雷鋒的作文合集8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的雷鋒的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文 篇1
三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受著大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰士，一位兢兢業業為人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰士：他就是雷鋒。
雷鋒，一個家喻戶曉的名字，他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家里寄錢等等。所以人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的行動展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；因此，雷鋒不再是一個時代的`縮影，而是一個民族的象征；他已經內化為一種精神，沉淀并綻放在中華兒女的心中，成為一種永恒！斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈，大浪淘沙淘不去英烈的豐碑。雷鋒精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
弘揚雷鋒精神就要從我做起。在新的時代條件下，培育雷鋒精神，最重要的就是結合時代和社會的發展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內涵，使其在保持優秀傳統的同時彰顯現代氣息和時代風貌，譜寫雷鋒精神新的篇章。
在新時代里，雷鋒精神詮釋的是一種善良，折射的是最純真的人性美，是愛心的接力和傳遞，是孝順女兒孟佩杰的背母求學，是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手，是郭明義英雄無償資助貧困學生的那一份執著和堅守，是無臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北，深深地植根于每個中華兒女的心中。
雷鋒精神其實就在我們身邊，它是將紙屑扔進垃圾箱里的一舉手，它是排隊候車時的先來后到，它是紅燈停、綠燈行的一種習慣，它是公交車上見到老弱病殘時的一次讓座。
因此，弘揚雷鋒精神就是“從自我做起，從小事做起”，培養“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發揚光大。
同學們，讓我們共同努力，創建整潔、優美、文明的校園環境，讓雷鋒精神伴我們茁壯健康地成長、讓雷鋒精神永駐人間！
雷鋒的作文 篇2
雷鋒是我們的榜樣，也是一位懂文化懂文名的人他過世后，人們都像他學習……
現在就有這樣的雷鋒，記得在那次，我和奶奶去密山學電子琴，我們上了大客車，碰到了一位比奶奶年紀大的老奶奶，老奶奶費勁的爬上車，剛上車，車就開了，老奶奶險些倒了下去，車座位都滿了，老奶奶無奈的嘆了口氣，把著扶手在那站著，我實在看不下去了，我剛要起身，奶奶說：“這座位是給你坐的，你怎么能隨便給人家那？”我剛想解釋，又怕被人恥笑，我捂住了嘴，突然，一位跟我同齡的小學生站起來說：“老奶奶，你請坐。”車里安靜的連根羽毛掉下去都能聽見，整個車里的人驚呆了，奶奶說：“謝謝小朋友！呵呵！”老奶奶微笑著敬了個禮，這位跟我同齡的'小孩，說了一句：“沒事，這是我們少先隊的職責！”……
這位小雷鋒，他那幼小的心靈震撼了我！
雷鋒的作文 篇3
