雷鋒作文匯總（8篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的雷鋒作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒作文 篇1
雷鋒叔叔是一個(gè)樂于助人的人，他總是幫別人做一些力所能及的事。當(dāng)今也有不少像雷鋒叔叔這樣的人。
記得有一次，我邁出家門走在馬路上，看見有一位老人，他拄著拐杖，手里拿著許多東西上，寸步難行的樣子。他正要過馬路，可那些車子一點(diǎn)都不讓老人，只管自己開車，而行人也不幫他，有些人看他一眼，便走開了。更可惡的是有些人看都不看就走了。這時(shí)，來了兩位年輕的叔叔，戴著墨鏡，看上去很有氣派，一個(gè)扶著老人的手，別一個(gè)接過老人手里的東西，并試圖讓車子停下來。老人看見這情景，表示很感動(dòng)，不斷說謝謝。兩個(gè)叔叔不但幫老人過了馬路，還幫他送到了目的地。
還有一次，我去坐公交車，來了一位老奶奶上車。車上很擁擠，已經(jīng)沒有位置了，于是這位老奶奶站在了一個(gè)叔叔面前，而這個(gè)叔叔只管自己玩著手機(jī)，絲毫沒有讓坐的'表現(xiàn)。這時(shí)，旁邊穿校服的哥哥站了起來，對(duì)老奶奶說：“奶奶，你坐吧！”老奶奶笑瞇瞇地對(duì)那位哥哥說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子。”說著，摸了摸那個(gè)哥哥的頭。突然，一位阿姨拍了一下我的肩，說：“小朋友，你坐吧。”我聽了滿是感動(dòng)和開心，對(duì)阿姨甜甜地說：“謝謝。”便坐了下來。
雖然這些人并不是“雷鋒”，但是他們心中有雷鋒精神，處處傳遞著正能量。希望我們大家心中都保留著那種雷鋒精神，在社會(huì)這個(gè)大家庭中處處都能聽見歡聲笑語。
雷鋒作文 篇2
今天早晨，我們學(xué)校舉行了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。我們要到里面去撿垃圾。同學(xué)們十分高興，就像要去春游一樣。
到了綠園，翟老師一再提醒我們不要靠近河邊。因?yàn)楹舆吿ｋU(xiǎn)了。我們明白了以后，就分散開去。尋找地上散落的垃圾。同學(xué)們個(gè)個(gè)都充滿了精神。有的同學(xué)不知不覺，在尋找垃圾的過程中鉆進(jìn)了紫荊花從里。結(jié)果，渾身沾滿了塵土，就像一個(gè)小花貓。逗的我們哈哈大笑。最后，翟老師帶領(lǐng)我們參觀了打掃過的綠園。我們看著自己的`勞動(dòng)成果，心里樂開了花。
我愛學(xué)雷鋒。雷鋒的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們一定要把雷鋒的精神傳揚(yáng)下去。
雷鋒作文 篇3
一直以來我都認(rèn)為雷鋒離我很遠(yuǎn)，卻不曾想到：雷鋒其實(shí)一直都在我身邊。
我從小是跟著奶奶一起生活的。我的奶奶本是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，但由于我的出生便把奶奶帶到了縣城里。自從我記事起，奶奶便一直都是勤儉節(jié)約，每當(dāng)爸媽要把家里的剩飯剩菜倒掉時(shí)，奶奶準(zhǔn)會(huì)把飯菜搶過來。我曾問過奶奶為什么要留下剩飯菜，她語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“過去艱苦樸素，現(xiàn)在盡管我們生活水平提高了，但是勤儉節(jié)約的作風(fēng)也不能丟掉，更不能浪費(fèi)糧食啊！”
然而就在前幾天奶奶做的一件事給我留下了難以磨滅的印象。那是風(fēng)和日麗的一天，我和奶奶在一條小巷里閑逛，小巷安靜至極，除了我們便沒有其他人了，顯得相當(dāng)之幽靜，我挽著奶奶的手想要快速穿過時(shí)，我的眼睛被前方一個(gè)公文袋吸引住了。我跑過去把公文袋撿起來，打開一看，想不到里面裝著一捆捆鮮紅的鈔票，我驚訝的“啊”了一聲，奶奶以為我發(fā)生了什么事十分著急的往我這么跑過來，我緩過神來興奮的地告訴她說：“里面看起來裝著有幾萬塊錢呢！”奶奶把包結(jié)果來看了看說：“失主肯定很著急，我們?cè)谶@里等失主把。”我望了望幽靜的街道不曾有人經(jīng)過，我輕聲的對(duì)奶奶說：“反正沒有人看見我們撿到這個(gè)袋子，要不我們把它留下吧！”“不行。”奶奶斬釘截鐵的說，“我要在這里等失主。”