雷鋒作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的雷鋒作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雷鋒作文 篇1
中午,學(xué)習(xí)委員張明對(duì)我說(shuō):“班長(zhǎng)，老師讓你去，說(shuō)是調(diào)査一件事。”
我嚇了一跳,腦袋也仿佛“轟”地變大了。哎，怎么又要調(diào)査？我可吃夠了調(diào)査的苦了。
我班是出名的爛班。去年，我調(diào)査了好幾件事:什么樹(shù)苗被折斷啦,玻璃被打碎啦……總是這件還沒(méi)調(diào)査出來(lái)，那件事又發(fā)生了。
雖然，學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展以后，風(fēng)氣大有好轉(zhuǎn)，但談起調(diào)査我仍有些害怕。
可誰(shuí)叫我是班長(zhǎng)呢？我還是硬著頭皮向辦公室走去。
老師說(shuō):“自開(kāi)學(xué)以來(lái)，班里涌現(xiàn)了不少好人好事。今天又有個(gè)同學(xué)從家里帶來(lái)了一盆花放在教室里，你去査査看，然后都記到好事登記本上。”
我心里一喜:這回可不像上次完不成任務(wù)了。要査學(xué)雷鋒做好事的，還不容易嗎？
下了課，我問(wèn)平時(shí)表現(xiàn)得很好的王萍：“你知道花是誰(shuí)帶的王萍說(shuō):“我不知道啊，早上一到校我就看見(jiàn)了。”
我只好去問(wèn)學(xué)雷鋒積極分子王小雨了，王小雨搖了搖頭，他說(shuō)不是他。
不是他，那一定是學(xué)習(xí)委員張明了。
誰(shuí)知張明張大了嘴巴：“不是我啊,你要査，還幫我査一件事吧。那天我值日，放學(xué)回家后看到滿(mǎn)天烏云才記起窗戶(hù)沒(méi)關(guān)，我跑到學(xué)校一看，窗戶(hù)早關(guān)好了。”
旁邊的`吳小梅說(shuō):“也幫我査一下，那天放學(xué)時(shí)我的筆掉了，正著急呢，第二天我卻在屜子里發(fā)現(xiàn)了筆和一張紙，紙上寫(xiě)著要愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品呢。”
任務(wù)沒(méi)完成，我又趕忙去問(wèn)別的同學(xué)。可這個(gè)也說(shuō)不知道，那個(gè)也說(shuō)不知道，還讓我?guī)椭鴸?有的同學(xué)在屜子里發(fā)現(xiàn)了別人送的橡皮，有的同學(xué)課桌壞了正想修，可是第二天一到校就發(fā)現(xiàn)早被人修好了……我問(wèn)遍了所有的同學(xué)，都說(shuō)不知道。哎，今天的任務(wù)又完不成了。
可到底是誰(shuí)干的呢？王小雨同學(xué)說(shuō):“雷鋒叔叔知道!”我抬頭一看，墻上的雷鋒叔叔正微笑地望著我們。是誰(shuí)千的？雷鋒叔叔,請(qǐng)你告訴我,好嗎？
雷鋒作文 篇2
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的生活崗位？如果要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來(lái)的人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，便世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們會(huì)不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者。”忘記了是在哪兒聽(tīng)說(shuō)的一段話，但是文字深深地映在我的腦海，牽動(dòng)著我的思緒。
雷鋒雖然離開(kāi)了我們，但是他那博愛(ài)的精神永垂不朽。活在這個(gè)溫情的世界上，無(wú)論什么樣的人都需要愛(ài)，同樣渴望得到愛(ài)，愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的，所以雷鋒那以愛(ài)為核心的雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。
它貫穿著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許它只是你在饑餓之際別人給你的一塊面包；也許它只是你在口渴之時(shí)別人給你的一杯水；也許它只是你在傷心的時(shí)候別人給你的`一個(gè)關(guān)懷的眼神；也許它只是你失敗的時(shí)候別人給你的一句鼓勵(lì)……這些都是微不足道的事兒，卻反而牽動(dòng)著你、我的心，給我們帶來(lái)無(wú)法表達(dá)的絲絲愜意。如同三月的陽(yáng)光，沒(méi)那么的刺眼卻是那么的柔和溫暖。媚眼的屢屢光線穿過(guò)心靈的玻璃窗，灑滿(mǎn)整個(gè)心房，照亮了心房的暗角。
