實用的我心中的雷鋒作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我心中的雷鋒作文7篇，歡迎大家分享。
我心中的雷鋒作文 篇1
今天，我們上完晚自習，要到食堂吃點心，忽然，狂風大作，不一會兒噼里啪啦地下起了大雨。我沒有帶雨具，只能眼睜睜看著同學，撐著雨傘，穿著雨衣走去食堂。我站在酬勤樓下，急得團團轉。這時，莉蓉從后面走過來拍拍我的肩膀說：“靖雯，等什么？還不快點去吃點心�！蔽覈@了嘆氣說：“雨這么大，我過不了，急死我了�！崩蛉囟挷徽f，把我拉到她的.雨傘下，才說：“我有傘，我們一起走吧！”我高興地拉起莉蓉的手說：“謝謝你，我不知道要等到什么時候？”莉蓉扮了個鬼臉說：“不用謝，我們是同學要互相幫助，快走吧！”雨仍一直地下，好象在彈奏一首雷鋒贊歌……
我心中的雷鋒作文 篇2
又到了三月，全國上下掀起了學雷鋒的熱潮，人們都在談論雷鋒，談論雷鋒精神。這讓我想起了我的媽媽――我的媽媽今年三十五歲，是位普通的小學教師。她貌不出眾、言不驚人。
但在領導心中，她是個好員工;在學生心中，她是個好老師;在我心中，她是個好媽媽，也是位活雷鋒。媽媽工作踏實肯干，從不挑肥揀瘦，深得領導和同事的稱贊。去年七月，媽媽送走了畢業班。照常規，她本該去接一年級或中年級，可由于學校擴大招生，在五年級新組建了一個班級，領導安排媽媽接手。
大伙都知道，中途由轉學生組建的班級是最難教的，多數學生不僅文化基礎差，而且行為習慣也不好，要想把他們在一兩年的時間內轉變過來，那得花多少力氣呀!同事們都為媽媽捏了把汗�？蓩寢尪挍]說，毅然接下了這個艱巨的任務。從此以后，媽媽常常放棄休息日，用周末或課余為同學補課，給他們講做人的道理……
一年過去了，媽媽頭上添了幾縷白發，但她的付出也得到了回報――學生們的成績已擠身于同級的前列，行為習慣也大有改觀。在別人眼里，媽媽也是一個好人。
四年前的一天，我和媽媽乘公交車回家。剛下車，就看見一位70多歲的農村老太太挑著一擔木炭在前面走，也許老太太個子太矮，再加上擔子又太沉，裝木炭的袋子一直在路面上拖著，老太太的步履看上去有些蹣跚。媽媽趕緊追上去，對老太太說：“大媽，我幫你挑，行嗎?”老太太聽了一愣，她也許不相信媽媽的話，也許擔心媽媽是騙子，要騙她的`東西。媽媽見她愣住了，明白她內心怎么想的，就誠懇地對她說：“來，你幫我牽小孩，我幫你挑木炭。”老太太將信將疑地將擔子交給了媽媽，牽著我走。媽媽一直把老太太送到目的地。老太太不會說什么感謝之辭，她只是連聲說：“你是好人，你是好人……”媽媽就是這樣，經常默默地幫助別人。
晨練的路上，她無聲地為小販推車;逛街時，她撿起嬰兒的鞋子追過馬路;公車上，她為素不相識的人讓座……別人需要幫助時，她總會伸出援助之手。說實話，身邊的人，我最敬佩的就是媽媽了。她愛崗敬業、無私奉獻、樂于助人的精神不就是雷鋒精神的再現嗎?在我心中，媽媽就是活雷鋒。在我的成長過程中，我慶幸有這樣的好榜樣。我的好媽媽，我心中的活雷鋒。
我心中的雷鋒作文 篇3
雷鋒叔叔是我國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中助人無數�！叭说纳怯邢薜模墒�，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去�！边@是雷鋒叔叔的名言。
幾十年來，雷鋒的精神影響了我們這個社會，也影響了幾代人。如今雷鋒的精神在我們的身邊隨處可見。在我的身邊也有一個“小雷鋒”。她就是我的朋友——凌子嫘。
凌子嫘很重友情，并且樂于助人，和她交上朋友，你會深深地感受到友情的溫暖。