無論我勸她還是對(duì)她撒嬌都沒有用，我在心里暗笑她的迂，只好陪她在小巷里來混轉(zhuǎn)，時(shí)常擺出不耐煩的姿態(tài)。過了兩三刻鐘，一個(gè)男人出現(xiàn)在巷子里，急急忙忙的盯著地下似乎是在尋找什么，當(dāng)他看到奶奶懷中的包時(shí)像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般撲過來看著我的奶奶興奮的說道：“這個(gè)包是我的！”奶奶問他里面有什么東西時(shí)，那男人一一答對(duì)。奶奶把包還給他，當(dāng)那個(gè)男人得知我們是在這等他，他立馬淚眼模糊，從包里掏出一打錢說：“這只是一點(diǎn)點(diǎn)酬謝。”奶奶又一次斬釘截鐵地推開了，說：“你這是在侮辱我。”那男人不好意思的`把錢收起來，問道：“那我該怎么么報(bào)答你呢？”奶奶笑著說：“學(xué)習(xí)雷鋒多做好事，就是對(duì)我最好的報(bào)答。”當(dāng)我又看到那鮮紅的錢時(shí)，覺得是如此刺眼，我的臉不覺的紅了。 勤儉節(jié)約，助人為樂都是雷鋒精神，原來我的奶奶就是新時(shí)代的“活雷鋒”。雷鋒雖然離開了我們，但他卻永遠(yuǎn)活在人們心中。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳遞愛、弘揚(yáng)善，人人皆可為之。
雷鋒作文 篇4
雷鋒，是一個(gè)家喻戶曉的名字，學(xué)雷鋒做好事，當(dāng)年流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”如果我們能從身邊一些小事做起，把事做好，我們的道德水平也一樣會(huì)得到提升。
有一次，我走在放學(xué)回家的路上。突然，從我身后，竄出來一個(gè)騎自行車的`男孩，背著包，顯然是學(xué)生。他準(zhǔn)備通過一個(gè)路口，忽然，在左邊出來一輛黑色轎車，那個(gè)男孩因?yàn)樗俣忍炝耍瑒x不住了，開轎車的人也沒看見，就把那個(gè)男孩撞到了，車筐的書撒了一地。旁邊有個(gè)賣烤地瓜的老板娘，顧不上手中的生意，趕快去幫那個(gè)小伙子拾書，而那個(gè)肇事司機(jī)還在車?yán)锟辞闆r。拾完后，又從烤爐里拿了一個(gè)烤地瓜，放在小伙子的手里，并說：“我看你每天上學(xué)也不容易，給你個(gè)熱乎的烤地瓜，以后要小心啊。”小伙子不知說什么好，說了聲謝謝！
還有一次，在公交車上，車開了沒多久就在一個(gè)站牌前停下了，上來了一位阿姨，還抱著一個(gè)孩子。車上的人擠擠的，看到這一情景，我二話沒說，就讓給了那位阿姨，阿姨連聲說：“謝謝你，孩子！”此時(shí)，我很高興，我感到了幫助別人的快樂。從此，我每次看見奶奶爺爺或抱小孩的人時(shí)，就會(huì)主動(dòng)給他們讓座，他們都夸我是個(gè)好孩子
我們要學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神，從我做起，從身邊小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為別人著想，讓雷鋒精神永駐我心，做個(gè)有道德的人。
雷鋒作文 篇5
同學(xué)們你們知道嗎?在中國(guó)有一位叔叔，雖然22歲是他的永遠(yuǎn)的年齡，但是他心中的那股子精神卻一直在人們的心中，他就是——雷鋒。
雷鋒叔叔樂于助人
有一次，雷鋒叔叔在報(bào)紙上看到了遼陽地區(qū)遭到了大水災(zāi)，于是想起了以前他在那兒參軍的事。心里想，怎么才能幫他們呢?突然想起了公社給自己的100元錢。便寫了慰問信，把信和錢一起寄了過去。因此有人說雷鋒傻，但雷鋒在日記中寫道：“有些人說我是傻子，是不對(duì)的。我要做一個(gè)有利于國(guó)家，有利于人民的人。如果說我是傻子，那我甘心做這樣的傻子”。革命需要這樣的傻子，建設(shè)也需要這樣的傻子。
雖然雷鋒已離開我們50多年了，但是他的精神在與時(shí)俱進(jìn)，并沒有遠(yuǎn)離我們，因?yàn)槔卒h就在我們身邊。
交警，他們?nèi)找拐驹隈R路上站崗，不管是嚴(yán)冬，還是酷暑，他們總是站在那里，指揮交通。不管是親朋好友，還是普通百姓，他們都鐵面無私，秉公處理。去年北京下大雨把路都給淹沒了，他們一個(gè)個(gè)都站在齊腰深的水里，指揮過往車輛，防止過往車輛陷在水中，過往的司機(jī)沒有一個(gè)不對(duì)他們豎起大拇指。
