雷鋒的作文10篇(優選)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的雷鋒的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文 篇1
驀然回首，總有一種精神，讓我們為之感動，總有一種精神讓我們澘然淚下
——題記
在我們的身邊總有這樣的一些人一些事，他們擁有一顆滾湯的心，為世界為他人奉獻自己的一片心，他們就像天空中耀眼的明星，把世界點綴得更加美好。
感動中國人物中的一位小女孩——何玥。她就是這千千萬萬顆明星中的一顆。她自己省吃儉用，把積攢的錢捐給地震中的落難者，她得知自己患病，毅然決然地把別人捐給他的錢再拱手轉給更需要幫助的人。她毫不猶豫地捐獻自己的器官，只為讓他人擁有健康的身體。她就像一顆小花，把自己奉獻給了森林，從而使森林更加美麗，她也像一滴晶瑩剔透的水滴，把自己奉獻給了大海，從而使大海更加波瀾壯闊，她更像雷鋒，把自己奉獻給了社會，從而使社會更加溫暖，天涯何處無明月，何玥從自己的.方式，以自己的能力實現了生命的價值。
但與社會中的正能量格格不入的是一些形式主義者，他們只為一張證書，只為自己的聲譽作出損人利已的事情。
在一家老年公寓里，千撥學雷鋒做好事的人，他們擺姿勢，留資料，蓋公章，甚至一位老人一天被那些做好事者洗了5次澡，最后竟然哀求對方不要再折騰他了。
這樣的一些事，在我們的身邊屢次發生，我們應該杜絕這樣的事。
三月來，四月走，雷鋒叔叔無戶口。
是的真正的雷鋒不是一些虛偽的言行說教，不是形式主義。真正的雷鋒是為社會做貢獻的人。如最美司機吳斌，最美女孩刁那，最美媽媽吳菊萍等，這些“最美”們，他們審張社會的公平和諧，他們促進社會的健康發展，他們才是真正的雷鋒。
作為新青年一代的我們應勇擔社會的重任，學習范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神，做一個真正的雷鋒，使我們的社會中處處有雷鋒！
雷鋒的作文 篇2
學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨……唱著《學習雷鋒好榜樣》的歌，我和媽媽來到了杏濱中心小學的校門口，媽媽說今天是周末，帶我來學習雷鋒的精神。
我們帶著垃圾袋子，來到了我的校門口，哇，垃圾真多呀，到處都是，只見草地上，樹底下，果皮紙綃滿地都是，我和媽媽毫不猶豫的彎下了腰開始勞動了，我還和媽媽約定來比賽呢，看誰撿的多，看，這一張廢紙，我立即撿來放到垃圾袋子里，瞧，那邊樹下還有一皮香蕉皮，我撿的不易樂乎，嘴里時不時的還哼著《學習雷鋒好榜樣》的歌呢，媽媽見我干勁址足，垃圾袋里也漸漸快滿了，她也加快了速度。沒過多久，垃圾終于被我們倆撿完了，看著渙然一新的.草地，心里真是比吃了棒棒糖還要甜。當我們要回家的時候，仿佛聽見小草們在向我們招手：“再見，謝謝你，小朋友，讓我們又穿上了漂亮的綠衣裳。”
雷鋒的作文 篇3
我的好朋友名叫沈云霞，她一雙大眼睛黑溜溜的。她的臉蛋白里透紅，好似一朵桃花般美麗。
沈云霞是個熱心腸，她最喜歡幫助別人了。
有一次上體育課時，我不小心摔倒了，出血了。別人只顧著自己玩，只有沈云霞她看見了我，跑過來，關切地問：“你沒事吧?都出血了!我們去老師那兒吧。”她把我扶起來，走到老師那兒，經過同意，沈云霞先把我扶到洗手間。只見她從口袋里拿出一包餐巾紙，擰開水龍頭把餐巾紙沖濕，關上水龍頭。用餐巾紙幫我清理傷口。清理時，她還不停地問我疼不疼之類的話。
清理好傷口后，她把我扶到教室里，還不時地問我疼不疼，有時，她怕我無聊就講笑話，逗得我哈哈笑，她還給我出腦筋急轉彎。
有一次，我生水痘了，在家里十分無聊，很想跟別人聊天。晚上8點時，我聽見電話響了，原來是沈云霞知道我生水痘后，怕我一個人在房間里悶得慌，所以，她抓緊時間做完作業，然后，打電話來慰問我。以后的十四天，她幾乎每天都打電話來，跟我說說班級里的.趣事。
沈云霞樂于助人，在我的心目中，她就是一個“活雷鋒”。
雷鋒的作文 篇4
在三月“學雷鋒”活動中老師為了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務的精神，鍛煉學生從小養成為他人、為社會做好事的良好習慣，我們班決定帶領同學們走出校門，參與社區文明建設，用雙手美化校園周邊環境， 力求在實踐和行動中力行表率，把“學雷鋒”的思想深入傳播，發揚我們城南小學“學雷鋒”的良好形象。
3月5日下午第2節課，我班全體同學在老師的組織下，到我校的'后門清掃垃圾。
由于后門正是太陽落山的時候，垃圾多，風塵大，落葉多，給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進里面。最后，把垃圾運到垃圾箱里。
經過大家的通力合作，一個半小時后，后門被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里啊!
