雷鋒的作文9篇【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的雷鋒的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒的作文 篇1
3月5日是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，在此之前，我們高年級的許多同學(xué)走上街頭學(xué)雷鋒，就此拉開了我們學(xué)雷鋒的序幕。
我沒有參加那天的活動，但是我也挺好想去做做好事的。星期天，我騎著自行車在外面轉(zhuǎn)悠，突然我發(fā)現(xiàn)羅升站在公園里，愁眉苦臉的。我見了，便上前問：“怎么了？好像遇到了麻煩事？”羅升用手指了指旁邊的車，說：“我的車壞了。”我看了看，沒發(fā)現(xiàn)有壞的地方，就問：“哪壞了？”“車胎破了。”羅升苦笑了一下說，“我該怎么辦？”我想了想，說：“去修理店吧，不過估計要一個多小時才能到。”他看了看我，說：“不行，太遠了。”我說：“那把車推我家去，我來幫你修吧，原來我?guī)椭职忠黄鹧a過胎。”他說：“就你？別把我的車修報廢了。”我說：“你不相信我，那就算了。”他愣了一會兒，覺得也沒有更好的辦法，走到我跟前說：“那你試試吧。”
我和羅升把車推到了我家，就去屋里找出了修車的工具。開始修車了，我們先端了一盆水來，然后我倆齊心協(xié)力，用木棒把外胎剝開。接著我讓羅升把內(nèi)胎拿了出來，我自己給內(nèi)胎打滿氣后，就把內(nèi)胎放入了盆中。羅升說：“看，這兒在冒泡。”我見了，笑了笑，把內(nèi)胎拿了出來，把洞給按住后，就放了內(nèi)胎的氣。我叫羅升拿了塊布，把洞旁邊的水擦干凈后，用銼刀把洞周圍的'地方挫毛一點，然后就在洞的周圍涂上了膠水，接著我把補胎的補丁貼了上去，并使勁地用木棒把補上去的補丁敲了好多下，直到我確認補丁和輪胎之間已經(jīng)完全粘在一起了，我才放心。過了一會兒，我把內(nèi)胎塞了進去，把外胎也裝了了上去。最后，我和羅升一起給輪胎打滿了氣，終于大功告成了。
他見把車我修好了，就雙手抱拳，說：“大哥，當(dāng)初我有眼不識泰山，得罰了。”我笑了笑，說：“不客氣，正好我以前做過，不然我也幫不了你。”
看著羅升遠去的背影，我的心里很開心。我感覺我也是一位“小雷鋒”。
雷鋒的作文 篇2
“雷鋒”是我們的榜樣，雖然他犧牲了，但他還是存活在我們的心中的。每當(dāng)我們走在大街上，看到路邊的廢紙，心中的雷鋒就開始活動，我們的手就會不由自主的伸出去，撿起每一張廢紙。到那時候，你就會發(fā)現(xiàn)，雷鋒叔叔在大家的心里微笑了。秋高氣爽的秋天，每一片紅葉飛落下來，那是雷鋒叔叔送給每一個有愛心的人的禮物，那是用他的鮮血繪制成的，我們要好好珍惜他，爭取每一個秋天都收到雷鋒叔叔的禮物。
誰像雷鋒？有人說，清潔工像雷鋒。他們?yōu)榱顺鞘械母蓛簦活櫼磺械娜唏R路，掃街道。當(dāng)他在馬路上死去的時候，總能看到他們欣慰的微笑。每一個清潔工死去時，雷鋒叔叔總會在天堂等著他們，等著有愛心的人。一陣風(fēng)刮來，地上的紙片飛揚起來時，我們就應(yīng)該用我們的雙手，接住每一個紙片，讓他們回到自己的.家“垃圾桶”。當(dāng)有位白發(fā)蒼蒼的老奶奶經(jīng)過時，我們就應(yīng)該伸出我們援助的雙手，來扶著那位老奶奶，當(dāng)他微笑時，就會有一個小雷鋒出現(xiàn)在我們心里。地球媽媽哭泣了，他請求我們幫助他，我們就應(yīng)該伸出自己的雙手，撐起每一片藍天。
