有關(guān)狼的作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的狼的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
狼的作文 篇1
在一個美麗的森林里，有一位德高望眾的好大夫——小羊。他的醫(yī)術(shù)猶如華佗在世。待人十分友好，森林里的動物們都十分的敬重和崇拜他，風(fēng)光都可以媲美當(dāng)紅明星了！但是邪惡的大灰狼一直對小羊虎視眈眈，由于平日里小羊深受動物們的保護，一直沒得手。
一天，小羊出門看診，正好遇到了大灰狼，在大灰狼眼中，小羊儼然就是一塊嫩肉在走來走去啊。剛想撲過去，就被動物們的眼神飛刀射得不得己的停了下來，眼睜睜地看著到嘴的肥肉就這樣飛走了，心如刀割。
大灰狼回到家里，自言自語說：“我不能就這樣讓到嘴的肥肉飛走了。得想個辦法讓小羊自動送上門來。”大灰狼背著手走來走去，終于想出了一個辦法。
大灰狼找到狐貍，一臉壞笑的說道：“兄弟，我們是不是一家人啊？”狐貍毫不猶豫的答道：“當(dāng)然是啦。”大灰狼繼續(xù)壞笑道：“那兄弟有難，你是不是該幫幫啊？”狐貍急忙用雙手護住胸口：“你想干嗎？我告訴你啊，我已經(jīng)金盆洗手了，一心向佛了啊。我可不幫你做壞事啊。”“別那么緊張啊，我又沒有叫你去做傷天害理的事情，只是讓你傳個話而已。幫幫我吧！”“你先說說是什么事？”“幫我傳話給小羊大夫，就說我得疾病死了，讓它來看看。就這樣，怎樣？不是壞事吧，幫不幫？”“好像是的，那我就幫你一次吧！”
于是，狐貍找到小羊?qū)⒋蠡依堑脑捯蛔植宦┑母嬖V給小羊聽。小羊半信半疑，害怕是大灰狼的詭計，但大夫的責(zé)任心還是驅(qū)使小羊跟著狐貍走向大灰狼的家。
在窗戶外面，小羊看到大灰狼正一動不動地躺在床上，像極了死去的樣子。但還是留了個心眼：還是要小心點，畢竟防“狼”之心不可無。打定主意，小羊?qū)傉f：“狐貍大哥，我的藥水放在家里忘帶來了，你可以去幫我拿來嗎？”狐貍十分爽快的答應(yīng)了。
等狐貍走后，小羊在外面故意大聲的說道：“獅子大哥，你好！你怎么變得這么瘦啊？是不是沒有食物吃啊？我聽狐貍大哥說大灰狼得急病死了，要是就這么被埋了怪可異的。要不這樣，我把大灰狼稍微處理，就會和平常的肉一樣，不含疾病，吃了身體會更加強壯，要不要吃啊？”大灰狼聽到這話，嚇得臉色發(fā)青，趕緊灰溜溜的逃走了。小羊想：就知道大灰狼不安好心。之后，便愉快地哼著小曲回家了。
狼的作文 篇2
今天老師給我一本《笨狼的故事》，我很開心！這是一本我向往已久的書。放學(xué)的路上我就在想，一回到家我就立即做家庭作業(yè)，然后看這本書。沒過幾分鐘我就做完了，一下子就鉆進了《笨狼的故事》。到了晚上媽媽叫我吃飯，我還戀戀不忘。
吃完晚飯我又繼續(xù)看《笨狼的故事》，這笨狼呀太愚蠢了，連一只小烏鴉都敵不過，我看著看著，在房間里偷偷地樂。過了大約半個小時該睡覺了，我才依依不舍地放開了這本書……
狼的作文 篇3
今天天氣晴朗，狼來了。小羊白白和小羊乖乖去草地上玩。白白說：“我們來玩捉迷藏吧？”。乖乖說：“好啊！”白白說：“我來捉你來藏，我數(shù)20聲，我就開始捉。”“好的。”乖乖說。白白快速的開始倒計時：“開始。20、19、18……”。數(shù)完以后，白白開始找了。找著找著，白白看見草叢里有動靜，它還以為是乖乖。白白說：“快出來吧！乖乖，我看見你了。再不出來我可就進去了。”結(jié)果里面跳出來一只又胖又矮的狼，把白白嚇了一大跳，立即退后三尺遠。白白撒腿就跑。狼在后面一只追。邊追邊高喊：“你給我站住！”。乖乖看見了，就跑回家叫羊爸爸把狼趕走。狼爸爸來了以后，想了很多辦法去和狼爭斗，眼看羊爸爸就要輸了，白白勇敢的扔石頭把狼打跑了。可惡的狼邊跑邊說：“我一定會回來的。”
