雷鋒精神作文

時間：2024-10-12 10:19:06 雷鋒我要投稿

雷鋒精神作文（常用14篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的雷鋒精神作文，希望對大家有所幫助。

雷鋒精神作文（常用14篇）

　　雷鋒精神作文篇1

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這一句名言是偉大的雷鋒叔叔所說的。每年3月5日，都有好心人學習雷鋒的精神。我自己也學習過雷鋒的“釘子”精神，也親身體驗過雷鋒樂于助人，無私奉獻的'精神。

　　雷鋒叔叔說過：“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。”那我們在學習上也要提倡這種“釘子精神”，善于“擠”和“鉆”。雷鋒叔叔的釘子精神在于：有一次，在電影院里，電影還沒開演，一個姓賈的學生看見雷鋒叔叔正在聚精會神地看書，小學生問：“雷鋒叔叔，你為什么這么一點時間還看書，而且這么認真呢？”“看一點是一點嗎，學習不抓緊時間，不行啊！”雷鋒叔叔笑著答道。那個姓賈的學生低下了頭，說：“我以后一定會抓緊時間認真學習的，雷鋒叔叔。”雷鋒叔叔這種“擠”和“鉆”的“釘子”特有的精神值得我們學習。

　　我每天原來是先吃早飯，再聽錄音的，后來，邊吃早飯邊聽英語，這樣既吃了早飯，又聽了英語，節省了時間，可以說是一舉兩得啊！

　　我自己也親身體驗過雷鋒精神。在一個星期六的晚上，我到超市里買水果，走出來的時候，雙手拎滿了東西，外面的雨越下越大，我一不留神摔了一跤。不但水果撒了一地，而且膝蓋也磕破了，水果也被淤泥涂黑了。正當我想爬起來時，一輛飛奔的小汽車濺起的泥漿正好濺在我身上，我心里一陣懊惱，我又聽見“沙～沙～沙”的聲音，我心想：不會這么倒霉吧！汽車的泥漿難道又要濺我一身。我想錯了，汽車泥漿沒有濺到我身上。我抬頭一看，哦，原來是一位好心的阿姨啊！她把我給扶了起來，又幫我撿起了水果。我心里感激不盡，嘴里忙著說：“謝謝！謝謝！”那位阿姨又說：“小朋友你家住哪里？我送你回家吧！”我心里一種溫暖涌上心頭……這“溫暖”就是雷鋒精神！

　　這就是我眼中的雷鋒精神，那你呢？

　　雷鋒精神作文篇2

　　春風再次吹遍神州大地，吹來了溫暖，也帶來了一年一度的雷鋒紀念日。

　　提起雷鋒，大家一定都不陌生。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”就是說他的。自從讀了《雷鋒日記》后，我就很敬佩這位黨的好兒女，人民的好戰士。令我印象最深刻的是這件事：一次，雷鋒路過車站，看見一位大娘在車站旁心急如焚地踱來踱去。熱心的雷鋒見狀，立刻走上前去，問明情況之后才得知，大娘要去找她的兒子但是花光了路費，連飯錢都沒了。雷鋒一聽，二話沒說就帶大娘吃了飯，又給了她路費。

　　做一件好事并不難，難的是做一輩子好事。多年來，雷鋒從未離開過我們，他一直在時代的'行列中；雷鋒精神從沒有褪色，而經時光淘洗熠熠生輝。

　　其實，在我們身邊又何嘗沒有這樣的雷鋒呢？在公交車上，在校園內，在街道上，處處都能看見這些“雷鋒”，他們用自己行動告訴我們，雷鋒精神就在我們身邊。今年的春天全國人民還在和疫情作斗爭，而我們的醫務工作者依然戰斗在疫情防控最前線。我們除了上學大多數時間都待在家里，但是只要一打開電視，就能看見許許多多無私為人民服務的“雷鋒”，這些“雷鋒”都是我學習的榜樣！

