雷鋒作文（通用10篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的雷鋒作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒作文 篇1
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這嘹亮的歌聲響徹大江南北，雷鋒精神融進了每一個人的行動中。爺爺奶奶在學習，爸爸媽媽在學習，我們在學習，將來我們的下一代也要學習，雷鋒精神永放光芒！
學雷鋒從我做起，從小事做起：見到同學微微一笑；見到老師禮貌問候；公交車上，文明讓座；游山玩水，愛護環境；在家中，幫父母做力所能及的事，節約用水節約用電，當別人需要幫助時，伸出援助之手……
星期天早上，我家附近的大市場熱鬧非凡，趕集的人從四面八方匯聚而來，有賣菜的、賣衣服的`、賣生活小用品的……叫賣聲一片，人們選著自己需要的物品，同小販們討價還價。我看著忙碌的人們感覺十分的有趣，也來湊熱鬧。我看好了一塊手表，想要買下它，看了看手里緊撰的十元錢，這是媽媽讓我買醬油和鹽的錢，媽媽還等著做飯呢。我無奈的放下手表，搖搖頭，繼續向超市走。忽然前方不遠處傳來陣陣歌聲，我好奇的走過去，有一位失去雙腿的老伯伯趴在一塊木板上，雙手吃力地支撐著地面，慢慢向前挪動著，旁邊圍著的人議論紛紛，真可憐。我不由的有些哽咽，連忙把十元錢放進老伯伯身旁的杯子里，老伯伯不停地說著謝謝。后來又有幾個人也從兜里掏出了錢放進了杯子里，老伯伯感動的流出了淚水。我空著手往家走，回去怎么和媽媽說呢？賣東西的商販這時開始收攤了，包裝紙、塑料袋、廢紙盒扔了一路，環衛工人正忙著收拾它們……這時前面那輛腳蹬三輪車上掉下了一個盒子，我快步走上前撿起來，大聲喊著：“喂，停一下，您的東西掉了。”那人回頭朝我笑笑接過了盒子。我回到家告訴媽媽發生的一切，媽媽并沒有責備我，拍了拍我的肩：‘‘寶貝，你做的是對的，做好事并不難，難的是要經常做好事。’’我點了點頭記住了媽媽的話。
我要做個雷鋒式的好少年，從身邊的事情做起，從點點滴滴做起，養成良好習慣，培養高尚品質：在家庭，做個好孩子；在學校，做個好學生；在社會，做個好少年，成為一個有道德的人！
雷鋒作文 篇2
學雷鋒，我志愿
我們中國的歷史上有許多“為人民服務”的英雄，想必每個中國人都知道雷鋒，雷鋒的美譽之所以被人們傳頌，是因為他有樂于助人的崇高精神。
有人說“現在人人都想著自己，有誰還愿意幫助別人呢”？那么我們是不是就不幫助別人了？雷鋒的時代是不是已經過時了呢？
答案是否定的。
當今社會上仍有這種志愿做雷鋒的人。近期，在廣州珠江江岸，一名游客拍照不慎滑入江中，湍急的江水頓時卷走了他的身體。此時，一名武警路過此地，見到此情此景，馬上脫掉了軍裝以及皮鞋，跳入水中。江水非常急，水面上有漩渦，救命者與被救者同時被卷入其中。武警奮力將被救者拖上岸，但終究，一名武警的力量抵不住江水的力量，他筋疲力竭了。落水的人被眾人救起，而武警則被江水吞噬，至今下落不明。
他犧牲了自己，換來另一個生命，他被眾人仰視。其實這樣的事并不少見，這種舍己為人的英雄并不是屈指可數。英雄就在我們身邊，近期棗陽也出現了一起這樣的事。救命者與被救者，同樣的事情，同樣的結果。
自然無情地奪走了兩個英雄的生命。
這些人感動了許多有良知的人，人們熱情的'稱他們為“人間的活雷鋒”。當然我們每個人都是有責任向他們學習的，學習他們這種精神。
不是每個人都能干一翻豐功偉績，我們可以從每小事中幫助別人，“勿以善小而不為”。今天你幫我，明天我幫他，如此循環下去，我們個個都是“活雷鋒”。
