【精品】雷鋒作文600字8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的雷鋒作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒作文600字 篇1
在我們的身邊，有許多的“雷鋒”，為人民服務，為人民為社會做好人好事的人。
一天，爸爸經不住我再三的要求，于是答應我考試語文數學都考雙百，送我一只小狗。我開心極了，就努力的學習及復習，在考試的時候，我沉著的應對，認真答題，試卷發下來的時候，不負爸爸的重望，真可謂是一份耕耘一分收獲。
在一個陽光明媚的中午，我和爸爸來到了狗市，這里有好多可愛名貴的小狗，但時不時的發散出一股股的臭氣，讓人感覺很難受，于是，我便拿出隨身帶的口罩。我和爸爸再三的挑選小狗，終于挑選了一只如我所愿的小狗，正當我們要回家的時候，我看到了一個狗攤上圍了一圈人，因為我的好奇心強，擠進了這個人群里，我看到了一個很矮的人，一個很高的人。高的人對低的人說：“我的好狗只有這些了”。而低的人卻說：“真的，不信你看，我只有這些狗了”。當人們議論紛紛時，不可思議的事情發生了，一個低個子的人打了那個高個子一拳，又踢了幾腳，而低個子的人卻不敢還手，我的內心充滿了憤怒，想調節這場紛爭，卻被爸爸阻止了。“小孩子家亂管什么事，否則，不讓你養狗了”。爸爸說。我支支吾吾的說到：“可是那個高個子的人豈不是太吃虧了嗎？”
這是出現了一個“活雷鋒”，他拽住了低個子的衣服說：“你憑什么欺負他？”邊說邊指著。低個子說：“你敢動我，你要不要活了，這塊地都歸我管”。那位活雷鋒說：“好啊，讓警察來處理這件事吧。”低個子的說：“警察局都是我家開的。活雷鋒邊說邊拿出手機。低個子的人見真打電話，說：“好小子，你給我等著。”說完一溜煙跑了。不一會“活雷鋒”消失在我的視線中。
雷鋒處處在我們身邊。
雷鋒作文600字 篇2
當我聽到山東老奶奶摔倒地上，而沒有人攙扶的時候；
當我聽到佛山2歲小妹妹，被兩輛車三次碾壓，十多個路人見死不救的時候；
當我聽到無錫市有個男孩落水，自己的爸爸以為是別人家的孩子而沒出手相救而被眼睜睜的淹死的時候；
當我看到地鐵里抱小孩的阿姨吃力而焦急的抱著孩子而無人讓座和幫助的時候；
當我在公交車上看到老爺爺和老奶奶無人讓座的時候；
我的心總是一次一次的難過和悲傷
這個時候，我多么的想念您啊，雷鋒叔叔！
雷鋒爺爺，您在哪里？
您在大雨天送老奶奶和孫子回家，老奶奶和小孫子踏實而安靜的臉龐，讓我感到無比的溫暖；
您在學校義務搬運磚，還帶動了大家一起努力和沖刺的激烈場面，讓我久久不能忘懷；
您總是艱苦樸素，一雙襪子補了一遍又一遍，卻給災區捐助100元錢；
您總是為身邊的人想得那么周到，照顧得那么周全；
您走到哪里都會有您為人民服務的身影，并帶給人們笑臉和溫暖；
雷鋒爺爺，您在哪里？
為什么身邊很少看到您的身影，看到您的笑臉？
為什么我們害怕一個人出門，爸爸媽媽總說社會不安全？
為什么我們不能像您們那會一樣，孩子們自己出去種植樹木和自發的去為人民服務，為社會服務？
雷鋒爺爺，您在哪里？
我好想告訴您，您有一個傳人，他叫郭明義
他和您一樣不計報酬、不問回饋，在奉獻中充實自己，在助人中愉悅自己
還有很多像您和郭叔叔這樣的人，只是我們不知道
雷鋒爺爺，您在哪里？
我好想讓雷鋒叔叔的精神傳遍世界每一個角落
我好想讓每個人都變成您的傳人
都擁有您“把有限的生命，奉獻到無限的為人民服務之中去”的精神
雷鋒爺爺，您在哪里？
請和我們一起來發揚您的精神
飽受您的感染
讓我們人人都變成雷鋒爺爺的傳人
雷鋒作文600字 篇3