通過這次活動，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠活在我們心中!
雷鋒的作文 篇5
雷鋒叔叔，今天是 3月5日“學雷鋒日”。此刻，我敲打著鍵盤給您寫著一封E-Mail，我有許多話想和您說……
雷鋒叔叔，這么多年了，您一直跟我們在一起，人們沒有忘記您，在我們的生活中，無數人以您為榜樣，像您一樣去幫助他人，用一顆關愛的心去感染他人。我就曾遇到過像您一樣的好人。那天，我和媽媽在書店里買完課外書出門不久，只聽見身后傳來一聲：“大姐，等一下”的喊聲。我們轉身一看，一個叔叔手上拿著的正是媽媽的錢包!媽媽的錢包里有不少現金呢，還有身份證、銀行卡什么的。那叔叔追上來，將錢包交給了媽媽。媽媽連忙抽出一百元作為回報，那叔叔連連擺手說：“你見過雷鋒做好事收錢的嗎?你讓我當一回雷鋒吧!”雷鋒叔叔，我感謝那位叔叔，更感謝您，因為是您人格的力量，激勵著人們的言行啊!
雷鋒叔叔，悄悄告訴您，我曾經也像您一樣悄悄做過好事呢。那天在人頭攢動的安定廣場上，我看見一個五六歲的小弟弟正孤零零放聲大哭著，原來，他找不到媽媽了!我連忙掏出袋子里我自己最愛吃的巧克力棒騙他不哭，并陪他一起找媽媽。不知過了多久，終于看到了母子團聚的`結局，他媽媽激動地謝謝我，問我叫什么名字，我自豪地說：“我叫雷鋒!”雷鋒叔叔，您不會追究我侵犯了您的姓名權吧!
雷鋒叔叔，您知不知道，我們家鄉還出一位“女雷鋒”呢，她叫趙小亭，趙小亭姐姐無償去貴州山區支教，被掉下來的石頭砸中，永遠地把生命定格在了21歲……聽說美國西點軍校里還立著您的塑像呢，在國外，不少洋人也將您當成偶像，想必您聽了這些，一定會感到欣慰吧?
雷鋒叔叔，在這特殊的日子里，我要把這首歌唱給您聽，我要把這封E-Mail發給您。我要對您說：您永遠是我們的榜樣，我們永遠懷念您!
