身邊的雷鋒作文

時(shí)間：2023-12-02 18:05:07 雷鋒我要投稿

身邊的雷鋒作文（匯總8篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的身邊的雷鋒作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊的雷鋒作文（匯總8篇）

身邊的雷鋒作文篇1

　　雷鋒樂于助人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在我們的身邊，也有一些“小雷鋒”。在我們身邊，我也發(fā)現(xiàn)了類似的人。

　　我有一個(gè)鄰居，叫郭子豐。個(gè)子很高，骨廋如材，皮膚發(fā)灰。平時(shí)愛搞惡作劇，所以一個(gè)村里沒有多少人肯和他一起玩，但由于從小玩到大，建立了非常深厚的友誼，不管他怎么頑皮，我都不在意。有一次，他搶了媽媽送給我的表。媽媽發(fā)現(xiàn)了，便問我到哪里去了，我撒謊說手表不小心掉到河里，拿不上來了。后來媽媽查到了真相，大罵了我一頓。但我和郭子豐依然在一起。

　　他最喜歡看《超獸武裝》這部動(dòng)畫片，家里有一大堆這種動(dòng)畫片的碟片，為此他爸爸也傷了不少腦筋。這天，我們上學(xué)校玩。路上，一個(gè)紅色的東西吸引了我們的.目光，走近看，原來是一張100元的大鈔。我見了，心中涌起一陣無法描述的歡樂，但又想到我的好朋友，片吧錢遞給他說：“拿著吧。夠你買多少《超獸武裝》碟片呢？我夠哥們吧！”他接過錢，看了一眼，便不假思索地說：“我們?cè)谶@兒等等吧，或許失主會(huì)找來呢！”我用說笑的口氣對(duì)他說：“你沒發(fā)高燒吧！做好事，不錯(cuò)啊！”他也笑著對(duì)我說：“你還別說，別看我愛搗蛋。但我學(xué)雷鋒可一點(diǎn)兒也不含糊。”于是，我們便在這兒等到5點(diǎn)，終于等到了失主。失主連聲道謝，他只說了一句“不用謝”，便帶著我離開了。

　　我身邊的這位小雷鋒，拾金不昧，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

身邊的雷鋒作文篇2

　　雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過。當(dāng)時(shí)就流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的心里，雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻(xiàn)精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。

　　今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰知，被一個(gè)又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當(dāng)時(shí)，我就氣的`直跺腳，為什么現(xiàn)在來呀，真可惡，把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細(xì)的想了一下，我今天是來找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來的，這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎？過了一會(huì)兒，我又看見了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的

身邊的雷鋒作文篇3

　　啊！原來我們身邊有這么多雷鋒啊！

　　比如說，有一天上午放學(xué)我看見有一個(gè)叔叔好像不知道路真么走，一個(gè)比我還小一點(diǎn)點(diǎn)的小妹妹走上前說：“叔叔，您要去哪里，我給您指一指路。”那位叔叔說：“小朋友你知道汶洲小區(qū)怎么走嗎？”小妹妹說：“我知道，您從這座橋走過去、再往左拐直走、最后往右拐就到了汶州小區(qū)。”“謝謝你小朋友！”叔叔高興地說。那位小朋友也高興的笑了。

　　還有一次我記得是有兩個(gè)工人叔叔在搬一個(gè)床墊。突然，一個(gè)叔叔踩到了一個(gè)石頭床墊開始搖晃一個(gè)大哥哥看見了急忙上去扶幸好沒倒掉。叔叔說：“謝謝你，你還真有愛心啊！”“不用謝，看到有困難就要去幫忙這就是做人的禮儀。”

　　記得還有一次，我和同學(xué)一起去買東西。后來上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我看見一位大姐姐去扶那位老奶奶到自己的`座位上坐著。老奶奶說“我不做，謝謝！”大姐姐說：“我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)尊老愛幼！”老奶奶說：“謝謝！”

　　啊！原來我們身邊有這么多雷鋒啊！其實(shí)每個(gè)人都可以做雷鋒的只要去幫助別人你就是雷鋒！

身邊的雷鋒作文篇4

　　說起雷鋒，無論什么人都會(huì)說：“要向雷鋒學(xué)習(xí)，做個(gè)好人。”是啊，雷鋒做了多少好事，他自己都記不清了。可是，在現(xiàn)實(shí)的生活中還有像雷鋒叔叔這樣的好人嗎？當(dāng)然有！他，就是左毅叔叔。

