以無言的愛六年級作文
【篇一：無言的愛】
落葉送走了秋的氣息，北風迎來了冬的面影，季節轉換，似水流年。風雪吹開了我的心扉，無言的愛似暖流一般流進了我的心田。
那是一個北風呼嘯的早晨，狂風搖晃著樹枝，我們一家在通向火車道的路上，漫長的時間一分一秒的過去了，終于，分別之際到了，我們含著熱淚與親人分別，在擁擠的火車上，我和爸伴著行李艱難的前行。
爸爸俯下身子，問一個叔叔；這有人嗎。讓孩子坐會吧。那個叔叔冷冰冰地說；有人。爸爸繼續低三下四地說；先讓孩子坐一會吧。爸爸用乞求的目光望著他，有人，一會就回來。他狠狠的說。爸爸的臉紅了，有一些急促不安。我不禁頭涔涔而潸潸落淚了，昔日威風颯爽的爸爸，竟為了我這樣低三下氣，這無言的愛讓我感動，感激。
父愛不偉大，但它更為感動，溫暖。這無言的愛驅趕了夏日的炎熱，這無言的愛驅趕了秋日的寂寞，這無言的愛驅趕了冬日的冰寒，這個冬天不再寒冷。
【篇二：無言的愛】
世上的父母都深愛著自己的子女，當然我的父母也不列外。雖然他們的愛是平平淡淡的，但是你只要用心去體會，就會感到那是一種無言的愛。
每天早晨，不管刮風下雨媽媽都會按時把我送到學校。盡管有時她很晚睡覺，第二天她也會早早地起床為我準備早餐。在上學的路上還不時叮嚀我上課時要仔細聽老師講課。
在家做作業的時候，我有些不會做的題目，媽媽都會耐心地教我，直到我會做為止，媽媽還一再叮囑我要仔細，不要馬虎？
記得一次印象特別深刻。那是個寒冬的深夜我感到很難受，媽媽用體溫計給我一量，我竟然發著39度的高燒，家里正好沒有退燒藥，爸爸也正好出差不在家。這可急壞了媽媽，我只見她一邊穿上棉襖，一邊叮囑我在家好好躺著，她開著車出去給我買藥。我聽見窗外面刮著＂呼呼＂的北風，還下著雨，心里覺得很難受。還有一件事印象也很深刻，那次我得了肺炎，一次一次地去醫院打點滴，每次爸爸媽媽都在醫院陪我，給我買吃的，還喂我吃飯。
父母的愛是無私的，父母的愛是偉大的，能在父母的關愛下長的孩子都是幸福的！
【篇三：無言的愛作文】
世界上有很多種愛，他們表達的方式也各有不同。有一種愛，是無言的，是嚴厲的。他不需要細細傾訴，然而，它需要你去用心體會，才能深知其中的奧妙，它會讓你難以忘懷，那就是寬廣無邊的父愛。
那一天，是我最傷心最難過的一天。當我手捧著鮮紅的成績單，邁著沉重的步伐來到家中，看到母親忙碌的身影，心中不驚一陣刺痛，想起母親每天起早貪黑為我準備早餐，為我補習功課，我卻用這“沒心沒肺”的成績做回報。“考得怎么樣”媽媽滿面微笑的問我，我低下頭說：“不好”。此刻，下班回家的爸爸看到這種畫面，便一切都明白，冷冷的說了句：今后的人生你自己看著辦。”聽到這我快傷心死了，哭著跑回房間，心想：這肯定不是我爸爸。到了晚上，我久久沒有入睡，突然，聽到母親的聲音，仔細聽才知道他們再商量事情，爸爸說：“這丫頭現在不好好學習，今后她人生的路該怎么走，現在還小還可以前進，我明天去找個補習班，好好給她補補，一定可以趕上的。”聽到這里我非常難過的哭了起來，原來爸爸不是不愛我，而他是把深深的愛藏在心中，藏在寬闊的胸膛，藏在嚴厲的目光后。
父親的愛，是春天的一縷陽光，悠揚的照在我的身上，是夏日的一絲涼風，帶來炙熱后的清爽；是秋天中累累碩果，呈現收獲的盛況；是冬天中的一把火，溫暖那冰冷受傷的心，縱是宮廷畫師也難以描繪出您那海納百川的胸襟。
父愛其實很簡單，他像茶，平淡而親切，干澀而醇香，讓人振奮。他像篝火，給人溫暖又令人生畏，父愛同母愛一樣無私，它不求回報，一樣默默無聞，他不會有太多的責罵，不會有萬般的寵溺，不會有太多的言語，它只會用它的真摯感染你我，父愛這字眼雖然平凡，但其中含藏的愛多么深沉，多么無邊。
【篇四：無言的愛】
