我的體育老師作文（通用25篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的體育老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的體育老師作文 1
體育老師乃常老師，他長的黑黑的，又姓常，所以同學們給他起了一個外號――黑白無常。他個子高高的，表情嚴肅，一身運動服，說不定是一個受過專業訓練地軍人呢！
他很嚴厲，上第一節課時，就給我們下規矩。不能穿牛仔服，一定要穿運動衣上體育課；體育課上課時在樓下站好隊，如果在他來之前沒有整頓好，體育課就要泡湯了。經常聽到同學說“黑白無常”真壞，一周就三、四節，還要泡湯一、兩節。唉！我們的運氣也太差了，碰到了他。
老師還是有溫和的一面，有一次我們班同學左右不分了，按照他的規矩，我們可能在似火齊陽下罰站一節體育課。可是他卻說：“算了，你們才練了一兩次，分不清也是正常的`，所以就不罰你們了。但沒有下一次。”我們激動的連話也說不出了，真的好開心呀！原來黑白無常不是特別壞，希望他一直這樣。
還有一次，我們男生和女生比賽拔河，要知道男生多不公平呀，我們男生是女生人數的二分之一，我們一個個垂頭喪氣，愁眉苦臉。而女生暗暗自喜，突然，黑白無常說：“我們一隊。”他指著男生對。“結果還一樣。”女生對說。比賽開始了，我們一個個使出所有力氣來拔，最后，我們男生隊居然勝利了，真開心！
后來我們才知道，黑白無常并沒有幫助，他只是鼓勵了我們男生對，讓我們有贏的信心，我不禁佩服了“黑白無常”！
我的體育老師作文 2
有一身強壯的肌肉，薄薄的眼鏡架在扁扁的鼻子上，透過眼鏡看到了他那小而狡猾的眼睛。一張黝黑的臉讓人感到不易親近。他有一條口頭禪“爽歪歪”他便是我們的爽歪歪體育肌肉老師，其實遠遠看著有點像復聯的浩克。
開學的第一天，肌肉老師便向我們說明了這學期的主要任務，就是拉韌帶，我一聽是拉韌帶，心就涼了半截。
果不其然，到了第二節課，我們是未見其人，先聞其聲，“五（9）班的同學在那里？”當我們全體人員整隊到了操場的時候，只見他神秘地看著我們眼珠子直轉，狡猾地朝我們笑了笑，說：“今天一節課的內容十分的簡單……那就是—”肌肉老師的.聲音立刻提高了幾分貝，只見他怒目圓睜，大喝一聲“拉韌帶！”
說完，他的表情一下子變得十分可怕，如同東海龍王的夜叉，讓每個個人都“酸爽”一下。只見他用膝蓋壓住A同學的腰，用手壓住A同學的膝蓋，讓膝蓋不彎曲。讓B同學抓住A同學的手，拽到A同學的腳尖。A同學頓時痛不欲生，生不如此，一下子坐在地上哭了起來。而肌肉老師卻面不改色，繼續對著C同學重復著這一系列動作。
我一看這情景，就知道肯定非常非常疼，于是等老師走到我這邊時，我乞求肌肉老師對我輕一點，肌肉老師默不作聲，因為我求了繞，肌肉老師給了我足足“酸爽”了二十秒！然后還對我笑了笑，說“夠爽吧！”從此以后，我再也沒有向肌肉老師求過繞。
你說，這樣的體育老師可怕不可怕？
我的體育老師作文 3
我的體育老師姓王，他是一個長得很高大的男人，他的頭發有些白，也許是因為他年紀大了的原因。
王老師是一個很和藹的老師，他的普通話不太標準，講話時總是有一種方言的感覺在里面，正是這樣，他在講話的時候，總會引起一陣笑聲，而他自己卻沒有絲毫的不好意思。
我是最喜歡體育課也是最喜歡體育老師的人，這不僅僅因為王老師的課堂很有趣，還有我非常喜歡運動的因素在里面。每次王老師在講完課讓我們做完教學任務后都會讓我們自由活動，這個也是我喜歡王老師的原因，每次我在打球或者做其他運動時，王老師都會用他那不太標準的普通話細心地教我動作要領，正是因為這樣，我的`球技進步很快，打球時都是主力隊員。甚至我以前十分孱弱的身體都變得強壯起來，這讓我越來越喜歡體育課，也讓我越來越喜歡王老師了。
我親愛的王老師，我真得十分喜歡上你的課，我喜歡運動，也喜歡體育課，也喜歡您。為了報答您的教導之恩，我一定要從現在開始好好學習，長大以后，努力的報答您，讓您成為世界上最幸福的老師。
我的體育老師作文 4
我最敬愛的人是一位老師。我最喜歡體育課，因此，對體育老師有了一份獨特的感情。
五年級的體育老師給我的印象很深。他是一位男老師，姓周，大約三十歲的樣子。他的頭發烏黑發亮，他那大大的眼睛里，總是閃耀著溫柔的目光，卻一臉嚴肅的表情。但他有時也很幽默，總是能逗得我們笑得肚子疼，同學們都親切的.叫他“周老師!”
記得有一次，老師在講課堂要求，說：“今后，上體育課，如果聽到我"嘟!嘟!嘟!"的口哨聲，必須馬上集合。如果誰沒有站到自己的位置上，就出列在操場上站一節課。聽到沒有?”