狼的作文 篇4
我是一匹十分悲痛的狼。清冷的月光照下來，我獨自站在懸崖峭壁上，“嗷——嗚”我凄涼地嚎叫著，盡管冷風(fēng)如刀子般割著我的臉，冰雪如石頭般打在我身上，但也比不上我心中的悲痛。
我舔舐著二妞漸漸變冷的尸體，回想起以前的美好時光。這片廣袤的森林資源十分豐富，高聳入云的參天大樹隨處可見，郁郁蔥蔥草地上健壯的鹿群、肥美的山羊、膽小的野兔時有出沒。
那時，我丈夫經(jīng)常能捕到大型動物，我和我剛出生的三只小寶寶從來沒有餓過肚子。除了我豐厚的乳汁，小狼們還能常常吃一些碎肉加餐。
我也經(jīng)常出洞穴轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看到是一片美好的景象，猴子在樹枝間嬉戲；金絲雀在枝頭歌唱；小兔在樹下啃食嫩草；大象在溪邊飲水……
直到后來，人類來到了這片茂盛的森林。他們帶著會發(fā)出“嗡嗡”聲的工具，把一棵棵大樹砍倒。我眼看著樹木一棵棵的倒下，我所賴以生存的環(huán)境遭到破壞，我卻無能為力，我是多么的痛苦！
仿佛一夜之間，森林被砍掉了大半，小動物們四散逃離，森林里沒有了以前的生機，我丈夫心急找到食物，跌入了獵人的捕獸陷阱，再也沒有回來。
我獨自帶著孩子們，生活的越來越艱難。隨著冬季的到來，我的小狼一只只的死去。營養(yǎng)不良的大寶在瑟瑟的寒風(fēng)中凍死；二妞幾天沒吃上東西，在我懷里慢慢的沒了氣息。我心里充滿了悲痛和憤恨，人類啊，你們?nèi)绱藷o情的踐踏大自然，一定會遭到報應(yīng)的！
“媽媽，我餓！”小兒子微弱的聲音，把我從回憶中喚醒。頂著刺骨的寒風(fēng)，我在冰冷的石頭間尋找了許久，終于找到一只正在冬眠的青蛙，帶回去給小兒子吃。望著狼吞虎咽的孩子，我下定了決心，明天一早，我要帶著它去尋找另一片樂土。
迎著晨曦我們走向樹林深處，而人類明天迎接你們的，將是一片光禿禿的樹樁和那無盡的黃沙！
狼的作文 篇5
冬日里，一個森林中，皚皚的白雪為森林穿上了一個白紗衣，月黑風(fēng)高的夜晚，一座懸崖頂端，兩只綠綠的的眼睛在崖頂閃閃發(fā)光，目光是那么的冷淡，毫無感情可言。而那雙眼睛的主人，就是——狼！
狼，大多數(shù)生活在深山老林之中，兇猛異常，是一中肉食動物，主要以其他動物為食，偶爾也會吃點植物。
狼，他們基本都過著群居生活，狩獵時總是三五成群的，這主要取決于狼的個子較小，體型不怎么龐大。但話雖這么說，可狼在捕獵時的兇猛于毅力恐怕沒有什么動物能與之匹敵：他在捕獵時就如同餓虎撲食一般兇猛，迅速，有力。但老虎在某種意義上來說十不如狼的，它輸是輸在了精神上，而不是體型或狩獵技巧上。
狼也是所有動物中最有種的，他敢于向比自己打幾倍的動物發(fā)起單個攻擊。進攻時，他就像見了仇人似的，之生死于度外，不顧一切的進攻。倘若戰(zhàn)敗，他也不會就此罷修，一定會緊緊地跟著它，尋找它的破綻。就如同一位武術(shù)大師正在與和自己實力僅在伯仲之間的.對手過招時一般，專心致志，心無旁騖，只等對手松懈，露出破綻，給予致命一擊。他有著比大師更堅定更強的恒心于毅力：他會跟著那對手至少一個星期。