喜歡行走在熱鬧的街道，享受在人潮中的感覺，聽著各種各樣的聲音：叫賣聲，講價聲突然，優美的歌聲傳入了我的耳朵：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。提起愛，人們又會聯想到什么呢？父愛，母愛，師生愛，我也一樣。
父愛如山
并沒有能使人瞪大眼，把嘴張成“O”字型的職業，也不是一位集百萬家產于一身的富翁，卻抱著傾家蕩產的決心來供我們上學。不會用溫柔華麗的語言來打動我們，從此下定決心，痛改前非，讓自己樂此不疲的讀書。但以他父親的一貫嚴肅來“命令”我們，讓我們不得不拜倒在他嚴肅的表情之下，于是每天放學回到家先怪怪的做作業，而他卻在背后偷著笑，于是我們又放松了，而他又板著臉來訓斥我們，我們只好又緊張了起來。
母愛似海
她的工作沒有名稱，卻是所有工作中最辛苦的，若非要說她的工作是什么，那就說是全職媽媽吧。她對我們有求必應——只要不太過分，但也會時不時的嘮叨幾聲，令我們不勝其煩。
或者我不是很體貼媽媽吧，不愿意替她做很多的家務，更沒有真正的去體味她每天比我起得早，比我睡得晚的含義，一切都顯得那么的自然而然，而她自己每天都被家務累的腰酸背痛。
師生情無邊
對老師，我總是懷著一種崇敬的心情的，卻從來沒有想過與老師做朋友。也許是老師上課時一貫的嚴肅形象已經在我的內心深處扎下了跟吧。其實，我明白，也了解，教師的面孔并不是絕對的嚴肅，教師的眼光亦非永遠的那么冷，他們也有其溫暖的一面，即使生氣，也是心底里那種恨鐵不成鋼的感情所導致的沖動。我不得不承認，我敬佩每一位老師，因為他們都是淵博的學者，是文壇的精英。我也相信，老師關心、愛護每一位學生，因為他們是祖國的花朵，是民族的未來。不然，又怎么會有課堂上那一句句精彩的話語？又怎么會有黑板上那一道道習題？老師為我們付出的心血是顯而易見的，而我們對老師的愛也是發自內心的。還有哪種愛比這更純真呢？
這時，那優美的歌曲又在我的耳邊響了起來：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。此時再聽這首歌曲，好像有了更深一層的含義。
【篇五：無言的愛】
當歲月從身邊滑過，有一種愛那般沉默、安靜，不那么張揚卻崇高偉大，隱藏在每個匆忙的身影背后。這就是父愛，它時刻指導著我們如何做人，如何把握人生的方向盤。
記得前不久的一個雪天，寒風凜冽，漫天的雪花飄舞著，雖然不大，卻帶來了陣陣寒意。房間里傳來了我和爸爸激烈的爭吵聲，“為什么，天這么冷，我不想自己去！”“不行！你必須去，不去是吧，在這兒呆著，我也不送你！”從他不容爭辯的語氣中，我一下子憤怒到了極點，背起書包，拿起公交卡，走出了家門。
一路上，我賭氣連傘也不打，帽子也不帶。上了355路公交車，我坐在車上漫無目的的看著窗外，眼淚一下子奪眶而出，別人的孩子都是捧在手上怕磕了，含在嘴里怕化了，我的爸爸呢？天這么冷，還下著雪，哪天不行啊！他非說要在今天鍛煉我的意志，簡直是不可理喻，反正凍死了也沒人管。過了一站地，我正向窗外呆呆的凝視著，一個身影吸引了我的注意力，厚厚的藍灰色棉襖，黑色的鱷魚恤手套，藍色的自行車，是誰呢？身影這么熟悉？爸爸！我不禁為之一震。寒風中，爸爸卻累得氣喘吁吁，奮力騎行。我強忍著淚水，一遍又一遍在心中喊著：爸爸，我沒事，快回去吧！可他沒有一絲動搖的意思，仍然堅定地騎著。忽然，又一陣疾風呼的吹了過來，棉襖上的帽子被風一下刮開來，爸爸的頭慢慢地縮進領子里，雙手依然緊緊攥著車把，腳蹬得更加賣力。他的身體微微前傾，眼神時刻緊盯著我乘坐的這輛公交車，生怕自己一不留神跟丟似了，急切的想透過玻璃找尋我的身影。冰涼的雪花冷酷無情的打在爸爸的脖子里，頭發上，可他的眼神依然那樣堅定、專注。