“聽到了!”同學們用整齊有響亮的聲音回答著。
老師又說：“還有，以后不準穿涼鞋上課，女生不準穿裙子。如果穿涼鞋超過兩次，那就把涼鞋脫掉光腳在操場上給我跑三圈，讓同學們都看看你光腳跑步的"風采"!女生穿裙子超過兩次，就靠著籃球架練倒立!”
同學們大笑起來，前仰后合，淚水都給笑出來了。
“聽明白沒有!”老師嚴肅地說。
“聽明白了!”同學們有一次整齊又響亮地回答，然后又哈哈大笑起來。
我的老師就是這樣。我永遠都忘不了您!
我的體育老師作文 5
“叮鈴鈴”上課啦。教室里走進一位美麗，溫柔，面帶微笑的老師。他微笑地望著我，從這時起，我就喜歡上了他的課，猜猜是什么課？告訴你們是體育課，而我所說的他就是我們的體育老師卜老師。
卜老師對大家可好了，有一次我們玩轉圈，我被同學甩出去，坐在地上，崴了腳，哭起來。卜老師跑過來問我怎么了，我說一不小心崴著腳了，卜老師打開靴子一看，“哎呀”老師叫了一聲，“腳腫了。”啊，一聽到這個消息，我哭的更厲害了。卜老師馬上安慰我說：“沒事，我給你拿消腫水吧。”說完，卜老師跑走了，但由于地上的積雪，卜老師滑到了，卜老師忍著痛報到樓上，拿下消腫水給我敷上。這是我的眼淚止不住往下流，我哭著說：“卜老師，您的.腳…”卜老師告訴我他是不怕痛的說完卜老師拿出紙巾，把我的淚擦完，說：“先休息一會兒吧！”其實卜老師不僅是一個關心同學的老師，她還是一個同學們最喜愛的老師，同學們背地稱卜老師孩子王。呵呵，這回卜老師聽見了吧！這節體育課，我們用歡笑聲度過了。“叮鈴鈴”下課了，同學們還久久沉浸在課中。
這就是我們的好朋友，也是我們的好老師。這時，我真想對卜老師說一句：老師，您真好。
我的體育老師作文 6
王老師是一位既嚴厲又和藹的老師，我在二年級時認識了王老師，所以記分冊都是我寫的，王老師時不時突然在你身后，都得嚇得半死，接下就講講我經歷的事情。
有一節體育課我們是活動，我和趙一揚，陳朗菲在做游戲，突然我感到脊背發涼，轉過身去，哎呀媽呀嚇死我了，“是王老師！”趙一揚突然叫了起來，王老師面帶笑容，但是那可不是一般的笑容，這是想捉弄我們的笑容！這時我們飛奔起來，因為，誰也不想被王老師捉弄啊！我們雖然逃過了這關但是還有下關，果然在我們聊天時一雙大手把我“固定”住了，這時我已經知道是誰了，是王老師，王老師總是神出鬼沒的`，都得把人嚇死，“這回你們逃不出我的手掌心了吧！”王老師笑嘻嘻地說我們也不出聲，因為我們不知道這回王老師又要出什么鬼點子。
我們都知道王老師總愛帶一副笑容，但是我能感覺到那個笑容不懷好意，王老師愛帶哨子，因為王老師會讀心術，他知道我們怕他的哨子，哨子的聲音大我們就捂上耳朵所以王老師的哨子我們都害怕，就別提王老師對我們的嚴格了。但是，王老師和我們一起玩得很開心，所以也不是很怕他。
王老師和我們一起踢毽子時也有嚴格的要求不能用手接，他踢毽子時會跳起來用頭頂一下，然后再踢，但絕對不會用手，因為王老師對自己都很嚴格，所以對我們一樣要求嚴格，雖然對我們很高，但是我們照樣玩得很開心！
你們喜歡一位既嚇人又喜歡和我們一起玩的老師嗎？
我的體育老師作文 7
我的體育老師是張老師，張老師的個子高高的，身子瘦瘦的.。
前幾天，張老師的腳崴了，有好幾天都沒有給我們上課，這幾天，張老師的腳好一點兒了，他就主動和何老師換課，我們一聽，差一點兒就蹦起來。
我們排隊上體育課時，總是亂七八糟的，張老師就會一下子變臉，然后就大聲地批評我們。有的時候，我們一看張老師的臉色，就知道他馬上要大發雷霆了。
張老師不光是體育老師，他還是大隊輔導員呢！記得我當少先隊員的時候，我忽然發現了張老師脖子上也有一條鮮紅的紅領巾，當時，我的肚子都笑疼了。至今還不知道為什么張老師也要戴紅領巾。
張老師也很搞笑。有一次，張老師在地上撿到了一根繩子，就問：“這是誰的繩子？”劉思為說是她的，我本以為張老師會給她的，沒想到張老師卻只給劉思為一半，然后她拉著一半，張老師又扯了一半，劉思為手上只有一點了，張老師然后又用他那一半繩子把劉思為綁起來，劉思為費了好大的“牛勁”才松了綁。
這就是我的體育老師。
我的體育老師作文 8
今天下午第二節課是我期待已久的體育課，想著要是不下雨，教我們體育的朱校長就會帶我們出去活動活動，畢竟暑假整天呆在家里。
鈴響了，進門的不是朱校長，而是一位不認識的老師。他說他是我們新的體育老師，姓陸。