　　“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”歌聲從校園廣播站傳來。讓我們把雷鋒當榜樣，努力學習，天天向上，長大后成為國家的棟梁。

　　雷鋒精神作文篇3

　　在電影《離開雷鋒的日子》中我們看到，雷鋒的戰友在學習雷鋒的過程中遇到了不少尷尬，有人崇尚這種精神，也有人對此提出異議，覺得雷鋒精神在幾十年后的今天有些過時了，這樣的討論一直延續著。

　　不久前在《焦點訪談》播出了一個勇救落水兒童的事跡，在社會上掀起了不小的波瀾，在人們感慨和敬佩的同時，也有人提出了質疑，三條命救一條命值不值?

　　北京市中小學生守則如今做了一些修改，其中有一條就是取消了見義勇為的字眼，這條新聞引起了社會的廣泛討論，有贊成的、有反對的。

　　北京師范大學周之良教授的.看法是，救人不能用值不值來說明，因為生命都是寶貴的，我們說生命可貴包括自己和所有人的生命都是寶貴的。正因為我們重視每個人的生命，所以才能夠見義勇為。而不一味簡單鼓動中小學生見義勇為，并不是說就不要學雷鋒，也不是說不要跟壞人壞事斗爭，守則里刪掉了“勇于斗爭”，改成了“善于斗爭”，也就是要考慮到各式各樣的有利條件，依靠集體、依靠老師，同壞人壞事斗爭。

　　周之良教授認為，在新的時期，對一些“學雷鋒”的事有新的理解，并不能說明雷鋒精神過時了，而是隨著時代進步，人們對社會主義道德觀有了更深的認識，但雷鋒精神的精髓或者說核心是為人民服務的思想卻會永存下去，因為為人民服務是社會主義道德的核心，也是先進文化的核心，見義勇為、大公無私，這當然是為人民服務的最高體現。

　　20世紀60年代，我們“向雷鋒同志學習”，是培養無產階級革命事業接班人;20世紀80年代，以“五講四美三熱愛”為標志的學雷鋒熱潮，關注的是建設社會主義的精神文明;新時期我們“學雷鋒”，就是要求堅持正確的思想政治導向，發展良好的道德風尚，建立和諧的人際關系。周之良覺得，在今天，我們應該這樣來看待雷鋒精神。我們弘揚雷鋒精神就是用先進的思想文化來把大家團結起來，鼓勵大家前進。

　　我們學雷鋒，應當更注重學習雷鋒精神的思想內涵，并將其作為建立新型的現代人際關系，學習高尚道德情操和為人處世之道的精神源泉。這樣，雷鋒精神才能更大程度地改觀我們的精神和物質世界。

　　雷鋒精神作文篇4

　　男孩都想要成為一個英雄，一個頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個真正的英雄——雷鋒。

　　雷鋒這名字家喻戶曉，有句話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這足以說明雷鋒的好品質。雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務。

　　有一次，雷鋒從鄉下到城里，途中遇到一對老夫婦，他們已經兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，于心不忍把身上的'食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口地喂給兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻，這兩位老人明擺著救不活了，可雷鋒依然給老人喂東西吃，周圍的人都搖著頭走開，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續救老人。過了幾天，老人終于康復了

　　看了雷鋒的動人事跡，我深有感觸，這就是人民的好雷鋒，一生都為人民服務，他的事跡將載入史冊，他將成為一座人民史上的里程碑，人民將永遠紀念他。

　　雷鋒他英年早逝只享年22，雷鋒一生為人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中國人民的驕傲，一個人做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事，雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。

　　雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。

　　雷鋒精神作文篇5

　　俗話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這句話一點也不錯，雷鋒叔叔在他短暫的一生中做了許許多多的好事。雖然雷鋒叔叔已經早早地離開了我們，但是他助人為樂的精神一定會世世代代傳承下去的。下面我就來給你講講雷鋒的事跡吧！

