黃鶴樓的傳說

黃鶴樓的傳說

　　黃鶴樓為國家5A級旅游景區，享有“天下江山第一樓”、“天下絕景”之稱。以下是yuwenmi小編為大家精心整理的歷史典故，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　關于黃鶴樓的介紹

　　黃鶴樓(Yellow Crane Tower)位于湖北省武漢市長江南岸的武昌蛇山峰嶺之上，為國家5A級旅游景區，享有“天下江山第一樓”、“天下絕景”之稱。黃鶴樓始建于三國時代吳黃武二年(公元223年)。唐代著名詩人崔顥在此題下《登黃鶴樓》一詩，使它聞名遐邇。黃鶴樓坐落在海拔61.7米的蛇山頂，京廣鐵路的列車從樓下呼嘯而過。樓高5層，總高度51.4米，建筑面積3219平方米。黃鶴樓內部由72根圓柱支撐，外部有60個翹角向外伸展，屋面用10多萬塊黃色琉璃瓦覆蓋構建而成。黃鶴樓樓外鑄銅黃鶴造型、勝像寶塔、牌坊、軒廊、亭閣等一批輔助建筑，將主樓烘托得更加壯麗。主樓周圍還建有白云閣、象寶塔、碑廊、山門等建筑。整個建筑具有獨特的民族風格，與蛇山腳下的武漢長江大橋交相輝映;登樓遠眺，武漢三鎮的風光盡收眼底。黃鶴樓是武漢市標志性建筑，與晴川閣、古琴臺并稱武漢三大名勝。

　　關于黃鶴樓的傳說

　　武昌靠近長江有一座蛇山，山上有一棟尖頂飛檐、金碧輝煌的黃鶴樓。要問這黃鶴樓的來歷，那還得從呂洞賓跨鶴飛天說起哩!相傳，呂洞賓游玩了四川的峨媚山后，一時心血來潮，打算去東海尋仙訪友。他身背寶劍，沿著長江順流而下。這一天，來到了武昌城。這里的秀麗景色把他迷住了，他興沖沖地登上了蛇山，站在山頂上舉目一望，嗬!只見對岸的那座山好象是一只伏著的大龜，正伸著頭吸吮江水;自己腳下的這座山，卻象一條長蛇昂首注視著大龜的動靜。呂洞賓心想：要是在這蛇頭上再修一座高樓，站在上面觀看四周遠近的美景不是更妙嗎!可這山又高，坡又陡，誰能在這上面修樓呢?有了，還是請幾位仙友來商量商量吧。他把寶劍往天空劃了那么一個圈，何仙姑就駕著一朵彩云來了，他連忙把自己的想法向她說了，何仙姑一聽就笑了：“你讓我用針描個龍繡個鳳還差不多，要說修樓，你還是請別人吧!”呂洞賓又請來了鐵拐李，鐵拐李一聽哈哈大笑：“你要是頭發昏，我這里有靈丹妙藥，要修樓，你另請高明吧!”呂洞賓又請來了張果老，張果老搖著頭說：“我只會倒騎著毛驢看唱本。”說罷，也走了。呂洞賓想，這下完了，連八仙都不行，哪里還有能工巧匠呢?正在這時，忽然聽到從空中傳來一陣奇怪的鳥叫聲，他連忙抬頭一看，只見魯班師傅正騎著一只木鳶朝著他呵呵地笑呢。呂洞賓急忙迎上去，把自己的想法又說了一遍。魯班師傅走下木鳶，看了看山的高度，又打量了一下地勢，隨手從山坡上撿來幾根樹枝，在地下架了拆，拆了架，想了一會說：“咱們明天早上再商議吧。”第二天早上，雞剛叫頭遍，呂洞賓就急急忙忙地爬上蛇山，只見一座飛檐雕棟的高樓已經立在山頂上了。他大聲呼喊著魯班的名字，登上最高一層，可連魯班的影子都沒有看到，只看見魯班留下的一只木鶴。這木鶴身上披著黃色的羽毛，正用一對又大又黑的眼睛望著他。呂洞賓非常高興，一會兒摸模樓上的欄桿，一會兒看看樓下的江水，又取出一只洞簫對著波浪滾滾的江水吹起了曲子。他一邊吹簫，一邊又看看木鶴，這木鶴竟隨著音樂翩翩起舞呢!他騎到了木鶴身上，木鶴立時騰空，沖出了樓宙，繞著這座高樓飛了三圈，一聲鶴唳，鉆進白云里去了。后來，人們就給這座樓起了個名字，叫黃鶴樓。