　　每當(dāng)同學(xué)們沐浴著晨曦三三兩倆地從四面八方向?qū)W校云集。左毅叔叔早已來到了馬路邊。他身穿樸素的警服，臉上帶著一抹笑意。“叔叔好！”同學(xué)們紛紛像左毅叔叔問好，左毅叔叔沖他們笑笑。等集中了一批同學(xué)，左毅叔叔便張開結(jié)實(shí)的臂膀，像一只謹(jǐn)慎的老母雞一樣，帶領(lǐng)著我們一群“雞寶寶“安全穿過了車水馬龍的大馬路，然后再回到馬路的那邊……一趟又一趟，直到上課鈴聲敲響。放學(xué)時(shí)，一群群的孩子依然在左毅叔叔的帶領(lǐng)下，安全地通過大馬路，各自回到自己溫暖幸福的家。無論風(fēng)雨交加還是嚴(yán)寒酷暑，只要有上課的鈴聲在校園上空飄蕩，這兒就有他平凡而又忙碌的`身影。

　　左毅叔叔和雷鋒叔叔一樣，都是“做好事不留名，不求回報(bào)”。記得有一天，中午放學(xué)的時(shí)候，一位值日老師對(duì)左毅叔叔說：“左毅，真是辛苦你了！你在這兒，我們就放心、省事多了！”“怎么會(huì)呢！”左毅叔叔答道，“我倒是覺得很輕松、很有趣呢。”左毅叔叔就是這樣一個(gè)人！

　　從馬路的這邊到那邊，又從馬路的那邊到這邊，左毅叔叔一天不知要走幾回！一天又一天，一年又一年,左毅叔叔迎來送走了一批又一批的孩子，讓我們這些孩子的求學(xué)路上多了一份安全，讓我們的爸爸媽媽心里少了一份擔(dān)憂！有許多人笑你傻，但我覺得你所做的這些事，真的是很偉大！每一個(gè)被你呵護(hù)過的孩子，永遠(yuǎn) 都不會(huì)忘了你——你那張大的、堅(jiān)實(shí)的臂膀！每一個(gè)被你呵護(hù)過的家庭，都會(huì)愿意以你為榜樣——為那些需要的人張開自己的臂膀！

身邊的雷鋒作文篇5

　　在我們的生活中，有許許多多熱心腸的人，同學(xué)，老師，爸爸媽媽，叔叔阿姨等等，甚至是素不相識(shí)的陌生人，正是因?yàn)樯钪杏羞@樣的人，我們的生活才會(huì)如此美好。不過，我最敬佩的“雷鋒”當(dāng)然是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人了。

　　我們每天早上上學(xué)時(shí)，總能看到走的路都是干干凈凈的，幾乎看不到一點(diǎn)垃圾，這么干凈整潔的壞境，來自哪里？來自于勤勞的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天起早貪黑，太陽(yáng)才剛剛從地平面升起，細(xì)心的人就能聽到“刷刷”的掃地聲，只要你往窗外看，總能看見一個(gè)帶著帽子，穿著綠衣服的環(huán)衛(wèi)工人，拿著掃把，細(xì)心地把每一處地方與角落都掃的干干凈凈，他們把垃圾倒進(jìn)垃圾車后，又推著垃圾車走向另一條街道……炎熱的夏天，寒冷的.冬天，總能見到他們忙碌的身影。一次，我走在回家的路上，途中看見一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，他是一個(gè)老爺爺，我起初還沒那么在意，結(jié)果他把他的帽子摘了下來，我才發(fā)現(xiàn)：他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，額頭全是汗水，看著他那疲憊的臉龐，我被他感動(dòng)了：是啊！環(huán)衛(wèi)工人總是那么盡職盡責(zé)，默默地為我們的城市作出貢獻(xiàn)，這，難道就不是一種精神嗎？這是無私奉獻(xiàn)的精神，就像我們親愛的雷鋒叔叔一樣，助人為樂，舍己為人，無私奉獻(xiàn)，這種精神難道不會(huì)使人感動(dòng)嗎？

　　所以，我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)助人為樂，無私奉獻(xiàn)，的人，讓這種精神一直這樣傳替下去！

身邊的雷鋒作文篇6

　　“老師，老師!沈凱怡摔了一跤，流血了!”“對(duì)，對(duì)，她還在哭呢!”一大群人圍在班主任王老師的辦公桌旁七嘴八舌地爭(zhēng)著報(bào)告。王老師眉頭微微一緊，起了身，準(zhǔn)備到教室看個(gè)究竟。走出辦公室，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見我班的沈凱怡摔倒在餐盒邊，膝蓋還在流著血，也不知為什么，這么多人竟沒有一個(gè)人安慰她，扶起她，任憑她坐在冰冷的地磚上傷心地哭泣。

