【實用】雷鋒作文匯總四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的雷鋒作文5篇，希望對大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
我的楷模-------雷鋒“接過雷鋒的槍；雷鋒-我們的戰(zhàn)友；向雷鋒那樣去戰(zhàn)斗；雷鋒之歌······”每每唱起這首歌，我們就會想起人們流傳的一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒作文。· 雷鋒于1940年12月18日出生在湖南望城縣一個貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒，過著饑寒交迫的生活。1949年8月，解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。·一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃，小學五年級作文《雷鋒作文》。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！“ 過年的時候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。雷鋒就是這樣永不停息地，全心全意地為人民做好事。
他入伍以來，多次立功受獎，他的照片，日記和模范事跡．通過報紙．電臺作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續(xù)收到來自全國各地熱情贊揚他的來信，他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個人做的工作，那是太少了，我這么一點點貢獻，比起對我的要求和期望還是很不夠的'……”
1962年8月15日上午8點多鐘，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地，經(jīng)過營房前一段比較窄的過道時，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉彎，汽車左后輪突然滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部，當場撲倒在地，昏過去……由于顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了！
雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。
雷鋒作文 篇2
雷鋒同志是我們學習的好榜樣，他的精神已經(jīng)傳遍了大江南北。在雷鋒精神的感召下，我下定決心，也要做個小雷鋒。
在我們的校園里，總是會看到有些小朋友因為不小心而摔倒在地，我會跑去扶一把。有的時候同學的筆丟了，或者是沒有本子了，我會馬上拿出自己的筆和本，讓同學使用。在我的影響下，我們班的同學也像我一樣，學雷鋒做好事。有一次，在操場上，一位小朋友摔傷了腿，我們趕緊扶起她，并用紗布包扎好，騎著自行車送她回家。
不管同學遇到什么困難，我都會伸出自己的雙手，盡最大的努力去幫助她們。一次，同學曉麗站在家門外，等待著爸爸、媽媽回家。我正好路過她家，熱情邀請她先到我家做作業(yè)。之后，讓媽媽給曉麗的媽媽打電話，告訴她，曉麗在我們家，不必擔心。
知道我為什么這樣助人為樂嗎？因為，在我上幼兒園時，別人也曾經(jīng)這樣熱情的幫助過我。那時，我才五歲，膽子很小。記得有一次，媽媽先去接姐姐，結果回來晚了。我只好自己回家，沒有想到走著走著迷路了。望著大街上來來往往的車輛，我害怕地大哭起來。這時，幾位阿姨走來，蹲在我的身邊，親切地問我叫什么名字，家住在哪里。我邊哭邊說出了自己的家庭住址，幾位阿姨一起幫我打聽，終于找到了我的家。我撲到媽媽的`懷里，哭著說：“媽媽，要不是阿姨送我回家，我就真的找不到家了。”媽媽笑著拍拍我的頭說：“孩子，這幾位阿姨就是我們身邊的活雷鋒，你要向她們學習啊！”我點點頭，記住了媽媽的話。
雷鋒是平凡的，也是偉大的。在他平凡而偉大的一生中，他用實際行動告訴我們，什么是善，什么是惡。在學雷鋒的日子里，我要從身邊小事做起，努力做個新時代的小雷鋒。
雷鋒作文 篇3
有人總結說，上世紀六、七十年代的雷鋒精神等于“真、善、美”、八十年代是“釘子”精神、九十年代是“愛崗敬業(yè)”。到了新時期，雷鋒精神通俗點說就是愛的精神，愛自己、愛工作、愛他人。
現(xiàn)在生活水平提高了，很難要求人們都像從前一樣補襪子、衣服打補丁去資助別人，誠然那樣的“活雷鋒”也有，只是少之又少。因為如果自身生活不好，就沒有實力去幫助需要幫助的人。其實，雷鋒精神就是要求人們要少一點私心、多一點。
如今學雷鋒的人少了，因為人們有更顧慮，看到馬路上有人摔倒了，不敢扶，怕被人坑;有人受傷了，也不敢救，怕惹上麻煩。雷鋒做好事的那個時代，社會風氣相對純樸。現(xiàn)在社會發(fā)展了，利益復雜了，雷鋒精神也少了。報紙電臺上因世人冷漠而釀成的悲劇接踵而至，尤其是當“小悅悅”事件出現(xiàn)時，雷鋒精神甚至成為一種道德奢望。盡管如此，更多的人們?nèi)詫Α皹酚谥恕边@種美好道德充滿期待，那可是前輩給我們留下的道德財富。雷鋒精神雖經(jīng)過半個世紀的風風雨雨，仍然被這個社會所期盼、所需要。所以，我們每一個共青團員應當從書本中跳出來，從自我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起學雷鋒做好事。
紀念雷鋒必須紀念真實的雷鋒，不能造神，不能把雷鋒看成圣人。首先，雷鋒道德不是圣人的.道德，而是常人的道德，就是力所能及地幫助別人解決困難;雷鋒精神的弘揚，也應該是以人們的主動行為方式進行。當人們自覺自愿地幫助他人時，可獲得高度的自我認同和個人愉悅，這種情境下他就是雷鋒精神的踐行者、就是“活雷鋒”。所以在“學雷鋒”月，全社會的人們，不論老少，不論工人還是農(nóng)民，不論老師還是學生，不論群眾還是干部，都要從點滴小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這樣的你我他多了，雷鋒群體就顯現(xiàn)，良好社會風尚就建立，雷鋒精神就弘揚光大了。人們呼喚雷鋒精神，因是那是彌足珍貴的道德財富、不可替代精神資產(chǎn)。如果全社會傳承并弘揚著雷鋒精神，那么雷鋒就無時不在我們身邊。
雷鋒作文 篇4
今天，我寫完了作業(yè)，坐在沙發(fā)上，翻開了一本名為《雷鋒的故事》的書。那里講了很多關于雷鋒的事跡，我給大家講一個其中最能體現(xiàn)他團結友愛的故事吧!
他幫助同志學習知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡!"
讀完這個故事后，我越發(fā)敬佩起他來。雷鋒是多么的團結友愛、樂于助人啊!他像老師一樣耐心地教自己的`戰(zhàn)友，把自己辛辛苦苦掙來的工資毫不猶豫地寄給戰(zhàn)友病重的父親，給戰(zhàn)友縫補破了的褲子而不索取別人的一分錢，這是多么的大公無私啊!
雷鋒的所作所為讓我想起了現(xiàn)在社會上的一些人，他們嘴里說的是“學雷鋒，做好事不留名”可結果恰恰相反，他們做好事不僅留名留姓，并且還跟街坊鄰居大肆宣揚，恨不得讓全世界人都知道這件事，有的人甚至還大大方方的向人家要錢，還大言不慚的說這是天經(jīng)地義的，但是這樣做的結局是什么呢?讓大家都很厭惡他，落得一個讓人恥笑的下場。
我一定要向雷鋒學習，做一個樂于助人的好少年!
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