人間自有真情在，每個人都這樣做了，我們的生活還會困難嗎？我們的學習還會吃力嗎？
答案依舊是否定的！
雷鋒作文 篇3
看完《雷鋒》想想，我真是羞愧萬分。自己整天想的是好吃好喝，在學校里，我常常溜到外面吃零食。是《雷鋒》教育了我，是雷鋒的精神感動了我。錢是來之不易的，我們的生活并不富裕，我們要繼承和發揚艱苦樸素，勤儉節約的優良傳統，走雷鋒的道路，做雷鋒式的“傻子”。
星期四,我觀看了電影《雷鋒》后，十分感動。他雖然只活了二十多歲，但是他活得十分有意義，讓有限的.生命發揮出了最大的價值。從雷鋒的一句名言中我體會到了他生命的意義，那就是“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。
我不禁質問自己生命的意義在哪里？我啞口無言，回憶過去，我感到自己在虛度年華，無所作為。從現在起，我一定要向雷鋒學習，學習他那為人民服務的精神。
在電影《雷鋒》中，我感受最深的兩個地方。第一個是雷鋒在他的休息日里到工地上幫助工人搬磚頭。在炎炎夏日中，雷鋒十分賣力地搬磚頭，他的這種干勁感染了所有工人。一滴一滴汗珠從雷鋒頭上滴了下來，飄灑在飛揚的灰塵中。第二個是雷鋒在回去的路上遇到了暴風雨，正巧，看見一個老奶奶和一個嚎啕大哭的小孩子在泥濘的路上步行著。熱心的雷鋒看到了，跑上去問：“大娘，你去哪里呀？”那位老奶奶的回答讓雷鋒鼓起了為人民服務的心。他跋山涉水，把老奶奶和她的孫子送回了家。從這兩件事中，我感受到了，雷鋒是一個無名英雄，盡自己的力所能及幫助別人。
學習雷鋒的精神，光說不行，還要實際行動。
記得有一次，我準備乘坐公交車去書店買書。上車后，我找了一個空位置，坐了下來。車子開動了，車上越來越來擁擠。這時，一位白發蒼蒼的老爺爺走上來了，他似乎已經年近花甲了，額頭上爬滿了皺紋。此時此刻，我想到了雷鋒，他那種精神使我刻骨銘心。我連忙把作為給了老爺爺。之后，我十分開心，真應了這句話“施人玫瑰，手有余香“。
看了這部電影，我懂得了生命的意義。
雷鋒作文 篇4
雷鋒事事處處為人民服務，我們大家都佩服他，作文 我是小“雷鋒”。今天我也當了一次小小的“雷鋒”。
我去公園玩，旁邊的花兒垂頭喪氣地低下了頭。聞到一股濃濃的臭味，我捂著鼻子，看見路邊許多垃圾，而且也看見一個人在扔香蕉皮，小學三年級作文《作文 我是小“雷鋒”》。旁邊來了一位老爺爺，腳下一滑，摔倒在地上了。我扶起老爺爺，看看老爺爺有沒有傷著。我突然想到雷鋒叔叔，就帶著一個大大的塑料袋，把公園的垃圾全都撿起來。雖然我滿頭大汗，但我干了一件保護環境的事，我感到自豪。撿完了，把滿滿的一袋垃圾放在垃圾箱里，臟兮兮的.公園變成了美麗的花園。
今天我干了一件非常光榮的事。小小的雷鋒是我，我要向雷鋒叔叔學習。
雷鋒作文 篇5
今天離3月5日只有3天了，老師布置給我們一個任務——要學雷鋒做一件好事。等老師說完后，我們在下面議論紛紛，議論做什么好事好。徐睿說：“我們去馬路邊扶老人過馬路吧！”這個決定很快被否定了，因為現在的老人自己都會走，弄不好反而幫倒忙。王韻之說：“我們去一家小吃店搞衛生？”這個主意也被否認了。因為我們人太多，活動不方便。最后，我們決定去朱凌家的那幢樓打掃衛生。
放學后，我們幾個到朱凌家那邊集合。等人到齊后，我們向2號樓前進。