他站在講臺右邊，就在我斜上方，離得很近。他胖胖的，眼睛小小的，大嘴巴，他那大嘴巴下面長滿了密密麻麻的胡子，好似一片黑森林。他的頭發是棕黑色的，一根根精神飽滿地聳立在他的頭上。
他有一個特點，就是特別愛出汗，從他一進門開始就一直在流汗。當他額頭汗多時，他會時不時地用手把汗一擦，然后一甩，就這樣，不到五分鐘他總共摔了三四次。
在課上，他給我們講了中考的各個項目，每個項目的要求和標準。他還給我們講了關于游泳項目的一個搞笑事件：先前，中考的`游泳要求很低，然后很多人看要求那么低就全部都去學游泳了，想著長跑要天天練，游個泳只要在中考前十天練練就好了，最后導致全部都去考游泳。無奈之下，教體局改變了要求，男女都減一分鐘，后來就很少有人去考了。所以說大家還是老老實實練好長跑，不要偷懶。
他說話挺幽默的，我們時不時就會被他逗笑。那一次我們按照以前朱校長給我們排的隊伍整隊，原則上是按照從高到矮排，當看到站在我旁邊的馬夢吉足足比我高了半個頭，他就很吃驚地對馬夢吉說：“哇哦，過了一個暑假你長那么多，真是個奇跡。”我們頓時哈哈大笑。
雖然和老師接觸時間還不長，但我還是挺喜歡這個體育老師的，期待他的課。
我的體育老師作文 9
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我又離開了一位體育老師。我的記憶經常在問我，你還記得體育老師嗎？我的回答是，記得，當然記得，怎么會忘記呢？
記得那位體育老師長得五大三粗，身強體壯，一雙炯炯有神的大眼睛掛在臉上，兩道眉毛往鼻梁這邊斜，成了八字形。
他的體育樣樣精通，尤其是踢球。就算是讓我們全班46個同學一起上，也踢不過他一個人。記得那次體育課，我們進行足球比賽，老師更是得心應手，三下五除二就把對手踢得狼狽不堪。當時我們在分組時，老師分到了我們組。老師踢得可厲害了，只見老師左一閃，越過一個人，右一閃，又越過一個人。之后，他直沖球門，突然，他一腳飛球，哇！進了……
記得有一次春游，因為班主任生病了，委托體育老師帶領我們。體育老師毫不猶豫地答應了。在到達目的地后，我們一個一個下車了，老師帶我們來到一片空曠的地方，變魔術般的拿出一些體育器材分發給我們。這下可把我們樂得歡呼雀躍，我心里想：老師可真好啊，這些一定是他自己花錢買的吧！結果大家玩著玩著，玩出事來了。一個同學用壘球把一個花瓶砸破了，我想：老師一定會生氣的.，怎么辦？但是事情出乎我的預料，老師不但沒有怪他，反而還關心他，“沒事吧，以后小心一點。”
我們的體育老師真是一個好老師，我永遠都不會忘記他的。你們的體育老師是怎么樣的呢？能告訴我嗎？
我的體育老師作文 10
我的體育老師—韓老師，長著一雙明亮的大眼睛，一雙靈敏的耳朵，一張嚴厲的嘴巴。
那天韓老師讓我們練習七彩陽光操，老師說：“好好做，不認我抽你們的手，誰的手又招癢癢了，我望著我的手，心想我應該很直了吧！”可是并我想我想象的那樣，老師拿著哨子，走過來抽了我的`手，當時非常疼，老師還說：“給我弄直了，不能彎下去。”每當我看見我做操時，我都會感覺到老師站在我身旁，當我彎下手時，就感覺到老是在用哨子打我，可是韓老師也有高興的一面。
那次，打沙包我們讓韓老師當邊，我們全部上，韓老師扔的沙包大人非常的疼，就在韓老師打下就剩我一個人的時候，韓老師用盡全力，說：“我看你往哪跑，唉！”看是我敏捷力非常高，從韓老師的手中扔出來的球沒有一個是不飛速的，我想我可能是不會被打下去了，可是超乎我的想象，那邊有東西我的眼睛不經誘惑就歪了過去看了一眼，可是等我再回過頭來時，我已經被韓老師打中了肚子，我想我還能有點希望，我趕緊用手抓住沙包，可是我晚了一步，讓沙包從我的手上漏掉了。
韓老師打的非常好，非常用力，我們同學被打中的都要疼一會，我就被打中了肚子。
老師您辛苦了，我永遠也不回我記您的教誨之恩。
我的體育老師作文 11
我們的體育老師，便是大名鼎鼎的周政輝同志了。他可是我在整個學習生涯中見過的最平易近人脾氣最好的老師了，所以被我們親切的稱為“老周”。
他喜歡吧自己的頭發弄得高聳聳的，活像只刺猬。因為他酷愛健身，所以他有著一身絕對強悍的肌肉，身材堪比模特。他喜歡對著鏡子“秀”自己肌肉，一副“我是猛男，我怕誰？”的姿勢，眼神卻自戀的盯著鏡中得自己，時不時的發出感慨：“唉——帥哥寂寞啊！”我們絕倒……