在五年級上學期的一個星期五，粗心大意的我，臨近期末考試，居然語文書找不到了！這讓我怎么寫作業？怎么復習呀！我把書包里的東西一會兒全倒出來，挨個兒翻個遍，一會兒又往地上、床下看，拿著手電筒照過來照過去地照個遍，乒乒乓乓地，老媽聞聲趕來，等弄明白了事情后說：“再好好找找，找仔細了！”我又東翻西找的，卻怎么也找不著。“你呀你，怎么搞的，連語文書也能搞丟，都臨近期末考試了！”老媽邊幫我找邊氣憤地說。
可現在該怎么辦呢？“唉！”我嘆了一口氣，老媽一拍腦袋，忽然說：“對了！問你的同學借個書，我去復印，然后馬上還她，不就行了？”。“那我問誰借呀？快期末考試了，借人家東西，還耽誤人家復習，怪不好意思。”我不情愿地說。“那你能怎么辦？你總不能沒有語文書吧。”老媽白我一眼。
最后我們決定向我的朋友——凌子嫘借。我厚著臉，給她打電話，支支吾吾地說了這件事。沒想到她二話不沒說，就讓她媽媽馬上給我送過來，我一聽，心中大喜，忙說謝謝。終于，把凌子嫘的書復印好了，又把書“毫發無損”地還給了她。心中的一塊大石頭總算落地了，當然，我那年的語文期末考試成績達到了我心中的理想目標，98分。
記得有一次小考試，我考得不好，只考了82分，心里很不是滋味，拿著卷子，心里一直憋著氣，看著好朋友都比我的分數高，終于，眼淚奪眶而出。凌子嫘見狀，趕忙來安慰我，拍著我的肩膀，陪我。
也有一次，邵霖鈺不知怎么回事哭了。凌子嫘趕緊拉著去安慰邵霖鈺，拿自己的餐巾紙給她擦鼻涕。
馮婷婷也是凌子嫘的朋友。她的同桌是陳佳琪，老欺負馮婷婷。凌子嫘總是“路見不平一聲吼，該出手時就出手”，幫助馮婷婷“打敗”陳佳琪，不受他的'欺負。
凌子嫘助人為樂的精神，令我十分感慨，她把書借給我，讓我去復印，這樣做，肯定會耽誤自己的復習，可她還是那樣的慷慨，毫不猶豫地去做她這種先人后己、樂于助人的精神不正是雷鋒精神的體現嗎？不值得我們學習、借鑒嗎？
危難之時見真情，對朋友像春風一樣溫暖，凌子嫘用友誼來溫暖我，溫暖我們大家，用雷鋒的精神幫助我，幫助我們大家。
如果人人都像雷鋒講互相關心、照顧、互相幫助的話，社會風氣將是清新、友愛、積極互助的。
謝謝你！我心中的“小雷鋒”——凌子嫘。
我心中的雷鋒作文 篇4
下課時，她會陪我畫畫、聊天，讓我不再孤單。她想出去玩時，總是先來問問我有沒有需要幫忙的。我要上廁所時，她沒有一句埋怨話語，一步一步扶著我，到達后，她站在門口等，我一上完廁所，她又一步一步扶著我上樓，直到我坐在座位上，才露出了滿意的笑容。她就是我心中的小雷鋒——黃雋然。
中飯時間到了，同學們一窩蜂似的擁出教室，搶著拿餐盤，忙得不亦樂乎！我也小心翼翼地跨出第一步，突然，黃雋然的聲音傳到我耳邊：“胡笳越，你這個小東西，我找了你好久啦！原來你在這，我幫你盛飯。”“你只管坐在位置上等待�！彼执舐暶睢３藴珪r，黃雋然看了看我，大喊：“胡笳越，你要不要湯？”“我要。”不一會兒，黃雋然就端著湯和餐盤，小心地放在我桌上，然后才去端自己的。看著這一切，我的眼睛濕潤了，我在心里呼喊：黃雋然，謝謝你，為了我的中餐，你經常被同學們撞到，但你還是堅持不懈地每天幫我端飯，太感謝你了！
放學了，黃雋然飛快地來到我身邊，拿起我的書包往肩上一甩，一手提著她自己的書包，裝著很輕松的樣子，聳了聳肩膀，微笑著看著我，脫口而出：“我們一起下樓吧！”“黃雋然，這樣你會累壞的，你以后就別幫我了�！薄安�，不，這是我該做的。”好不容易到了傳達室，黃雋然猛得放下書包，一屁股坐到椅子上，臉像紅透了的'蘋果，大口大口地喘氣。我看不下去了，勸告她：“你以后就不要幫我拿書包了，我媽會過來拿的�！彼济惶�，聲調提高了8度，：“哼，這算什么！我會每天幫你的，一直到你腳好了為止！”
哎，這個黃雋然，你能不說她是小雷鋒嗎？
我心中的雷鋒作文 篇5
多少次，我們驚奇的發現，多少次，我們極力的思索，“雷鋒叔叔”您的名字，為什么成了我們大家的名字?而我們的名字，為什么又在您的名字中消融?