父母笑了，長輩們笑了，小朋友們笑了，江河湖海笑了，地球媽媽笑了。當(dāng)你收集到這些微笑時，這些就會成為你一輩子最甜蜜的回憶。秋天到了，楓林里的楓葉像一只只蝴蝶在翩翩起舞一樣紛紛的落了下來。那是每一個人的甜蜜，是雷鋒叔叔送給你們的禮物，天空變得更蔚藍了。
讓我們大手牽起小手，共同努力吧。
雷鋒的作文 篇3
當(dāng)我讀完這本書的時候，我想我那時的神情只可以用四個字來形容，那就是“以淚洗面”。而當(dāng)我放下書的那一刻，我心里涌現(xiàn)的卻不再是感動，而是對雷鋒叔叔更多的敬佩。
記得在書中有這樣一個故事讓我感觸很深：有一次，雷鋒坐上了從撫順”開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。有人勸他，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧!”可他說：“我不累。”在沈陽換車的'時候，一出站口，雷鋒看見一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來是把車票丟了。只見那個中年婦女渾身上下翻了個遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：“大嫂，你到哪兒去啊?怎么把車票弄丟了?”
那位婦女著急地說：“俺從山東來，到吉林去看孩子他爸，不知什么時候把車票和錢都丟了，這可怎么辦啊?”雷鋒聽了，說：“大嫂!你跟我來吧!”雷鋒領(lǐng)著那位婦女來到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的車票，塞到大嫂手里，說：“快上車吧，車就要開了。”那位大嫂手里拿著車票，感動得熱淚盈眶，說：“大兄弟，你叫什么名字?是哪個單位的?”雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢呢，就不在意地說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國。”后來因為雷鋒叔叔經(jīng)常出去做報告，但是他無論走到哪里就把好事做到哪里，所以人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
同學(xué)們，讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，繼承雷鋒叔叔全心全意為他人服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)。不能總以自我為中心，我們應(yīng)該想到是祖國給了我們施展才能的機會，是社會接納了我們，而我們就應(yīng)該為社會，為國家做出點貢獻。我們是祖國的接班人，讓我們從小就有一個感恩的心，讓我們接過雷鋒叔叔手中的火炬永遠的傳遞下去!讓我們現(xiàn)在一起伸出手來，共建一個感恩的家!
雷鋒的作文 篇4
雷鋒是助人為樂的楷模，是勤儉節(jié)約的典范，他為人民服務(wù)的精神卻像三月的春風(fēng)吹遍大地。我們班也有一位小雷鋒。
