有關寫雷鋒的作文六篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫雷鋒的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫雷鋒的作文 篇1
“學習雷鋒，好榜樣……”熟悉的歌聲又在耳畔響起，眾所周知，雷鋒是一位樂于助人、無私奉獻的人。而在我們班里就有一位“小雷鋒”，她就是—吳聿宸。、
那是烈日炎炎的一天。柳曉婷一邊吃著事物，一邊走向回家的路；吃完后，隨手把包裝紙扔進一旁的垃圾桶。沒想到這時忽然刮來了一陣清風，把包裝紙吹到了地上，可柳曉婷卻一點也沒發覺，還催著后面的吳聿宸快點走。好像是天考驗吳聿宸似得，可吳聿宸沒有猶豫，她頂著毒辣的`太陽，背著沉重的書包，慢慢蹲下身體，她不怕臟，也不怕累，撿起包裝紙，扔進垃圾桶。她扔好了包裝紙，一眼看見前面有一張廢紙，便直起身子，再次把垃圾扔進垃圾桶。她沒有怨言，只是默默的，無私的為大家奉獻著……
雷鋒精神像一顆釘子，堅守自己的崗位永不放棄；雷鋒精神像一朵鮮花，它的芬芳清香洗條著人們的心靈；雷鋒精神宛如一把火炬，照亮人間的黑暗。讓我們一起向吳聿宸學習，讓雷鋒精神永存。
寫雷鋒的作文 篇2
他，在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴,可是,當地的柴山都被有錢人家霸占了,不許窮人去砍.有一天，他到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個地主婆指著他破口大罵,并搶走了柴刀,他哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在他的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上...
一九四九年八月,中國人民解放軍路過他的家鄉。他看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖,還幫助老鄉挑水,掃地.買柴買菜按價付錢,不拿群眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的愿望.他找到部隊的連長,堅決要當兵,當連長得知他苦難的`身世后告訴他還小,等長大了才能當兵,并把一支鋼筆送給了他,鼓勵他要好好學習,長大了才能保衛和和建設中國.
他，就是雷鋒。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。”看到這段話心里異常地沉重，也許我們總習慣了在回首往事的時候，才會為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀，那么，我們都應該時刻學習雷鋒精神，從我做起，從本職工作做起，從身邊小事做起，腳踏實地做好每一件事情，樂于奉獻，永遠富有愛心，永遠真誠善良，讓雷鋒精神存在于每時每刻、每處每地，讓生活更加有意義。
寫雷鋒的作文 篇3
40多年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該怎樣發揚光大雷鋒精神呢？3月5日作為學雷鋒日，同學們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。學習雷鋒，發揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學校”作為三月的主旋律。
文明之星、衛生之星人人爭，大家都來保持校園里的.清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛生之星一定是非你莫屬了。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！
寫雷鋒的作文 篇4
現在的小康時代，已經很少有像雷鋒那樣的人了。在現在這個時代，也很少有人時時刻刻有著助人為樂的那顆心了。恐怕連“在公交車上讓座，把盲人攙扶著過馬路”這樣我們應該做的小事我們也不愿意做了。
有一天，在一輛公交車上，到停靠站時，一個老爺爺走了上來。只見這位老爺爺滿頭銀發，一雙滿是皺紋的臉傾訴著他所經歷的滄桑，一雙蒼老的手上刻滿了歲月痕跡。可能是因為冷吧，整個人在不停地哆嗦。老爺爺慢慢地走到一個座位旁靠了下來。眾人見了，只是怔怔地看著他，誰也沒有勇氣站起來給那位老爺爺讓座。只見老爺爺靠的座位上坐的是個眉清目秀的小女孩，約摸十五歲左右，卻只顧欣賞窗外的.風景，在眾目睽睽之下，還那么悠閑，那么自得。
還有一次，我在北京地鐵站焦急地等待著地鐵，地鐵終于到來了。可里面黑壓壓的一片，位子一個也沒有了。我只好站著了。這時有一位叔叔看到了我，馬上把位子讓出來了，我感激不已，推辭不掉，沒辦法，我只好坐了下來。
