給陸老師的一封信作文2篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你寫信時總是無從下筆？以下是小編收集整理的給陸老師的一封信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給陸老師的一封信作文1
敬愛的陸老師；
您好！是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師；是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報？是老師；老師，您像慈母一樣地教育我們，教我們知識，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。在教師�?jié)來臨之際，我們感恩于您！
記得我從幼兒園什么都不懂的小朋友踏進校園的那一天起，您慈祥的面孔第一個印入我的腦海，是您教會了我第一個漢字，您教我學會了拼音字母。一年級第一學期時，我的學習成績不是很理想，您總是在一旁鼓勵我，給我加油。上課時，我很怕舉手回答問題，因為我是一個內(nèi)向的女孩子，舉手回答問題生怕回答錯了，大家會笑我，可是您親切地跟我說：“不用害怕，回答錯了也不要緊，最重要的是膽大。”從此以后，我每天上課都會把這句話放在心上，再也不怕舉手回答問題了。
老師，我想對您說：“您真?zhèn)ゴ�！您是我最好�?老師！我喜歡您！”
謝謝您對我們認真負責地教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
給陸老師的一封信作文2
親愛的陸老師:
您好！
在你們教的所有學生中,我認為他們每一個人都希望能夠?qū)嵺`各種活動項目,也許您認為開展活動會花很長時間，會影響他們學習成績。
我知道你是為了他們學習好,想讓他們考上好的初中,可是您知道嗎？有時學習過度可以做一些活動來放松心情,而且不一定學習只能在課堂上,在我看來，不管在哪里,哪個地方都可以學到知識,或許在外面學習的知識比課堂上還要多的多。
也許您不明白在課外學到的知識怎么會比課堂上學的多呢？那是因為學生在課外學習的過程中，也許有時候經(jīng)歷過的會讓學生們終身受益。比如：二人三足，可以讓學生們一起團結(jié)合作；跳繩可以讓同學們增加默契；跑步既可以鍛煉又可以增加團隊競爭能力……
在這些活動里是不是可以學到知識呢？也許您早就想讓他們團隊意識更強，這不就是一個機會嗎？最后，我希望您能多舉行一些活動給學生們一個獨立的空間，在快樂中學生們也可以成長！
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