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們知道怎樣做有抱負(fù)的`人;在他們的教導(dǎo)下，走出了許多的成功人士。
20xx年6月的一天，小夢(mèng)雅和幾個(gè)小朋友在河邊玩，可是玩著玩著，突然掉進(jìn)了河里，就在這時(shí)一位過往的孕婦看見了，一下就跳進(jìn)了河里，救出了小夢(mèng)雅，可她自己面臨著流產(chǎn)的惡夢(mèng)，最后，這位孕婦也脫離了危險(xiǎn)。她就是被人們稱為最美孕婦——彭偉!
我們身邊還有許多雷鋒，但正是因?yàn)槔卒h已成為人們完善人格、凈化靈魂的楷模，所以我們身邊才會(huì)有這么多的雷鋒!
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?活著的意義是什么?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的的回答。
同學(xué)們，請(qǐng)讓雷鋒的這句話做我們的座右銘吧：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!
同學(xué)們，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在平凡的生活中，干出不平凡的事吧!
雷鋒作文 篇6
2月25日，龍灣永中中學(xué)利用周末時(shí)間，組織團(tuán)員開展了“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為龍灣綜合福利院的老人們帶去了溫馨和感動(dòng)。
當(dāng)日中午，細(xì)雨蒙蒙，永中中學(xué)45名學(xué)生會(huì)成員、團(tuán)員志愿者帶著慰問品，帶著愛心來到龍灣綜合福利院。大部分同學(xué)是第一次參加敬老院獻(xiàn)愛心活動(dòng)，顯得有些拘謹(jǐn)。在幾位校合唱團(tuán)同學(xué)的帶領(lǐng)下，大家漸漸活絡(luò)起來，開始了一個(gè)接一個(gè)的節(jié)目表演。沒多久，同學(xué)們就和老人們有說有笑。有的小組扶老爺爺老奶奶下樓梯；有的'小組為老人們推拿捶背按摩，并向老人們?cè)儐柹眢w情況；有的小組給老人洗遞水果；有的小組則與老人們親切交流，閑話家常……看著老人們一臉的贊意，團(tuán)員們心里樂滋滋的。
據(jù)悉，永中中學(xué)通過每學(xué)期的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，將開展敬老院獻(xiàn)愛心社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打造成優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)學(xué)生一起行動(dòng)起來，從身邊小事做起，向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
雷鋒作文 篇7
雷鋒——一個(gè)大家都熟知的名字，一個(gè)婦孺皆知的令人最敬重的人，他是一個(gè)英雄，卻沒有上過戰(zhàn)場(chǎng)，他是一個(gè)知名度極高的人，卻不是我們口中的什么“明星”。他卻是我們心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影響著我們，3月5日，一個(gè)本來普通的日子，但是我們心中卻都無法平靜，因?yàn)檫@天是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子。
“勿以善小而不為，雷鋒行動(dòng)在踐行”他沒有做什么驚天動(dòng)地的偉事，也沒有發(fā)明出對(duì)人類作出巨大貢獻(xiàn)的物品，他做的僅僅是一些大家認(rèn)為微不足道的小事，可就是這些小事，讓大家永遠(yuǎn)記住了他。
他以22歲的生命長(zhǎng)度，做了許許多多的事，幫了許許多多的人，這一切使他的生命更有意義，讓他的生命得到了無限延伸!比如：有一次，雷鋒從鄉(xiāng)下到城里，途中遇到一對(duì)老夫婦，他們已經(jīng)兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，就把身上的食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口地喂兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻，周圍的人都搖著頭走開，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續(xù)救老人。