誰是雷鋒？雷鋒精神又是什么？小時候，我們經常會問起父母這些看著很容易理解的問題，實際上誰又真正學會雷鋒精神了呢？
一年的時候，我剛從兒歌聲中走出來，便又來到了拼音王國。那時老師只告訴我們雷鋒是一個愛幫助人的人，教導我們要向他學習；四年級的時候我才蒙蒙知道些雷鋒的簡介和他的先進實例；而只到五年級我才知道雷鋒精神的深刻含義。今年已是六年級的`我才真正學習了雷鋒，學會了雷鋒精神。
那是昨天，我們學校組織一部分學生去了敬老院。到了那里，看到那些無人照顧，生活都不能自理的爺爺奶奶，我不禁動了真感情，他們一個個都坐在輪椅上，動都不能動，有的抽風，有的癡呆，有的面癱，一個個雖是那么難看，卻又那么慈祥。我拿出帶的食物，剝開后給一個老奶奶喂的嘴里，她激動極了，他吞吞吐吐的對我們說：“我以經五年沒又見到孫子了，他們移居美國了，很少回來，見到你們就像見到了他孫子。”說完留下了眼淚，她哭不出聲，但我聽到了，我也哭了，我們都哭了。我們給老人們表演了我們準備的節目，還送了我們的禮物，我們一直陪老人們度過了一個下午！當夕陽親吻西山的時候，我們便踏上了回家的旅程！
在回家的路上，我一直在想是不是這就是真雷鋒，是不是這就是雷鋒精神呢？我想應該是吧，帶給別人最需要的，自己收獲快樂與幸福！
每個人都知道雷鋒，天天都說雷鋒精神，可又有誰能像雷鋒一樣抽出自己的時間，去幫助別人，去給別人帶來歡樂，又有誰能用自己的零花錢去給別人買東西，又有誰能勤儉節約呢？沒有人，也只有雷鋒罷了，我們不能和雷鋒比，更不勝于他，我們現在所做的一切也只不過是模仿他罷了，對于我么來說，現在也只有好好學習了！
雷鋒作文600字 篇4
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當聽到這首歌，我的腦海中不僅僅浮現出的是雷鋒這位英雄，還有我們班上，校園中的一位“活雷鋒”。
她有一雙大大的眼睛，一頭烏黑亮麗的長發。她在我心中，就像一個天使，見不得別人受累受委屈，她就是我的好朋友——小娟。
還記得有一次，老師給我們布置了一道數學題，其它的同學沒多久都做出來，出去玩了。我還在埋頭苦思，看到小娟和小紅在看書，于是就想讓小紅來教一下我。可是小紅卻十分不耐煩：“別煩我，沒看見我在看書嗎？”我心想：怎么能這樣，哼！“小蘋，是題目不會做嗎？我來教你吧！”小娟微笑著對我說。頓時，我的心里涌進一股久違的溫暖，什么煩心事都拋到了腦后。小娟給我耐心地一一講解，終于會做了，是小娟教會我的，真要好好感謝她！
她不但樂于助人，還愛打抱不平。是一個星期三的下午，大家都要打掃衛生。我們班上有一個同學特別懶，總是不搞衛生。可他卻是組長，總是愛使喚別的同學打掃衛生。可他一看到老師來了，就會趕緊搶過掃把，裝著是在認真掃地的樣子，事后還總是在我們面前指腳畫手，故意炫耀。哎，真看不慣他這個樣子！
“你在干什么？憑什么事情都是別人做的，而最后邀功的卻是你！你真是太自私了，我要去告訴老師！”原來是小娟看不下去了，“教訓”起了他。“別，別告訴老師，我以后一定好好掃地行了吧！”他哀求著，還向小娟鞠躬認錯。小娟又跟他講了許多道理，他聽了，心里很是自責，決定以后多幫助別人。果然，他之后不僅及時打掃自己的清潔區，還主動幫助別人打掃。看來，他真的改過自新了。都是小娟的功勞！
“助人為樂為快樂之本”，這句話的意思我曾經不是很懂，但現在這句話成了我的座右銘。雷鋒雖然早已離開了我們，蛋撻的精神卻一直傳揚著。就像我們學校的那位“活雷鋒”，繼承并傳揚了雷鋒精神，一次又一次溫暖著我們。希望在生活中，能多出現像小娟一樣的“活雷鋒”。
雷鋒作文600字 篇5
