雷鋒的作文必備(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的雷鋒的作文9篇，歡迎大家分享。
雷鋒的作文 篇1
驀然回首，總有一種精神，讓我們?yōu)橹袆樱傆幸环N精神讓我們澘然淚下
——題記
在我們的身邊總有這樣的一些人一些事，他們擁有一顆滾湯的心，為世界為他人奉獻(xiàn)自己的一片心，他們就像天空中耀眼的明星，把世界點(diǎn)綴得更加美好。
感動中國人物中的一位小女孩——何玥。她就是這千千萬萬顆明星中的一顆。她自己省吃儉用，把積攢的錢捐給地震中的落難者，她得知自己患病，毅然決然地把別人捐給他的錢再拱手轉(zhuǎn)給更需要幫助的人。她毫不猶豫地捐獻(xiàn)自己的器官，只為讓他人擁有健康的身體。她就像一顆小花，把自己奉獻(xiàn)給了森林，從而使森林更加美麗，她也像一滴晶瑩剔透的水滴，把自己奉獻(xiàn)給了大海，從而使大海更加波瀾壯闊，她更像雷鋒，把自己奉獻(xiàn)給了社會，從而使社會更加溫暖，天涯何處無明月，何玥從自己的方式，以自己的能力實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。
但與社會中的正能量格格不入的是一些形式主義者，他們只為一張證書，只為自己的'聲譽(yù)作出損人利已的事情。
在一家老年公寓里，千撥學(xué)雷鋒做好事的人，他們擺姿勢，留資料，蓋公章，甚至一位老人一天被那些做好事者洗了5次澡，最后竟然哀求對方不要再折騰他了。
這樣的一些事，在我們的身邊屢次發(fā)生，我們應(yīng)該杜絕這樣的事。
三月來，四月走，雷鋒叔叔無戶口。
是的真正的雷鋒不是一些虛偽的言行說教，不是形式主義。真正的雷鋒是為社會做貢獻(xiàn)的人。如最美司機(jī)吳斌，最美女孩刁那，最美媽媽吳菊萍等，這些“最美”們，他們審張社會的公平和諧，他們促進(jìn)社會的健康發(fā)展，他們才是真正的雷鋒。
作為新青年一代的我們應(yīng)勇?lián)鐣闹厝危瑢W(xué)習(xí)范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神，做一個(gè)真正的雷鋒，使我們的社會中處處有雷鋒！
雷鋒的作文 篇2
我是一個(gè)“小雷鋒” 韓家祺3月5日 是學(xué)雷鋒日，這不，今天我做了一件好事。 今天下午狂風(fēng)刮得樹枝“呼呼”的響，不一會兒下起了傾盆大雨，雨越下越大絲毫沒有停下來的意思。不過我卻沒有一點(diǎn)焦急的樣子，因?yàn)槲規(guī)Я藗悖以谛睦锇蛋底韵玻盒姨澪铱戳颂鞖忸A(yù)報(bào)。 不一會兒就放學(xué)了，沒帶傘的'同學(xué)只好把書包頂在頭上擋雨，迅速地跑出校園。我卻打著傘，哼著小曲，悠閑地走出校園。 剛走出校門就看見一個(gè)熟悉的身影在樹下避雨，仔細(xì)一看原來是對門的孩子——揚(yáng)揚(yáng)。 我走上前去，問道：“揚(yáng)揚(yáng)你怎么不回家呀？” “我沒帶傘，沒法回家。”揚(yáng)揚(yáng)回答。 “那咱倆一塊走吧。”我說。 “好的。”揚(yáng)揚(yáng)說。 回到家后，揚(yáng)揚(yáng)向我說了一聲再見就進(jìn)門了。 第二天，揚(yáng)揚(yáng)的媽媽對我說：“謝謝你家祺，昨天幸虧你把揚(yáng)揚(yáng)送回家。” 客氣，這是我應(yīng)該做的。”我回答。 今天，我也做了回“小雷鋒”，真高興啊！ 教師 崔梅茹文章來源 “不指導(dǎo)
雷鋒的作文 篇3
今天，我正背著沉重的書包慢吞吞的走著，忽然一個(gè)紅色塑料袋“呼”一下從我眼前飄過，我想：這街上可真臟。轉(zhuǎn)眼，我又想：如果我把這里打掃一下，不久不臟了嗎？況且這個(gè)月學(xué)校號召我們學(xué)習(xí)雷鋒。想到這里，我飛一般跑回家，顧不上放書包就拿來掃把和鏟子來到街道認(rèn)真打掃每一個(gè)垃圾，連一塊糖紙也不放過。