點評：雷鋒叔叔雖然已經離開我們好多年了，但作者卻在“學雷鋒日”大膽地給他發了一封熱情真誠的E-Mail，向雷鋒叔叔道出了心里話，抒發了當今人們對雷鋒的深深懷念之情。同時通過具體事例表明雷鋒精神依舊激勵著人們的言行，并將敘事與內心活動緊密聯合在一起。文中頑皮地詢問雷鋒叔叔“不會追究我侵犯了您的姓名權吧”，則顯出了童真童趣。
雷鋒的作文 篇6
三月的天是晴朗的天，三月的風是溫柔的手，三月的樹木分外綠，三月的人格外精神……三月的我是小雷鋒！
還記得那天，我做好作業后來到樓下，想讓疲倦的'雙眼放松一會兒，但是放眼向前方望去，我大吃一驚，尖叫道：“啊，草地上、樹枝上怎么都居住著‘垃圾居民’呢？”有隨處亂飛的紙片、塑料袋，有枯黃的菜葉，還有早被風和太陽吸去了水分的水果皮……我看著臟兮兮的草地、樹枝，決心要大干一場。我向奶奶要來一只垃圾袋，開始進攻“垃圾村莊”。那些“居民”借著風力，看到我就逃，但還是被我追著趕著抓到了。有些“居民”很狡猾，躲在密密麻麻的樹葉里，可是它們怎能逃得過我的火眼金睛呢？還有一些“大胖子居民”，它們又大又胖，躲不起來，也逃不掉，只能乖乖束手就擒，全被我扔進了“垃圾袋牢房”……
終于好了，我看著干干凈凈的草坪、樹木，聽著老人們的稱贊，我的心里比吃了蜜還甜呢！我真真實實地感受到給予是快樂的，我會月月用自己的微行動告訴大家：雷鋒始終活在我們心中。
雷鋒的作文 篇7
在這個世界上，無論是生活中還是工作中，具有雷鋒精神的人無處不在，他們就像沙漠中的一棵棵樹，把整個荒沙變為綠洲，把整個世界變得更加美麗。
鏡頭一：
劉月生是一位年過七旬的90歲老人，最大的愿望就是為家鄉建一所學校。對于這樣兩位老人來說，要想白手起家，為家鄉建一所學校，何其難啊。施工期間，60多歲的'王世昌始終奔波在一線，劉月生因歲數較大，默默地在背后支持。她和民工同吃一鍋飯，啃饅頭，喝菜湯，中午就在一個長椅上枕著磚頭小休一會兒。那段時間,她瘦了30斤。她打聽到附近南呂村的磚瓦質量好，為了把每塊磚的價格降低一分錢，她拉著縣里有關人員去說情。終于，為家鄉建成了一所在當地最好的學校。他們夫婦為此奮斗了18年。
鏡頭二： 殷玉珍的生活面臨著可怕的風沙對生存的威脅。她發誓：寧肯種樹累死，也不叫沙欺負死。殷玉珍用一頭羊換回了600棵樹苗。冬去春來，經歷了風霜和干旱之后，栽下的600棵小樹存活了100多棵，這使殷玉珍看到了希望。從此一場持久的人沙戰斗拉開了序幕。夏天的太陽像火球一樣，曬得人臉紅肩腫。殷玉珍的雙腳被燙出了水泡，只好用塑料薄膜包著腳干活。一年下來，夫妻倆用壞了十幾把鐵鍬，磨爛了好幾雙鞋。原來漫山遍野的黃沙抹上了片片綠色，這里已成為世外桃源。
看到了這樣多的人和事，向雷鋒一樣助人為樂，堅韌不拔的人，我看到了中國明天的曙光。
雷鋒的作文 篇8
雷鋒叔叔做過的好事可以裝一火車，我們身邊也有這樣的活雷鋒。例如我的媽媽。媽媽是一個樂于助人的人，如果別人需要幫助，她一定會伸出援助之手。
最讓我印象深刻的就是有一次，媽媽和阿姨撿到一個錢包，望望四周，都沒有人，于是就打開錢包尋找一些有價值的線索。錢包里面有好多的現金、身份證、戶口本、存折等。媽媽和阿姨發現包中有張名片，于是照著上面的電話打過去。接電話的是包的主人的朋友，她告訴媽媽和阿姨包的主人的電話。媽媽和阿姨拿起電話打給包的主人，當時主人還沒發現她的包丟了呢！于是她們約定在寧海服務區見面。
到了這兒，包的主人站在這兒，眺望著媽媽和阿姨的到來。媽媽和阿姨把包交給主人，包的.主人緊緊抓住媽媽和阿姨的手上下不停地抖動，嘴里一遍又一遍地重復這兩個字——謝謝，因為這是她所有的家當了。
身邊的一件件事例都說明了哪里需要幫助，哪里就會有雷鋒；說明在雷鋒的影響下，我們身邊涌現出許許多多的“活雷鋒”，他們就像雷鋒這樣熱于助人。