　　有一次，雷鋒因腹疼到團部衛生連開了些藥回來，見本溪路小學的大樓正施工，便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元的積蓄。后來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自己的襪子補了又補，平時舍不得喝一瓶汽水。

　　還有一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？雷鋒說：我叫解放軍，就住在中國。在我們身邊也有許許多多的.小雷鋒，不信？下面我就給你們講講他們的事跡吧！有一次，在課間時，一位同學正在思考一道題目，可他不管怎么想，就是想不到。這時，另一名同學走到他身邊，主動的教他，告訴了他解題的思路，那位同學立刻就明白了，提筆就寫下了答案還有一次，一位同學在操場練習跑步時，不小心摔倒了，另一名陪他一起練習跑步的同學馬上把她扶了起來，并關心地對她說：沒事吧？要小心一點，還好這次沒有什么大礙，萬一撞到同學就不好了。那位同學羞紅了臉，并點了點頭。同學們，我們以后要多多幫助別人，讓雷鋒精神世世相傳！

　　雷鋒精神作文篇6

　　爭做美德少年、弘揚雷鋒精神心得

　　學習雷鋒精神，爭做美德少年，從我身邊做起，爭當美德少年，在同學遇到困難時，主動伸出雙手，去幫助同學，樂于助人。比如前一段日子，得知鴻波小學學生家庭困難，買不起學習用品時，我們學校組織大規模的捐贈活動，每一位同學伸出熱情的雙手，為他們捐贈物品，讓他們真正的感受到了大家庭的溫暖。

　　我們要向雷鋒叔叔學習，一生勤勤懇懇的'為人民服務。爭做有理想，有道德，有文化，有紀律的四有新人。我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續！同學們，讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園！

　　雷鋒精神作文篇7

　　生活中點點滴滴的小事都能體現出我們的雷鋒精神，如；在公交車上為老人讓位，看到地上有垃圾主動撿起，看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個人都在為這個社會默默的奉獻，大家都不求回報，只求有個和平安定，人人互幫互助的美好社會，所以我們要學習雷鋒，多做好事，共建美好社會。

　　世界上好人多。從小到大以來，我見過許許多多的`好人。特別是我們校園中許多拾金不昧的同學們。記得小學的時候，我們學習有個驚人的消息。我校有個六年級的同學拾金不昧的精神轟動全校，因為她撿到的可是一比巨額啊！據說，那位同學在上學的路上撿到一個錢包，里面有許多錢！銀行卡，身份證等。這位同學并沒有把錢包拿走，而是站在原地等待失主，因此她還遲到了。事后，失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口，校長也向學生們宣揚這位同學拾金不昧的好品質。

　　”學習雷鋒。做個好少年“這是我對自己的要求。我希望我們全世界人民都能夠學習雷鋒，做好事，弘揚雷鋒精神。

　　雷鋒精神作文篇8

　　如果看到有人倒地，你會不會把他扶起來?如果看到有地方受災，你會不會伸出援助之手?回答是肯定的：因為雷鋒在我們心中。

　　你看，在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒。他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶;他們伸出靈巧的雙手，認真地修理著教室里損壞的公物;他們懷著一顆真善美的心，關愛著集體。這是因為雷鋒精神已駐入我們心中。

　　受到雷鋒精神的'影響，在生活中，我也會當“小雷鋒”。

　　那天，我和媽媽坐公交車去小姨家玩。一上車，我不禁倒吸了一口涼氣，哇!公交車上的人可真多呀!我由于個子矮，頭頂著別人的手背，難受極了，媽媽和別人前胸挨著后背，像烙在一起的煎餅，我都可以聞到別人身上的汗味了。過了兩站后，我身邊的兩個乘客起身下車，我和媽媽眼疾“腳”快，搶先坐了上去。我舒舒服服地靠在椅背上，一點兒也沒有剛才的擁擠感啦。