打掃了一會兒，我的腰酸了，腿也累的不能走了，我正想收工，忽然眼前出現(xiàn)了一位老太太，她正彎腰，拾著一張冰糕紙。看到這一幕，我的臉紅了，一位老人都知道學(xué)習(xí)雷鋒難道我就不行？我可是少先隊(duì)員啊。想到這里，我趕緊又打掃起來。漸漸地，我的腿又酸了，我剛想歇一會兒，腦子里又浮現(xiàn)出雷鋒叔叔幫人干活累的滿頭大汗也不肯歇一下的情景，于是，我又埋頭干起來。終于打掃完了，我長出了一口氣，額頭滿是晶瑩的汗珠。
看著干凈整齊的街道，我臉上露出了燦爛的'笑容。寫雷鋒的作文有關(guān)雷鋒的作文：雷“風(fēng)”寫身邊的雷鋒的作文500字
雷鋒的作文 篇4
常見這樣的微博：今天我看見一個(gè)老人倒了沒有跑哦，上去扶了哦……然后一群人圍上來，七嘴八舌的轉(zhuǎn)發(fā)、評論、贊美。
似乎雷鋒精神到了今天，成為某些人炫耀的標(biāo)志，成為某些人茶余飯后的談資，甚至成為出名的平臺。這個(gè)光怪陸離、五光十色的社會難道真的崩析了我們的觀念，否定了傳統(tǒng)的價(jià)值，顛覆了快樂的理由？難道我們社會真的已經(jīng)道德敗壞？我們一點(diǎn)點(diǎn)摸索，試圖打開那溫暖的心扉。
朋友，你是否相信人們習(xí)慣了紙醉金迷，在物質(zhì)中沉淪？那金閃閃的腳印，光影變幻交替，宛如一張粘性十足的大網(wǎng)，是否已牢牢地把你束縛住，纏繞到窒息？
朋友，你是否相信，人心已冷漠，習(xí)慣了逃避，事不關(guān)已，高高掛起？面對社會上一些人的落難，只是隔岸觀火，樂在其中。肉體里的靈魂，早被虛偽與冰冷蝕得面目瘡夷，只留下一雙眼睛，冷漠地放映世間百態(tài)？
不，我不相信！我不相信道德之花已經(jīng)凋零！因?yàn)樯钪杏心敲炊鄿嘏乃查g如燦爛的陽光，照暖我的心靈。
不要說最美女教師張麗莉舍身救學(xué)生，最美媽媽吳菊萍徒手接住墜樓女孩，最美司機(jī)宋洋100秒守護(hù)33條生命，就是身邊那些平常瞬間已經(jīng)足夠我堅(jiān)信生命的崇高，道德的至美。
還記得在6路公交車上，一位小伙子站在搖搖欲墜的.踏板上，卻給一位孕婦讓了座；還記得在馬路旁，一位時(shí)尚的女子扶起了倒地的老太太；亦記得在家門口，一位老太太撿起了地上的瓶瓶罐罐，送到了垃圾箱；仍記得在驕陽似火的夏天，是一位先生，撿起了我掉在地上的學(xué)生證，遞給了我；在下著瓢潑大雨的那天，是一位同學(xué)，主動帶我撐傘，讓我沒被雨水浸透……
太多太多的人和事，一如春雨滋潤后的大地，星星點(diǎn)點(diǎn)，在我心中生根發(fā)芽，春回大地，晴暖人間。我相信，我不悔。
雷鋒已遠(yuǎn)離我們，但是其精神會永遠(yuǎn)地滋養(yǎng)著我們的生命，成為我們民族道德的豐碑。它是一杯清酒，讓你遠(yuǎn)離浮華之籠，撫平別人傷痕。誰不渴望自己在沉陷囫圇時(shí)有一雙有力的手將他救贖！誰不希望用自己的力量喚起他人明媚笑顏？誰不希望面對陌生人遇難時(shí)自己有資格對他展顏鼓勵！誰不希望自己的力量能為他人帶來重生的喜悅！這是一個(gè)精神，更是一個(gè)靈魂，一簇火苗，在眾人愛心接力下，定然能在華夏在地上燃起燎原之火。
我們都是渴望被愛的生物，脆弱而敏感。既然渴望溫暖，就去用自己的體溫溫暖別人，這樣，他的溫暖也會分給你。這是我的“雷鋒精神”，這是大家的“雷鋒精神”。
就從此刻開始，踐行道德，守護(hù)生命的高貴！讓道德之陽光，溫暖人間。
雷鋒的作文 篇5
學(xué)習(xí)雷鋒精神是社會主義傳統(tǒng)的優(yōu)良美德，可是當(dāng)我看完這幾幅畫后，真為當(dāng)今人們的思想感到不安。 你瞧，是誰在出板報(bào)呢？喔，原來是報(bào)社的王叔叔，只見他正拿著粉筆在版墻上出報(bào)，他想寫向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，希望人民都向雷鋒學(xué)習(xí)，養(yǎng)成樂于助人的品質(zhì)。沒想到他剛寫到向雷鋒時(shí)，不遠(yuǎn)處有一個(gè)青年騎著自行車走過來，當(dāng)他看到向雷鋒這幾個(gè)字時(shí)，便大笑道：這年頭哪來的雷鋒！