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(集合)雷鋒的作文400字
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的雷鋒的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
雷鋒的作文400字 篇1
最近，做好事的人逐漸多了起來，并不是人的素養(yǎng)在提高，而是臨近了雷鋒紀念日。
現(xiàn)代，很多人精神世界有了問題，很多事都和利益掛上了鉤，似乎所有人都會坑你一把。現(xiàn)代的大都市，老奶奶就算趴在地上，也沒幾個人上去扶。為什么？問得好。大部分人多會說：“萬一額上我咋辦？”這似乎成了大眾化的借口。可我們有沒有想過，人真的都這么壞嗎？再者說，坑你頂多是錢的問題，可不扶人，卻可能是生命的問題！
自從“小悅悅”事件后，做好事的人越來越多，為什么呢？一是害怕自己成為“18路人”，為世人恥笑，二是怕家屬找上門來，三是自己良心受到譴責。三個原因，兩個有關(guān)利益，一個是名聲利益，一個是時間利益。這次帶書，老師沒說蓋章，很多人就不帶。一說要蓋章，很多同學(xué)就看著表格里要帶的`書，說自家有哪本，要帶過來。像打掃衛(wèi)生也是這樣，一有獎勵要打掃的人就多，一沒獎勵很多同學(xué)就不情不愿的。再說雷鋒紀念日，雖說鼓勵了很多人在那天做好事，但依然是治標不治本。很多單位都在開展“身邊的雷鋒”評選活動，評中者有獎，一旦做好事與利益掛上鉤，還算是做好事嗎？這就像福利彩票，雖說也是慈善活動，但如果一個人經(jīng)常去買了彩票，你會說他做了很多好事嗎？
做好事，不要和利益掛鉤，一掛鉤，怎能算得上是好事？
雷鋒的作文400字 篇2
許多人曾經(jīng)說過世上有許多向雷鋒這樣的人在傳遞著人間的大愛，我不知道我見過多少這樣的例子，但令我印象最為深刻的還是那一件…… 記得在去年的冬天，我看到了一位忙個老爺爺牽著一條導(dǎo)盲犬走在馬路上，那些車也因為老爺爺?shù)奶厥馇闆r而慢了下來，這一切看起來是那么的和諧，可是就在這時，一輛車好像是失了控似的'，飛速地超老爺爺開了過去。
導(dǎo)盲犬迅速地把老爺爺帶離了馬路，這才沒有引起一場車禍的發(fā)生。可是老爺爺卻受了傷，我本想上去幫老爺爺，可這是來了一個像一年級的小朋友，他把老爺爺扶了起來，并低聲的說：“爺爺，疼嗎？”這時，我看到了老爺爺?shù)男θ荩敃r我的心里竟有了一種敬佩之情。 當小男孩說：“爺爺，我送您回家吧，天都快黑了。”時，爺爺臉上的笑容消失了，爺爺說：“對于我來說，哪還有白天啊。”只見小男孩把自己的手放到了老爺爺?shù)氖稚希f：“爺爺，還有我們大家陪著您。”看到這兒，我的心在微微顫動，它好像是被這可歌可泣的人間大愛所感動了。時間匆匆流逝，但那小手拉大手的人間大愛卻早已印在了我的心中，怎么擦也擦不掉，怎么抹也抹不掉。
雷鋒的作文400字 篇3
有一位同志，與我們年年相約三月，他就是——雷鋒。
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息。三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習的時光。
有一次夏天，在放學(xué)回家的路上，我看見一位騎自行車的小朋友被路邊的.臺階絆倒，摔倒在地。我急忙跑過去幫忙扶起小朋友。“呀，你的腿摔破了，手也破 了。”看到小朋友的腿上和手上都劃了好幾道傷口，滲出了鮮血，我大叫了起來。看看周圍沒有別的大人，我就自告奮勇，帶他去附近的衛(wèi)生院處理了一下傷口。出 來后，小朋友對我說：“太謝謝你了，大哥哥。”我說：“不客氣，這是每個善良的人都會做的。”
隨即，我繼續(xù)往回家的路上走。遠遠地看去，前面路口有一位老奶奶正彎腰撿東西。到近處一看，原來是一箱橙子掉了下來，散落得到處都是，還有的滾到了 遠遠的草叢里。我也幫忙撿起來。撿完都放進了箱子里。為了不讓橙子再掉下來，用繩子把箱子捆得結(jié)結(jié)實實。老奶奶說：“謝謝你，小朋友。要不是你，我的腰都 快累斷了！”我回答說：“助人為樂是每個人應(yīng)該做的！”
其實，每一天都是學(xué)雷鋒活動日，我們不管什么時候，都要幫助別人，雷鋒精神永遠活在我們的心間！