說起她，每個老師紛紛豎起大拇指夸她。她全面發(fā)展，上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍，持之以恒，大大小小的競賽都能取得獎項，每次考試也是名列前茅。作為一名班干部，她熱愛班級，關(guān)心同學(xué)，對大家認真負責(zé)，時時嚴格要求自己，任勞任怨，每次都能出色完成老師交給的各項任務(wù)。
寒冷的冬天，當(dāng)時我們班有很多同學(xué)感冒了。他們用紙巾擦鼻涕后，把紙都扔在垃圾桶外面。我看她一下課就在地上找什么東西，就去問她。她說她在找紙屑。我頓時呆住了，她竟然不怕臟、不怕冷地去為我們班工作，我深深地被她的行為感動了！
還有一次，在一個潮濕的.天氣里，地很滑，我不小心摔了一跤，摔到膝蓋。頓時，我感覺膝蓋動不了了，旁邊的人看我摔跤都笑了。這時，她看到了馬上過來，把我扶起來，然后慢慢地扶我回班。我又一次被她感動了。她就是我們班的曹媛媛。
雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們每時每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒。
雷鋒的作文 篇5
這次義賣之后，我對生活，對金錢，對親情，有了更深的理解，我知道了錢不是那么好賺的，父母不是那么輕松的，生活不是那么容易的，一個人，即使生活得再富裕，沒有一點真本事，還是碌碌無為的，即使財富再多，也只會揮霍得一分不剩，所以，我們必須要學(xué)會勞動。
勞動，顧名思義，就是要用雙手去創(chuàng)造一片屬于自己的天地，一份屬于自己的勞動成果，而在勞動中體會到人生的道理，就是我們勞動的原因，有些人勞動，是為了生活的更好，有些人勞動，是為了為社會做貢獻，而還有一些人勞動，是為了在勞動中發(fā)現(xiàn)生活真正的意義和快樂。為什么，那些只會為自己的利益而勞動的人，一生平庸，而那些為社會而勞動的.人，卻成為被世人稱為是“圣人”呢？原因就是那些為自己的利益而勞動的人，只會索取而不回報。而那些為設(shè)社會做貢獻的人呢，恰恰相反，他們只會貢獻卻不索取，就像這次義賣，我們?nèi)喽际窃跒樨毨У娜嗣瘾I出自己的愛心，哪怕是一件微不足道的小玩意，它也代表了我們?nèi)嗟恼嫘摹?/p>
這次義賣，使我受益匪淺，同時也讓我看到了我們班同學(xué)之間團結(jié)協(xié)作的精神，尤其是那些流動攤販的同學(xué)們，他們頂著炎炎烈日，不辭辛勞的為我們班，為貧困的人民做貢獻，當(dāng)他們把手上的貨物全部賣完時，當(dāng)他們把自己好不容易賺來的錢拿在手里細數(shù)時，可想而知，他們的心里是多么的高興，因為他們都擁有著一個信念，那就是要為社會做貢獻，要為班級爭得榮譽，要為貧困人民捐自己的愛心。就是因為他們秉著這樣的信念，不辭辛勞的去推銷我們的產(chǎn)品，才使我們班的收入節(jié)節(jié)高升，我要代表全班同學(xué)向他們致以衷心的感謝和敬意。
金錢，可以使人迷失方向，但也可以拉近人與人之間的友誼。勞動，可以使人變得干練，但也可以使人變的奸詐與貪婪。
這次義賣，我感受頗多，相信大家也和我一樣吧。希望通過這次義賣，能讓我們感受到父母的艱辛，生活的不易，以及勞動的重要，所以，在我們美好的將來，要好好孝盡自己的父母，細細品嘗生活的酸甜苦辣，仔細尋找勞動的快樂。