王叔叔聽到這幾句話后瞅了他一眼，剛想走過來教訓(xùn)這無知的青年，誰知他加快速度溜走了。王叔叔嘆了一口氣，又繼續(xù)寫下去了。那青年一邊騎單車，一邊東張西望，一不小心撞到了一塊大石頭，他整個(gè)人從車上彈了出來，摔著了頭。有位執(zhí)勤的老人看見后，由于身體虛，便大喊道：來人啊！有人受傷了。王叔叔隨聲而來，王叔叔看到他頭流血了，便馬上為他包扎傷口，然后又背起青年往醫(yī)院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多歲的老人，心中不由得感到慚愧，他想：就連一位60多歲的老人都幫助我，沒有考慮到自己的身體情況，這不是助人為樂的'精神嗎？他不由地說：真是活雷鋒啊！ 希望社會上的人民啊！學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神吧！做到人人為我，我為人人，讓雷鋒精神永世長在吧！石潭鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級:羅石星
雷鋒的作文 篇6
雷鋒是我國的解放軍戰(zhàn)士，他樂于助人、勤儉好學(xué)，把自己所存200余元的.儲蓄全部捐了出去，而自己卻舍不得買瓶汽水。現(xiàn)在，我們身邊也有像雷鋒這樣的人。
記得前幾天，我寫完了一部分黑板報(bào)，要去找吳老師拿另一部份內(nèi)容，跑到辦公室，卻發(fā)現(xiàn)吳老師不在。我垂頭喪氣地準(zhǔn)備回教室，突然聽到“唰唰唰……咚咚咚……”的響聲，我順著聲音看去，發(fā)現(xiàn)吳老師帶著袁淼等人正在打掃廁所，她們搞得可認(rèn)真了，一點(diǎn)兒都沒發(fā)現(xiàn)我的到來，繼續(xù)在做自己的事。我趕緊跑回教室，快速選了一篇黑板報(bào)的題材，一邊寫一邊想：吳老師、袁淼她們不就是我們身邊的活雷鋒嗎?
不僅僅是這件事值得我們學(xué)習(xí)，還有其他更可貴的精神，你說難道不是雷鋒精神嗎?
雷鋒的作文 篇7
雷鋒是一個(gè)婦孺皆知的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他一生當(dāng)中，做了不知道多少樁善事，是人民之楷模，學(xué)生之榜樣，今天恰巧也是學(xué)雷鋒日：3月5日。我決定用做善事來送給雷鋒叔叔。
我走出家門，心想：既然要做善事，就要做一個(gè)大的善事，那才對得起我，對得起雷鋒叔叔。可是我走了很長時(shí)間，都沒有看見一個(gè)需要幫助的人物，正當(dāng)我上了公交車準(zhǔn)備回家時(shí)，看見一個(gè)老爺爺拄著一根拐杖，在車上沒有人讓座位給他做，一個(gè)急剎車，害得他差點(diǎn)跌了下來。我看了心里很不是滋味：為什么車上那么多的小學(xué)生有座位，可是卻沒有一個(gè)讓位，他們怎么會忍心看一個(gè)年過高旬的老爺爺站在那里的。
于是我想都沒有想就站起來，笑著對那個(gè)老爺爺說：”爺爺，您坐到這個(gè)座位上來吧！“
這位老爺爺拍拍我的.頭，意味深長的對我說：”孩子啊，現(xiàn)在社會上像你這樣的人已經(jīng)所剩無幾了，你要繼續(xù)保持下去啊！呵呵。“
”謝謝您的這番話，我現(xiàn)在請您放心，我一定會保持下去的！“我若有所悟的說。
”但是，孩子啊你要記住一句話‘勿以善小而不為，勿以惡小而為之。“
我聽了這句話，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
坐在公交車上，我一直在思索著老爺爺?shù)哪欠挘阶詈螅医K于明白了他的意思。
我來到了養(yǎng)老院，走到丁奶奶的房間里。丁奶奶是我在一次玩的時(shí)候認(rèn)識的，她對人熱情，讓人對她充滿了喜歡，我們倆聊聊天，吃吃瓜子兒，特別開心
在這里，我呼吁大家，一定要多做好事兒喲！
襟江小學(xué)南校五年級：王夢緹
雷鋒的作文 篇8
陽春三月，姹紫嫣紅，春風(fēng)拂面。3月5日，遠(yuǎn)離我們而去的雷鋒叔叔復(fù)活啦，又來到我們身邊。
