雷鋒的作文6篇（精）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的雷鋒的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒的作文 篇1
在春風送暖的三月，我們迎來了一個特殊的日子——“學雷鋒日”。這日，老師號召我們要向雷鋒叔叔學習，多做好事。
我記住了老師的話，哼著“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”走在回家的路上。走著走著，突然聽到了小鳥的叫聲。這聲音極其微弱，絲毫沒有平日的歡快。我循聲而去，終于在路邊的`水溝里找到了可憐的小鳥。它的翅膀耷拉著，一條腿被彈弓射傷，還在滴血呢!我忙把它捧在手心，柔聲說道：“別怕，別怕，我們回家吧!我一定會幫你療傷的�！�
回家后，我小心翼翼地把它放在我的課桌上，然后開始為它做“新房”。我先找來一個嶄新的鞋盒，然后在里面鋪上一層棉絮，之后，又把一小塊兒四四方方的海棉放在前面當它的床。這下，我的“小可憐”有了新家了，再也不會受到傷害了。
安置好小鳥，我打開電腦，百度一下：怎樣幫助受傷的小鳥包扎傷口?仔細讀文后，我開始行動起來。我先幫它清洗，然后用藥酒在小鳥受傷的地方輕輕涂抹，最后用紗布把小鳥包扎起來�！笆中g”成功了!我歡呼起來，小鳥也吱吱喳喳地沖著我叫，好像在說：“小朋友，謝謝你!”聽著小鳥歡快的叫聲，我開心極了，用手輕輕撫摸著它的頭說：“不用謝，以后這就是你的家，你慢慢養傷吧!”
就這樣，“小可憐”成了我們家的一員。每日放學后我都會守候在它的窩旁，和它說著悄悄話，告訴它我們班最近發生的新鮮事，它沖著我嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小主人，我知道了，你們都在學習雷鋒做好事呢!等有一日我的傷好了，一定告訴更多的小伙伴們，我們也要學雷鋒做好事，多捉害蟲。”
雷鋒的作文 篇2
雷鋒，一聽這個名字，想必大家也有所了解了吧他在我們小學里，是許多小學生的榜樣，我們都會學習他。其實，雷鋒離我們并不遙遠，每個人心目中都有一個雷鋒。我心目中也有一個雷鋒，她是我們班里的一位同學，也是我的好朋友——陳俏麗。
為什么說她就是我心目中的雷鋒呢？因為她具有誠實勇敢，樂于助人，無私奉獻的精神，她還是我們班的文藝委員。她扎著一個長長的辮子，一雙烏黑亮麗的.眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴。記得那次，我正在教室里打掃衛生，我把我自己要打掃的范圍打掃干凈后，就開開心心地去玩了，走到門口時，我看見一個熟悉的身影，那便是陳俏麗。轉身一看，她正拿著抹布在擦黑板呢!我開始疑惑不解：今天不是她值日啊，她怎么也在打掃衛生呢？我走了過去，問道：“今天不是你值日，你為什么還要繼續勞動呢？”而她卻平靜地說：“我看見這里有臟的所以就過來擦了。況且，這是我們自己的班級，保潔要靠大家，我動動手，打掃我們的教室，又有何不可呢？”我被她這一番話深深地打動了，從此以后，我以她為榜樣，做著一件又一件的好人好事。
除此之外，她還做過許多好事。當別人沒有筆寫的時候，她毫不猶豫地遞了過去；當別人摔倒在地的時候，她飛快地跑過去，將她們扶起；當別人都在玩耍時，她卻在教室里為差同學補習功課；當……