人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！請大家跟我一起燃燒吧！
雷鋒的作文 篇6
在一個周末，我路過那條通往市中心的林蔭道。騎著自行車，雖然只穿單衣，卻不覺得春意甚濃，仿佛只有冬日的冰冷在微微消融罷了。
紅燈，等候。忽然發(fā)現(xiàn)路口有一棵極為粗壯的梧桐，枝條像是被吸干了水分一樣枯黃，仿佛一碰就會脆折，碎落，化為塵土。樹干上有參差斑駁的黑影。往上看，似乎有稀稀落落的樹葉，但是顏色褐綠，顯得沒有生氣。這哪里是春天的樹？樹的另一端是向陽的一面，葉在陽光下極綠，綠得像假的。下面有一個人，他正向我走來。遠遠看去，他手里舉著一個木牌，上面寫著“免費指路”幾個字。
“小同學(xué)，你是不是直走？右拐吧，前面修路，不好走，右拐啊！”綠燈，我猛蹬腳踏板，留下一陣風(fēng)。“這路怎么會不好走呢？”我飛奔在平坦的柏油路面上，心想：“哼，‘免費指路’一定是陷阱，現(xiàn)在還有‘活雷鋒’嗎？”不覺又憶起那片“假綠”，也是怪怪的。“這是什么季節(jié)呀？事兒都怪怪的。”我自言自語道。沒騎多久，就感到沙子打在臉上的刺痛，一塊藍色的.標(biāo)牌擋住了去路果然工地在施工！
不禁覺得很是尷尬，想到剛才的人，臉熱起來。原來，那位老爺爺真的在做好事，給每一個過路人指路呢。折返，回行，回到剛才的路口時，看見老爺爺仍在一輛輛地攔自行車，一個個地解釋。這位面色黝黑的老爺爺，眼角刻著歲月的滄桑，但目光澄澈，就像他身后向陽的樹一樣。猛然發(fā)現(xiàn)，我先前所站的位置因為背陽，所以綠葉顯得暗淡無光，此刻，當(dāng)陽光肆虐地照耀時，那樹綠得如一把傘，空氣中有和煦的風(fēng)和陽光的味道，葉的經(jīng)絡(luò)清晰明朗。有人說“葉是樹的良心”，這經(jīng)脈分明的葉，是樹發(fā)自心底的善良，怎能不盎然整個春天？
“相信我，右拐！”他仍在勸說。“是啊，我剛從前面掉頭，沒聽這位師傅的話。”我說。有人仿佛恍然大悟，道了聲謝，和我一同右拐。回首望去，老爺爺和樹依舊在陽光下，頓時一股暖流遍及全身。
原來，雷鋒就在我身邊。
雷鋒的作文 篇7
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,是鼓舞我們前進的正能量，只要我們處處留心觀察，身邊到處都是“活雷鋒”。
“雷鋒”妹妹
我同以往一樣，走過一條條熟悉的道路，在一條偏僻的胡同口里，一個五六歲的小女孩正在門口玩耍，一位年過花甲的老奶奶，提著兩大袋瓜果蔬菜，步子慢吞吞的，不時有幾滴汗水從白發(fā)間滑落。這時，小女孩邁著歡快的步子，走了過來，微笑著對老奶奶說：“奶奶！東西太多了，我?guī)湍茫 彼呎f邊去提袋子。奶奶弓著的`腰慢慢起直起來了，她擦擦汗，垂垂背，笑瞇瞇地對小女孩說：“不用了，閨女，俺很快就到家了啦！”奶奶蒼白的臉上，露出了幾條皺紋。“奶奶，沒關(guān)系，那我走了！”
看著老奶奶與小女孩的背影，我心頭突然一酸，淚水像開閘的河水，怎么也停不住。是呀，這樣一個平凡而偉大的舉動，有多少人會去幫助老奶奶提東西？她是當(dāng)之無愧地“小雷鋒”！
“雷鋒”哥哥
上學(xué)路上，正急著過綠燈，戴在頭上的小黃帽，便隨風(fēng)飄走了，這時的我慌了神:“我的小黃帽。”
一位哥哥走來了，他二話不說，快速地跑動著，彎下腰，轉(zhuǎn)而把小黃帽撿起來，輕輕地遞給了我，微笑著對我說：“小朋友，注意安全呀！”
“謝謝!”
