關(guān)于與雷鋒的作文集錦15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的關(guān)于與雷鋒的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于與雷鋒的作文1
你們喜歡自己變成什么呢？一定是奧特曼，機(jī)器俠……
我想變成雷鋒。為人民無私奉獻(xiàn)的幫助，從不要求回報(bào)。就讓我來介紹介紹吧！
有一位老奶奶要過馬路，我會用友情之手幫助她，當(dāng)老奶奶感謝我時(shí)，我會悄悄的離去。下雨天，孩子的爸爸媽媽還沒有接他們，那時(shí)雨越下越大，小雨隨后下成傾盆大雨，我會對孩子說：“你能告訴我你家在哪里嗎？我會把你送回家。”孩子爽快地答應(yīng)。不管雨下的有多大，我都會把孩子送回家，我才會走。還有一次，那是下雪天，我去上學(xué)的路上突然發(fā)現(xiàn)有一位老爺爺摔倒在雪地上像是得病了，我趕忙跑到附近的小賣部，給120打了電話，直到看見救護(hù)車把老爺爺送走，我才急急忙忙得上學(xué)去了。
這就是我變成雷鋒的幾件小事，做對人民有益的事，奉獻(xiàn)自己，我是一個(gè)小小的雷鋒吧。
關(guān)于與雷鋒的作文2
小明放學(xué)在回家的路上，看見一位叔叔騎著一輛裝滿果子的三輪車，車正在爬坡，叔叔滿頭大汗，使勁地蹬著車，那車還是不動。小明趕緊跑過去，在叔叔的車后使勁往前推，車子終于爬上坡了。
叔叔轉(zhuǎn)過頭感激地對小明說：“小朋友，謝謝你，要不是你幫助了我，我的車就上不了這坡了，你真是個(gè)懂事的孩子。”小明搖著手連忙說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，再說我還可以鍛煉身體呢。”叔叔送走了小明，小明回到家，把事情告訴了媽媽，媽媽笑了，摸著小明的頭夸獎他說：“好孩子，你做得很好，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)會樂于助人的精神。”小明幫助了別人，心里美滋滋的。
關(guān)于與雷鋒的作文3
在我們身邊有很多雷鋒，例如大家都知道的警察叔叔。
警察雖然是一個(gè)平凡而普通的職業(yè)，但在人民群眾心中確實(shí)偉大的。他總是在人民有危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出，有些警察甚至為了救人犧牲了自己的性命，真可謂可歌可敬。
有一天，我出去買鹽，出門時(shí)還沒有下雨，當(dāng)我準(zhǔn)備回去的時(shí)候卻下了傾盆大雨。我心想：這下完了！回去肯定會被淋成“落湯雞”了。正當(dāng)我焦急地在超市門前等待雨停的時(shí)候，走來了一位穿著警服的叔叔，他問我：“小朋友，你怎么了？下這么大雨怎么不回家啊？”我告訴叔叔，我來的時(shí)候沒有下雨，所以沒有帶傘。警察叔叔二話不說就把傘讓給了我，說道：“小朋友，你的家在哪啊？我把你送回去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，警察叔叔一路上為了照顧我，他的衣服都被淋濕了。
雖然這件事過了很久，我依然記得，很感謝這位叔叔！
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子有很多，雷鋒精神處處都在。
關(guān)于與雷鋒的作文4
雖然雷鋒已經(jīng)離開我們很久了，但我們零零后也會創(chuàng)造奇跡。
瞧，綠燈亮了。我走在馬路的人行道上，走著走著，一位邁著沉重步伐的老奶奶映入我的眼簾，正艱難地向人行道走來，我急忙跑過去，扶著這位老奶奶穿過了馬路。這時(shí)紅燈突然亮了，我長吁了一口氣。老奶奶非常感謝我，我不好意思地笑了。
通過這件事，我明白了：不一定只有雷鋒才能做好事，我們零零后也能做呀!今后我要繼續(xù)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多做好事，長大后做一個(gè)為人民服務(wù)的人!
