【薦】實用的身邊的雷鋒作文3篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的身邊的雷鋒作文3篇，歡迎大家分享。
身邊的雷鋒作文 篇1
雷鋒，是一個時代的象征，雖然我從沒見過這個人，但聽過他的英雄故事；雖然我沒能和他有只字片語的交流，但從他的日記中我能感受到他的志向。現在雷鋒叔叔離開我們已整整50年了，可他卻留給我們一大筆財富。他就像糧食，哺育了人們；就像清水，滋潤了那方土地；就像一顆璀燦的明珠，在黑暗中閃閃發光，為我們指引前進的方向。
其實現代生活中有很多活雷鋒。看，校門口那辛勤工作的清潔工們，他們難道不是現代活雷鋒的寫照嗎？他們默默地工作著，沒有一句怨言，不怕苦，不怕累。每當夏天烈日炎炎，總能看見他們推著垃圾車從這頭走到那頭；而當冬天寒風朔雪之時，他們依然堅守在自己的崗位上，風雨無阻。與其說他們是清潔工，不如說他們是這座城市的美容師，他們是神圣的、高尚的。
我們的老師，他們也是這個時代的活雷鋒。有人稱他們是花園里的園丁，澆灌著我們這些祖國的花朵；他們如同那與黑板“吱吱作響”的白色粉筆，傾注的是知識，揚起的是粉筆灰，造就了人才，犧牲了自己。
在校園里，高年級同學打籃球，不小心擦傷了腿，同班的同學把他扶起來；低年級的小朋友摔了一跤，一位大哥哥走過送上安慰的話語；一個盲人過馬路，一位戴紅領巾的小朋友跑了上去……這些都是雷鋒的化身。
這有那些為病人盡心盡力的醫生們，是他們用自己的所學為病人帶來燦爛的'笑容。他們難道不是活雷鋒嗎？多少重病患者，在他們的妙手回春之下，死里逃生；多少掙扎在生死邊緣的人，用醫生們的休息時間換來自己的來之不易的生命。
最近，我們又聽到親愛的吳斌叔叔，在生命的最后關頭，用他的沉著、冷靜、意志，挽救了一車24名乘客的生命安全，而自己卻付出生命的代價；“最美媽媽”吳菊萍，她在那個孩子從10樓哇哇墜落之際，本能地伸出自己的雙手，譜寫了一首英雄的贊歌。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當我聽到這首歌，就會想起我們身邊的“活雷鋒”。
身邊的雷鋒作文 篇2
我每天放學回家，都會和爸爸坐電梯上樓。電梯很繁忙，叔叔阿姨上下班、爺爺奶奶扔垃圾、大哥哥大姐姐般東西都要用電梯。所以，電梯有時候干凈有時候臟；有的時候，偶爾還會有黑黑的水，看上去像是誰扔垃圾的時候從垃圾袋里漏出來的，還散發著惡臭的味道。每到這個時候，電梯里的人都紛紛捂上鼻子，仿佛在說：“是誰這么不愛護公共環境，好臭……”
前幾天我和爸爸放學回來，一進電梯，咦，好像哪里不一樣——我仔細打量了四周，馬上發現了線索：“爸爸爸爸，看，電梯里鋪了干凈的地板革，墻也擦干凈了！真漂亮！”
“是啊！真不錯，看著太舒服了，我們要愛護啊！”爸爸說。
“是誰打掃的啊？”
爸爸搖搖頭。
又過了兩天，我發現電梯每天都這么干凈，而且每天早上和晚上地面都有點濕濕的，好像剛擦過一樣。可是我們都不知道是誰在幫助大家維護電梯的`環境。
轉眼到了周六，早上，我和爸爸起床出門，剛進電梯，就看見我們隔壁的奶奶拿著墩布進來，我低頭注意到電梯的地面又是濕的，好像剛擦過一遍。“奶奶奶奶，我知道了，這些天一直是您在擦電梯！”“地板革也是您鋪的吧？！”爸爸緊接著說。
奶奶笑了笑說，是啊，電梯太臟了，拖個地舉手之勞，大家看著都舒心。地板革是她家最近裝修剩下的邊角料，也沒什么用，就鋪在電梯里了，好擦。
我高興地沖著奶奶書大拇哥，說，“奶奶您真棒！我一定要向您學習！”
這不就是我們身邊的雷鋒嘛！
身邊的雷鋒作文 篇3
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……雷鋒叔叔正是如此。
我的身邊也有像雷鋒叔叔一樣的人。比如說，我們小區的李奶奶，就是我身邊的“活雷鋒”她每天清晨4點起床，義務給小區里掃地，把小區里的健身設施都擦得一塵不染，干干凈凈。每天看到我們去上學都樂呵呵地跟我們說：“上學的'時候路上小心點，好好學習。”小區里只要誰家遇上點事解決不了，只要李奶奶知道了就會想盡一切辦法幫助他們。有一次，我們樓上于小華家，水龍頭忘關了，水一直漫到了樓下，他們家又沒人。這可怎辦呢？就在大家一籌莫展的時候，李奶奶挺身而出，她在小區找來了一個年輕力壯的小伙子翻窗進入于小華家，把水龍頭關掉。關了以后把門打開。之后，李奶奶又把小華家的水和樓道里的水全部用拖把拖干凈。還把東西按原位放好。后來，小華一家回家了還不知道這事，后來，在鄰居們告訴小華一家后，小華一家到李奶奶那去感謝。但李奶奶卻說鄰居之間互相幫助是應該的，這點小事沒什么的。雷鋒叔叔的精神無處不在，在這里我呼吁大家：“讓我們學習雷鋒的‘釘子精神’。人人為我，我為人人。社會更加和諧。”
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