我們打算先爬到樓頂，從七樓向下掃。但是我們一邊爬，一邊大聲喧鬧，吵得都有人向我們投訴。經過批評后，我們干什么事都輕手輕腳，免得再打擾別人。可是另一個新的問題又出現了：因為大家沒有分工，所以都亂成一團。沒辦法，我們只能進行分工：朱凌掃5樓，我掃4樓，韓譯掃3樓，徐睿掃2樓，王韻之掃1樓。一分工完，我們就立刻拿起掃帚開工了！大家干勁十足，一下子樓道里就塵土飛揚，垃圾像雪花似的不停地從樓上飄到樓下。正當我們掃到一半時，朱凌對我說：“你看，許多人把廣告紙亂貼，有礙環境衛生。我們是不是要把這些廣告紙也作為垃圾呢？”說著就從墻上撕下一張廣告紙。我也表示同意，也順手把一張撕下來。樓下的同學也紛紛效仿。沒過多久，樓道就被我們打掃的干干凈凈，煥然一新。
我們看見干凈的樓道，都高興極了。因為，這般的.干凈畢竟是用大家的辛勤勞動換來的呀！
雷鋒作文 篇6
今天早晨我按時上學，卻看見學校門口貼了一張明晃晃的大紅紙，仔細一看原來是表揚六（5）班的葉可清同學的，葉可清在公交車上撿了錢包，然后還給了失主。
其實，葉可清同學無論在校還是在家都熱心幫助同學，在校幫助弱小，在班上幫助同學，在家里，她媽媽剛生完小弟弟，不能干重活，她爸爸又忙于工作，于是她就分擔起了家務活的重擔，一些力所能及的事。世界上，雷鋒不止一個啊！
在一個雨天的中午，空下著蒙蒙細雨，葉可清本準備坐公安車回來呢，可是車上人太多了連多站一個人的地方都沒有，這時一個小男孩對葉可清說：“姐姐，坐這里吧！”葉可清回了聲：“謝謝你，小弟弟。”葉可清正準備坐下，忽然感覺腳下踩到了一個軟綿綿的東西，她低頭一看，原來是一個鼓鼓的黑色錢包，葉可清想了想，這個錢包該是誰掉的'呢？于是，她高舉著錢包大喊問車里的乘客：“這個錢包是誰的？”沒有人說是自己的，葉可清就只能把這個錢包交給朱爺爺，朱爺爺說：“你回家把錢包交給你的爸爸，你爸爸事業廣，關系多，說不定，他能找到這個人呢？”她回家后，在吃飯時，把錢包的事一五一十的說給了媽媽聽，媽媽說：“一會九點，你爸就從店里回來了，到那時你給他看吧！”
晚上九點，客廳里的掛鐘響了九下，“一下……二下……三下……”“滴……滴……”爸爸回來了。“葉可清從房間里奔出來迎接爸爸，給他說了錢包的事。第二天，葉可清去上學了，她爸爸就讓媽媽全權管理店，自己便帶著錢包去找人了。他見錢包里有身份證、銀行卡、醫保卡。于是他就去了許多的公司、單位找人，可是都沒找到，最后幾經周折，終于在農業銀行找到了失了。找到人后的第二天，去學校同學圍著葉可清問了許多問題：“你為什么要把錢包還給失主？你在哪撿的錢包？你的運氣怎么那么好？”葉可清只是微微一笑的回答了一聲因為我喜歡雷鋒。
失主也送給了學校一封感謝信。老師也對葉可清贊不絕口，星期二早晨，大隊部蘇老師當著全校的面育讀了感謝信，學習葉可清同學的雷鋒精神。
的確，雷鋒不止一個，有許多個。那一張張真誠的笑臉，那份美好的情誼，那些美好的感動，足以讓我回味一生一世。
雷鋒作文 篇7
在陽光明媚的三月里，我們又迎來了一年一度的學雷鋒日，在班主任老師的帶領下，209班順利開展了學雷鋒活動。
3月13日一大早，209班的家長們和同學就在和平小學校門口集合了，經過兩個多小時的車程，我們順利來到了石潭鎮需要我們幫助的第一戶貧困人家里。這戶人家爸爸是個殘疾軍人，媽媽至今下落不明，孩子和爺爺奶奶在一起。住的房子都是破破爛爛的，沒有陽臺，只有一座用木頭做的小橋，從這一個房子架到鄰居的房頂上，上面放著一根細細的竹竿，被當做曬衣架。當209班的同學們看到了這樣的場景時，都不禁拿出自己的零花錢，紛紛捐給了那個孩子的爺爺，然后便握起了那個孩子的手，噓寒問暖。
我們接著來到第二戶人家。這戶人家的孩子也十分可憐，他的爸爸媽媽都離開了人世，他和爺爺奶奶一起，靠著爺爺一個人在糧站的'微薄工資生活，吃飯都十分困難。于是，同學們又紛紛把自己帶的文具盒、筆、尺子、橡皮和零花錢捐給爺爺，爺爺手中捧著同學們送出的禮物，留下了激動和感謝的眼淚，并大聲說道：“原來在這個世界上還是有像你們這樣的好人呀!”