狼，你別看他冷漠武強是個冷血動物。可事物總有兩面性。它不但是一個狩獵大師，同時也是一位精打細算的“家庭主婦”：它每次捕到獵物，茹毛飲血之后，不會將獵物拋棄，讓豺狗等食腐動物來消滅。他絕對會挖個坑或找個隱秘的地方將獵物藏起來，待到找不到獵物時再吃。
我愛狼，愛它的兇猛異常，愛它的多能全面，愛他的用于挑戰(zhàn)！！
狼的作文 篇6
我也不知道是從什么時候開始喜歡狼的，我也不清楚人類為什么大多數(shù)都討厭狼。
我看過很多關(guān)于狼的書，比如《狼王夢》、《狼圖騰》、《狼道》、《狼種》、《殘狼灰滿》等等。雖然知道世界上還有一些喜歡狼的人，但是討厭狼的太多了！
吃里扒外的叫白眼狼；對女性圖謀不軌的叫色狼太多了，我說不過來。
事實上，現(xiàn)實生活中，只有人才這么做，狼其實比人有道德得多！
就拿豺和狼來比較吧。狼不可能為了快要死了的成員慢下腳步，狼活著是一位重要成員，死了就是一灘肉。但身份較高的狼酋快去世了，成員會選出新首領(lǐng)，再與它告別。狼的思想就是這樣。而且選新狼酋的時候還很有規(guī)律：出類拔萃的大公狼經(jīng)過殊死的斗爭后，站在高處仰天長嗥三聲，如果沒有挑戰(zhàn)者來挑戰(zhàn)，狼群就不停長嗥，歡迎新首領(lǐng)。
狼群也很有地位層次。一等當(dāng)然是狼首領(lǐng)；二等是僅次于狼酋的大公狼；三等是成年母狼；四等是老狼；五等是狼崽；六等是肢體或智力有缺陷的成員，七等是草狼；八等是誰也瞧不起的賤狼。進食時，動物內(nèi)臟是高等狼的專區(qū)，心臟是狼酋的最愛
人們說再狠一點就是狼了，可我認為：狼和娘，只差一個女字旁！
狼的作文 篇7
近一段時間，狼爸虎媽式教育吵得沸沸揚揚，觀看了相關(guān)的新聞及相關(guān)的文章，婆說婆有理，公說公有理，無非是教育的方式而已。
蕭百佑：“三天一頓打孩子進北大。”的教育方式，把孩子送進了一流學(xué)府，為孩子的成才鋪就了道路，的確為孩子著想，反之孩子卻不這樣認為，秋學(xué)12載沒有參加高考是遺憾，孩子幼小的童年被剝奪，孩子的心理承受別人不能承受的壓力，對孩子是種畸形教育，孩子的將來未必?zé)o限美好。
狼爸虎媽式的教育與素質(zhì)教育背道而馳，格格不入，不過在家庭教育中，仍被多數(shù)家長借鑒。素質(zhì)教育要求我們不僅讓孩子學(xué)習(xí)書本知識，更重要的是學(xué)習(xí)實踐知識，走出校門，參加社會實踐，增長才干，用孔子的思想就是學(xué)以致用，為此教育有關(guān)部門，縮短了在校時間，讓他們體驗生活，而家長們，利用這些時間給孩子們充電，上語數(shù)外理化生的各種輔導(dǎo)班，藝術(shù)特長班，忙得孩子不亦樂乎。昨天我們幾個在一塊聊天，說起孩子的學(xué)習(xí)，他是這樣告訴我們的：“近一段時間，孩子一個勁得逆反，如果再讓她學(xué)這學(xué)那，要求她做這做那，她就離家出走。”家長沒有辦法，就給老師發(fā)牢騷，孩子這也不好那也不好，真的不想管了，問起緣由，他說，從幼兒園讓她學(xué)習(xí)拉丁舞，古箏，最近又學(xué)習(xí)鋼琴，還要求孩子，每次考試班級第一名，級部前五名，孩子實在承受不了，給罷了課，這樣的教育孩子將來會好嗎？這不就是虎媽狼爸的教育嗎？
狼的作文 篇8