你是否還記得5。12？無(wú)情的地震席卷汶川各地，不知有多少的人兒因此而失去自己的家園，甚至那至親的家人。淚水與汗血融為一體，全城上下彌漫著哀痛。“一方有難，八方支援”。志愿者與戰(zhàn)士背著“勇氣”和“堅(jiān)持”這兩個(gè)包袱，來(lái)到了災(zāi)區(qū)前線。難道他們是為了展現(xiàn)自己，獲取他人的稱(chēng)贊嗎？不，不是的。是愛(ài)，讓他們忘卻了自我，行走在危難之間。
你是否還記得7。23？震耳的聲響無(wú)情的帶走了多少生命之花，妻離子散，老年喪子……“患難見(jiàn)真情”事故發(fā)生的第一時(shí)間，血庫(kù)發(fā)布血液急缺的消息，有多少的人連夜駕車(chē)去獻(xiàn)血。周邊村莊的居民自發(fā)救援，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的工具，單純的憑借雙。即使雙失去了力氣，但是他們也不愿意撒。難道他們是想從中獲取某種利益嗎？不。不是的。是愛(ài)，讓他們奮不顧身地堅(jiān)持著。
難道他們不是當(dāng)今社會(huì)的“活雷鋒”嗎？他們不受經(jīng)濟(jì)利益的負(fù)面影響，思維道德沒(méi)有滑坡，人生觀，價(jià)值觀沒(méi)有扭曲。他們把他人的利益放在第一位，不求回報(bào)，不計(jì)個(gè)人的名利得失。在突發(fā)狀況時(shí)，他們想雷鋒同志一樣“該出時(shí)就出”。
雷鋒不是一陣風(fēng)，而是永無(wú)停息的風(fēng)！
雷鋒作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的下午，小兔坐公交車(chē)走回家的路上。她坐在座位上，一邊吃零食一邊欣賞窗外的'風(fēng)景。
這時(shí)，一位手扶拐杖、手里提著很多東西的老奶奶一瘸一拐地上了車(chē)。小兔想這位老奶奶已經(jīng)很老了，還提了許多東西，手腳肯定受不了。于是小兔把座位讓給了老奶奶。
老奶奶十分感激，連連給她道謝。小兔說(shuō)：不用謝，這是我應(yīng)該做的。然后他一手扶著欄桿一手拿著零食包裝袋繼續(xù)吃。
小兔吃著吃著，突然感到胃不舒服。就低著頭，吐到了車(chē)廂里。首先，司機(jī)叔叔把車(chē)停到了路邊，說(shuō)：小朋友，你暈車(chē)了。我這里有一張餐巾紙，趕快把嘴擦擦。還有一位乘客說(shuō)：小朋友，快坐到我這里。最后，一位小妹妹說(shuō)：姐姐，我這里有一個(gè)魔法蘋(píng)果，吃了之后就不會(huì)暈車(chē)了。
小兔想：她給老奶奶讓座，然后她吐了，大家?guī)椭Ｕ媸翘幪幱谢罾卒h呀！
雷鋒作文 篇4
3月5號(hào)這一天，不知道你會(huì)想到什么人，也不知道你會(huì)想做什么？不過(guò)我知道雷鋒叔叔是我的榜樣，也是時(shí)代的榜樣！
不是每個(gè)人都可以做到像雷鋒叔叔那樣的偉大！但這都不是問(wèn)題，問(wèn)題是你有沒(méi)有去做！孟子說(shuō)過(guò)：穿堯的衣服，做堯做的事，那么你就是堯！”學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神也是這樣！雷鋒叔叔也是個(gè)普通的人！而簡(jiǎn)單的事做好了就是不簡(jiǎn)單，雷鋒叔叔做到了，我相信我們也能夠做到！我們并不比雷鋒叔叔差，也不比雷鋒叔叔好！我們和雷鋒叔叔站在一個(gè)起跑線上，甚至要更靠前一點(diǎn)，但是雷鋒叔叔成為了一個(gè)偉大的人，我們卻默默無(wú)聞！難道是我們真的不如雷鋒叔叔嗎？我想不是的，我想我們之所以默默無(wú)聞是因?yàn)槲覀兞?xí)慣了去得到，而不是去付出！平凡的人之所以偉大，在于他對(duì)人類(lèi)社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)！抑或是他們沒(méi)有為了一己私利而放棄自己的`良心！可是我們能夠做到嗎？我想大部分人都做不到吧！每一次看到別人幫助其他人時(shí)，我都會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)槲抑浪麄兊母冻鰰?huì)得到豐厚的回報(bào)，他們將會(huì)讓的人用自己的行動(dòng)去幫助別人，長(zhǎng)此以往下去，這個(gè)世界就不會(huì)再有壞人了，也不會(huì)再有不敢扶老人過(guò)馬路的事了！一粒沙，何其渺小！匯聚起來(lái)就是沙漠浩渺！不要以為自己的努力微不足道，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”