當我們來到第三戶人家時，這戶人家的遭遇簡直讓我們驚呆了，孩子11歲，讀五年級，得了多發性腦瘤，5歲時動了一次手術，去年又動了一次，現在還在化療中，生活非常困難，同學們見了再次伸出援手，紛紛捐款捐物，他們也感動地流下了眼淚……
在這次學雷鋒活動中，同學們都向貧困的孩子們獻出了自己的愛心，也獲到了許多珍貴的友情，懂得了要感恩，珍惜自己現在所擁有的幸福生活，努力學習，像雷鋒叔叔一樣做一個對社會有用的人才，報答父母的養育之恩，報效自己的祖國。
雷鋒作文 篇8
大家一定都知道雷鋒吧!他在22歲那年一次執行任務中英勇犧牲，人們都說：“雷鋒走了一千里，好事做了一火車。”星期六的中午我當了一次小雷鋒，請讓我慢慢道來。
星期六的中午，我從后花園里玩過后準備回家時。突然，一個小男孩朝我這邊跑來，我還發現小男孩后面還跟著一群貓狗。那群貓狗跑時還不停的向小男孩張牙舞爪，那個小男孩的臉上充滿了恐懼。這時小男孩被絆倒了，小男孩嚇得哇哇大哭。眼見貓和狗們漸漸逼近。
在危急關頭一個影子朝那群貓狗飛奔而去。那個人就是我，我把小男孩扶起來，拿起旁邊的石塊兒準備和它們好好的.干上一場。雖說是好好的干上一場，但只是嚇唬嚇唬這群貓狗而已。
貓狗們似乎看懂了我的意思，然后都向我撲來。那時我都有點害怕了，我用石塊兒左扔扔、右扔扔，終于把他們嚇得落荒而逃了!
接下來該我V/S它們的首領了。我撿石子的時候，他們的首領向我撲來。我一邊躲一邊說：“媽呀!這貓也太不講道理了，我還沒準備好呢你就開戰。”這下可好了，我只能智勇雙拳的和它搏斗了。首領不愧是首領，一開始，它先試探我突然向我撲來。我一下子拽住了它的前肢，使他無法動彈。然后問它：“哥們兒，玩兒過旋轉木馬沒?今天我就讓你體驗一下。”說著。我在原地轉起圈來，轉了一會兒。我把它放下來，他暈頭轉向的，好像喝醉了似的。早就不知道去哪兒了!
一路上小男孩一直感謝我，我心里像喝了蜜一樣!