我呆呆的望著他，一時間，我倆的眼神竟然相遇！我分明看到，爸爸急切的眼神中透露出了一些不安，頭慢慢的垂了下去。下了公交車，我含著淚跑到了爸爸的懷里，爸爸摸著我的頭，他那烏黑發紫的嘴唇上，裂開了一道滲著血的口子，“爸爸，我錯了！”爸爸幫我把書包背正，把圍巾系緊，對我露出了大拇指：“孩子，好樣的！正因為今天是雪天，爸爸才要鍛煉你的能力，只要今天沒出什么問題，以后你獨自坐車，爸爸就放心了。你已經不小了！別怪爸爸！”在這一刻，我才深深領悟到：爸爸給予給我的愛是悄聲無息而高尚偉大的，而我，卻誤解了這含蓄深遠的愛。
是啊！無論何時何地，沒有一種愛能如此真切，沒有一個人能如此付出。父親那寬廣的胸懷和深沉的力量讓我明白了什么——在我生命的每一天，爸爸都在用無言的行動對我說：我愛你，孩子！
【篇六：那無言的愛】
雪花飛舞，那是天空給予的愛；枝頭吐嫩芽，那是大樹對它的愛；魚兒嬉戲，那是水送它的愛；學生進步，那是老師奉獻的愛。在此，我要贊頌一個無聲的愛，一個“惡”老師的愛。
初三時期，我們的體育老師姓汪，平時我們都叫他汪老師。在我們班同學心中，平時，他是一個圣神的不可小覷的大人物。在體育課上，他更是一個能呼風喚雨的人，他把體育課的訓練項目安排地井井有條，他一來操場上體育課便說“開始”，然后我們班的同學都得乖乖地訓練，他會一直注視著我們的行動，一旦我們有錯誤的動作，汪老師便大聲地吼出你的名字，絲毫不留面子。有時，有些同學找借口不上體育課，那時他會不吝言辭，把你訓個狗血淋頭，有時，我們私底下會埋怨汪老師，怪他怎么那么嚴格，不過，在威嚴之下，我們班同學不敢做出絲毫的偷懶行為。
讓我給同學們做個向導來講講我們那規矩的體育課吧！我們在體育課上，是沒有人指揮的，汪老師只用眼神上課，他的眼睛可以媲美托爾斯泰的眼睛，是那么地犀利、深邃！促使我們每節課都會自覺地拿沙瓶跑20圈110米的跑道，再跑幾組220米沖刺跑，接著就練習高抬腿、小步跑、跨跳、俯臥撐、仰臥起坐、爬樓梯……種類繁多，數不勝數，連續兩節體育課下來，我們總被壓榨的無力行走，開始的一兩個星期，我們的腹部、腿部、臂部都很酸痛，不僅下樓梯腳會打顫，還在提東西時手會抖動。從此，一上體育課，我們會很忐忑以至于體育課前廁所是我們必去之地，于是我們把體育課稱作魔鬼訓練，有一個“惡”人一直注視著的課，那實在是一個令人畏懼的課堂。
以后的日子，我們靠堅持的力量、不屈的毅力熬一下，再熬一下，日歷就這樣一頁一頁地被撕去，時間很快就到了體育考試那天，我興奮極了，回眸魔鬼訓練課上的點點滴滴，不由地為我們班的同學驕傲，那往昔的一幕又一幕，早已在我心中燃起了熊熊烈火，激發了我無限的動力，指令員把槍一扣，槍聲一響，我忘我的奔向跑到終點，我跑得那組的第一名，當我看到汪老師臉上浮現出欣慰笑容的那一刻，我終于明白，什么叫無聲的愛，什么叫大愛，那是默默關注著你的成長并且不會太在意你的誤解的愛，汪老師的言行告訴我一個道理，有時愛不需要語言，只要有著一顆善良的心，多為他人著想，這就是愛。我還悟出一個道理，那就是做事就像煲湯，煲少了時間，就不能把營養都融入湯中，煲久了，就會使水中雜質的濃度增加，不宜飲用。因此我們只有在熟練后才會煲出經典的湯，學習亦是如此。
汪老師帶給我的不僅是結實的肉體，更是精神境界地提升，我很感謝他，我更要告訴那些我的同學們，老師們是很愛我們的，是他們賦予了我們知識的力量，不讓我們成為社會上的蛀米蟲，不成為現代的文盲，在社會上能夠有選擇的機會，在此，我祝福所有的老師節日快樂，祝你們桃李滿天下。作文
【篇七：無言的愛】
你和我，已經共同走過了八個春秋。這漫漫的路途中，你對我的愛又怎么道得盡，說得完啊！真感謝你——張馨尹。
