【實用】雷鋒的作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的雷鋒的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文 篇1
天氣依舊晴朗，天空清澈如同湖水一般，晶瑩得令人屏息。藍得夢幻，遙遠，寧靜，帶點兒小心翼翼的安詳。風在我耳邊輕聲低語，使我思緒飛揚……
馬路邊
天異常得熱，我冒著暑氣匆忙向車站跑，明顯覺得一股熱浪從腳心往上冒。馬路上人頭攢動，耳邊不時傳來車笛聲。正當我準備穿馬路的時候，前面一位年邁的老奶奶引起了我的注意，只見她右手拄著拐杖蹣跚地走著，每一步都是如此沉重。左手還不時擦著汗，此時，綠色信號燈開始閃爍起來，怎么辦？老奶奶才走到人行道的中央，我的心不由得一緊。突然，從我身后掠過一個人影，定睛一看，是一位警察叔叔。只見他飛速奔向老奶奶，一手扶住老奶奶，另一只手向即將行駛而來的汽車示意。我舒了口氣，看著警察叔叔攙扶著老奶奶小心地過馬路的身影，我的心似乎被什么觸動了。
雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但雷鋒精神還在。警察叔叔，你就是我心中的雷鋒。
公園里
慢慢地，夕陽淡下去，只剩半個臉，霞光下的大地，也漸漸換上了玫瑰紅的紗衣。因為天熱的緣故，公園里自然多了一些買雪糕來解暑的人。我坐在公園的石凳上休息一下，遠處飄來的荷花香，清新、幽雅，讓我感到了些許舒爽。無意間，看到一位年輕人已迫不及待地撕開雪糕袋，抽出雪糕就往嘴里送，那只雪糕袋像一只斷了翅膀的蝴蝶一樣，飄落在了地上。此時，旁邊的一位老爺爺見狀，連忙跑過去追那只雪糕袋。當老爺爺快抓住那只雪糕袋時，風兒趕來湊熱鬧，把它吹向了更遠的地方。老爺爺卻不放棄，經過一番周折，終于抓住了它。老爺爺隨即走向垃圾桶，把它扔進了垃圾桶，那個動作已深深地定格在了我的腦海里。
我知道，雷鋒叔叔就在我們的.身邊。老爺爺，你就是我心中的雷鋒。
夕陽與大地熱情相擁，像一對甜蜜的戀人，然后嬌羞地沉入大地的擁抱，只留下天空的一片溫情。夕陽是如此美好，雷鋒精神永駐人間。
雷鋒的作文 篇2
“學習雷鋒，好榜樣......”哈哈，不是我自夸，我就是一個小雷鋒。
那天，我在鎮府籃球場打籃球，突然球飛出了界，我去撿球時發現有二百元錢，我撿起錢，拿起球，心想:丟錢的人一定非常著急，我要在這里等他，要是他到這兒找，找不到，一定會急得像熱鍋上的'螞蟻。
想到這里，我就坐在籃球看臺上等，半小時、一小時……終于，有一個又高又瘦，臉上很著急的人來到球場找東西，這時我問:“您是不是丟了二百元錢?”“是的!”我把撿到的錢給他，他激動地對我說:“你真是一個小雷鋒啊!”說完他向我擺擺手，就走了。
雷鋒叔叔是我的好榜樣，我要像他學習做個小雷鋒。
雷鋒的作文 篇3
他是我的好朋友，有一雙小小的眼睛，笑起來眼睛就瞇成了一條線。他最大的特點是助人為樂，是一個小雷鋒，他就是——趙文博。
有一次我們在操場上玩，突然他踩到一枚一元硬幣，他看到了說：“是誰掉的呀？”他又說：“我們一定要交給老師啊！”馬上跑到辦公室，老師沒在，我們先回了教室，他等上課后交給了老師，他這種拾金不昧的.精神，值得我們學習。
還有一次我們要寫作業，一看書包，發現鉛筆盒不見了，我想可能是昨天寫作業時忘家了，我急得像熱鍋上的螞蟻來回轉，他好像看到了我著急的樣子，問我：“是不是忘帶鉛筆盒了？”他說：“我這里有筆，借給你吧！”我很高興地說：“謝謝。”他說：“不用謝。”不光是我，班里其他同學他也會幫助。
他在學習上有雷鋒的釘子精神，一次在數學題遇到了一道難題，我攻不下來了，他依然在想，我回來時，他已攻下這道題了，他給我講解思路，也攻下了這道題。他常說：“我們現在有這么好的學習條件，應該好好學習。”在學習上我們就要有釘子精神。
他這種助人為樂，拾金不昧和學習上的釘子精神值得我們學習。
雷鋒的作文 篇4
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”讓我們伴著最熟悉的旋律，做當今社會上的“活雷鋒”吧！
雷鋒的一生雖然很短暫，但他卻用有限的生命為國家為人民做出了無限的貢獻。她做了一輩子的好事不是因為圖名圖利。有人說雷鋒是個“傻子”，從來不為自己考慮，做好事不愿意留名，而雷鋒心甘情愿的做這樣的“傻子”，因為人民需要這樣的“傻子”，國家建設需要這樣的傻子。他認為為人民為國家作貢獻是無限關榮的事情。
有一次，在火車站一位大嬸不小心弄丟了車票和錢包，雷鋒毫不猶豫地用自己的津貼給大嫂補了一張車票，并把送上了火車。大嫂含著熱淚，詢問他的名字和單位時，雷鋒則笑著回答：“我叫解放軍，我就住在中國。”雷鋒用自己的行動展現了一名軍人的風采。只要能幫助他人，雷鋒甘愿默默無聞的作鋪路石子，給他人帶來便利和快樂。在雷鋒看來“無名英雄最光榮”，他用“傻子精神”向人們詮解了毫不利己專門利人的'崇高價值追求。
雷鋒始終保持著勞動人民的本色，生活十分儉樸，從來舍不得亂花一分錢。他穿的襪子，補了不知道補了多少次了，最后補得完全改了樣，還舍不得丟。天快暖了，連隊發夏裝，每人兩套單軍裝，兩件襯衣，兩雙鞋。當司務長把東西交給雷鋒的時候，他說：“我只領一套軍裝，一件襯衣，一雙鞋就夠了。”“為什么只要一套？”司務長奇怪地問到。”“有一套就夠穿了。”雷鋒說，“我現在穿的這件帶補丁的衣服，也比我小時候穿的不知道強多少倍呢！剩下一套就給國家節約了！”我們想象一下，如果當時我們也在場的話，一定不自覺地學習他。
其實，在我們的身邊也有著許許多多的“活雷鋒”呢。
楊善洲爺爺是一位老干部，兩袖清風，廉政自律。退休后毅然返回家鄉植樹造林，而且一干就是22年。
在我辦，也有著很多的活雷鋒。一天，一位同學身體不舒服，涂了一地，礁石里的氣味十分難聞，大家都捏著鼻子，更別說有人幫她打掃。只有張宇飛一天給她倒了杯水，主動幫她打掃。只有張宇飛一天給她倒了杯水，主動幫她打掃嘔吐物，勞動委員胡梟鵬，每天一大早來到了學校，把教師打掃的干干凈凈、一塵不染。每次班機大掃除，許多同學都把手舉得高高的說：“我來！我來！”只有胡梟鵬一人默默無聞，任勞任怨的干著……。
這就是我們身邊的雷鋒！
在雷鋒精神的鼓舞下，無數個雷鋒傳人不斷涌現，他們身上閃爍著中華民族偉大大精神的光彩，他們的人生追求是我們少年兒童一起學做雷鋒吧！