他喜歡沒事的時候嚎一嗓子。記得有一次我們正在上課，教室外突然傳來了周政輝的聲音：“你傷害了我——卻一笑而過……”我們教室里頓時炸開了鍋，我則笑的`眼淚都出來了。下課后，大家討論這件事時。小明說：“我真的被他傷害了，真的沒聽過這么震撼的音樂！”……
我敢負責任的說：老周，絕對是教育界百年不遇的奇葩……
我的體育老師作文 12
“五圈一組，共兩組，興奮起來孩子們”不用說，這就是我們帥帥的郜老師出場了。
他身穿運動裝，腳踩一雙干凈的運動鞋，戴著耳麥，頭發干凈利落，神采奕奕，微笑著望向操場上的孩子們。
這一節是足球課，孩子們一個個像脫了韁的小馬一樣飛奔著上體育課，體育老師給我們一個大大的微笑，和藹的對我們說:“熱身吧？”我們就飛奔到操場上，與大地親密接觸。腳下踩著一片片剛落的葉子，格外清脆悅耳。體育老師也沒閑著，他的目光隨我們轉動，臉上顯現著激動的神情，說道“快快快！”終于，什么？在一陣哨聲結束了。體育老師拿著足球向我們走來，他認真示范，做好每一個細小的運球的動作。他反復地示范講解，詢問同學們是否明白清晰。陽光下運球的他，那樣美妙，矯健的.身影，帶著球影，穿梭在我們面前，他年過四十，心態仍然那么年輕。我們訓練時，他也不懈怠，他目光始終追隨著我們。到我運球了，我因為害怕出錯而不敢去運，這時，我偶然發現了體育老師的眼睛，他在鼓勵我，用堅定的眼神望著我，我頓生動力，在老師的注視下運球，雖然中途出現了各種各樣的錯誤，但只要我抬頭一望，我就感到滿滿的鼓勵。
運球之后，他安排把足球井然有序地放置完畢，就回到他的器材室了。下課后，偶然發現他在器材室中猛烈地咳嗽，手里端著水......
沒錯,他就是我們的體育老師,也是一個充滿活力的中年男.
我的體育老師作文 13
老師像小船，把我們載向成功的岸邊；老師像園丁，呵護我們成長；老師像油燈，照亮我們前進的道路。
我們班的體育老師馬老師看起來高大威武，一副眼鏡后面有著一雙既嚴厲又慈祥的眼睛。平時看起來總是笑瞇瞇的，可是上課時這雙眼睛卻充滿了殺氣。
馬老師的眼睛像一部雷達，只要你的手偷偷摸摸地做小動作，他就能發現。然后他會“和顏悅色”地叫你上去，可如果你不上去，他就嚴厲地數“一，二，三”，等他數完“三”，你還不動，哼哼，那你就完了。他對你的懲罰就更重了。我的同桌佳佳就是一個活生生的例子。
那天上室內體育課，佳佳在桌肚里偷偷地看書。不料被“雷達眼”馬老師發現了，馬老師裝作一副如無其事的樣子讓佳佳過去“領賞”。佳佳也不笨，不想去“領賞”，就死皮賴臉地坐在座位上不走，“一，二，三”我耳邊傳來了馬老師的聲音，佳佳被逼無奈，只好上去了。馬老師笑嘻嘻地說：“你向大家自我介紹一下吧！”佳佳吞吞吐吐地說：“我是何佳謙”。馬老師讓他說詳細一點兒，他還是結結巴巴地說：“我是何佳謙”。馬老師聽了，臉上的`表情立馬由晴轉雨，佳佳嚇得躲下了講桌。過了一會兒，他知道逃不了被打的命運，就可憐巴巴地出來了。馬老師給了他一巴掌，痛得他哇哇直叫。打完了，馬老師命令他滾，他連滾帶爬地逃回了座位。同學們樂得哈哈大笑！
從此，我們上體育課再也不敢開小差了。在平時也對馬老師敬而遠之。雖然馬老師用這樣看似粗暴的方式來管教我們，但是我們心里都明白，馬老師這樣做都是為我們好，希望我們能在課堂上面認真聽講，學到更多的知識。所以我們也非常地敬愛他。
我的體育老師作文 14
剛剛入學的時候，我們班的體育由唐老師來教！
唐老師很瘦，眼睛不大不小，從沒見過他笑，總是一臉嚴肅的表情。但他很和善，教我們時很用心，從不忘記每一個細節。一年級的'時候學跳繩，我在幼兒園沒上過體育課，所以不會跳。我看著其他同學跳心里很是羨慕。但我看看手中的跳繩，覺得那比登天還難。
正在這時，老師把我拉到一邊和其他不會跳繩的人放在一起。讓會跳的同學自由活動，然后向我這邊走來，我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。生怕他會斥責我們，但并不是我想的那樣，老師吧一根跳繩塞到我的手心里，扶著我把繩子往前甩，繩子從我的頭頂掠過，然后落到了我的腳前。老師說：“跳”！我就跳上去，成功了！之后這條繩子在我手中越來越有靈感，我終于學會了跳繩了！雖然只跳了二十幾個，但我已經很努力了，從唐老師的眼神中我看到了驚喜與滿意。
我很感謝我的體育老師，我忘不了您！
我的體育老師作文 15
“整隊！”這就是我們的體育陳老師。