愛是無言的，在默默中，那關愛早已流露了出來，像血液一樣流淌在我的身體里，溫暖著我的心。
小學的時候，隨著老師的一聲哨響，全班的女同學都在操場上跑了起來……眼看著離終點就只剩五十米了，我加快了腳步。突然，腳似乎被什么東西拌了一下，我摔倒了……手心隱隱約約露出了幾根血絲，胳膊肘上都是石粒，更嚴重的是，腳已經不能動彈了。就在我手足無措的時候，我的面前伸出了一只手，這只手將我拉起，接著我們倆邊一同跑向了終點。這一只普普通通的手，對于我來說卻是那么溫暖，讓人感動。
你對我的關愛還不止這些。有一次，我們從學校的小賣部里出來。不料，天空中下起了暴雨，如果就這樣跑回去，一定會變成“落湯雞”。但就在這時，你二話不說，連忙把自己的外套脫了下來，頂在了我們倆的頭上，在暴雨中，我發現你的衣服已經濕透了，但你仍是繼續頂著它，我們倆默默地走著……其實當時，我也不知道自己臉上的是雨水還是感動的淚水。盡管天空中下的暴雨淋到了我，使我感到冷嗖颼颼的，但我卻清楚地記的有一股暖流在流動，一直涌到我的心頭，在那樣寒冷的天氣里，這份關愛卻顯得那樣溫暖。
這樣那樣大大小小的關愛，是說三天三夜也說不完的。關愛，就像是黑暗中的一盞明燈，照亮著前方的路；關愛，就像是冬天里的一縷陽光，溫暖著我們的心；關愛，就像是迷失在森林里的人們，突然看到了北極星，尋找到了方向；關愛……
你對我的關愛，也正是如此。默默地，微笑的，卻又那么讓人感動，那么得溫暖。我想，也正是因為那愛是無言的，才更能震撼人的心靈吧！
【篇八：無言的愛】
早上，一聲急剎車劃破了寧靜的蒼穹，那撕心裂肺的“喊叫”，驚飛了鳥兒，震裂了大地，驚醒了沉浸在夢里的人們。
從四面八方趕來的人越來越多，有人在打電話，電話引來了警車，警笛聲好像拉著惡魔的手，一陣嘈雜的聲音……
上學時，街上的人少多了，但還有很多人在議論紛紛，那毫不在乎神情和無阻的開懷大笑，讓人不禁打了一個寒顫。
那次的事對我來說，只是繁花中不起眼的一朵，繁星中不怎么閃亮的一顆，但對于我的父母來說，卻像給他們打了一劑強心劑，使媽媽的嘮叨載越來越多，爸爸的大道理也一肚子講不完。
我家附近也新安裝了紅綠燈、警示牌，斑馬線也新漆刷了一遍，那刺眼的白與紅讓人不覺肅穆起來。
一天上學，我剛要走出家門，一向贊同我自理的爸爸突然提出要送我過馬路。當我認為爸爸將要目送我過街時，一個不經意的回頭卻發現爸爸已默默在我身后，一只手抬著，將要碰到我的肩膀，但卻總保持著一小段距離，爸爸的目光并沒有落在我身上，而是在望眼欲穿地追尋著兩面的車輛。我的突然停步，讓爸爸的手，撞到了我的肩頭，頓時，我感到了爸爸手臂的力量。那巨大的沖擊力，只為在危機時刻，用手把我推出去。
感覺到我停下，爸爸還用關切卻又嚴厲的目光注視著我，說：“趕快走，這個時候怎么能在馬路中間停下呢？”說完便輕輕推了我一下，目光又回到兩旁的車輛上去。
瞬間感到，天地間只有我與爸爸，四周不是刺骨的寒風，而是溫和的暖流，此時，穿心的不是嚴寒，而是感動流入心田。
細微間，我感受到了父母無言的愛，也懂得了應該注意什么。長輩說我還小，以后還有很長的路要走，更應該珍惜生命。等到像他們那樣，后悔也來不及了。
我沐浴著父母愛的晨光，置身于愛的海洋，用珍愛點然生命的希望，我乘著最堅實的小船，駛向用智慧光芒照亮的前方。
【以無言的愛六年級作文】相關文章：
無言的愛作文08-21
愛,無言高中作文05-30
愛無言_高中作文05-30
父母的無言愛作文07-07
父母無言的愛作文07-23
無言的愛初中作文07-19
父母的愛無言作文09-22
大愛無言作文03-25
無言的愛作文 父愛07-22
父母無言的愛-作文08-11