　　黃鶴樓的傳說

　　唐玄宗開元十三年（725年），年輕的李白從四川出峽，在安陸（今湖北安陸）住了十年。在這段時間內結識了隱居在襄陽鹿門山的孟浩然。孟浩然也是著名詩人，年齡比李白大，這時在詩壇上已享有盛名，李白對他很敬仰。詩中稱孟浩然為“故人”，足見結交已久，是老朋友了，彼此感情深厚。

　　黃鶴樓的原址在現今武漢市武昌區的江邊，歷來是游覽勝地，許多詩人在樓上留下了詩句。廣陵就是揚州，是唐代最繁華的都市，一直被稱為“揚一益二”（當時的都市繁華，是揚州第一，成都第二）。江南地區的財富，通過運河，由揚州轉運洛陽，再送到長安。這里工商業都很發達。題目中的“之”字，做動詞用，是“去”的意思。

　　這時歷史上稱作“開元盛世”的年代，國力強盛，人情慷慨，所以在離別之時，雖然悵惘，卻不悲傷。

　　詩的開頭，說出了這個離別的事實。武漢在西，揚州在東，從武漢去揚州，順江東下，自然是向西北告別了黃鶴樓。這樣的句子，真是信手拈來，毫不雕琢。第二句接得很好。他向哪里去呢？去揚州。妙在“煙花三月”，這不僅是指出了離別的季節，重要的是表達了當時的心情。煙花，指春天籠罩在蒙蒙霧氣中的綺麗景物。江南的春天，風光明媚，一直為文人們所歌頌，梁代的丘遲在《與陳伯之書》里有這樣動人的描寫：“暮春三月，江南草長，雜樹生花，群鶯亂飛”。孟浩然一路上所遇到的，也將是這樣的景象。而揚州呢？又是花團錦簇，繡戶珠簾的名都，這是他所要去的地方。試想，以江南三月煙花的時候，去揚州十里煙花的地方，一路上能不心曠神怡嗎？別認為這兩句詩在表面上只寫了送別的人物、地點、時間和去向，而透過字面，卻深刻表達了內心的情緒。

　　樓頭話別之后，孟浩然就登舟啟程了。只見孤舟揚帆，破浪前進。行人漸遠，而送行的人依然佇立江邊。孤帆漸漸地消失于白云碧水之間了，這時只有一江洶涌的波浪，奔向碧空盡處，仿佛是去追趕行人。李白很巧妙地表達了這種送別后的感情，像用電影的特寫鏡頭照住帆影，逐漸前移。到水天交接處，帆影沒有了，于是長江浩浩蕩蕩流向天外。這時候，觀眾和送行者會一樣把感情寄托在流水之中，而整個畫幅的蒼茫空闊的感覺，自然又要襲上心頭。這樣寫景見情，寓情于景，做到了情景交融的地步，使人讀了以后，產生無窮的余韻。

　　古典詩歌，絕大多數的篇章不外乎寫景抒情。這二者在寫作時雖很難截然分開，但只有高手才能融合得很巧妙。景色是自然界的客觀存在，如果要想在詩歌中給以生命，使它具有長遠的效果，那么在吸取這一景色時，不僅必須準確地表達，而且還要溶進強烈的感情，從而在鮮明的形象中，看出描寫的深度。李白在這首詩里，把送別的依依之情，以描寫自然景色來表達，就是這種方法的很好范例。

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