關(guān)于與雷鋒的作文5
今天老師說這一周是學(xué)雷鋒周，大家每一天至少做一件好事。今天我回到家，發(fā)現(xiàn)樓下的自行車全倒了，我想：管我什么事，又不是我的自行車，我才不扶。走到二樓，我覺得這么做不對，我應(yīng)該把自行車扶起來。身邊就像有一個(gè)白人和黑人在吵架，最后白人贏得了勝利，我聽了白人的話，下去把自行車扶了起來。
我想我們都應(yīng)該聽白人的話，做好事，堅(jiān)決不做壞事。不一定非得學(xué)雷周才干好事，應(yīng)該年年干好事、月月干好事、日日干好事。
今后我應(yīng)該多干好事。
關(guān)于與雷鋒的作文6
小時(shí)候，我常常依偎在奶奶的懷抱里，聽他給我講雷鋒叔叔的故事。
在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，乘著火車去的，他在火車上受了不少的的夸獎，在人們心中留下了好印象。
在火車上，看見一位孕婦拉著一位孩子正向火車走來，他忙給讓座，一路上照顧那位小孩子，知道他們抵達(dá)目的地。他還看見一位老奶奶在找兒子，他二話不說，幫老奶奶一起找兒子……
雷鋒好事做了一火車，已成為家喻戶曉的故事，他一生熱愛自己的祖國，熱愛自己的人民。去世時(shí)才三十多歲。我們每個(gè)人都要向他學(xué)習(xí)，共同建設(shè)祖國美好的未來。
關(guān)于與雷鋒的作文7
三月春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。在學(xué)雷鋒活動中，我們身邊涌現(xiàn)了許多小“雷鋒”。
陳雪婷就是個(gè)小“雷鋒”。她高高的個(gè)子，水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子。雖然她相貌平平，但卻是個(gè)熱心腸的人。平日里，她會幫老師擦黑板。整理講臺桌，有時(shí)還會幫值日生一起掃地……因此老師也常夸她有責(zé)任心。
有一天中午，大家都像“餓死鬼”一樣，直沖門口盛飯時(shí)，陳雪婷就慢吞吞地走出來，心平氣和地對大家說：“不要擠，慢慢來，你們這樣很容易把別人弄傷的。”同學(xué)們聽了就安安靜靜地排隊(duì)等候。等她盛完了飯，就拿出掃把和畚斗把走廊上的米飯都掃干凈。因此陳雪婷就成了我們班的小“雷鋒”，成了我們的好榜樣。從她身上我看見了不求回抱，一心幫人的雷鋒。
是啊！學(xué)習(xí)雷鋒從小做起，從我做起，讓我們一起努力，也做一個(gè)樂于助人的小“雷鋒”。
關(guān)于與雷鋒的作文8
今天可是個(gè)特殊的日子，同學(xué)們你們知道嗎?今天是第51個(gè)學(xué)雷鋒日。
雷鋒叔叔是一個(gè)助人為樂愛做好事的人，是全心全意為人服務(wù)的好榜樣。1963年3月5日，毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞發(fā)表，以后每年的3月5日被定為學(xué)雷鋒日。
我最喜歡的雷鋒日記是：“釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)中，也要提倡這種釘子精神，善于擠，善于鉆。”
我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀雷鋒日記，像雷鋒那樣為大家做好事。
關(guān)于與雷鋒的作文9
我身邊的雷鋒他眼睛大大的，鼻子高高的'，耳朵像數(shù)字“3”，眉毛長長的，嘴巴不大不小，身材高高的、壯壯的，很有力氣，他就是我們班的勞動委員王小軍。
我記得有一次，他看見一位老奶奶要過馬路，馬路上車輛川流不息，他連忙跑過去，小心翼翼地扶著老奶奶過馬路，特別是遇到馬路上凸出的那些井蓋，他總是喊：“小心！小心！”勝利幫助老奶奶過了馬路后，老奶奶說：“我該怎么報(bào)答你呀？”小軍說：“不用回報(bào)。”老奶奶說：“你真是一個(gè)樂于助人的好孩子！謝謝你！”我還記得有一次，王小軍從贛州乘車到北京時(shí)，他發(fā)現(xiàn)有一位大嫂一不小心把火車票弄丟了，這是正好馬上發(fā)車了，大嫂急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是，小軍趕快掏錢給這位大嫂，說：“趕快到候車廳去補(bǔ)票吧！”大嫂拿著錢向候車廳趕去。
朋友，你們覺得王小軍有雷鋒精神嗎？你們喜歡這種精神嗎？如果喜歡就向他學(xué)習(xí)吧！
關(guān)于與雷鋒的作文10
雷鋒不僅僅是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志，他更是作為一種精神，在我們后代的孩子們之間代代流傳，讓我們感受到雷鋒那種樂于助人，無私奉獻(xiàn)的精神。
在我們的生活中，有很多雷鋒精神的涌現(xiàn)。在公交車上給老人讓座，就是一種雷鋒精神的詮釋;公園里看見果皮紙屑，隨手撿起來，也是雷鋒精神的展示;在學(xué)校里和同學(xué)之間互幫互助，也是雷鋒精神的弘揚(yáng)。
其實(shí)想要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，并不是一件十分困難的時(shí)請，只要在生活中留意身邊的小事，用一顆熱忱的心，去幫助別人，為他人著想，，那么我們也會變成一個(gè)又一個(gè)的小雷鋒。