生活中，也許一個微笑就可以驅散冬天的寒意，也許一聲問候就能拉近陌生人的距離，也許一次幫助就可以溫暖人們的內心。在舉手投足間表達出善意，在力所能及中伸出援手……這些，都讓我想起了一位青年英雄——他叫雷鋒。
他年僅22歲，就離開了人世。卻不知為黨、為人民做了多少好事。他的一生，一直在為人民無私奉獻著。在火車站看見有人丟了票，他主動替人買回了票；冒著大雨步行兩個多小時，只為送一位大嫂回家；身體有病卻仍堅持參加義務勞動；積攢下來的錢一次又一次地捐獻給災區人民……也許，他做的事情并非那么驚天動地，但卻完全對得起一個大寫的“人”字。
雷鋒精神的可貴之處，就是在于平凡之中見偉大，細微之處見精神。正如毛澤東指出的：一個人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事。而恰恰，雷鋒做到了。
有人說：“雷鋒如此高大，我們身為普通人，怎么可能像他一樣呢？”其實，雷鋒精神就可以體現在我們身邊。身為二十一世紀的青少年，我們更可以從身邊的小事做起。當班級里的同學碰到難題時，我們可以伸出我們的援助之手，解決他們遇到的困難；當身邊的老人不慎跌倒時，我們可以上前小心地將他們扶起；當道旁的小朋友迷路時，我們可以向他們指明回家的方向……甚至，就連校園里的一張小紙片，當我們彎腰將它輕輕拾起時，也許，我們離雷鋒就近了一步……
雷鋒曾經說過：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上；你既然活著，你又是否為未來的人們的生活付出了你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我只想問你，你為未來帶來了什么？
是的.，我們是否在為未來的生活貢獻著自己的一份力？我想：哪怕只是一次小小的幫助，也可以溫暖我們的內心。所以，我們又有什么理由不去幫助別人呢？
同學們，請記住一句話：只要善待他人，從現在做起，從小事做起。我相信，我們都可以成為雷鋒，每個人都可以與雷鋒同行，雷鋒精神也將成為一棵永遠的常青樹，永駐在人們的心中。
雷鋒的作文 篇4
三月是學雷鋒活動月，也更是好人好事競相迸發的一個月，身邊的活雷鋒太多啦！你看，公交車上有給老人讓座的哥哥姐姐，有幫爺爺奶奶推車的少先隊員，也有撿到錢上交給警察叔叔的弟弟妹妹，也有……雷鋒精神卻更體現在細小的地方。瞧，我們家就有一個小活雷鋒。
這是一個星期天的下午，媽媽帶著我、弟弟還有姐姐一起走到新華都廣場，我們出來時，正好有好多發傳單的人蜂擁而上，千萬只手伸向我和其他消費者，我們都伸出手接過傳單，然后連看也不看，手一揮，傳單便在空中跳了個“華爾茲”，轉了一圈，就紛紛揚揚落下了。頓時，整個廣場下起了“五顏六色、形狀各異的雪花”。我和弟弟邊走邊回頭看，覺得很驚訝，為什么沒有人把傳單規規矩矩地扔進垃圾桶呢，即使是多走那幾步？
弟弟見地上的傳單越來越多，便叫上我一起去撿傳單，但是我心有余力力不足，只好讓年幼的弟弟自己去了。
弟弟彎下腰，撿起傳單，又直起腰，撿起另一張傳單。就這樣，弟弟走走停停，走走停停，逐漸撿起半個操場半個廣場的傳單了。剛發現弟弟不見了的媽媽，快速地掃描了一圈，然后走到弟弟旁邊，生氣地訓斥道：“你怎么可以這樣，這種傳單有什么好玩的，滿大街都是，而且還是被踩之又踩的，你玩也玩好一點的嘛！”弟弟不說話，低著頭慢慢地跟媽媽一起走。到了馬路前面，弟弟看見了垃圾桶，他好像發現了寶藏似的，掙脫媽媽的手，開心地把傳單扔進垃圾桶。媽媽看見了，不好意思地說：“對不起，我誤會你了，不過，我為有你這樣的孩子而驕傲。”靦腆的弟弟害羞地笑了。
我們要像雷鋒叔叔一樣，助人為樂，“我為人人，人人為我”，主動去關心他人，關心社會，做社會的好少年；艱苦樸素，勤儉節約，主動為父母分憂，做家庭的'好孩子；弘揚雷鋒的“螺絲釘”的精神，像他那樣干一行，愛一行，專一行，努力學習，刻苦鉆研，掌握技能，做學校的好學生。
讓我們從今天開始從現在開始，做一個受人尊敬的雷鋒！
應該不難做到吧?