陳老師經常穿著一身黑色短袖、藍色短褲，冬天也不例外，他胸前掛著一個哨子，時不時頭上還戴著一頂帽子，按我的描述，你一定覺得他是一位玉樹臨風，還時不時耍點酷的美男子吧！那你就大錯特錯了，他偏偏是個減肥人士，緊身的'黑色短袖勒得陳老師的啤酒肚更突出了，而戴帽子純屬遮陽……
陳老師臉上肉嘟嘟的，一雙小眼睛賊溜溜的，臉上還經常有著兩朵高原紅，真像一個喝醉了酒的大漢，找不著回家的路，在操場上跳著“廣場舞”。
陳老師在長相上不占優勢，但卻有一個有趣的靈魂，那一口蹩腳的英語逗得我們哈哈大笑，還時不時“一本正經”地告訴我們：“哎，我當年學過音樂、美術、文學，到頭來卻當了個體育老師，說來也怪！”又是一陣哄堂大笑。嗯，我也不知道幽默到底是優點還是缺點，總之是特點吧！
陳老師這個人是個急性子，班里有幾個“大呆鵝”（用陳老師的話）——腦子笨，手也笨。一次踢足球，這幾個人一直不開竅，需要陳老師手把手的教，教了幾遍后，他們腦子還沒轉過來，陳老師倒先不耐煩了，一撒手，“呼哧呼哧”，喘著粗氣握著拳頭走了……
要說套路，陳老師還真沒有，他堅決抵觸套路，也難怪陳老師是個“套路癡”，有一次還被我們套路過，哭著說：“城市套路深，我要回農村啊！”
陳老師有很多缺點，也有很多優點，真希望他能陪我們一起成長，陪我們一起走過小學最后的時光啊！
我的體育老師作文 16
“小孫”是我們新來的體育老師，但我們背地里都叫他“小孫猴子”。因為他的臉型和發型都酷似孫悟空，更重要的是，他跑起步來就像孫悟空騰云駕霧一般。
孫老師的酷不僅在他的外表上，還體現在他的`性格上。孫老師絕不允許別的老師占他的體育課，不管其他老師說什么，他都會一一回絕。
有一天，當我一進校門，就看見執勤的孫老師一手捂著腮幫子，一副痛苦的樣子，這時，李老師笑瞇瞇的走了過來，對孫老師說：“孫老師，你身體不好，要多休息！”還沒等孫老師回答，李老師就抱著一大疊數學試卷向教室奔去，而且一進去，就把教室門反鎖了。同學們一看到李老師來了，心就涼了半截，覺得今天的體育課是泡湯了。
就在這時，“咚咚咚”，我們立刻意識到今天的體育課，或許還有希望，沒等李老師反應過來，體育委員就搶先打開門，果然，門外出現了孫老師，看見他，我們激動的跳了起來。孫老師精神抖擻地走進教室，笑瞇瞇地對李老師說：“也不知道怎么了，鈴聲一響，牙就不疼了。李老師，您年紀大了，更需要好好休息！”說著，就一步一步地把李老師“請”出了教室。
當李老師剛邁出教室一步，教室就立刻爆發出一陣歡呼聲，當李老師一回頭，同學們又一本正經地坐著，不敢說話。“哎！”李老師嘆了口氣搖著頭，離開了教室，我們都覺得今天的李老師太酷了！
如果要我給體育孫老師畫一個漫畫頭像的話，那我一定會畫孫悟空。
我的體育老師作文 17
一身黝黑的皮膚，一頭枯黃的頭發中夾雜著幾根銀發，還有那一張能說會道的嘴，這是你們的心里肯定想枯黃的頭發那可是營養不良，怎么還會做你們的體育老師，那你可是想錯了，他四肢發達，頭腦不簡單。
羅老師是我們5~6年級的教師釘子戶，他可是我們學校有名的“魔鬼武術”教師，一聽到他的鼎鼎大名,你可能就會顫顫發抖，但是上他的體育課，你就會發覺其實他并不是如名字一般恐怖，羅老師也是個風趣幽默的人。每次上課大家都是未見其人，先聞其身“怎么，準備好上課了沒？”聽到這鏗鏘有力的聲音，我們全班便立馬鴉雀無聲。每次練習武術操便是我們的必做之事，你可別看羅老師整天笑嘻嘻的，他兇起來可是像狼一樣的。
記得有一次，已經快要開校園運動會了，羅老師為了幫我們班獲得更多的榮譽，便每節體育課幫大家訓練，我報得項目是跳高，但是我跳高的動作不規范，膽子也很小，到了竿子旁我便雙腿發軟不敢跳過去。羅老師看見我這副模樣，厲聲訓斥道：“你難道就打算這樣把跳高打醬油了嗎？”我聽了這句話心里很不是滋味，心想：“真是的，又不給我們示范，又要我們跳這么高，你到是來跳跳。看著羅老師嚴厲的'眼神，我很害怕，低著頭，現在對我來說再怎么晴朗的天空，也是烏云密布，閃電劃破了天空的寧靜，突然雷聲又響了！“你到底跳不跳？你現在面對的只是一根牛皮筋，當你比賽時面對的可是一根粗糙的竹竿啊！”我的心立刻被激勵了，我快速沖了過去，雙腳一抬，一跨，過了！哦耶！再回頭一看羅老師，嘴角微微向上抬起，露出了一絲燦爛的笑容。
羅老師，您雖然對我十分嚴格，但您的諄諄教導永運在我的腦海中。
我的體育老師作文 18