“不客氣”。
一個細微的動作，一句溫馨的話語，溫暖我的心房，我不由感嘆道：給一位不知名的人幫忙，笑臉相迎，真是一位“雷鋒”哥哥啊！
“雷鋒”爺爺
每當(dāng)走在放學(xué)路上，都會看到一位老爺爺在彎著腰，詢問道：“小朋友呀，這個小廣告還要不要哇，不要就放進爺爺?shù)牟即永铮灰S地亂扔，污染了咱濟南的環(huán)境啊！”爺爺蒼老的臉上掛著慈祥的笑容，這條街上以后再也見不到遍地的小廣告了。
爺爺雖不是環(huán)衛(wèi)工人，卻也一心想著濟南的環(huán)境，隨手撿小廣告，保護環(huán)境，真不愧為“雷鋒”爺爺。
每當(dāng)看到一張張被幫助后的笑臉，我就感到十分欣慰。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們了，可是他的精神與時俱進，永放光芒，他釋放的能量影響著一代又一代，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德有愛心的人，做未來子子孫孫的好榜樣！
雷鋒的作文 篇8
雷鋒精神——一份我們生活不可缺少的精神營養(yǎng)，今天我們開了“我與雷鋒叔叔找差距”主題班會，此次“文明之旅”讓我受益匪淺。雷鋒叔叔從小家境貧寒，七歲就成為了孤兒。與我們在飯來張口，衣來伸手的生活是有多么大的落差呀！而雷鋒叔叔不愄艱難困苦，加入解放軍隊伍，為新中國增添了一磚一瓦。而我們整天游手好閑，在優(yōu)美的'校園中學(xué)習(xí)生活卻身在福中不知福，這實在是太不應(yīng)該了！回想起自己的所作所為，我實在是無顏以對。
我捫心自問自己：有刻苦讀書嗎？有認真做作業(yè)嗎？有樂于助人嗎？有愛護學(xué)校嗎？有勤儉節(jié)約嗎？……可得到的只是一陣陣嘆息，一聲聲懺悔。從今天開始，我要從小事做起，從點滴做起，在身邊尋找榜樣，尋找“活雷鋒”。我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子精神”，刻苦學(xué)習(xí)，“將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”，成為祖國的棟梁！
雷鋒的作文 篇9
假如你是一滴水，就要滋潤大地；假如你是一朵花，就要點綴大地；假如你是一縷光，就要照亮大地……雷鋒就是這樣一個無私奉獻、助人為樂的人。雖然雷鋒已經(jīng)永遠的離開了我們，但是我的身邊，卻依然有著一位“雷鋒”。
去年，雪下得很大，出行很不方便，所以經(jīng)常發(fā)生意外事故。這不，對面的一位老奶奶就在樓下摔了一跤，可嚴重了，住院觀察了好幾天。經(jīng)過這件事，爸爸堅定的說：“雖然無論我怎么做都比不上雷鋒，但是舉手之勞還是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｃ魈欤乙欢ㄒ獙窍碌难╃P除！”誰知，第二天格外寒冷，寒風(fēng)凜冽，雪都變成了冰。我知道，爸爸鏟雪會很困難。本以為在這樣惡劣的環(huán)境下，爸爸不會去鏟雪了，但是，結(jié)果卻讓人出乎意料。
頂著寒風(fēng)，爸爸穿著加厚的羽絨服站在樓下。那戴著手套的手中緊握著一把鐵鏟。低著頭鏟呀鏟，那帶著耳捂的耳朵被凍得通紅，鏟得手都發(fā)麻了，卻始終堅持著。又是一陣寒風(fēng)，爸爸不禁打了個寒顫，整個身體似乎都在發(fā)抖。這寒風(fēng)仿佛魔鬼似的，氣勢洶洶的在爸爸周圍徘徊。看到爸爸瑟縮著身子，我的心也隨之麻木了。我趕緊端著一杯熱水來到樓下，遞給了爸爸：“爸，喝口熱水休息一下吧,，驅(qū)驅(qū)寒也好。”我抬起頭來，望了望爸爸紅透了的臉龐，一言不發(fā)地奪過鐵鏟，學(xué)著爸爸的樣子鏟了起來。寒風(fēng)咆哮著，如同針刺一般，扎進我的肌膚，透入骨中。只這樣感覺，我的.手腳幾乎被凍僵了。爸爸走過來，從我紅辣椒似的手中又拿回了鐵鏟，繼續(xù)一聲不啃地鏟雪。過了許久，爸爸回家了，他的寒冷也被喜悅所覆蓋……
直到現(xiàn)在，我所居住的這幢樓中，沒有一個人知道這事，因為爸爸曾經(jīng)對我說過：“舉手之勞又何足掛齒呢?雷鋒一身做過的好事無數(shù)，但從來不炫耀，不留名，何況我呢？”爸爸的行為使我深受啟發(fā)，我從小就立志要當(dāng)一個和爸爸一樣的“活雷鋒”，多做好人好事，有無私奉獻樂于助人的精神。
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