　　我正暗自得意時，一轉頭，我發現身后不遠處站著一個老爺爺，他大約七十多歲，白發蒼蒼，臉上布滿了像一條條蚯蚓的皺紋，身子隨著開動的汽車前俯后仰。老爺爺身邊坐著一個小青年，他約摸二十出頭，身上穿著紅背心，手上抱著一個籃球，額頭上、發根里滿是汗水，他喘著粗氣，自顧自地欣賞著窗外的景色，一點兒也沒有讓座的樣子。

　　我連忙向老爺爺招了招手，讓他來坐我的位子，老爺爺不肯，我硬把他拉到我的座位上，然后開開心心地坐到了媽媽的腿上，媽媽沖我笑了笑，周圍的人也都向我投來了贊許的目光，而那個青年則慚愧地低下了頭老爺爺更是樂得合不攏嘴。從這件小事中，我由衷地體會到快樂。

　　生活需要七彩陽光，生活需要互助互愛，生活需要快樂幸福。我真心希望讓雷鋒精神長駐我們心中!讓這樣的快樂永遠延續下去!讓我們的生活越來越美好!

　　雷鋒精神作文篇9

　　我的身邊有很多很多像雷鋒叔叔那樣的人。比如說，我家對門的`叔叔。有一次，我爸爸回家停車的時候，不小心掉進了一個深深的坑里。我家對門的叔叔這時候正好從單元門出來，看見爸爸車的輪胎掉進了坑里，趕緊來幫忙。爸爸和叔叔很用力地搬起來，最后齊心協力把車子輪胎搬出深坑。

　　我們一家對叔叔表示感謝，我想，我長大也要像叔叔一樣愛幫助別人！

　　雷鋒精神作文篇10

　　“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”聽爸爸說，這首歌陪伴著奶奶、爺爺走過了火紅的青春年代，也陪伴著爸爸度過了那青春年華的少年時代，現在，我們也要學雷鋒叔叔那樣，助人為樂，雷鋒叔叔。

　　記得，爸爸說過一件關于雷鋒叔叔的事：一天中午，雷鋒叔叔出去辦事，中途突然下起了大雨，雷鋒叔叔也正好帶了傘，走在路上看見了一個有心臟病的老人，大概有七八十歲，雷鋒叔叔看見了，飛快的跑到了老人旁，說：“老人家，你打傘嗎？”老人搖了搖頭，雷鋒自己沒有打傘，而把傘遞給了老人，老人家微笑著說：“年輕人，你不打嗎？”“不打，您老人家打吧！”雷鋒堅定的說。雷鋒不但不打還把老人送到了家里。

　　你看那情景，我那時還小，只知道笑，但我聽了這個故事，是我第一哭，。雷鋒叔叔你的.那種助人為樂的精神，使它在我全身散開，慢慢的散開。

　　雷鋒叔叔，你體現了中國的大德大道，體現出了共產黨人道德修養的根本要求，體現出建設社會主義市場經濟，實現中華民族偉大復興的根本要求，我向雷鋒叔叔學習他那無私奉獻、助人為樂的精神，他真是真正的無名英雄，現在我們學，未來更要學。

　　雷鋒一個永遠年輕的名字。

　　雷鋒精神作文篇11

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……每次想起雷鋒，就想起這段話。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。

　　雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省長沙縣簡家塘一個貧苦農家。四歲那年成了孤兒，雷鋒生前是解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸班班長、五好戰士，1962年8月15日因公殉職。他是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模，只要對人們有利的事他都會去做。他還在日記中寫到 “人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”

　　3月5日是雷鋒日，三月是學雷鋒的日子，怎樣學雷鋒呢？只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的'幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

　　雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，無論你從事哪個行業，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。

　　雷鋒精神作文篇12

　　雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的，以雷鋒的精神為基本內涵的，在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的象征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為：“愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”

　　雷鋒一心向黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心。”

