【精選】雷鋒作文合集九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的雷鋒作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
其實我根本就不用尋找雷鋒，雷鋒就在我身邊，那就是我的同桌——李佳航。
有一次老師讓我們擦地上的黑條條，我怎么也擦不干凈，我的同桌李佳航看見了，幫我擦掉了那些黑條條，他真是個好人，他就是我身邊的雷鋒。
雷鋒作文 篇2
大家知道，千百年來大家把雷鋒當做自己的偶像，都希望把雷鋒的那種助人為樂的精神發揚光大。但是在我心目中的雷鋒不僅僅是一個助人為樂的人。
雷鋒早年就已參了軍、他剛到部隊就到處幫助周邊的村民、對村民們噓寒問暖。參軍后，雷鋒被多次評上優秀獎、各種各樣的獎項都接踵而來。在生活中，同伍的隊友們都覺得他是個好人，吃飯時他給我們讀報，宣傳黨的政策。晚上他教我們唱歌。大家都在他在氛圍下感到了家庭的溫柔。后來雷鋒道了運輸連，他廢寢忘食的學習技術。在施工任務時，他整天東奔西跑。他熱愛學習，于是，他就把書裝在挎包里。沒有任務就坐在駕駛室里學習。雷鋒說：有的人說沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿學習。會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題在與你善不善于鉆。正如一塊木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么就能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，釘子有兩個長處：一個是擠勁一是鉆勁。在學習上我們也要提倡這種釘子精神，要善于擠和鉆。把時間擠出來學習。
有一次，遼陽受到災害。雷鋒一聽，毫不猶豫的拿了200元要捐，他幾乎把他全部的積蓄捐獻了出去。終于他的這種助人為樂的精神被黨和領導知道了、他也加入了黨員，加入后，他更嚴格要求自己，他出身貧苦，身上的衣服已經破的不能再補了，那上面已滿是補丁。
雷鋒的精神令我十分感動，我們也要向雷鋒那樣助人為樂，多做好事。學習雷鋒的釘子精神。
雷鋒作文 篇3
雷鋒叔叔出生于貧苦家庭，很小就失去了父母，他是個孤兒，可是他很刻苦。新中國成立后，他在黨和人民的關懷下健康成長，成為了新中國的第一批少先隊員，后來又成為了一名光榮的解放軍戰士，為國爭光。
雷鋒叔叔平時工作努力，生活勤儉節約，一生都做好事，他樂于幫助別人，為人民服務，奉獻祖國。是我們學習的好榜樣。
我看了他的故事后，非常感動，想一想，我們現在有著這樣美好的生活，有著美麗的校園和整潔的教室，有辛勤的老師教育我們。從今天起，我們要學習雷鋒叔叔，努力學習，長大后成為一個有用的人。
雷鋒作文 篇4
有這樣一個人，他樂于助人，善于施善。他不圖名利，默默奉獻；他心懷天下，以他人之樂為自己之樂，他就是雷鋒。
有一種精神是責任
兩位公交車司機，不同地域的兩個不相識的人，卻做了同樣的事，同樣偉大的事：在與死神見面的那一刻，他們將公交車靠邊、停車。簡單的幾個動作耗費了他們最后的氣力，平凡的幾個動作挽救了一車人的生命。當貪圖享受、紙醉金迷等市儈的社會心態一直困擾著我們，當很多人沉醉于物質的`追逐而丟失了做人的道德基石時，他們用生命詮釋了責任。
有一種精神是承擔
“身體發膚，受之父母”在80、90后身上并不是空話。這句話反而被付諸了更實際的行動。赴美留學生彭斯不過22歲，卻在得知母親慢性重型肝炎晚期的消息后毅然回國為母親捐肝治病。“最美女孩”孟佩杰5歲時養母全身癱瘓。養父離家而去，年幼的她用稚嫩的雙肩挑起重擔，不離不棄照顧養母，十年如一日。還有很多這樣的人，他們推翻了在別人眼里80、90后不知孝道的觀念，書寫了一部部動人的故事，彰顯了中華文化傳統美德。他們用行動見證了承擔。
有一種精神是溫暖
她是一個平凡的旅客，卻在大雨滂沱之時為一個因殘疾而行乞的老人撐傘并護送其回家。一路上，她將傘的大部分遮住老人，全然不顧被雨打濕的自己。她的平凡善舉，樸實無華卻閃耀著至真至善的人性光輝，她胸懷一顆赤誠之心，一顆關愛弱勢群體之心。她用善良溫暖了人們的心。
有一種精神就在身邊
雷鋒精神并不是僅表現在那一群人身上。公交車上的讓坐，每一次的捐款，或是熱情幫忙，拾金不昧，甚至只是彎腰撿起一片廢紙，都體現著社會的和諧，都是雷鋒精神。不要吝嗇你的援助，不要怕向別人伸出關懷的手，不要因為沒有報酬就不做，也許，你毫不費力的一個小動作，就能換來別人涌泉的感恩和世界的認可。
雷鋒精神，永垂不朽，道德火炬，代代相傳。
雷鋒作文 篇5
周日，爸爸媽媽帶著小辮去旅順的爺爺奶奶家。吃過午飯，小辮就和爺爺、奶奶還有爸爸四個人打撲克，小辮玩得很開心！