1940年，12月18日，一個從小就準備為人民群眾作出貢獻的生命誕生了!可他卻是那么的不幸，從小就生活在湖南省簡家塘一個貧苦的家庭里。
但是，這卻阻礙不了他一心想為人民，為共產黨作出貢獻的心理。
終于有一天，1962年8月15日，在為他的同志們，他的戰友們晾衣服的時候，晾衣肝不幸頂到了他的太陽穴，以身殉職了，年僅22歲。
雷鋒叔叔，一個偉大的戰士，留給了后人無窮無盡的精神財富。人們記住了他，社會記住了他，更多記住他的人，在他的精神感召下，更多人加入了他的行列，在無私的為人民，為社會奉獻中…
為了紀念雷鋒叔叔，所以，我們要向雷鋒叔叔那樣“弘揚愛國奉獻精神，要有正確的人生觀、價值觀作基礎。確立革命的人生觀、價值觀，是我們在發展社會主義下能夠經受住各種考驗的關鍵，革命的人生觀、價值觀，體現在軍人的使命上，就是愛國奉獻，就是為了黨、國家和人民的利益勇于犧牲個人的一切。有了這種崇高的人生追求，就會有寬闊的胸懷、高尚的情操。堅定的意志，就不會為艱難困苦所動，不會為金錢、女色所迷、不會為“酒綠燈紅”所惑。我們要自覺以雷鋒為榜樣，努力解決好“為誰活著、怎樣做人”的問題，像眾多的新時代英雄模范那樣，用科學理論武裝自己，用高尚精神塑造自己，用現代;，識豐富自己，加強世界觀的改造，在各種腐朽思想文化影響面前做到拒腐蝕永不沾。各部隊要緊密聯系官兵的思想實際。把學雷鋒活動同人生觀、價值觀教育結合起來進行，讓愛國奉獻的精神在我們的心中扎根…
弘揚愛國奉獻精神，要與繼承發揚中華民族傳統美德和我黨我軍優良傳統一致起來。中華民族的傳統美德處處閃爍著愛國奉獻的光輝。從誠實守信、勤儉節約，到友愛互助、見義勇為;從尊老愛幼、禮貌謙讓，到敬業守職、精益求精;無不昭示著愛國奉獻的豐富內容我們學習雷鋒、弘揚愛國奉獻精神，就一定要學習發揚中華民族的傳統美德和我黨我軍的優良傳統。
雷鋒的接班人，雷鋒班，他們的'奮斗目標是：以滿腔的熱情，關心和輔導孩子們，在孩子們的心田里，播下共產主義精神的種子。
雷鋒的一生是平凡的，學習、生活平凡，工作、事跡平凡，然而正是這些平凡才構成了他的偉大。今天，我們追尋雷鋒成長的道路，繼續和弘揚雷鋒精神，應該成為我們每個人的意識
學習雷鋒，弘揚愛國精神，重在實踐和自覺。希望我們能把愛國精神牢記心中。促進“作風優良、紀律嚴明、保障有力”的宗旨。
我心中的雷鋒作文 篇6
雷鋒，是一種精神，更是一種文明
——題記
現在，處處都張貼標簽：“學習雷鋒，好少年�！庇钟卸嗌偕倌昴茏龅�？難道這只是做做表面功夫？
不，她的出現，打破了我“傳統觀念”。
“咦，是誰幫我做的值日？”小A驚奇的瞪大雙眼
“切，保不齊是誰想‘引人矚目’想老師表揚她，好在我們面前炫耀炫耀，我看著擺明就是想邀功！”對此行為我嗤之以鼻，輕蔑的望了望幫忙做值日的那位同學，滿眼的挑釁‘有本事你就一直做下去啊’
她好像是看得懂我的意思，回示微笑，‘切，誰需要啊，那假情假意的笑，不知道有多深的心機’我再次打量她；深色的牛仔褲，白色的T-恤衫，輕松的馬尾，滿臉的笑意。盡管如此，我對她還是沒多大改觀，認為她就是那種口蜜腹劍，
