【推薦】雷鋒作文400字合集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的雷鋒作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文400字 篇1
雷鋒，這個(gè)名字，我們并不陌生，雷鋒的事跡也是家喻戶曉的。每年的三月，是學(xué)習(xí)雷鋒的日子。于是，我不經(jīng)意想起了人們流傳著的一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
雷鋒做的好事真的是數(shù)不勝數(shù)。
有一次，雷鋒外出沈陽車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，可一不小心，車票和錢包丟了。雷鋒就用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂的手里，大嫂含著淚問雷鋒;大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?雷鋒說：我叫解放軍，我住在中國。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕車，早餐點(diǎn)多就起來，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣就上路了，路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩，也艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱著小女孩陪她們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計(jì)早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給了她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里，那位婦女感激的說：同志，我可怎么感謝你啊!
雷鋒就是這樣不停息地全心全意的'為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。所以——讓我們用行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒從一點(diǎn)一滴開始做起，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的;活雷鋒。
雷鋒作文400字 篇2
三月春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中中，在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒”，其中印象最深刻的人就是我們班的馬思宇。
有一次剛下課不久，坐在馬思宇旁邊的同學(xué)由于身體不舒服，嘔吐了。頓時(shí)一股怪味彌漫了整個(gè)教室。坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室，有的還不停起哄：“惡心死了，長這么大，嘔吐也不去廁所。”有的還說：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦？”惟獨(dú)馬思宇一聲不吭，默默地把自己水壺里的水遞給他漱口，還關(guān)切地問：“你覺得怎么樣？用不用報(bào)告家長？”同學(xué)搖了搖頭。接著，馬思宇拿著掃斗先把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)掃斗里，最后到廁所里拿來拖把，把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見馬思宇在認(rèn)真打掃臟物，都停止了起哄，有的還動(dòng)手幫忙。
事后有的同學(xué)問馬思宇：“那些臟物多臟多臭啊！你那么傻，就你一個(gè)人去打掃？”馬思宇聽了，不假思索地說：“我們不是說學(xué)雷鋒做好事嗎？做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí)，從來都是不怕臟，不怕臭的！”
雷鋒作文400字 篇3
每天清晨，是誰幫助我們打掃環(huán)境？是環(huán)衛(wèi)工人！每天，是誰給我們管理交通，是交警叔叔！每天，有許多人在為我們服務(wù)著，他們好像雷鋒，做好事不留名，他們就是我身邊的雷鋒。
清晨，天還沒亮，環(huán)衛(wèi)工人就早早起床，打掃街頭的各個(gè)角落。晚上，天好像潑了墨水一般，格外的黑，這時(shí)的我們，早已入睡，可環(huán)衛(wèi)工人還在清理我們一天中扔掉的垃圾，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們從來就沒有叫過苦，喊過累。這樣辛苦勞累的工作，美化社會(huì)環(huán)境，他們就是我身邊的雷鋒。
中午，烈日炎炎，交警叔叔正堅(jiān)守在馬路中間的“安全島”上，指揮著過往車輛，維護(hù)行人的秩序，為我們營造了安全的出行環(huán)境。不僅如此，你看，在傾盆大雨中、在刺骨的寒風(fēng)中、在鵝毛大雪中，我們都能看到他們忙碌的身影…… 他們舍己為民，保護(hù)群眾安全，他們就是我身邊的雷鋒。