這就是我心目中的雷鋒，這就是我的好朋友。沒錯，就是這樣一個普普通通的她，用雷鋒精神打動了許許多多的人。
雷鋒的作文 篇3
在雷鋒月中，有一個同學被評為“學雷鋒活動中的模范標兵”，他就是我們班的殷飛燕同學�，F在大家都叫他“活雷鋒”。
“活雷鋒”名不虛傳，校園中，到處都呈現他熱心助人的身影，幫同學端飯、擦黑板、掃地等等。最為突出的事是他冒雨救小孩的'事。
那是星期五的下午，天空烏云密布，眼看就要下雨了，放學后同學們都急忙回家。殷飛燕和往常一樣，把教室的窗戶關好，又檢查了一遍，才鎖上門，放心地回家。殷飛燕他走在路上，這時天空雷聲轟鳴，閃電嚇人，還有帶著雨點的狂風�！安缓�，要下暴雨了。”飛燕拔腿就跑，可他沒跑多遠就下起了傾盤大雨，沒有辦法他只好跑在商店的人群中避雨了。
風越刮越猛，雨越下越大。路上的水嘩啦啦地流淌，就在這個時候，隱隱有個聲音從雨中傳來。哦，原來是一個小女孩，被風撂倒在地了，那個小女孩在泥水中掙扎著。飛燕一驚，二話沒說，就撥開人群飛奔過去。這時又一聲巨雷在他頭頂轟鳴，雨水打在他臉上，使他的眼睛打不開，腳下又一滑，他摔倒在泥水中，他只覺膝蓋一陣疼痛，但他毫不在乎，迅速爬起來，抱起小女孩就往商店走。避雨的人們也都自覺騰出位置，個個臉上露出了贊許的目光。
雨停了，風息了，太陽露出了笑臉，飛燕抱起孩子，把她送回家，在場的人紛紛贊許地說，這位可真是“活雷鋒”。
雷鋒的作文 篇4
“學習雷鋒好榜樣……”
歌詞中的雷鋒，他具有憎愛分明的階級立場，言行一致的歌命精，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志，是一個平凡偉大的公產主義戰士。1962年8月15日因公殉職。1963年3月5日，毛主席親題向雷鋒同志學習，在全國掀起了學習雷鋒的群眾運動。年僅22歲，年輕充滿活力的`共青團員—雷鋒。他的精神從那天起傳承至今，在這50年前，在雷鋒精神的鼓舞和指導下，不知出現了多少活雷鋒。雷鋒精神是樸實的，在生活中無處不在，只靠你去行動。雷鋒雖然離我們而去，但他的精神卻永遠活在喇叭我們心中，從現在開始讓我們去學習雷鋒的精神、去學習他助人為樂的精神、去學習他對工作執著的精神……
讓我們再次唱起那首歌吧!讓我們學習雷鋒的精神吧! “學習雷鋒好榜樣……”
雷鋒的作文 篇5
只要一說起雷鋒，每個人不得不想起他的一句格言：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”之中去，。這就是激勵他做好事的格言。真的雷鋒雖然早已離我們而去，在現實生活中，雷鋒那樣的'人卻是層出不窮。就說我們居住的小區吧，就有一個“二百多歲的活雷鋒”。你一定會很驚奇吧！一個人怎么可能活到二百多歲。其實“二百多歲的活雷鋒”就是由三個七十幾歲的老人組成的。“二百多歲的活雷鋒”剛開始組成的時候，老人的子女們都堅決反對，這么大年紀的老人，應該在家享點兒清福，何苦去小區打掃衛生。公共衛生又不是一個人的，小區本來就有人專門搞衛生。年紀這么大了，萬一有個啥三長兩短的，做子女的怎么能過意得去。可是三個老人偏偏很固執，乘兒女們去上班的時候，偷偷地到小區樓道打掃衛生，到小區周邊清掃垃圾，甚至到了小區周圍的馬路上去掃地。一開始他們也招來了異樣的眼光。時間一久了，當大伙知道他們確確實實是義務打掃衛生時，人人都投來敬佩的目光。大家伙都親切地把老人們稱作“二百多歲的活雷鋒”。 “二百多歲的活雷鋒”做的好事很多很多，無法一一列舉。謝謝你們，我們身邊的“活雷鋒”們。有了你們無私的奉獻，我們這個世界才處處充滿陽光！有了你們無私的愛，我們這個世界才變得如此美好！