也許正因?yàn)槟愕倪@份努力，使得世界上又多了無(wú)數(shù)積極向上的人！所以不要放棄自己的努力！幫助別人不需要看別人是好人還是壞人！幫助就是幫助，不以對(duì)象而改變！幫助一個(gè)好人我們可以間接幫助好人！幫助壞人我們可以間接幫助不好的人改過(guò)自新，當(dāng)你幫助的人達(dá)到一定程時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界最美好的事情就是有太多太多的人可以幫助，也會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助別人是一件多么快樂(lè)的事情！
我想雷鋒叔叔在做好事的時(shí)候也是會(huì)有相同的感覺(jué)的吧！我雖然沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)雷鋒叔叔，但我最向往的就是雷鋒叔叔的生活！不為別的什么，就為了雷鋒叔叔的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！不過(guò)能像我這樣想的人也不多了吧！畢竟幫助別人也不是一件容易的事！你需要有很好的承受能力才能承受住被你幫助的人的感激、怒火、不解、嘲諷…我自認(rèn)我作的不夠好，我也還做不到孔子那種在任何情況下都對(duì)別人好！不過(guò)我相信這一天快到了！我也希望在不久的將來(lái)每個(gè)人都能像雷鋒叔叔那樣無(wú)私奉獻(xiàn)！也能做一個(gè)偉大的人！也能為自己的人生畫(huà)上濃墨重彩的一筆，也能讓自己的后輩人以自己為榜樣！為了做到這些，我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己的實(shí)際情況，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極的去幫助別人！“高山仰止，景行行止。雖不能至，心向往之！”
三月的天是蔚藍(lán)的，幫助別人的人生是最精彩的！這一刻你就是活著的雷鋒！
雷鋒作文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”這首家喻戶(hù)曉的民歌突然又在我耳邊響起。雷鋒，在我們身邊隨處可見(jiàn)，看見(jiàn)這情景，我又忍不住拿起了那本看了無(wú)數(shù)遍的《雷鋒日記》；“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一滴水珠，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否堅(jiān)守在自己的崗位……”每次翻開(kāi)書(shū)我總會(huì)看見(jiàn)這句話，每次我軟弱的時(shí)候我也會(huì)想起這句話；也是只有這句話才能在我軟弱的時(shí)候使我堅(jiān)強(qiáng)。
雷鋒隨處可見(jiàn)，不管在哪里都有他樂(lè)于助人的身影。
雷鋒在公園里；公園的大樹(shù)旁有一對(duì)母女正在打羽毛球，看她們打的多專(zhuān)業(yè)，公園那有點(diǎn)淡黃的地上，只能看到她們急促的腳步而看不到落地的羽毛球。小女孩用力一打“啪”的一聲球就被打到了旁邊的大樹(shù)上。她們嘗試著跳躍，嘗試著用羽毛球拍把球打下來(lái)，可是球還是呆在樹(shù)上不動(dòng)；一位高大的男子在無(wú)意中看到了這一幕，他助跑、跳躍他的手輕輕地一勾球就下來(lái)了。那位母親連忙說(shuō)了聲謝謝，那位男子也笑了笑說(shuō)：“舉手之勞嘛！”
雷鋒在公交車(chē)上；一位老婆婆上了公交車(chē)。卻沒(méi)有人讓位，老婆婆在汽車(chē)車(chē)廂內(nèi)走來(lái)走去，也沒(méi)人讓位。車(chē)上的大多數(shù)都是年輕人，干什么的都有，就是沒(méi)有一位讓位的。老婆婆從一位小男孩的身邊走過(guò)，小男孩抬頭看了看老婆婆，想都沒(méi)想就站了起來(lái)把老婆婆扶到了座位上；老婆婆還來(lái)不及說(shuō)謝謝，小男孩就微笑地下了車(chē)。
我想，一位小男孩都懂得助人為樂(lè)的道理；他可以做，難道我就不可以做嗎？于是，我鼓起勇氣向花園走去；一位大概只有三四歲的小男孩在召喚雷鋒，我快步朝那里走去，噢！原來(lái)是他的氣球掉到了花叢里了，我一腳踏進(jìn)去，幸好沒(méi)踩到花草，夠不到呀，我另一只腳也踏了進(jìn)去；“啊呀！”我一不小心腳被刮破皮了，沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)；我的手往花叢里一勾，球就被我給勾出來(lái)了。我把球遞給他，他模模糊糊地說(shuō)了聲“謝謝”。雖然我的腳被刮到了，但我還是感到了我們發(fā)自?xún)?nèi)心的.快樂(lè)。