　　這時(shí)，一個(gè)同學(xué)大聲說：“老師，我扶她去醫(yī)務(wù)室包扎一下吧!”我一看，原來是我的好朋友丁丁，不知從哪冒出來的。老師嘴角露出一絲不易察覺的微笑，說：“那好吧，你扶著她去，小心點(diǎn)啊!”征得老師同意后，丁丁攙著沈凱怡朝著醫(yī)務(wù)室慢慢地走去。望著她們遠(yuǎn)去的身影，我不禁覺得有些慚愧，為什么自己剛才沒有站出來呢?為什么扶她去的人不是我呢?為什么全班那么多人都爭(zhēng)著報(bào)告，卻沒有爭(zhēng)著去扶她呢?也許大家心中都跟我剛才想的一樣——下節(jié)課是考試，還是別去了吧，我可不想耽誤考試，到時(shí)麻煩的`是自己。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了，可沈凱怡她們卻還沒有回來。數(shù)學(xué)老師看了一眼兩個(gè)空著的座位，就開始發(fā)考卷。每次做數(shù)學(xué)卷時(shí)間都是很緊張的，所以拿到試卷，同學(xué)們就急急地做起來，我不由地有些替丁丁著急。五分鐘，十分鐘，十五分鐘過去了，“報(bào)告!”清脆的聲音打破的教室安靜，哦，她們終于走進(jìn)了教室。老師給了她倆一個(gè)眼神，示意她倆進(jìn)教室。老師見沈凱怡受傷了，叫她先休息一下，而讓丁丁抓緊時(shí)間做練習(xí)卷。盡管她已經(jīng)抓得很緊，但最后還是沒有做完。

　　下課了，我跑過去問丁丁為什么要去“多管閑事”，她笑了笑，說：“因?yàn)槲以敢猓以敢馊椭枰獛椭娜恕！焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻已經(jīng)感動(dòng)了我，多么美麗的心靈呀，真像一個(gè)“小雷鋒”!我心里暗暗發(fā)誓，我也要去幫助別人。

　　因?yàn)椋以敢狻?/p>

身邊的雷鋒作文篇7

　　提起雷鋒，大家都會(huì)想起那個(gè)革命戰(zhàn)士，他有一顆善良的心靈，他一生一世多是幫助別人。但是，只有22歲的雷鋒卻喪身于車身。

　　想知道我身邊助人為樂的小雷鋒嗎？怎么樣，猜不到吧！就讓我來告訴你吧。其實(shí)她就是我們班的學(xué)生，她就叫做楊雪。她有一雙亮晶晶的眼睛，一個(gè)直挺挺的鼻子，和一個(gè)小小的嘴。可愛極了！開學(xué)的第三天，老師認(rèn)我們寫作業(yè)，老師說：“圓珠筆抄，鉛筆做。”聽到這就話，我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶圓珠筆，我向施景怡借，可她只有一之圓珠筆，向施宇杰借，她自己也沒有，我垂頭喪氣地向楊雪借，認(rèn)我沒想到的是，楊雪有3支圓珠筆，我欣喜若狂的.問：“楊雪你可以借我一支圓珠筆用一用嗎？”楊雪說：“可以，你沒有帶圓珠筆嗎？”我說：“是的。”

　　她就是我身邊的小雷鋒。

身邊的雷鋒作文篇8

　　他，短短的頭發(fā)，臉上總是掛著微笑。他有一雙大大的眼睛一眨一眨。他，就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊。他那種樂于助人的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

　　記得又一次，我們班有個(gè)同學(xué)手指的皮被護(hù)欄掛下來一大片，鮮血直流。當(dāng)時(shí)我看見他那根流著獻(xiàn)血的手指，跑著大喊：“啊！救命啊！快來人啊!”這時(shí)孫孝磊聽到喊聲，急忙跑過來，用紙巾按住他那鮮血直流的手指，然后扶著他進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。但是醫(yī)務(wù)室這時(shí)沒有老師在，孫孝磊只得幫他先把血止住。等老師來了以后，孫孝磊已經(jīng)累的滿頭大汗。

　　當(dāng)然，孫孝磊也有幫助我的時(shí)候。

　　有一天，我一早來到學(xué)校就覺得肚子不舒服。知道第一節(jié)課上課的時(shí)候，我終于忍不住的嘔吐了，別的同學(xué)看到我的嘔吐后都驚慌失措的躲著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，不愿意靠近我這邊。這時(shí)只有孫孝磊同學(xué)向我走來，他先問了我怎么樣，然后走到墻角，拿起了拖把把我嘔吐的東西先拖干凈。打掃干凈后又扶著我去水池邊幫我清洗。我雖然當(dāng)時(shí)身體還是不舒服，但是我從內(nèi)心被孫孝磊的行動(dòng)深深的打動(dòng)了，他這種不怕臟不怕累、樂于助人的精神激勵(lì)著我，我要學(xué)習(xí)他這種精神。

　　這就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊同學(xué)。

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