　　對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋天掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。這是雷鋒給我們留下的名言。這種強烈的階級情感，正是雷鋒精神的精髓。

　　雷鋒是一個實干家，是一個勇于探索的創造者，他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅持理想與現實相一致，決心為共產主義奮斗終身，甘愿做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行。他注意理論聯系實際，對自己政治上要求嚴格，自覺經受思想鍛煉，在艱苦卓絕的戰斗中提升自己。逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士。

　　在雷鋒看來，“個人和集體的關系，正像細胞和人的整個身體的關系一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴于祖國的利益，把幫助別人看作是最大的幸福和快樂。雷鋒人生核心———把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

　　雷鋒的人生觀最光彩奪目的就是，他正確的解決了“全心全意為人民服務”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，時刻準備著為黨和階級的'最高利益，犧牲個人的一切，甚至生命。在這樣的人生指導下，雷鋒始終保持昂揚的精神狀態和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。用生命踐行了為共產主義事業畢生奉獻的誓言。

　　雷鋒精神，不是自然產生的，而是有其歷史客觀必然性。從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現，又是對我黨我軍優良傳統的繼承和發揚，也是對中華民族傳統美德的繼承和升華，具有重要的時代價值。

　　學習雷鋒，助人為樂，勤儉節約，講文明，樹新風。

　　我想雷鋒叔叔的精神就是獻出一份愛心，讓世界收獲陽光。雷鋒永遠活在人們心中。

　　雷鋒精神作文篇13

尊敬的老師們、親愛的同學們，大家好！

　　今天我演講的題目是：雷鋒精神伴我行。

　　今年是雷鋒同志犧牲的第50周年，3月5日是紀念毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表的第49周年的日子。3月，又是我們學習雷鋒的傳統文明月。

　　這為普通的中國士兵，是我們中華民族的英雄，是中華民族的驕傲，他更是我們學習的榜樣。也正是這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力，他幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等，所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和幸福啊！

　　“人的'生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。雖然時代已發生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。雷鋒做了一生的好事，他是我們學習的楷模，許多人想起他的時候，腦子里閃現的大多是他助人為樂、奉獻愛心的一面。那么，我們中學生還應該以怎樣的姿態投入到學雷鋒活動洪流中去呢？我認為還要從以下幾個方面來做：首先，學習雷鋒要從小事做起。第一：要遵守學校規章制度，堅決杜絕一切不文明行為。第二：要認真做好校園的清潔和保潔工作，創造一個整潔舒適的學習環境。第三：要發揚雷鋒的“釘子”精神，善于擠時間，學習科學文化知識。第四：要發揚艱苦樸素的作風，提倡節約，節約每一滴水、每一度電、每一張紙，同學之間不互相攀比。第五：我們還應該與雷鋒同志找差距，完善自我，與同學友愛互助，構建出和諧的校園。

　　作為新世紀的中學生，我們更應該發揚雷鋒精神，賦予它時代的意義，讓我們積極行動起來，獻出愛的熱情，伸出愛的雙手，奉獻自己的愛，從身邊小事做起，從自己做起，成為“雷鋒精神”的繼承者，讓“學習雷鋒精神”的接力棒代代相傳，并將其發揚光大！

　　謝謝大家！我的演講完畢。

　　雷鋒精神作文篇14

　　其實在我們班也有許多小雷鋒。

　　學校要求搬花，同學們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆；班里的窗簾臟了，同學們主動洗；班里的桌椅壞了，同學們主動修好讀了《雷鋒》這本書，在我的.腦海中時時刻刻都會閃現出雷鋒偉大而又平凡的形象。雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯系在一齊，用革命的干勁深深地鼓舞著自我，用黨的光芒照亮著自我。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自我的津貼補車票。

　　當戰友家有困難的時候，他偷偷地以戰友的名義寄錢他常說：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。這就是說，不單單是補棉褲、寄錢雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都能夠閃光的。

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