雷鋒作文

時間：2022-12-29 10:49:58 雷鋒我要投稿

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【推薦】雷鋒作文6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的雷鋒作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】雷鋒作文6篇

雷鋒作文篇1

　　每一個人的心中都有著自己的效仿榜樣，他給我們正能量，給我們堅持做正確的事的堅韌。一個人最怕的事莫過于活的慘慘淡淡、碌碌無為，然而，一旦我們有了學習的目標，就不會在人生的道路上輕易迷失方向，走上迷途。

　　從小就生活在農村的我，早就習慣了要勤儉節約、自強自立的生活要求，那個時候的我，聽過得最多的關于榜樣的就是雷鋒：他衣著樸素，生活簡樸，為人寬厚，尤其是他那助人為樂的崇高精神一直鼓動著我在別人困難時主動伸出援助之手。時時刻刻幻想著到處必將都會有善心，有大善人。后來，我發現，其實我錯了。

　　人漸漸的長大，以前兩倍高的身材，越發成熟的面孔，在經歷了越來越多的事情后，才發現，社會并沒有想象中那樣和諧美好，在這物欲橫流、熙熙攘攘的社會里，什么欺詐，拐騙，老人“扶不起”，食品“傷不起”等等，都在不一而同的暴露出社會中的一些黑暗，不過，我們并不能否認世間有真愛，最美“媽媽”，最美“司機”，人民好警察等等，只要人人奉獻一點愛心，那么世界美好的明天將會更加多姿多彩。

　　人有量力而行，幫助一個人，不可一時沖動盲目而見事就想往前沖，不然那只會適得其反，弄巧成拙，學習榜樣的正能量并不是一成不變的，實事求是才是真理，因時而異，與時俱進。在今天21世紀，學習雷鋒精神就必須認清自我為前提，保持清凈的頭腦，切勿盲目跟隨。

　　一個人變壞容易，學好難，因此，樹立自我心中的榜樣就給人生強化了一層防御，默默協助我們抵御外界的誘惑，時刻警戒著我們。

　　學雷鋒，行如風；活雷鋒，我心中；雷鋒行，世界行。

雷鋒作文篇2

　　他活著，只有一個目的，就是要做一個的人民有用的人。平凡的他，卻在每個人心里留下了不平凡的光輝印象。大家都稱他為“為人民服務的好戰士”。他就是——雷鋒。

　　雷鋒，你舍己為人、見義勇為。你把平時節省下來的積蓄寄給災區捐款，去給那些需要幫助的人；你用業余時間幫附近學校的孩子輔導功課，幫他們樹立偉大的理想；暴風雨中送老人；深夜里，當大家都睡著時，你幫戰友縫補衣服……

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食。你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”雷鋒用短暫的生命譜寫了一首生命之歌。他的生命旅途就如一顆耀眼的鉆石，銘刻在每個人心中。

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人們服務中去。”雷鋒的一顆善良的心、一雙辛勤的手和一種永遠向著黨的信念，留下了不朽的象征。

　　《你，浪花的一滴水》是作家魏鋼焰懷念雷鋒的詩歌：

　　雷鋒，

　　你不為自己頌歌曲，

　　你不為自己織羅衣，

　　你不為自己梳羽毛，

　　你不為個人流一滴淚。

　　雷鋒，你是春天里的第一縷陽光，叫醒沉寂的天地萬物；你是夏天里的一陣清風，吹去夏日的炎熱；你是秋天里的一片落葉，鋪成一條金色的地毯；你是冬天里的一片雪花，覆蓋了整個世界。舍己為人的雷鋒精神灑滿人間。

雷鋒作文篇3

　　死亡已超過12000人，受傷26206人，被埋9404人，損害房屋346萬間。這是多么觸目驚心的數字呀！

　　影片《驚天動地》講述了我軍的.摩托代步兵旅在演習中，突遇地震災害，在通訊，交通中斷，與上級失去聯系的情況下，旅長唐新生毅然帶領部隊，沖破重重險阻，在第一時間趕赴災區進行生死救援，并和后續趕來的大部隊一起，奮力營救映川中學師生和羌寨溝受困群眾，成功化解七頂山堰塞湖險情和化工廠次生災害危機。

　　那一天，孩子們正在操場上無憂無慮地嬉笑打鬧；大人們正在辛勤地工作；而老人們正在談天說地。然而，就在這一瞬間，地震了無聲息地偷襲四川。霎時間，整個大地都在強烈的搖晃著，人們似乎都站不穩腳跟，樓房全都倒塌了，煙塵在空中飄散著，遠處蒙朧一片。逃出來的孩子躲在角落里，身體顫抖著，不停地抽泣；失去孩子的母親，不停地用手在廢墟里挖掘，還時不時呼喊著孩子的名字；被壓在廢墟底下的青年，在聲地哭喊著，乞求人們救他出來。頓時，到處彌漫著死亡的氣息。