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”想起助人為樂(lè)，就想起了雷鋒的這段話，雷鋒在我們心中不僅僅是高大的、神圣的，更是快樂(lè)的；這種快樂(lè)并不是一般的樂(lè)趣，而是幫助他人的快樂(lè)。
我又聽(tīng)到了那首歌，我又想到了那段話；我抬頭看著湛藍(lán)的天空，仿佛看見(jiàn)了雷鋒，他依然在幫助他人；我低下了頭看著小區(qū)的花園仿佛人人都是活雷鋒。雷鋒，永遠(yuǎn)活在人民心中的身影。
雷鋒作文 篇6
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，一想到雷鋒這個(gè)名字，我就想起這句話，想到他助人為樂(lè)的很多事跡，想到他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。三月，是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)；三月，更是一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的季節(jié)。
我讀過(guò)雷鋒的很多故事，雷鋒生于1940年，7歲就成了孤兒，但他一直忠于黨，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我也一直深深記得雷鋒做過(guò)的那些好事。
他“做好事，不留名”。一次雷鋒出差在外，在檢票口發(fā)現(xiàn)一位焦急萬(wàn)分的身背小孩的中年婦女，原來(lái)那位婦女丟了車(chē)票和錢(qián)，雷鋒用自己的錢(qián)為她買(mǎi)了車(chē)票。當(dāng)詢(xún)問(wèn)雷鋒的名字時(shí)，他說(shuō)他叫解放軍，住在中國(guó)。他一生就是這樣，熱心助人，時(shí)刻心系別人。
他“寧愿淋雨，也要幫助別人”。一次下大雨，雷鋒看到一位婦女懷抱小孩，手上還牽著一個(gè)小女孩在雨中艱難行走。雷鋒把雨衣披在婦女身上，把貼身的線衣給小女孩穿，還一直把她們送回家。他一生就是這樣，善待他人，時(shí)刻為別人著想。還有他的“螺絲釘精神”，從小事做起，做事專(zhuān)一，都值得我學(xué)習(xí)。
在生活中我時(shí)刻牢記雷鋒的精神。一個(gè)大雪飄飛的早晨，我看到一位老奶奶在大理石地面上舉步維艱，我趕緊主動(dòng)上前攙扶老奶奶過(guò)了馬路，老奶奶布滿(mǎn)皺紋的臉上綻開(kāi)了笑容，此刻我的心也像吃了蜜糖一般。其實(shí)幫助別人，自己同樣也能收獲快樂(lè)。
在我們的身邊，處處也閃耀著雷鋒的精神。我們班的小許和小呂兩名衛(wèi)生委員，在寒冷的冬天用濕漉漉的抹布擦拭教室外的'墻磚，手凍得通紅，也沒(méi)有一聲怨言，他倆就是我們班級(jí)的“小雷鋒”。在一次數(shù)學(xué)課上，身體不適的我嘔吐在教室，同學(xué)們及時(shí)拖干凈了地板并關(guān)切地問(wèn)候我，那一刻讓我感到了溫暖，他們也是“小雷鋒”。還有公交車(chē)上主動(dòng)讓座的哥哥姐姐，樓道里主動(dòng)幫著推車(chē)子的叔叔阿姨，他們也都時(shí)時(shí)體現(xiàn)著雷鋒的精神。
在學(xué)習(xí)雷鋒的春風(fēng)里，讓我們都伸出友愛(ài)之手做一些不經(jīng)意的小事，別人也許會(huì)銘記于心；讓我們都牢記雷鋒的精神，讓雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)代代相傳；讓我們?nèi)巳硕紒?lái)學(xué)雷鋒，世界就會(huì)充滿(mǎn)更多的愛(ài)，世界就會(huì)更美好！
雷鋒作文 篇7
我曾讀過(guò)雷鋒叔叔的故事，知道了在他短暫的27歲生命中，做過(guò)了數(shù)不勝數(shù)的'好事，救落水的人，幫一位老奶奶過(guò)馬路，幫小學(xué)生們過(guò)河……雷鋒叔叔做的好事數(shù)也數(shù)不完。
雷鋒叔叔的精神告訴我，我們不能光在那里高聲大喊：“我要做好事，我要做好事”，而不去行動(dòng)。應(yīng)該象雷鋒叔叔那樣，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明。我們遇到了需要幫助的人，也要象雷鋒叔叔那樣去熱心地幫助他們。
有一次我和媽媽在路上邊走邊玩，忽然發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶要過(guò)馬路。她剛往前走了一步，卻又馬上退了回來(lái)。原來(lái)車(chē)太多了，她不太敢過(guò)。見(jiàn)此情景，我和媽媽便走了上去，幫助老奶奶走過(guò)了馬路。我們?cè)谌粘Ｉ钪校鲃?dòng)的去幫助每一個(gè)需要幫助的人，哪怕只是一件不起眼的小事情，也要積極去做。
這就是雷鋒精神教給我的。