我有一個好老師，他就是我們班的體育老師符老師。符老師長得很高大、結實，走起路來像一陣風似的，一見到他我就很崇拜他。
我特別想參加符老師的羽毛球選修班，可他說考察考察我才行。為了取得符老師的同意，那天的體育課我表現格外好。他終于收了我這個“徒弟”，我高興得歡蹦亂跳了起來！
符老師對我們要求十分嚴格，怎么握拍、怎么發球，老師都一一講給我們聽。只要姿勢不對，他就會手把手地給我們糾正。要是誰想偷懶，那一定逃不過符老師的.眼睛。
一次，符老師組織男生隊和女生隊比賽。第一局，我們男生贏了！大家高興得跑來跑去。第二回合，對方贏了一球。比賽一輪比一輪精彩。符老師不停地為我們喝彩，給我們指導。我們又贏一球，大家更是喜形于色。因為高興，我們的隊員漸漸驕傲起來。最后我們隊輸了。符老師幫我們分析了輸的原因，還提醒我們千萬不要在比賽時驕傲，因為“驕兵必敗”。
第二天又比賽了，我們對克服了缺點，戰勝了對方。這一次能贏，多虧了符老師給我們的幫助，這都是符老師的功勞啊！
我的體育老師作文 19
我們的體育老師很嚴厲，他戴著一副長方形形狀的眼鏡，鼻子尖尖的，嘴巴大大的`，他每天都穿著運動服，因為體育老師是我們學校足球校隊的教練，每天都要帶隊訓練。
有一天，天氣晴朗。我們上體育課時有很多人都沒下來，因為當時很熱，都想在教室里吹風扇，體育老師看到下來的人只有那么一點，于是生氣地說：“為什么只有這么點人？”我告訴老師：“因為很多人都覺得很熱，所以有很多人沒有下來。”于是體育老師叫我去把還在教室的人給叫出來，我叫他們出來后，老師就領著我們在后面的足球場上體育課。老師讓我叫他們出來后，我就在想：體育老師肯定會把他們大罵一頓的，換作是我的話，也一定會河東獅吼的。果然不出我所料，老師嚴厲地對他們說：“爸爸媽媽努力工作送你們上學，為了就是讓你們努力學習，長大后可以為國家做貢獻的，但你們卻覺得很熱，你們的父母每天辛苦地工作，還經常加班，比你們更熱更累，但你們卻辜負了爸爸媽媽對你們的期盼，這合適嗎？俗話說得好：吃得苦中苦，方為人上人。現在吃點苦，以后才會有收獲，明白了嗎？”“明白了！”站出來的同學回答道。
老師雖然很嚴厲，但有時也很搞笑。記得我踢足球的時候，因為還沒有上課，所以老師叫我們自由練習，我們在練習射門時，老師忽然唱起了歌，老師笑著告訴我們：“現在你們自由練習時，我難道不能放松放松，唱唱歌嗎？”我們都哈哈大笑起來，老師也笑了笑。
這就是我們的體育老師，體育老師雖然很多時候都很嚴厲，但有時候也很搞笑，這樣子的老師是不是很有趣？
我的體育老師作文 20
他是我見過的最愛與同學們談笑的老師，也是最為嚴厲的老師。同學們經過總結：張老師一笑，暴風雨來到。別人似乎不大在意，而我很難忘懷！
第一節體育課，一個身材高大穿著運動服的小伙子走了進來。他走到講臺前，作自我介紹。一張口，我便聽出是“老鄉”。
“我姓張，以后能不能和諧相處，就得看你們了……”說著，他推了推眼鏡，走了幾步，嘴角浮起一絲笑意：“誰要是不聽話，有的是辦法……”
本來聽出來是老鄉，我還想著，如果體育不及格，或許還可以輕松些呢，現在再看這個年輕小伙，不禁有些膽顫了。
那是第二節課，下樓梯時，幾個小同學搬著一架電子琴正上樓，而我最近又練會了不少曲子，看見親切的電子琴不免有些小激動，正在興奮地暢談間，沒留意后面有人踢我一腳，屁股火辣辣得疼。心里一陣不服氣，一回頭，張老師的頭發根根都豎了起來，仿佛還咬著牙，繃著臉，獅子都沒這么“兇神惡煞”。根本就不是上節課上的那笑容：“最好別說話！”
這副表情讓我預知這節課——“魔鬼訓練”要開始了！
“遲到了！”那嚴肅的面孔盯著大家吼著：“跑吧！”一聲令下，隊伍開動了。二十多圈了，仍不停下，待到三個同學去了校醫室，全體才止步。張老師推了一下眼鏡，他的嘴角又泛起一絲的笑意：“走吧”。帶我們來到一片空地。“預備！跳！”竟然是蛙跳！天哪！最終的結果是同學們一瘸一拐地回到教室！
從此，我更留意體育老師，他仿佛也在關注著我，但好象與我心中的形象有所不同了：日常他會隨手翻動著我的作業本；體育課花跳時總要到我旁邊轉轉……嚴厲的結果帶來了欣喜的成績，我的.跳繩由每分鐘30多下增加到了140多，各種花跳更不在話下，連被他狠訓的小賈也成為了他最好的朋友。
我找到了答案，他比我想象中的和藹得多！這個學期第一節體育課，我與老師一道走回教學樓。又是滿臉的笑，卻笑得與平時不同：“什么時候能聽話些，省得我生氣！”那時，我才真正地知道，那曾經的不理解已經隨著日子一起悄然流逝沒有蹤跡了。