　　還記得，唐新生曾說過一句話：“地震就是命令，搶救生命就是命令”。這是充滿理性的肯定的語氣。抗震救災，爭分奪秒，時間聯系著上萬條寶貴的生命呀！俗話說：“將在外，軍命有所不授”。他沒有執著于死板的命令，而是以“拯救人民的生命”為已任，絲毫不懼怕處罰。毅然帶領部隊前去救災，這無疑是給士兵們吃了定心丸，鼓足了士氣，勇往直前。

　　從廢墟之下救出的婷婷，氣息微弱，在死亡的邊線徘徊。然而，解放軍卻并沒有放棄她。光明代表著希望同。大家用手電筒為她于黑暗中制造光明。用生日歌喚起她的求生的意志，這歌聲匯成了生命力量的雄渾交響。這一切印證了“廢墟下哪怕還有一個人，我們都要搶救到底”。

　　剛入伍的新站士田野，爭當突擊隊員，在余震中用身體擋住了垮塌的樓板，保護了三名學生。田野本是家里的獨生子，他明知道，對于他的父母來說：“白發人送黑發人”是一件多少么殘酷的事。可正因如此，他將心比心地體會到這種撕心裂肺的痛。他用自已的身體來擋住樓板。讓三條寶貴的性命不致于被災難摧殘。我想：引領著他走上這條偉大道路的，是他那舍己為人的精神。田野這個名字將深深的烙印在我的心中。

　　雷鋒在我們每個人的心中都凝成了一座晶瑩的豐碑，雷鋒精神就好似一壇陳年老酒，隨著時間的推移，越來越純。鞭策著我們幫助身邊的每一個人。

雷鋒作文篇4

　　他走了，行色匆匆，生命的年輪定格在了22歲；他走的匆匆，但他的精神永遠在我們的心中，他就是雷鋒。

　　雷鋒在工作崗位上嚴以律己，默默無聞地為人民服務，一絲不茍的將自己投入到工作之中，他在生活中，從不亂花一分錢，節約糧食、水、電、盡量減少國家的開支。他省吃儉用，將剩下的錢支援農村生產和災區人民，幫助有困難的人。他還經常扶老人過馬路，幫助身體有缺陷的人提菜，幫清潔工掃地……這些事情，雷鋒都當作是自己必須完成的義務和承擔的責任。雷鋒，你用你短暫的生命譜寫了一曲時代贊歌。讓千家萬戶，讓每個人都把你的名字、事跡銘記在心中。

　　雷鋒，一個讓人想起便如沐春風般的名字；雷鋒，一把五十年來，照亮中國人精神殿堂的火炬。光陰流逝，雷鋒形象魅力依舊，時代變遷，雷鋒精神更加彰顯。

　　作為金華小學的一名學生，我在班級里要熱愛班集體榮譽，對同學要互相幫助，互相尊重，互相理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母要關心、問候，常去敬老院與那些老人們進行溝通、交流。

　　這不，星期二下午，我們學校的志愿者，在老師的帶領下，來到了小公園撿垃圾，這可能對一些同學來說是很可笑的事情，但是，我們這些志愿者不以為然。到公園以后我們才發現我們曾經快樂玩耍的地方，是多么的不堪入目啊！這兒一些渣子，那兒一些易拉罐，把公園的美貌一下子給破壞了。可是我們不怕，依舊用自己干凈的手帶走那些垃圾。我們回到學校后，雖然腳是酸酸的，但心里是甜滋滋的，因為我們撿了一袋的垃圾回校了，我們做了一次活雷鋒！

　　我想告訴那些懶惰的人：只要伸出你們的一雙手，這世界將變得更加美好！做好事不是你們沒時間做，而是你們沒有擠出時間來做。做一次雷鋒很容易，做一輩子的雷鋒實在很難哪！

　　我記得有一句歌詞：“只有人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”這不正是雷鋒精神的體現嗎?讓我們從現在開始，弘揚雷鋒精神，爭做文明學生！（高昂起來）

雷鋒作文篇5

　　雷鋒經常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”一天，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。有人勸他，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可他說：“我不累。”在沈陽換車的時候，一出站口，雷鋒看見一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來是把車票丟了。只見那個中年婦女渾身上下翻了個遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：“大嫂，你到哪兒去啊？怎么把車票弄丟了？”那位婦女著急地說：“俺從山東來，到吉林去看孩子他爸，不知什么時候把車票和錢都丟了，這可怎么辦啊？”雷鋒聽了，說：“大嫂！你跟我來吧！”雷鋒領著那位婦女來到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的車票，塞到大嫂手里，說：“快上車吧，車就要開了。”那位大嫂手里拿著車票，感動得熱淚盈眶，說：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？”雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢呢，就不在意地說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國！”