每當想起這件事，我即使在寒冷的冬天也會感到一些暖意。我為自己是井底之蛙而臉紅，我終于堅信：雷鋒在生活中還是無處不在的。但是，雷鋒行車一千里，好事做了一火車。做一件好事容易，做一車好事難，做一生好事更是難上加難。我們要向雷鋒學習，不僅僅學習他怎樣做好事，更要學習他一生做好事的決心。
寫雷鋒的作文 篇5
雷鋒精神 馨香滿天
“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。”嘹亮的吶喊震徹了山谷！——題記
他沒有戰場上將軍浴血奮戰的英姿颯爽，沒有驚天地泣鬼神之偉業，也沒有周恩來為中華崛起的豪邁激情，更沒有毛爺爺開辟出新中國的豐功偉績，他所擁有的是最真摯的情，最平凡的人生。魏鋼焰先生說得好：“他不是將軍，卻立了無數功勛；他不是文豪，卻寫下不朽詩文”“為什么呵，為什么，十億人民的心里，都念著這個二十二歲士兵的姓名？”一句話引人深思。
是的，他就是大海里最微不足道的一滴水，但這滴水是最晶瑩的足以反射出整個太陽的光芒；他是海灘上最普通的沙粒，但這沙粒，卻可以醞釀出珍珠的光輝；他是森林里一只最勤勉的百靈鳥，歌聲中回蕩著澎湃的激情；他，是最甘甜的一洼清泉，干裂的嘴唇得到了滋潤，渴望的眼神得到了援助；他，就是茫茫人海中最普通的一個人，身穿帶著補丁的衣服，腳上穿著破舊的鞋，平凡人做偉大事，一切的一切都源于一顆最真摯的心。他是那樣奮發進取，那樣敬業奉獻，風雨中有他朦朧的身影，為抱著孩子的大嬸撐起雨傘，為迷途的小孩指引歸家的路，將自己車票贈給火車上丟了車票的大爺……他抒寫了人間最美的篇章。他是永遠的榜樣行！他，一個平凡而偉大的士兵，以其短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座不朽的道德豐碑；他沸騰的.熱血內有著滾燙的血液，鮮紅的洋溢著無限的愛國情，那一次，他為了不讓象征回家的五星紅旗被雨淋濕，脫下了自己的衣服，用衣服把五星紅旗仔仔細細地包裹起來，緊緊地擁在了胸口，用他那并不厚實但卻溫暖的背梁遮擋了風雨。等到了雨停，他的背是濕的，衣服是潮的，五星紅旗依舊明艷。
記得有一次他外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。他用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”“他說：“我叫解放軍，就住在中國。”
五月的一天，冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。他脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，他見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，他估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，他又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”
他就是雷鋒，家家喻曉的解放軍戰士，他的精神永遠常駐你我心中，而今天雷鋒的精神又被賦予了一個新的內涵，正在華夏大地上綻放出更加璀璨的光芒。在神州大地上爆發最絢麗的煙火，迸濺出最感人的篇幅。他已經成為一個不滅的火把，一直燭照人間，將最溫暖的火焰贈與社會！
愿天下人都擁有雷鋒精神，那么人世間就會永遠馨香滿天！
寫雷鋒的作文 篇6
在陽光明媚的下午，我們四（4）班舉行了一場以“學雷鋒發揚雷鋒精神”為主題的班會活動。 “尊敬的老師、同學們下午好，四（4）班學雷鋒主題......”，在我、蔣宇和曾盛軒的朗朗宣讀下，生動而又有意義的班會正式拉開了序幕。 “人的一生是有限的，而為人民服務是無限的......”。大家靜靜聆聽著岑逸翔充滿感情地朗讀著雷鋒的格言。在格言的耳染下，雷鋒叔叔的思想如一股清泉緩緩流入同學們的心田，他的形象逐漸變得生動、活躍起來。接著有同學講述了雷鋒故事。雷鋒在平凡崗位上做出了舉不勝舉的不平凡事，他對人的真誠和無私如一盞明燈照亮了我們，并溫暖著我們。聽著聽著同學們的情緒被激發了。大家也紛紛踴躍講述了自己或別人身邊的“活雷鋒”，一件件生動微小的故事形象地展現在同學的眼前，大家不時報以熱烈掌聲。 精彩的.節目層出不窮，而姜夢、可欣等演的小品《一顆釘子》更是把班會活動推向了高潮，大家在開懷大笑中感受到助人為樂也能快樂自己的道理。 學雷鋒的班會活動結束了，而這次活動的精神卻遠遠沒有結束，雷鋒叔叔仿佛栩栩如生地來到了我們中間，一股股學雷鋒以雷鋒為榜樣的熱情精神已悄悄在同學們中蔓延開了......
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