寫讀后感，突出了一個“感”字，雷鋒的故事讀后感中：讀了《雷鋒的故事》之后，小作者有了發自內心的體會，感悟到了雷鋒叔叔為什么值得學習，感悟到了自己應該如何向雷鋒叔叔學習，思想上有了一個飛躍。寒假期間，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書，我得知這是一本課外閱讀經典，不禁欣喜若狂。
翻開扉頁，幾個火紅的大字映入我的眼簾：向雷鋒同志學習!我不覺產生了一個大問號，為什么要向雷鋒叔
叔學習呢?于是我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來。
當我把這本書認認真真地讀完時，那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個偉大的人，僅僅活了二十二個春秋，就壯烈犧生了。
他曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……”他是這樣說的，也是這樣做的。他經常利用節假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。
雷鋒，這個人民的子弟兵，群眾的貼心人，榮獲了許多稱號，像“模范共青團員”，“青年社會主義建設積極分子”，“治溈模范”……
讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關懷下成長起來，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無私的奉獻。
而我呢?有爸爸媽媽精心呵護，生活得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻。現在回想起來，覺得十分慚愧。
我決心從今以后做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學習。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。
雷鋒作文600字 篇6
時光匆匆而逝，很多記憶已隨日子的消逝而褪色，但奶奶為我做過的一件件事情，我卻歷歷在目。我知道我不是奶奶的親孫女，是她抱來的孩子，但奶奶對我的愛卻是最真最真的。
那是暑假里的一天下午，我到隔壁四奶家去玩。那天天氣不熱，還刮著陣陣的風，很涼爽。我正在四奶家院子里高興地玩著，突然那只我很熟悉的大狗，它一聲不吭突然之間從窩里沖過來，狠狠地在我的腿上咬了一口。我驚叫一聲，看見我裙子下白白的腿上留下了狗的牙印，鮮血從傷口滲出，疼的我直哭起來。四奶趕緊拿來蒜給我擦傷口，我疼得厲害，把腿一甩一甩的，這樣我就感覺自己不太疼了。四奶讓我去醫院，我說沒事，不用去。我們又端來凳子，坐在院子里。這時奶奶進來了，四奶告訴奶奶我被狗咬了，不肯去醫院。奶奶看了我的傷口，很生氣地說：“傷不大，也要去打狂犬疫苗，你這孩子怎么連基本的醫學知識都不懂呢。”四奶和奶奶都去取錢了，有一個鄰居對四奶說：“她家就沒有錢，你還不快去取。”我想自從爺爺去世以后，家里就靠奶奶一個人支撐，那么大年齡了還出去打工，的確家里沒有錢，爸爸從我記事起就因為殘疾失去了勞動能力。
四奶取了錢領我到南章曲村擦藥，當時村里停電了不能打針。回來的路上，我們碰見了奶奶，她正急急忙忙地趕來看我，她真的年齡大了，走不動路了，她的額頭上布滿了汗水，累得氣喘吁吁。我感動極了，奶奶雖然總是說我不聽她的話，她不喜歡我，其實她心里不是這么想的。她一定是很擔心，急著趕來看我，但身體不好走不快，所以走了一點路就滿頭大汗。幸好有一個熱心的鄰居開車去大兆，順路捎上我們去了大兆，打了針。