現在人們尋找雷鋒，呼喚雷鋒，其實就是尋找今天的活雷鋒，去沿著雷鋒叔叔的足跡，伸出這熱情的雙手，捧出像這春天般溫暖的愛心。
雷鋒的作文 篇9
雷鋒叔叔，他是個勇敢、善良、熱愛祖國的人。
他出生在湖南省望城縣安慶鄉一個貧苦農民家庭里。爸爸雷明亮因生病無錢醫治而死去，媽媽因承擔不起家庭重任而上吊身亡。可憐的雷鋒就這樣成了孤兒。苦憐苦，窮幫窮，貧農六叔奶奶收養了他。
雷鋒長大后，去當了兵，永遠的保衛祖國。他在日記里寫道：做毛澤東時代的'好戰士，我要把我可愛的青春獻給祖國最壯麗的事業。看啊！多么有志氣的雷鋒啊！雷鋒叔叔在練手榴彈時因為力氣不夠總是不及格，但是他十分努力，胳膊又紅又腫他也不放棄。雷鋒叔叔這種堅強不屈，永不放棄的精神真令我敬佩！皇天不負有心人，雷鋒叔叔終于練成了，現在他投手榴彈可是又遠又準哦！雷鋒叔叔十分熱愛學習，一有空就拿書學，真是活到老學到老啊！雷鋒叔叔是個樂于助人的人，他經常幫助需要幫助的人。有一次，雷鋒叔叔看見一位婦女的車票丟了，就用自己的錢又買了一張票給婦女，多么善良的雷鋒叔叔啊！
雷鋒叔叔是我們中國人的榜樣，他面對困難不畏退縮，勇敢向前，這不正是我們應該學習的嗎？以前，我看到一道很難的題目，自己做不出來就放在那不做了，連問都不問。到后來這道題還是不懂。真是不應該啊！以后我一定會改正的。雷鋒叔叔經常幫助別人，而我呢？上次有一位老太太向我問路我明明知道路怎么走卻說：“對不起，我也不知道路怎么走，您還是找民警吧！”說完便馬上離開了。唉！我可真是太壞了！俗話說“幫助別人是一種美德，更是一種快樂的體驗。”我一定要擁有這種美德。也一定要向雷鋒叔叔學習。雷鋒叔叔真是中國人的榜樣啊！作文
讓我們一起喊出這句話：“向雷鋒叔叔學習！”
雷鋒的作文 篇10
學習雷鋒是從小到大都在進行的一項活動，也正是由于如此，有些人就認為反反復復的學雷鋒只是形式，對這樣的活動開展很不屑。高中生是一個追求創新的團體，但其對事與物的熟悉，還是不夠全面的，所以支部工作開展時就有團員提出此類活動都是形式主義，是陳舊的思想，對此產生了抵觸的情緒，在活動中表現出一些不利于活動開展的'行為，阻礙了支部工作的開展。
學習雷鋒，的確是個老生常談的問題，從小學到高中，我們一直進行這樣的學習，千篇一律，日復一日，有人就提出質疑，到了高中，學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質的飛躍，假如我們想要追求質的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。
雷鋒精神是中華民族精神的優良部分，是值得大力弘揚的，古人說得好，詩百呤不厭，那么好的民族精神也應該被無數次地宣揚與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽無數遍，卻為學習一次雷鋒精神而厭煩呢?
學雷鋒不僅要學習其精神，并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應用于實踐中。
雷鋒精神首先體現在對黨的忠誠，作為一個共產主義者，這一點是我們應該向雷鋒學習的。同時體現在對人民的熱愛，一個共產主義者，假如脫離了這一點，共產主義的實質就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費一點時間，總是擠時間進行學習，不斷提高與完善自己，這一點是很值得應用于我們的學習中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應該學習的。生活中一個不應過于計較個人得失，沉迷于功名利祿之中。
學好了雷鋒精神，我們是一個一般的人，但是卻是一個擁有偉大情操與品格的人，那么社會的和諧發展就有了強大的保證。