雷鋒的作文 篇6
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”雷鋒正是龔自珍的這篇《己亥雜詩》中護花精神的代表。
正如雷鋒所說：“如果你是一滴水，你就該滋潤了一寸土地；如果你是一縷陽光，你就該照亮了一方黑暗；如果你是一顆糧食，你就該哺育有用的生命；如果你是一顆螺絲釘，你就該永遠守在你生活的崗位上�！蹦陱鸵荒辏諒鸵蝗�，五十年時光轉瞬即逝，雷鋒精神感召著一代又一代人，不但沒有褪色，而是經時光淘洗越發的閃耀，在我們心靈深處金子般煜煜生輝。
五十載春秋，雷鋒精神一直在閃耀，一直激勵著我們無私奉獻。
你們看，呼嘯的大卡車像猛虎一樣撲過來……“孩子……”，隨著一聲驚呼，一個嬌小的身影像離弦的箭一樣向“猛虎”撲去。她用了自己極限的力量推開孩子，自己卻倒在血泊中……她就是家鄉的張麗莉老師。就是她，在車輪下全然不顧個人安危，舍身救出自己的學生，留給自己的卻是終生的高位截癱。在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，把生的希望留給學生，把死的`危險留給自己，以自己柔弱的身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。你們說，這不是雷鋒的大愛精神在閃耀嗎？
你再看，那位普通的大客車司機，在高速路上被不明飛行物砸破肝臟，仍忍著劇痛，堅持將車停到路邊，并安全疏散車上的乘客，最后長眠在駕駛座椅上。一個普通的司機，在關鍵時刻想著他人，想著職責。你們說，他的敬業奉獻不是雷鋒的“螺絲釘”精神在閃耀嗎？
你還看，那位……，那位……，那么多，那么多……像一塊塊的金子，在中華大地上閃閃發光。
他們都有一個共同的名字“最美中國人”。他們都是雷鋒精神的體現和證明，是雷鋒精神在新時期的真實寫照。這一切的一切，不是雷鋒精神在閃耀嗎？
但是，隨著社會的飛速發展，也有一部分人認為雷鋒精神被歷史的長河淹沒了。于是有了小悅悅被撞重傷后丟在路邊無人理睬的鏡頭，有了四川的高中生被歹徒暴打時無人問津的場面，有了高鐵事故現場上“表哥”那不屑的笑容，也有了假藥、毒奶粉、轉基因食品等等。公交車上那些“特殊的座位”因為有了這部分人已不再特殊，馬路上因為有了這部分人也少了許多扶老攜幼的美好畫面，休閑娛樂場所也因為有了這部分人而變得烏煙瘴氣。這部人的所作所為與雷鋒精神背道而馳的，是對雷鋒精神的玷污，也與廣大人民的愿望相，這一切讓我們心痛。
正因如此，我們的現實更需要雷鋒精神�，F在，國外都在提倡學雷鋒，美國已將雷鋒精神列入西點軍校的教材，還被授予最高的表彰。他們說，雷鋒精神與上帝共存。作為中國，雷鋒的故鄉；作為中國人，雷鋒精神的傳人，我們更要學習雷鋒對待學習和工作的態度，尤其是我們國家正在現代化建設中，更需要雷鋒精神。讓我們從自己做起，助人為樂，無私奉獻。只要我們把雷鋒精神傳承下去，我們的祖國，就會天更藍，水更清，山更綠，花更紅 ……
雷鋒精神是冬日里的一縷陽光，照亮每個的心房；是遠行的燈塔，為我們指引航行的方向；是沙漠里的一泓清泉，滋潤每一顆干渴的心靈。雷鋒精神永遠在人們心中閃耀！
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