那些話，那件事，只是一個個小的插曲，但這些小插曲，卻是我們和老師友誼的見證。
我的體育老師作文 21
這個學期，我轉到了一個新學校，自然而然也換了新的老師，其中令我印象最深刻的，是我們的體育老師——付老師。
付老師身材高挑，足有一米八五高，他站在我們這群小學生之中，仿佛仙鶴一般那么突出，那么耀眼。這大概和他從小就熱愛運動有關吧，跳繩、游泳、投籃定都是他的拿手好技，日復一日的體育鍛煉定使他練就了強壯的身體。但付老師的外貌還不足以讓大家如此喜歡他，幽默風趣、親切隨和才是最吸引我們的地方。付老師的課堂上笑聲滿滿，我們在歡樂中學到了許多。
付老師給我們上第一節課時，我就深深地喜歡上他。你們猜猜這是因為什么呢？是因為他教了我們長跑嗎？還是因為教了我們跳繩、跳遠呢？都不是，付老師第一節課教的是人生目標！你們可能會驚訝地說：“不可能吧！你一定是寫錯了，把語文老師寫成了體育老師！”其實，正是付老師與眾不同的教學，才讓我感受到了他的“新”、他的`獨特。
付老師從學期目標講起：“這個學期，我們要努力做到全科優秀，獲得全優生，還要通過國家體質測試，完成5×80米折返跑、仰臥起坐、俯臥撐的測試……之后還有學年目標，分為：小學階段、初中階段、高中階段。小學要好好努力，爭取考上一個好的中學，中學時勤奮讀書，就能考上一個好的大學。你就會有一項好的工作，有一個好的工作，你就能幸福一輩子！”老師眉飛色舞地講著。大家越往下聽，興致越高，仿佛光明的未來就在眼前，這和以往體育課上的體能消耗完全不同，付老師正源源不斷地給我們補給成長的能量。
最后，付老師總結道：“人生目標是什么？人生目標就是你一生中要完成的目標，是要奮斗一生的目標！”老師的一席話如春風一般，在我們懵懂的心吹開，接下來的體育鍛煉，大家盡全力對待，仿佛這也成了我們完成人生目標的重要一步。
付老師就是這么一個文武雙全的老師。你們想認識他嗎？如果學期初來我們班，他不是在操場上課，就是在教室里給我們上人生目標課呢！
我的體育老師作文 22
語文老師，數學老師，英語老師，都是主科任課老師。在同學們心目中的地位很高，而我今天要講的是“不起眼”的體育老師。
我的體育老師叫高文杰。他的個子不高，但精干帥氣，同學們都喜歡上他的體育課。高老師長著一雙炯炯有神的眼睛，黑頭發有點稀疏，面部表情嚴肅，很少能看到他的笑臉。看高老師矯健的背影就可以知道他是教體育的。
我們學校的體育老師并不多，只有三個。而我卻認為高老師是最標準的體育老師。他不像其他兩位老師，上課時總是應付，覺得體育課無關緊要。學生們在操場上自由活動，他們自己卻在辦公室聊天閑坐。高老師卻截然不同，他一絲不茍的教我們做操，總是自己示范，然后糾正我們的錯誤，讓我們盡量做到標準。他的課堂紀律是：說話一定要先舉手。所以我們的`體育課總是上的有模有樣。籃球是高老師的最愛。他經常一個人打球，打到汗流浹背。如果有人請教他，他便把投籃的要領交給我們。一遍一遍，從不厭煩。
這就是我的體育老師，一個認真負責的老師。我們很喜歡他，喜歡他的課。
我的體育老師作文 23
我們的體育老師張老師，他的脾氣怪怪的，時而嚴肅，時而溫和，長著一張“國”字形的臉，臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，走起路來昂首挺胸，讓人一看便知道他是個體育老師。
我的體育老師很“兇”，上第一節課的時候就明確提出規定：一、上課不許穿皮鞋，否則罰跑五圈。上課不許穿牛仔褲，否則法跑三圈……我一聽，心里很緊張，心想：老師怎么這么兇，我會不會被罰。
下了課，我們幾個在一起討論老師的話是真是假，誰也不敢試一試。有一天，盧欣忘了這一點，下節課剛好是體育課，她可著急了，可孫演卻說：“老師說的不一定是真的，今天可有人做試驗品了。”
我們帶著疑問去上體育課，一上課，老師就檢查有沒有人違反規定，老師走到盧欣那兒，嚴肅的問：“你怎么穿皮鞋。”盧欣像不會說話一樣，結結巴巴的說：“我我我……忘忘……了。”
老師大發雷霆地說：“去給我跑五圈。”盧欣只好默默的離開位置想跑道跑去。
同學們都相信了，誰也不干違反規定。
這就是我們班的體育老師。——葛老師是我們的體育老師。