在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，有很多的人變得自私冷漠，出門在外以自己為中心，并不關(guān)心別人。我想我們一定要時(shí)時(shí)刻刻吧雷鋒精神銘記在心，做一輩子的好人。
關(guān)于與雷鋒的作文11
每年的3月5日是學(xué)雷鋒做好事的日子。今天，我也要學(xué)習(xí)雷鋒做好事。
我先找到好朋友，對她說了想法，她也非常贊成。于是，我們決定去給廣場上的草坪澆水。我?guī)弦粋�(gè)小噴水器，雨平帶上兩個(gè)小瓶子，奔向廣場。
我給噴水器灌滿水，雨平把兩個(gè)小瓶子灌滿水，就開始澆水了。我用噴水器對著草噴水，雨平把兩個(gè)小瓶子里的水倒在草地上。我嫌噴的太慢，干脆也像雨平那樣，把噴水器里的水倒在草地上。倒完了又灌，灌好了又倒，倒完了又灌，灌好了又倒……如此反反復(fù)復(fù)，終于澆好了一大片草地。
這樣干了一天覺得好累啊，可是還是覺得非常幸福 ，我相信如果我們每個(gè)人都向雷鋒同志學(xué)習(xí)的話。我們一定可以把社會建設(shè)的更好的。
關(guān)于與雷鋒的作文12
昨天，張老師組織我們看了雷鋒的故事。故事的內(nèi)容是：雷鋒在出差的火車上，幫助老大娘拿東西;給抱小孩的婦女讓座;給乘客倒開水;還幫助工作人員打掃衛(wèi)生等。通過這個(gè)故事，我認(rèn)為：雷鋒是一個(gè)善良的人，樂于助人的人，好心的人，有愛心的人，我一定要像他學(xué)習(xí)，做一個(gè)善于幫助他人，關(guān)心愛護(hù)他人，對社會有貢獻(xiàn)的人。
看了雷鋒的故事，我深有感觸，這就是我們的好雷鋒，他一生都在為人民服務(wù)。他樂于助人，勤勞節(jié)儉，是我們小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。
雷鋒說過，人的生命是有限的，樂于助人是無限的。我一定要做一名樂于助人，講文明，懂禮貌的二小學(xué)生。
關(guān)于與雷鋒的作文13
有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說起他的名字，卻家喻戶曉，他就是雷鋒叔叔！一提起雷鋒叔叔，我們都會不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
雷鋒叔叔如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？每當(dāng)想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒叔叔你雖然早早離我們而去，但我相信，你的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
關(guān)于與雷鋒的作文14
“雷鋒”這個(gè)名字是無人不知，無人不曉。現(xiàn)在人人都在學(xué)雷鋒，做好事，我身邊就有這樣一個(gè)“雷鋒”。
那天，下著大雨，我打著傘，一腳深，一腳淺的踩在水里，正向?qū)W校走去。走在半路上，一個(gè)同班同學(xué)追了過來。我們邊尋找落腳點(diǎn)，邊說著雨天的壞處。
一位老奶奶可能是急著走路，不小心踩進(jìn)水坑，摔倒在了墻邊。我沒有管那位老奶奶，急著趕往學(xué)校。當(dāng)我再想和同學(xué)說話的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)周圍沒有人。我扭頭尋找，看見她扶著老奶奶一步挨一步的向前走著。
我感覺她有點(diǎn)多管閑事，她卻主動叫住我：“杜治臻，快過來幫忙。”我不情愿的走了過去，把老奶奶扶到了好走的路上，才去學(xué)校。我埋怨她的是太多，干什么都管，她卻說，現(xiàn)在人人都在學(xué)雷鋒，做好事，我們也不能落后，應(yīng)該努力做好一個(gè)小公民，把雷鋒叔叔放在心上。
我被她說的不好意思了，說：“我也要和你一樣，學(xué)做一個(gè)小雷鋒!”
關(guān)于與雷鋒的作文15
一天早上，小明吃完飯要去上學(xué)，媽媽一看表，現(xiàn)在才7：00要8：30去上學(xué)。媽媽說：“在家里做點(diǎn)好事吧!”小明高興的同意了。小明正在拖地他拖得可起勁了，過了一會，媽媽有一次看表已經(jīng)8：00了，媽媽說：“快走吧。”
小明走到馬路上看見一個(gè)老爺爺走過來，小明一看現(xiàn)在是紅燈對老爺爺說：“爺爺不要再走了。”爺爺停了下來，小明有一次看綠燈亮了，小明扶著爺爺過了馬路，到了對面爺爺很感激這個(gè)小孩，爺爺高興的謝謝了小明。
【與雷鋒的作文】相關(guān)文章：
雷鋒的作文回來吧雷鋒11-16
學(xué)雷鋒的作文:雷鋒使者06-08
說雷鋒做雷鋒作文01-17
雷鋒的作文03-02
雷鋒作文05-24
雷鋒的作文11-03
關(guān)于雷鋒的作文：雷鋒精神10-16
有關(guān)學(xué)雷鋒的作文《雷鋒使者》07-17
雷鋒日學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文05-19