹頂，就看見(jiàn)了天空。真的，看看天空，曾經(jīng)的一切都小了，小的微不足道，小的滿心歡喜。
描寫(xiě)天空的六年級(jí)作文篇9
家住在十七樓。在窗邊抬頭望，可以望見(jiàn)天空，那蒼白又寂寞的天空。
小時(shí)候，在老家的河邊捉迷藏。藏了許久也沒(méi)人來(lái)找我。疲憊的我躺在河過(guò)的草叢中，望著天空。“啊——啊——……”一個(gè)“人”字出現(xiàn)在藍(lán)色的“畫(huà)板”上，那是一群大雁。接著一群又一群的大雁，排成“人”字或“一”字飛過(guò)天空。我躺在草上，動(dòng)彈不得。天色漸暗，直到河的盡頭傳來(lái)奶奶的呼喚聲。那時(shí)的我還不懂雁群里中華文明的哀愁，直到后來(lái)看到古文中的“雁陣驚寒”，頓時(shí)感到一陣深沉的詩(shī)意。我一次又一抬頭仰望，然而，我失落了，大雁越來(lái)越少，類似雁陣驚寒這樣的名篇也很少問(wèn)世了。
是誰(shuí)偷走了雁的影子？
又是誰(shuí)荒蕪了文化的天空，扼殺了詩(shī)意的哀愁？
每當(dāng)我如此失落時(shí)，同學(xué)們總是認(rèn)為我在矯情作態(tài)。他們總是熱衷于網(wǎng)炒作的明星圖片、軼事，聽(tīng)流行的歌，傳著別人的誹聞。他們不知道，一但文化的天空和自然的天空寂寞了，人的心也是會(huì)寂寞的。
沒(méi)錯(cuò)，對(duì)于現(xiàn)代的快餐式的文化，我是落伍的。我不看武俠言情，不聽(tīng)搖滾或周杰倫，不愛(ài)《歡樂(lè)頌》中的燈紅酒綠、紙醉金迷。我只愛(ài)麗江的石板路，周莊的烏篷船，只愛(ài)中華自然文明的雁陣和天空。
你可以對(duì)我嗤之以鼻、不屑一顧。但你知道，當(dāng)我聽(tīng)到王菲《但愿人長(zhǎng)久》中的“低‘椅’戶”時(shí)，是一種多么徹骨的悲傷？還有伊能靜的《念奴嬌》中的“羽扇‘輪’巾”（注意，“椅”和“輪”都不是錯(cuò)別字！），像一把尖刀刺穿我的鼓膜！我趕緊逃開(kāi)，聽(tīng)《二泉映月》，聽(tīng)《春江花月夜》。
我并不排斥現(xiàn)代科技，相反，我還非常推崇科技。我家的家電應(yīng)有盡有，自己的理科也很好，我也看炒作至熱的電影。但在現(xiàn)代商業(yè)娛樂(lè)文化的裂縫中，為何不能萌發(fā)出一株民族文明的新芽？
前些日子回到老家，忽聞天空一陣“啊——啊——”的響聲。我大喜，抬頭，只見(jiàn)天空中飛來(lái)寥寥兩三只大雁。
“哥，那個(gè)是什么鳥(niǎo)呀？”表弟拽著我的手說(shuō)。
“大雁”這個(gè)詞在我的嘴邊，但我說(shuō)不出來(lái)。“我不知道。”我說(shuō)。我知道大雁不是這樣的，它們?nèi)⑽迨畟�(gè)一群，排成“人”字或“一”字，唱著大風(fēng)之歌，歡快地飛向遠(yuǎn)方。
我只得立在那里，呆呆地望向遠(yuǎn)方。我只能回想，感動(dòng)在那片曾經(jīng)喧囂過(guò)的天空。
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