雷鋒作文 篇9
“有些人活著卻已經死了，有些人死了卻永遠活著。”
雷鋒同志的一生都是在奉獻中度過的，他秉著“一切為了人民”的宗旨，盡個人的綿薄之力，無私奉獻，熱情救助他人，他的一生雖然很短暫，但是后人卻說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒的父母雙亡，是孤兒，他自幼由一位奶奶撫養，按理說：他應該是叛逆的，心里不平衡的，但是，令人驚訝的是：他卻有著一顆更甚于常人的`善心！
有一次，他搭早車去沈陽，外面大雨滂沱，但是他去的匆匆，就只披了一件雨衣，但是，在搭車途中，他看見一名婦女，背上背著一個孩子，手里還拉著一個女孩的手，每一步都是如此艱苦。出于他的善心，一個屬于解放軍的責任心，他積極前去，幫助那名婦女，減輕她的負擔，上車后，還把自己的干糧遞給了她。
他曾經說：我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳；我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。的確，他的一生并不平凡，他用自己的行為詮釋了什么叫做“真！善！美！”不過，可惜的是，他英年早逝，22歲就離開了這個世界，但是，他卻把自己的滿腔熱血灑向祖國大好河山，留下自己美好的足跡。
他的所作所為會永遠被后人銘記的！他還說過：“我愿永遠做一顆永不生銹的螺絲釘。”“自己活著，就是為了使別人過得更美好。”他傾盡自己所能，為了他人，奉獻自己；他，是行的高標！不說空話，說到做到！
看現在，雷鋒傳人“郭明義”，他只是一個普普通通的工人，但是，他用自己的行為詮釋了雷鋒精神。他不僅自獻血，而且還勸說他人一起，一起幫助處于水深火熱中的病人。捐出去的是血，但是，救回來的是命啊！他與他的工友們獻了10多次血，至少可以救10個人，每個人的生命都是可貴的！
他，仿佛就是負責把生命挽救的救世主。
雷鋒精神影響了幾代人，也傳承了幾代人。
只要精神永存，雷鋒就永遠活在我們的心中！！
雷鋒作文 篇10
“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”
當熟悉的旋律又一次在耳畔響起，已是桃花遍野。
哦！雷鋒來了！
“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”它，是助人為樂的肺腑之言，格外扣人心弦；它，是樸實無華的平凡詞句，卻深深在人門心底；它，經歲月打磨，卻仍像當年那樣真切有感染力，已是婦孺皆知。
雷鋒同志的助人事跡和高尚品德，更是家喻戶曉。現在，連小朋友都在放學的路上喊：“三月了，雷鋒叔叔要來了！”
話音未落，一個美麗的畫面映入眼簾：繁忙的柏油馬路對面，一個十來歲的女孩正小心翼翼地扶著一位老奶奶過馬路，隨后，她們笑著揮手說再見。盡管這已不足為奇，但小女孩的言行，是有禮貌地，有道德的，是雷鋒精神的體現，仍值得我們每一個人去學習。
“你若要喜歡你自己的價值，你就得給世界創造價值。”人生的價值在于奉獻雷鋒同志便把他的一生投入到了為人民服務之中去。因此，他成為十三億華夏子孫公認的好榜樣。他始終激勵著人們去奉獻，讓人們謹記：做一個有道德的人。
在當今時代，九零后的我們有誰不喜歡創造自己的價值？有誰不憧憬著實現自己的價值？有誰不羨慕像雷鋒一樣為人民服務?那么我們就要先為他人做些力所能及的事：為災區人民捐款，看望孤寡老人，義務植樹……然而，僅憑這些怎么實現我們學習雷鋒的愿望呢？我們是祖國的未來，民族的希望。我們要為社會創造價值，就需要我們堅持不懈為美好未來而艱苦奮斗。努力學習科學文化知識，關注國家發展，關心國家大事，通過讀書、看報、上網等途徑汲取有益的信息，不斷提高自身素質，不斷完善自我。在前進的道路上，以雷鋒同志的名義去披荊斬棘，乘風破浪，到達成功的彼岸。勤奮學習、勇于創新，堅信我們的未來不是夢！
陽春三月，又是雷鋒來的時候。在科學文明高速發展的'二十一世紀，雷鋒傳人遍神州。在我們周圍，不盡是活雷鋒嗎？有“全國三八紅旗手”李素麗，被譽為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向導，群眾的貼心人”，有“最美媽媽”吳菊萍，用自己的雙臂保住了一個與自己毫無血緣關系的女嬰的性命，將自己生死置之度外；還有“助人模范”郭明義，有一份光，發一份熱，將自己所有的積蓄捐給貧苦學生，這種精神被人們稱為“傻子精神”……
讓我們唱響雷鋒之歌，學習雷鋒，做一個有道德的人。相信中國大地處處有雷鋒。留住雷鋒，雷鋒來了，不再走！讓我們的生活處處充滿愛，雷鋒精神照亮祖國大地的每一個角落！
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