可是事情好像出乎我意料之外
“?G~這又是誰，幫我抹的窗臺？”小B那是激動的心花怒放，可我仍舊淡淡的少眼而過，但也對她稍微有了正眼相待之意。
這種事差不多天天上演，慢慢的班上的人也就習慣了，管她呢，她愛做就做，不做就自己做，有什么關系，這種情況就一直持續，她還是我們班還是那個默默無聞的人，一個人坐在教室后排的角落，像是上帝遺棄的天使墜落在人間。
后來，直至有一天，是我對她測底的改觀。
那天淫雨霏霏的，多數同學在家長的護送下回家了，自然，也沒人做那令人厭煩的值日，都逃走了，恰巧我還沒走，便看到她在做四個人要做的值日，是那么仔細，認真，做的.那么一絲不茍，卻沒有絲毫抱怨的意思，仿佛她很享受這樣的‘工作’。這便引發了我對她的好奇心，倒也開始慢慢留意她。半小時過后，終于做完了值日，她匆匆忙忙的沖進雨里，踏著水花跑回家去了。
第二天，她帶著濃重的藥味，拖著沉重的腳步來到班上，原來是因為昨天淋雨而感冒了啊，上課的時候，老師說：“昨天，下了那么大的雨，可是值日的同學卻依然堅持搞好衛生才走，你們要多學學他們，以他們作為榜樣！”我瞧了瞧她一眼，她沒有起身反駁老師，跟老師說是她昨天值日的，因此還淋雨感冒了，到是微微一笑，好似老師表揚的就是她一樣。
那些溜走的同學，在心里暗暗的嘆了口氣，心里倒也明白了，下課去跟她道謝，“這沒什么，舉手之勞而已，大家都在一個班，本就應該團結互助，小事一樁，不必掛在心的”她仍舊微微一笑
原來，一直以來是我以小人之心度君子之腹啊，她的確是那中默默無聞，不求回報的好女孩，以前怎么、對她那么都偏見啊，我應該向她好好學習，學習她那身上那種雷鋒精神。
雷鋒活在我們心中，是我們的好榜樣，而她，更是我學習的好朋友。
我心中的雷鋒作文 篇7
古往今來，有許許多多的英雄如在戰場上的董存瑞，堅貞不屈的譚嗣同，而我的英雄卻是為人民服務的雷鋒，雷鋒不是在戰場上的，也不是明星，他只是一個普通人。
雷鋒從小家境貧困，親人也是被敵人殺死的，雷鋒從小就在姑姑家長大，為了報答他們，雷鋒從小就孝敬長輩，吃苦耐勞的精神。
他曾為大家做過很多樂于助人的事，為災區捐錢，到火車站做好事，把婦女和孩子安全送回家，這都是雷鋒做的好事，雖然很小的.幾件事，卻反映了雷鋒的品格。
我愿做高山巖石之松，不愿做湖岸河旁之柳，我原在暴風雨中艱苦鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生，我們吃飯是為了活著，而我們活著不是為了吃飯，這些是雷鋒的名言，雷鋒只想做有用的人，不想做沒用的人。
1962年8月15日每一名士兵逝去了，我們身邊，雷鋒除了樂于助人，還非常節儉，就連部隊給的生活費，也贊起來但他的精神永遠在捐給災區，這就是釘子精神。
讓我們也學習雷鋒的精神讓雷鋒的精神在我們親愛的祖國更繁榮富強，讓文明之花開而又偉大的國家——中國。
他就是我的英雄——雷鋒。
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