過了幾天，老人終于康復(fù)了……，這些普通的小事，又有幾個(gè)人能做到呢?雷鋒，他不高大，不富有，也沒有過多的時(shí)間，但卻時(shí)時(shí)處處為他人著想，關(guān)鍵時(shí)候說“能”，伸出他溫暖的大手，可如今有許多人卻對(duì)此不屑一顧。嘲笑他的人也許是學(xué)者，也許是富翁，可是再多的錢財(cái)，再多的所謂的知識(shí)，他們的精神都是空虛的，雷鋒他也許是貧寒的，但他的精神卻異常富有。
再比如：一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。雷鋒這幾句簡(jiǎn)短的話語，去震動(dòng)著每個(gè)人的心弦“做好事不留名”，但卻為我們的祖國(guó)爭(zhēng)了光。雷鋒——他就是這樣一個(gè)做好事不留名的“英雄”!其實(shí)，雷鋒做的就是一些小事，而就是這些小事反映了他的品質(zhì)。有些人嘴上說我要學(xué)習(xí)雷鋒精神，可是在公交車上都不愿給一個(gè)老年人讓座。
雷鋒的精神活在我們心中，落實(shí)到行動(dòng)中，讓世人覺得，雷鋒雖然走了，但他的精神卻在世世代代人傳承!雷鋒是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。作為我們小學(xué)生，可能有的人會(huì)說;我們是小孩子，雷鋒是大人，他能做的事情我們有的做不了!
其實(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒精神不是要你去做雷鋒曾經(jīng)做過的事情，而是做一些自己力所能及的事情就行，大人不在家，家里沒收拾，你只要把玩的時(shí)間騰出來一點(diǎn)，就可以獲得一個(gè)舒適的'空間。父母忙了一天，為你做了一頓可口的飯菜，而你難道不可以在飯后刷刷碗嗎?這樣你可以體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，也會(huì)讓父母以為你長(zhǎng)大了，感到無必的欣慰。自己收拾書包，房間，這些能做到的微不足道的小事其實(shí)就是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。其實(shí)這也就是雷鋒精神。
雷鋒精神就是這么簡(jiǎn)單，就在我們身邊，就在我們生活的每一天!3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子，但不是意味著隨著3月5日的離去，雷鋒精神就在我們心中淡漠。他永遠(yuǎn)活在我們心中，他的精神也永遠(yuǎn)活在我們心中。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)年輕人穿著一身綠色的軍裝，臉上有著燦爛的笑容在幫助別人，他就是值得我們學(xué)習(xí)的——雷鋒隨著時(shí)間的流逝，我們已經(jīng)冷峻地意識(shí)到，雷鋒已成為當(dāng)今一代人陌生的形象，甚至有些兒童根本不知道雷鋒是誰，毫無疑問，我們的時(shí)代是進(jìn)步了，可是有些東西卻不能被遺忘!
所以，我們小學(xué)生，應(yīng)經(jīng)我們自己的能力去做好事，干我們自己應(yīng)干的事!就像一本書中寫的一樣：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?
如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”所以，21世紀(jì)，我們要真正的進(jìn)步，不能忘記雷鋒的種種事跡，3月5日，我們應(yīng)該銘記這個(gè)日子，雷鋒是我們的榜樣，是我們小學(xué)生最好的導(dǎo)師……我們要銘記雷鋒……我們要讓三月的陽光更加明媚，三月的天空更加湛藍(lán)!“你快樂，我更快樂”要成為我們新世紀(jì)的響亮口號(hào)，讓我們一起付出行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)吧!