生活中，還有許許多多的人在為我們服務(wù)著，像我們敬愛的老師，無私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí)；像尊敬的醫(yī)生，救死扶傷，關(guān)心我們的身體健康……還有很多很多奉獻(xiàn)者，他們都是我身邊的雷鋒，我也要像他們學(xué)習(xí)，盡我所能，樂于助人，做他人身邊的雷鋒！
雷鋒作文400字 篇4
我們在日常生活中，處處都能找到雷鋒的影子。我們六（3）班就有一個(gè)“小雷鋒”。她就是——林銀雅！她為我們班做了很多好事。
記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班要建設(shè)班級(jí)圖書角。銀雅很大方地買了十本新書捐到圖書角，每本都是世界名著。那時(shí)，有些同學(xué)只捐了兩三本書，有些同學(xué)捐漫畫書，有些同學(xué)壓根就沒捐。為什么同一個(gè)班的同學(xué)相差那么大？
班里同學(xué)去興趣小組，會(huì)上到很晚，才能回來掃地。銀雅就幫那位同學(xué)掃地，而且從不埋怨。
銀雅既熱愛勞動(dòng)，又熱愛學(xué)習(xí)。
上課時(shí)，銀雅總是挺直腰板，認(rèn)真聽講。同學(xué)在回答問題時(shí)，也認(rèn)真地傾聽；早讀課上，銀雅總能跟著值日班長，開始大聲朗讀；午間，銀雅每次都安安靜靜地坐在座位上看書、練字……老師布置的作業(yè)，銀雅總是認(rèn)真地完成，而且字寫得也很工整。
雖然銀雅在我們班并不怎么起眼，但她有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。例如，尊敬師長，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體，任勞任怨……
如果我們每個(gè)人都來發(fā)揚(yáng)這種精神，那么我們的祖國就會(huì)更加美好。
雷鋒作文400字 篇5
三月是學(xué)習(xí)雷鋒月，我們身邊就有許多活雷鋒。他們像雷鋒一樣無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。比如說我的爺爺。
我們小區(qū)有一個(gè)網(wǎng)球場，網(wǎng)球場里面放置了一個(gè)乒乓球臺(tái)，平時(shí)很多老年人都在里面打乒乓球，可是里面沒有凳子、沒有掛衣服和放水的地方。所以老人們覺得很不方便。爺爺發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，他想了想就回家拿了些銅絲和一把鉗子，然后又去了球場。我好奇的想：“爺爺拿這些東西去干什么呢？”。
于是我?guī)е闷嫘目觳礁松先ィl(fā)現(xiàn)爺爺用銅絲做了不少小掛鉤，爺爺準(zhǔn)備把這些小掛鉤放在哪里呢？喔，原來爺爺用鉗子把這些小掛鉤牢牢的固定在了網(wǎng)球場邊的鐵絲網(wǎng)上，這樣一來，打球的老人們的衣服和水杯都有地方放了，大家都說這個(gè)辦法好，解決了大問題。但是還沒有凳子呢，我看到爺爺又在想辦法了，他找來一塊大石頭，把它放在乒乓球臺(tái)旁邊的地上，這樣老人們打完球可以暫時(shí)坐在這塊石頭上休息一下了。后來，爺爺又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，因?yàn)閳龅刂車需F絲網(wǎng)和許多植物，有時(shí)候乒乓球掉進(jìn)去了，老人家們很不好撿出來。爺爺又在家里做了一個(gè)帶長棍子的“撿球器”，拿到球場一用，老人家們都贊不絕口。再也不用彎腰去撿球了。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)犧牲，但是雷鋒精神還在傳承，所以我也要像我爺爺一樣樂于助人，讓雷鋒精神代代傳。
雷鋒作文400字 篇6
大家猜一猜，三月五日是什么節(jié)日？回答正確，就是雷鋒紀(jì)念日。
一提起雷鋒，你是否想起了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的名言？一提起雷鋒，你腦海里是否浮現(xiàn)出許多助人為樂的故事？
雷鋒，處處以關(guān)心別人為重，樂于助人，是許多人所崇拜的榜樣。雖然雷鋒已經(jīng)離開了人世間，離開了我們，但他的精神卻永存在人世間。
榜樣的力量是無窮的，在我們生活周圍有著許多的“活雷鋒”。
“滴滴答答——”雨點(diǎn)不停地滴到地面上。路上行人紛紛撐著雨傘，披著雨衣，穿著雨鞋，匆匆忙忙地各回各的家。這時(shí)，在我們家門口垃圾桶旁的清潔工人吸引了我。我上前走了幾步，在離她稍遠(yuǎn)的地方，看著她的舉止。只見她臉上有著一條條明顯的皺紋，穿著一件破爛的雨衣，干著活兒。她一手拿著鏟子，將堆在垃圾桶旁的垃圾鏟到鏟子上，再扔入垃圾桶里；一手拿著掃帚，將沉積在地面上的雨水掃到臭水溝里。
雨水淋濕了她的頭發(fā)，浸濕了她破舊的鞋子，立垃圾桶那令人嘔吐的臭味，熏得她不停地打著噴嚏“哈秋，哈秋——”但她卻盡著自己的職責(zé)，依然掃著雨水，倒著垃圾，只見她那粗糙的臉上留下了辛勤的淚水和雨珠，但看不出怨恨得神情。
一名小小的清潔工，十分不起眼，卻繼承著雷鋒的精神，高尚的品質(zhì)。為了城市更加美好，為了市民能呼吸更美好的空氣，小小的清潔工也在所不辭！
讓我們攜起雙手，向雷鋒一樣，從身邊做起，從小事做起，讓世界充滿溫暖，讓世界充滿愛！將雷鋒這種精神一代一代相傳下去！
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