雷鋒經(jīng)過修煉后，他不光學(xué)會了孫悟空的變身術(shù)，而且更厲害。
瞧，大街上一支由小學(xué)生志愿組成的清掃隊(duì)，正忙著清掃街面。他們干得多歡啦：掃街道的掃街道，認(rèn)真得不放過一片樹葉，一個(gè)煙頭;撿垃圾的撿垃圾，他們手中的.垃圾袋早已鼓鼓的，身后的路面顯得那么干凈;摖欄桿的呢，干得更賣勁，不肯放過一絲灰塵……一個(gè)個(gè)都越干越歡，越干越起勁。看，大街變得干干靜靜，行人向他們投去羨慕的眼光。
走進(jìn)公園，一群不知哪來的學(xué)生，行動起來了。他們似乎早已分好工，個(gè)子小的同學(xué)，就清理花叢里的垃圾，個(gè)子高的就負(fù)責(zé)小樹和涼亭上的垃圾，其它同學(xué)就清理草地。同學(xué)們干得熱火朝天， “揮舞”著手中的鐵鉗，帶來的垃圾袋不一會兒就滿了，重了。瞧，那邊幾個(gè)同學(xué)，在一個(gè)花壇邊，花壇中央有個(gè)罐子，夠不著，又不忍心踩著花草過去，于是干脆一只手撐在花下的泥土上，另一只手伸出去夠，衣服邊垂在泥巴上，臟了，也全然不顧，只是樂呵呵地去撿;再看看那邊，一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)，使勁伸手去鉗那個(gè)樹枝上的塑料袋，可就是夠不著，看得出他很想爬樹去撿，可又怕傷害小樹，于是，他叫來另一個(gè)同學(xué)，兩人疊起了羅漢，終于拿到了，臉上露出了笑容。
教室里，公交車上……雷鋒到處可見。
雷鋒復(fù)活啦，他已如孫悟空得道成仙，再也不離開我們啦。
雷鋒的作文 篇9
三月的桃花水，是春天的豎琴。一陣陣悅耳的聲音，歌頌著雷鋒這樣的好人。
雷鋒叔叔在日記 中寫道：一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚�(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神 。我們學(xué)習(xí)雷鋒就要學(xué)習(xí)他的這種釘子精神。
3月5日，一個(gè)偉大的日子，一個(gè)值得紀(jì)念的日子。我們?nèi)嘁黄鹩^看了電影《雷鋒》，雷鋒叔叔的優(yōu)秀品質(zhì)在我腦海中久久不能散去，使我深受啟迪。晚上我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，遇到了一個(gè)難題，正當(dāng)我決定放棄的'時(shí)候，我又想起了下午看的電影。雷鋒叔叔在遇到困難的時(shí)候會怎么樣呢？是知難而進(jìn)，還是知難而退？他的那種“釘子”精神會讓他選擇迎難而上。我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種精神，想到這里我又拿起作業(yè)，開始認(rèn)真的思考，很快這個(gè)“攔路虎 ”就被我拿下了。我倍感欣慰，原來雷鋒叔叔的精神不僅能鼓舞人還能給人帶來快樂有許多同學(xué)總是抱怨作業(yè)多，特長多，沒有時(shí)間看書，其實(shí)時(shí)間對任何人來說都是公正平等的，只是每個(gè)人在利用上有所不同。電影中我看到雷鋒叔叔利用一切可以利用的時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，正由于雷鋒叔叔有這種擠勁，他讀的書越來越多。我要向他學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持讀書，我相信日積月累總會有所收獲的。
雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，但是他的這種精神將永遠(yuǎn)陪伴著我們，激勵著我們，鼓舞著我們。讓我們刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。
三月的春風(fēng)暖暖的，吹來了動聽的旋律，那是在歌頌著雷鋒的精神。
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