雷鋒作文 篇8
談及無私奉獻(xiàn)，奉公利人等，就必然想起“雷鋒”，而其中展現(xiàn)出的一種毫不利己專門利人的雷鋒精神，及獨(dú)特的個(gè)人魅力，更是激勵(lì)著一代代新生力量加入到當(dāng)代“雷鋒”的隊(duì)伍里。
有人卻質(zhì)疑，在今天這到處是利益關(guān)系的社會(huì)環(huán)境下，雷鋒精神是否還能發(fā)揮作用，是否還有存在的價(jià)值，是否還有其保留的社會(huì)生命？
這個(gè)問題非常尖銳，一針見血地揭露了當(dāng)代社會(huì)對(duì)雷鋒精神的支持還有幾分。也正是當(dāng)下人們最熱衷于討論的關(guān)于“雷鋒”的話題了。而面對(duì)已鞭策幾代人的雷鋒精神，是直到今天依舊使人滿懷熱情，還是走到現(xiàn)在已經(jīng)早早變質(zhì)。這些應(yīng)該令每個(gè)人放下現(xiàn)實(shí)給予你的一切“權(quán)”“利”重新思考雷鋒精神真正的價(jià)值與意義，而不是帶有任何個(gè)人主義的情緒去曲解。
對(duì)于雷鋒精神在現(xiàn)今社會(huì)還有沒有存在下去的意義，而意義又有多大的問題。就要求我們首先深知什么是雷鋒精神。雷鋒精神，從字面淺譯，無非是從雷鋒身上所體現(xiàn)出來的一種精神，表現(xiàn)出來的一種正確而高尚的思想價(jià)值觀。這樣來講并沒有什么不當(dāng)，因?yàn)槔卒h精神的確源于雷鋒的精神思想與道德境界，但完整的來解釋，它更是在雷鋒個(gè)人的精神基礎(chǔ)上，又由各個(gè)時(shí)代先進(jìn)精神相互融合的結(jié)果，是一段民族精神。它其中所展露出的不僅僅是一種思想精神，而是多種精神的結(jié)合，是集體主義精華的體現(xiàn)。
至于雷鋒精神的學(xué)習(xí)，其實(shí)是沒有什么太大限制的。因?yàn)樗渲心依似┤缈思悍罟蹗従礃I(yè)、無私奉獻(xiàn)、熱愛祖國(guó)等許多積極正確的品質(zhì)思想。無論是對(duì)于哪一類人群都是值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的，各行各業(yè)有著不同所提倡的東西，而它們所提的也正是雷鋒精神的閃光點(diǎn)。所以說倡導(dǎo)雷鋒精神是全民性的，沒有局限的。
為什么說雷鋒精神沒有局限性呢？這就更應(yīng)該從雷鋒精神的本質(zhì)主張來講了。更因?yàn)樗邆涞纳钚浴F(xiàn)實(shí)性和可發(fā)展性。所以對(duì)大多數(shù)人來講，雷鋒精神其實(shí)是很平凡的，并不是像一些圣人之道，眾人皆醒我獨(dú)醉，這樣需要極高的道德修養(yǎng)與思想內(nèi)涵的追求一樣。它更重要的是追求一種純潔的高尚和滿足，服務(wù)于人，救助于人，同時(shí)自身也得到很大的道德提高，洋溢出一種心靈上的愉悅。
對(duì)于雷鋒精神的取舍，并不是由社會(huì)發(fā)展來決定的'，而是由人來定奪。而這更不是某一個(gè)人的特權(quán)，是是通過征求大多說人的意愿與看法來考慮是否應(yīng)該在雷鋒精神上再添加一些時(shí)代色彩。這些做法都是可以的。而對(duì)于一些人主張丟棄雷鋒精神，這其實(shí)就是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。因?yàn)槔卒h精神的實(shí)質(zhì)，最主要的還是人與人之間的互助互愛，社會(huì)主義下的“為人民服務(wù)”，如果說哪一天社會(huì)上沒有了人與人之間基本的幫助與關(guān)愛，再也沒有“為人民服務(wù)”的榜樣，那這樣一個(gè)社會(huì)又會(huì)是怎樣！
無論在任何一個(gè)時(shí)代都需要榜樣，而推動(dòng)社會(huì)人文發(fā)展的核心力量更是榜樣的力量。雷鋒是其中之一，而雷鋒精神則會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我們。
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