奶奶是您把我從一個不懂事的孩子，辛苦撫養大。在我成長的歲月里，您為我付出的一切真是難以用語言來表達。我一定要報答您的恩情。一直以來你有一個愿望能醫治好爸爸的腿，我也有一個美好的愿望，就是我要好好學習，將來長大了當一個醫生，為爸爸看好病。
雷鋒作文600字 篇7
今天，我利用電腦觀看了一部紀錄片——《永遠的雷鋒》，看完以后我不禁思考了起來：平時我們是否能向雷鋒叔叔那樣遇到別人有困難時，能不顧一切的向別人伸出援助之手嗎？
在一次上語文課時，同桌的鋼筆忘了帶，《永遠的雷鋒》觀后感700字。只見他看看我的鉛筆盒，見我的鉛筆盒里有多余的鋼筆，于是他有點不好意思的問我：“可以用你一支鋼筆嗎？”我豪爽’的說，用就行，你不也借過我東西嗎，客氣什么呀！真是應了那句‘幫助別人就是幫助自己’，從那以后，我們成了最知心的朋友。
有一天，在去姥姥家的路上，有一段路雪結成的冰還沒有融化，姐姐熟練的騎著自行車，經過那一段路的時候，由于速度太快和路面太滑的原因，姐姐“撲哧”一聲摔倒了，一位看上去40多歲的中年婦女看見了，連忙跑了過來，幫助媽媽扶起車子和姐姐，媽媽連連道謝，那位婦女卻說：“嘿，這點小事算什么，讀后感《《永遠的雷鋒》觀后感700字》。”……那位我只有一面之緣的阿姨，卻讓我在今天還能記憶猶新。滴水之恩當以涌泉相報，這將是我一別子都不會忘的事了。
每每在我幫助別人時，我都會感到驕傲和自豪，因為我做到了幫助別人。在別人需要的幫助是你力所能及的事時，你幫助他了嗎？如果你幫助了他，那么我相信你也許覺著幫一個小小的忙，算不了什么的，但被你幫助的人，可能會永遠記住你；如果你沒有幫助身邊的人，那就從現在做起，從小事做起你會覺得無比的幸福快樂。所以傳承雷鋒精神，其實也許只是舉手之勞，但是你做了與你沒做卻相差甚遠。讓我們一起弘揚雷鋒精神，創造出“人人都是活雷鋒，天天都把好事做”的好精神！
雷鋒作文600字 篇8
我們知道有這樣一個人，他的身材不算高大，他的樣貌不算出眾，可是他的精神卻永垂不朽。二十二歲是他永遠的年齡，可是在他如同流星般短暫的一生中卻沒有留下任何遺憾。他忠于職守、樂于助人、無私奉獻。那么，他到底是誰呢？他就是我們青少年學習的好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開我們很久了，但是他的精神仍在發揚光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。
有一次，我走在上學的路上，明媚的陽光照在身上，使人感到十分舒服。我走到一個拐彎處時，突然，一輛摩托車沖了出來，我當時還沒反應過來，就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之后我才緩過神兒，立馬說了一聲：“謝謝！”那個人笑著回答：“不客氣，我應該做的。”
當你得到別人的幫助后，你會心存感激，而當你幫助別人后，你就會有一種發自內心的說不出的快樂。
一天，我和幾個同學一起去打籃球。玩的正高興，一個小男孩跑過來說：“哥哥，你能幫我一個忙嗎？我一不小心把羽毛球打到樹上去了，你能幫我拿下來嗎？”“好的，沒問題。”我一口答應了下來。他指了指羽毛球的位置，告訴我球在那兒。我隨手找了一根長棍子，然后爬到樹上。我盡量把棍子伸的長一些，眼看就夠到球了，可羽毛球就像個頑皮的孩子，我用棍子搗一下它，它就換個位置，怎么都弄不下來，可把我急壞了。“功夫不負有心人”，經過我的不懈努力，羽毛球終于乖乖的“投降”了。男孩見我把球弄了下來，高興的都快跳起來了，還一邊喊著：“哥哥，你真棒！謝謝哥哥！”這時的我雖然累得汗流浹背，可心里卻像吃了糖一樣甜。
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