雷鋒的作文 篇5
“自己活著，就是為了使別人過得更好。”這句眾所熟知的名言正是時代英雄雷鋒所留下的。
雷鋒叔叔珍惜生命的分分秒秒，恨不得把一點一滴的時間都用于工作和學習上。他所寫下的“釘子精神”的名言也早已廣為流傳。雖然時間未能增添這位戰士的生命，然而珍惜光陰使他的生命變得更有價值。他那光輝的.一生中的每一天，比無為人生的一世顯得更美好與充實。
而我呢，每天下午放學回家，把老師的作業都拋在了腦后。我心想：反正等會再做也不遲，等會再做吧。就這樣，我把書包扔在了一旁。要干什么呢？我想，要不先看會兒書吧。我便從書柜里抽出了一本書，捧起來，津津有味地看著。可看來一會兒，又覺得沒意思，于是我打開了電視，拿著遙控器按來按去地找著比較好看的節目。但是，又覺得沒又好看的節目，于是，就把電視關了。我就這樣玩玩鬧鬧的，時間一分一秒地就這樣過去了，可是我的作業還沒有做。到了后來，已經到了該睡覺的時間了，我才急匆匆地從書包里掏出書本和作業本，慌慌忙忙地埋頭寫了起來……讀了雷鋒叔叔那動人的故事后，我才真正體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的的含義。對啊！時間就是生命，時間是無價之寶！如果不珍惜時間，那么，長大后也是一個無法為社會做貢獻的人！
雷鋒叔叔，你是時代英雄，你是中華民族的驕傲！你仿佛是一束能穿透陰霾的陽光，人們一直在期待著你，你仿佛是久旱而望的云霓，變革的時代更需要你。任憑風云變幻，日月遞嬗，歲月的酒酩酊了多少縱欲的心靈，多少顯赫一時的人物，喧囂一時的口號猶如過眼煙云，早被人們忘卻了，而你卻像一顆永恒的星，永久地芳臨著廣袤著大地，永久地澤披著無盡的后人！
雷鋒的作文 篇6
過幾天就是學雷鋒紀念日了，今天我和王田約好，幫助小區打掃衛生，把綠化帶里的垃圾撿干凈。
下午，我和王田一起來到小區的院子里，我們一起動手把綠化帶里的垃圾撿起來，放在一個袋子里。我們在院子里轉了個遍，但沒發現有什么垃圾，裝垃圾的.袋子里也空空的，沒啥東西。原來，小區的保潔叔叔和阿姨每天都很仔細地打掃小區衛生，垃圾早被他們清理干凈了。這件事讓我們明白，學雷鋒首先要從自己做起，從身邊的事做起，完成自己應該做的事。
雷鋒的作文 篇7
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠與黨……”每當我唱起這首歌的時候，心中常常浮現出雷鋒叔叔的影子。有時我在想，我身邊有雷鋒嗎？他是誰？是媽媽？是爸爸？是爺爺奶奶？叔叔阿姨？不！她是我的`李老師。
李老師是我們班的班主任，她沒日沒夜的為我們付出，全心全意為我們著想，直至嗓子喊啞了、心都操碎了，也無法放棄為我們付出。
有一回，我和幾個同學走在去體育課的路上。天有不測風云，突然，半路殺出個程咬金——一個小男孩。啊！——我一聲慘叫，小男孩應該是被我給嚇到了拔腿就跑，我迷迷糊糊地站起來，搖搖晃晃地走了幾步，旁邊的同學見我的頭流血了，趕緊帶我去醫務室。誰知，醫務室里沒人，同學又忙帶我去找李老師。
李老師見到我，也不管其他人了，直接就帶我去了附近的診所，去清理傷口，直到我的爸爸媽媽來。
時間匆匆過去了，我一直記得這件事，和我身邊的雷鋒——李老師。
雷鋒的作文 篇8
又是一年三月三，春回大地，萬物復蘇，當又一個“學雷鋒紀念日”到來的時刻，大隊部通過校廣播站向全校師生發出了“向雷鋒同志學習”的號召，倡議全體同學們要做學習雷鋒的先行者，積極行動起來，開展互幫互助活動，幫助學習有困難的同學，幫助生活有困難的同學，從自己做起，從點滴做起。紅領巾廣播站的.小廣播員們用清脆的嗓音宣講著雷鋒同志做好事不留名的光榮事跡，孩子們用互敬互助的行動表達著對雷鋒叔叔的敬意。
同日下午，全校師生在大隊部的帶動下，由各班主任進行組織，孩子們自帶水桶、抹布等清潔工具，在校園內和教室內積極踴躍地開展了“學雷鋒愛校園”義務勞動，在奉獻中弘揚雷鋒精神。室外寒意依舊，室內春意盎然，二小的師生們通過身體力行的實踐活動，感受著在“學雷鋒活動月”幫助他人，關愛集體的快樂，在大家的共同努力下，課桌椅、黑板墻裙、樓道走廊，學校的的每一個角落都以煥然一新的面貌喜迎春天的到來。
大隊部希望通過本次活動，讓同學們去行動、去體會、去發現，讓雷鋒月月在校，日日在校，時時在校園。讓我們生活的每一天，都成為離不開雷鋒的日子。
雷鋒精神永遠鼓舞著我們！讓我們都來爭做雷鋒式的好少年！讓我們用實際行動合力共建和諧美好的校園！
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