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與雷鋒的作文300字
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的與雷鋒的作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與雷鋒的作文300字 1
有一天，我走在回家的路上。突然遇到了一位剛剛下車的'老奶奶，手里拿了茄子、土豆、胡蘿卜、菜花，看老奶奶一走一歇，我的心已經(jīng)忍不住要幫助老奶奶拿那些東西了。
我快速地跑了過去了過去，對老奶奶說：“老奶奶，我?guī)湍隳冒伞！崩夏棠陶f：“謝謝你小伙子。”我對老奶奶說：“不用謝，對了，您住在哪里呀?”老奶奶說：“小伙子到了，我在三樓住。”我驚訝的說：“什么?您住在三樓，我們家住五樓。”老奶奶說：“是嗎，這么巧啊，小伙子你進來，我給你個東西。”我對老奶奶說：“什么東西呀?”老奶奶說：“給你，小伙子就當是我給你的禮物吧。”我對老奶奶說：“我不要，我們老師教我們要樂于助人，幫助別人快樂自己。”
我?guī)椭夏棠棠脰|西讓我知道了，我們要的不是禮物，而是幫助別人的善心，學習雷鋒奉獻他人提升自己。
與雷鋒的作文300字 2
雷鋒是一個文明禮貌、樂于助人的好人，雷鋒的道德我們時刻都不能忘!雷鋒雖然死了很多年了，但他的精神仍然活在我們的'心中!雷鋒現(xiàn)在不在這個世界上了，但有很多學習雷鋒的傳人，比如：孫茂芳、白芳禮、郭明義……，他們都一直堅持不懈地弘揚雷鋒精神!
老師告訴我們?nèi)率抢卒h月，我們平時就要多學習雷鋒，三月更要學習雷鋒多做好事。
我每天都會在有空閑時就幫同桌檢查錯題錯字，并讓他改正，幫助他在學習取得進步。
我每天把老師留得作業(yè)記得很仔細，當有同學放學后記不清作業(yè)時，我都能詳細的告訴他。
我平時帶的文具很齊全，有同學忘帶文具向我借時，我都會大方的借給他們。
我在生活中遇到小朋友需要幫助時，我也會盡力幫助他，比如我在餐廳幫一個小朋友扶椅子讓他坐上去。
學雷鋒就要從一點一滴做起。毛澤東主席曾說過：“做一件好事不難，難得是一輩子做好事。”，所以我要盡力多做好事，能做的要做，不能做的要學習怎么做。
與雷鋒的作文300字 3
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我哼著剛剛學會的歌，愉快地走在上學路上。
突然，我看到一位小朋友摔倒在馬路上，哇哇地哭起來。我忙跑過去，扶起這個小弟弟，為他擦去臉上的淚，小聲安慰：“小朋友，別哭！讓姐姐送你回家，好嗎？”小朋友擦干了臉上的'淚，使勁點點頭。我邊走邊給他講故事，小朋友不再喊疼了。快到小朋友家門時，看到他的媽媽騎著自行車來接孩子。“媽媽，媽媽，是這位大姐姐送我回家的。”那位阿姨感激地說：“謝謝你小姑娘，你真是一個小雷鋒。”
還有一次，我坐著公交車去姥姥家。到了車上，看到只剩下了一個座位。我飛步上前，“搶了”這唯一的一個空位，正在沾沾自喜時，又上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，顫巍巍地站在我的身旁。我突然想起了老師的話：“幫助別人，快樂自己！”于是，我站起身來，說聲：“奶奶，您請坐！”老奶奶很感激地說聲：“謝謝你小朋友，你真是一個小雷鋒！”我聽了，心里像吃了蜜一樣甜。
今后，我還要做更多的好事，這樣，才能成為一名真正的小雷鋒。
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