雷鋒的作文400字 篇4
一個人的作用，就如同一架機器上的螺絲釘，作用雖小，可是這架機器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘，為他人服務(wù)，我們班可就有這樣的螺絲釘，此刻，你來猜猜她是誰吧？
不知有多少次，她為我們班的同學(xué)服務(wù)了多少次。有一次，我們班的某個同學(xué)吐了一地，很多同學(xué)都嫌很臟，她，毫不猶豫，拿起掃把和拖把把地上拖了個干凈，然后又安慰那位同學(xué)：“怎樣了？生病了嗎？有沒有什么不舒服？需要告訴教師嗎？”那位同學(xué)得到安慰，心境也好了很多，這就是我們班的小雷鋒。
她，一旦看到地上有垃圾，就彎腰撿起。同學(xué)們放學(xué)后隨地將垃圾丟在地上，她會嚴厲地讓他撿起來，丟進垃圾桶，她才放心呢！有一次，我們的`教室第一組沒人掃，沒有人安排誰掃，她，卻主動拿起掃把，把第一組掃的干干凈凈。有人問她：“何必呢？又沒人叫你掃地，沒必要。”她說：“幫忙別人是美德，我必須要將這美傳遞出去。”她的行為真的令人深受感動。
大家猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲，可是怎樣，她都會那樣做，做一個榜樣，為人服務(wù)，為他人著想，她還覺得自我很開心呢！如果人人都像她這樣，那么世界會不會變得更完美呢？
雷鋒的作文400字 篇5
雷鋒，一個多么響亮的名字，如不朽的豐碑人人敬仰，他的事跡傳遍了中國大地，雷鋒精神深深植入了人民心中。其實，雷鋒沒有犧牲，他還活在我們身邊，讓我感動的一件事，足足說明，雷鋒精神不僅僅影響了一代人，他成為我們中華民族的優(yōu)秀美德將一直傳承下去。
那是今年，為了建設(shè)我們美麗的家鄉(xiāng)，我們縣城的“富強路”進行了拓寬改造，在重建過程中，路燈撤掉了，路的兩邊為安裝通信設(shè)施等，挖了一些深好幾米的溝，就在美麗的芙蓉廣場邊上，一個深坑已經(jīng)讓晚上出來散步的`人們飽受痛苦，雖然建設(shè)工人們已經(jīng)告知市民出行要小心，但由于夜晚光線不好，已經(jīng)有人不慎掉進坑里了。我和媽媽想了個主意，想在坑邊上放上醒世牌，提醒散步的人們注意腳下，就在我們要付諸行動時，兩個初中生模樣的同學(xué)拿來枯樹枝，插在了深坑周圍，他們一邊插，一邊笑著說：“這樣就好了，夜晚散步的人們會注意這些枯樹枝的，就不會掉進坑里了，雖然枯樹枝難看點，影響了廣場的美麗。”聽著他們的談話，我轉(zhuǎn)身環(huán)顧了美麗的芙蓉廣場，突然覺得，廣場正因為這片枯樹枝而變得更加的美麗！
人的生命是有限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！這就是雷鋒精神，這就是我們中國人的美德，雷鋒永遠活在我們心中，雷鋒就在我們的身邊。
雷鋒的作文400字 篇6
一看到這個題目《我們身邊的活雷鋒》，我頭腦里立刻出現(xiàn)了很多人，有我最親愛的爸爸媽媽，還有很多關(guān)心我、幫助我成長的老師和博友們，他們都是我心中的活雷鋒。今天我要介紹的活雷鋒是最敬愛的小城說雨老師。
我剛開博不久，小城老師就光臨我的博客小家，來點評我的文章，鼓勵我、指導(dǎo)我，幫我一步一步地提高了寫作水平。他最經(jīng)典的一句話“三分寫作，七分修改”更是讓我牢記在心。
日子長了，我才知道小城老師可是我們校訓(xùn)通的名人，他寫的文章是篇篇精彩，篇篇推薦。他建立的“作文連線”博客圈吸引了很多優(yōu)秀的老師和小朋友，為大家提供了一個很好的交流平臺。
聽媽媽常說：“小城老師簡直就是個神人，平常要上班工作，周末還要講遠程課，每天還要為那么多的.博友點評文章，哪來的時間啊？媽媽就不行，坐時間長脊椎就疼。”是啊，我也經(jīng)常在想：小城老師難道脊椎就不疼嗎？難道他真是神嗎？
去年冬天，小城老師生病了，在校訓(xùn)通里到處都彌漫著博友們對小城老師的擔心和深深地祝福。看到博友們一個個焦急的心情，我和媽媽也被深深地感動著，心里默默地為小城老師祈福，希望他能早日回到我們的身邊。
小城老師就是我們身邊的活雷鋒，他就像一個火熱的太陽，無私地奉獻著自己的光和熱，照亮著我們校訊通的每個人。作文
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