葛老師有點像小孩子，課下常和我們鬧著玩。有一次，我們班有一個學過武術的同學找葛老師玩。
葛老師笑嘻嘻地說：“來，今天試試你的武術怎么樣，咱們進行一次‘柔道’比賽。”那同學哈哈大笑：“跟我比賽，你一定輸！”說完，兩個人就擺開架式。
我們班同學邊拍手邊大喊：“葛老師，減油！葛老師，減油！”氣得葛老師頭發都豎起來。就在這時，那個同學趁機一側身，害得葛老師差點摔個跟頭。
葛老師只好認輸：“不來了，不來了，我輸了！”同學們哈哈地笑起來。葛老師真是太可愛了，這樣的`老師再多幾個該多好啊！
我的體育老師她的工作總是勤勤懇懇，任勞任怨，從不驕傲，她，就是我的體育老師。
我的體育老師作文 24
時光飛逝，歲月如梭，小學的時光，轉瞬即逝，有許多人，許多事，我仍歷歷在目。那個教我們體育的老師，我一直無法忘記。
玉老師，你有的時候是可以逗得我們哈哈大笑的。記得有一次，有一個淘氣的同學拍了你背一下，你“大吃一驚”，嘴巴成了“O”型，我們看見了，都笑得前仰后合。
玉老師，你有的時候比我們的班主任還要嚴厲。記得有一次我和一個同學在你的課上打架，被你叫走了，你十分嚴厲的說：“你們倆是不是認為在我的課上就可以胡來？我告訴你們，在我的課上不準打架，聽見了嗎？給我在這里站著，不許動！”說完你就走了，這可給了我一個深深的教訓，從那一時候起，我就從來沒有打過架。
老師，您用時候是像頑童一樣淘氣的。記得有一次我們上體育課，你來到我的身邊，用力的拍了我一巴掌，痛的我“叫苦不迭”，而你呢？當我怒氣沖沖地看著你時，你一臉無辜，臉上處處流露出“剛剛發生了什么？我剛剛路過”的神情，讓我不禁哈哈大笑。你呢？一臉無辜樣的走了。
老師，你有時候還能給予我教誨。記得有一次，我們跑步考試，跑步可是我的弱項，果不其然，我只得了“C”的成績，我還記得那時，我求您說：“求你了，玉老師，給我“B”好不好？”你十分嚴肅的跟我說：“小朱，不是我不幫你，是因為做一個人，不管做什么事都要正直。成績是靠自己拼出來的，一味的`去求其他人是不能得到成績的，你想啊，成功這東西很固執。只有你主動的把自己的努力給予給他，他才會把成績作為回報贈送給你。”您的教誨讓我倍受感動，回家后，我就不停的訓練。果不其然，在下個學期的期末考試中，我跑步得了“A”級的好成績，你只是對我笑笑，馬上就離開了，是你讓我知道了成功要靠自己的人生道理。
老師，你如一束光，照亮了我的人生之路；你如一面鏡子，讓我看到了自己的不足；你如一的書，讓我明白了人生之道理。最后，祝老師身體健康，老師，請你放心，我畢業后，一定會常來看你的！感謝您在我小學的路上給予了我人生教誨！
我的體育老師作文 25
在所有與我共同成長的老師中，我記憶最為深刻的是我的體育老師——陳老師。他有著1.8米左右的個頭，體型微胖，每天穿著一套藍色運動服和白色運動鞋。我們都很喜歡上他的課。
那天細雨蒙蒙，不能去操場上體育課，教室里同學們都在交頭接耳。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，陳老師走進教室，同學們立刻安靜了。老師叮囑了同學們幾點：“第一，不能在教室里隨意走動。第二，不能說話，有事要舉手！”過了一會兒，一位同學未經老師允許就去借書，結果被老師訓了一番。還有一次在操場上，有一位同學與其他同學在“咬耳朵”，被老師懲罰繞操場跑了三圈！還有上體育課必須穿運動鞋，否則要罰站十分鐘！
不過，這個嚴謹的陳老師也有溫和的一面。周二體育課那天，某位同學在跑步的過程中不小心摔倒了，擦傷了手臂，陳老師立刻送他去了校醫務室。到周四體育課時，他還不忘詢問那位同學的傷情。
在前幾天的一節體育課中，陳老師教我們踢足球。前幾個同學踢得都不好，每次踢出去的都是“飛球”，累得他們扶著球門氣喘吁吁，上氣不接下氣。但陳老師還是一遍又一遍地教著，那位同學把球放在面前，后退幾步，向著足球奮力跑去，他的身子像一只憨厚的熊，終于把球射進了球門。陳老師這種不厭其煩的精神徹底打動了我們，我們也就學得更賣力了，老師的臉上露出了欣慰的.笑容。
哦，對了，偷偷地告訴大家，陳老師的街舞還跳得不錯呢。我們“陽光體育大課間”的體操就是我們的陳老師自編自導的呢，他和那個抖音上的網紅校長有一拼呢！
我的體育老師，就是我心中的網紅明星。我喜歡他！
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