下午往回走的時候，剛好爺爺的鄰居家的阿姨也要回開發區，小辮就把后座讓出來給阿姨坐，自己和媽媽坐副駕駛的座位。本來小辮是要在后座躺著睡一覺的，因為每次都是這樣：爸爸開車，媽媽坐副駕駛的位置，小辮躺在后座睡覺。剛開始小辮還有點不高興，但還是主動把座位讓給阿姨了，和媽媽坐一個位置雖然有點擠，可小辮一會兒就睡著了……
阿姨下車以后，小辮也睡醒了，媽媽說：“哎呀，小辮學雷鋒做好事啦！”“我哪做好事了？”“你都把座位讓給阿姨坐了，這不就是做好事嗎？！”小辮聽了很高興！
小辮曾經說過：做好事不難的原因就是——做好事是順手的事！
雷鋒作文 篇6
雷鋒雖然去世了，但他樂于助人的精神永遠留在世人心中。我的姐姐就是個樂于助人的雷鋒。她做過的好事數不勝數，在馬路上看見老奶奶、老爺爺是殘疾人、盲人，就扶他們過馬路；上學坐車時，只要，看見孕婦、老人、殘疾人或小孩都給他們讓座……其中我映象最深的是：
有一次，姐姐放學到了家的樓下，突然看見鄰居家的王奶奶買了一箱蘋果很重，她住六樓，怎么能把蘋果搬回家呢？可把王奶奶急得像熱鍋里的螞蟻團團轉。這時，表姐哼著小曲，蹦蹦跳跳地往家走。正好路過這里，不由自主地停下了腳步，喊了聲：“奶奶，我來幫你吧！”說完，表姐放下書包，背起蘋果，緩緩地跟著王奶奶去了她家，到了樓梯那里，表姐十分吃力地順著每一級樓梯往上爬。只感覺越來越累，越來越累，兩條腿酸的痛的一點也沒有力氣了。可看到王奶奶那布滿皺紋的臉，想到了如果她來搬一定很吃力，便狠了心，咬咬牙，繼續跟著王奶奶往上爬。
終于背上了樓，奶奶笑了，笑得很甜很甜。嘴里一直念叨著：“謝謝你啊！”看著奶奶那慈祥的笑臉，表姐腿上的酸痛和全身疲憊的感覺一下子消失了。表姐說了聲不客氣，便下樓背起書包，高高興興的回家了。
雷鋒在我身邊，在大家身邊，在社會之間，我們要以雷鋒為榜樣，樹立樂于助人的好精神。
雷鋒作文 篇7
今天，大隊委和四（1）班去到“柳江縣敬老院”。
我們一去到那里，先把東西放下，然后就和爺爺奶奶講話聊天。我們先去到一間屋子，見到一個坐著輪椅的奶奶，陳沅就問：“奶奶，我們推你出去玩好嗎？”奶奶回答：“好啊。”我們把奶奶推出去后，很多同學都搶著來推，我們就被人群沖到外面了。
我們來到三樓，老師就叫我們搬東西去扔。我進了一間屋子，沒想到他們都搶了我拿的東西，只好轉移地方了。另一間屋子一進去就聞見一股怪味，我忍不住就跑出來了。后來我找見幾塊瓷磚，我和同學搬了一塊板子又上樓，騾好幾塊瓷磚再搬下樓去，就這樣，我們一上一下，搬了好多東西，突然，我聽見有人叫了一聲，我看了看，潘彥伊拿的瓶子里有一條蛇！難怪她叫。
我和陳沅韋芳蕾又去到樓下，進了一間屋子，陳沅又對奶奶說：“奶奶，我們唱歌給你聽好不好？”“好啊。”我唱了一首《瀏陽河》，接著唱了一首《歌聲與微笑》。奶奶看完我，再看看陳沅，再看看韋芳蕾，頃刻間，我突然覺得奶奶非常懂音樂，看我們的眼神雖然我覺得有些疑問的意思，但我知道奶奶在這里生活很好很快樂！
我們走了，爺爺奶奶們都出來向我們再見，我們也揮揮我們的小手向他們告別。這一次來敬老院我看到了爺爺奶奶的眼神很孤獨，很想自己的兒女……
雷鋒作文 篇8
3月5是學雷鋒獻愛心活動日。今天，我們小記者和老師一起去北山公園腳下的東華頤養院采訪老人。一路上我們看見了濃密的小樹，藍藍的天空，青青的小草……
到了東華頤養院了，小記者們高興地從書包里拿出了自己的食物送給了老爺爺、老奶奶，我送了一條毛巾給老爺爺。舞臺上的主持人唱起了優美的歌聲，小記者們唱起了感人的歌聲。
開始采訪了，小記者們都分頭各自認真地去采訪了，我采訪了5個老奶奶，全部的小記者滿條斯文地采訪，有的采訪了4個，有的采訪了3個……
開始集隊了，我興奮地跑到了集隊的地方，和小記者們一同走上了二樓。媽呀，二樓竟然沒什么老人，也沒什么人，我和小記者們快步走到一樓玩，我采訪了3個老奶奶，我覺得今天采訪的老人全部是老奶奶，而沒有老爺爺，我覺得很遺憾。
小記者們要回家咯!我見到了媽媽，高興地抱住了媽媽。
雷鋒作文 篇9
現在的人們，看到自己能夠幫助的人，都視之不理，很自私。雷鋒總是為人們服務，一心只想報效祖國。他還很喜歡孩子，他每每看見孩子們幸福的笑臉，他就會想起自己的童年，和曾經幫助過他：“天天向上”的組織。他會在報紙上、刊物上搜集革命領袖、革命先烈和革命故事，記在自 “雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
這是許多人對雷鋒的評價，當他看見有需要幫助己的日記本上，有時間就講給孩子們聽。當他很累的時候，一想起孩子們希望他多來玩，也就忘了休息就跑來了，他還幫助了一個非常調皮的孩子，使他的成績一天天進步。
雷鋒在生活上很節儉，即使浪費一點也會覺得很心疼，從來不浪費一分錢，他的這種節儉的精神，非常值得我們學習。
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