這是一個真實的故事。民國深秋的一天，老李向往常一樣上山打獵，想趁著大雪封山前多打一些獵物，媳婦剛生了個男娃，要多吃點肉來增加奶水。老李一直走著，隱隱約約聽到“嚎，嚎，嚎”的叫聲，那聲音非常的微弱。好奇的老李尋著聲源在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了它，“喲，是只才幾個月大的小狼”小狼崽被老虎夾夾住了腿，痛苦的發(fā)出嚎嚎的聲音。
老李把狼崽從老虎夾中救了出來。它的腿流著鮮血，無助的把頭埋在了老李的懷里，這個舉動讓老李一下想到了兒子福寶。他索性今天不打獵了，急忙地抱著狼崽往家里趕，希望能救活它。
‘媳婦兒，拿些藥膏出來，快點，狼崽受傷了’老李焦急地喊著。
玉梅從里屋出來一看，老李抱著一只狼崽，生氣地說：‘呀，你怎么把狼給抱回來了，你不知道母狼會聞著它的氣味找到它的嗎，趕緊丟了。我怕母狼以為是我們傷害的它’玉梅一頓怪罪
“媳婦兒，我沒有想別的，看到小狼就想到了福寶，”玉梅一下子明白了些什么，也就不再反對。跟著老李一起給小狼包扎。
經(jīng)過夫妻倆的細心照顧，狼崽狼腿上的傷好多了許多，已經(jīng)可以站起來走一下。狼崽似乎很喜歡福寶，經(jīng)常守在福寶身邊，像守護神一般。而福寶呢，只要有狼崽的看護，就睡得特別的踏實。醒著的時候，還會逗福寶開心。老李打趣地對玉梅說：‘你看，狼崽多像福寶的哥哥’玉梅掐了老李一下。“死鬼，我可生不出狼兒子。”老李聽著哈哈大笑。
一日，老李從集市上回來，神情凝重。玉梅擔(dān)心得問是怎么回事。老李說日本鬼子來了，前幾天，在周村殺了很多手無寸鐵的村民。村長的頭被砍了下來，把尸體掛在村口大樹上。“這幫狗的，老子真想把他們千刀萬剮了”玉梅看著熟睡的福寶，心中害怕起來。
晚上，門口外有“嚎嚎嚎”的叫聲，剛勁有力。老李夫婦出門一看，母狼果然聞著狼崽的氣味找到了它，這時狼崽從房子里沖了出去。母狼慈愛的舔著它的鬃毛。而狼崽又跑到了里屋，對著福寶叫喚了下，而福寶好像能聽懂，大哭起來。之后狼崽就跟母狼回山了。說實在的，老李還真舍不得狼崽。
第二天中午，趁著有太陽，老李在院子里曬一些柴火。“啊，福寶不見了，老李，你趕快來啊，”他聞聲沖到了屋里。搖籃里空空的，不見了福寶了蹤影，孩子他娘癱倒在地，嘴里不停喊著福寶。老李在搖籃邊看到一灘狼尿，：‘是母狼，是母狼叼走了福寶，殺千刀的，老子救了小的，它卻如此對待我，真實孽畜啊’玉梅歇斯底里的捶打著老李：‘當(dāng)初如果你聽我的勸告，就不會發(fā)生今天的事情了，你還我福寶，還我兒子’。
“老子一定要殺了它”老李拿起，要上山找母狼報仇，玉梅死活要跟著去。
夫妻倆就在深山里不停的尋找，餓了就吃深山的蘑菇，渴了就山里的泉水，一天一夜。終于尋得的狼的蹤跡。憤怒的老李立即拿起要打死母狼，卻聽到了福寶的哭聲。兩人欣喜若狂沿著哭聲找到了福寶。發(fā)現(xiàn)福寶安然無恙的躺在狼窩里。兒子失而復(fù)得，夫妻倆不再做任何的追究，高興的回家了。
回到村子。眼前的場景真是慘不忍睹，全村的房子幾乎被光了精光，地上到處是尸體，老人，小孩，壯年，無一幸免。老李忍著悲痛，讓玉梅照看好福寶，自己查看下有沒有活著的村民。“玉梅，快過來，劉大爺還活著”
劉大爺用微弱的聲音說：‘是日本人，日本來了，’說完便咽了氣。
“老李，是母狼救了我們?nèi)遥鼈兛吹饺毡救艘獊泶謇铮室獾鹆烁殻覀兩仙綄ふ摇！崩侠畋е衩愤�有福寶痛苦在一起。
后來，老李去參加了解放軍，發(fā)誓要給鄉(xiāng)親們報仇，而這個關(guān)于狼報恩的故事，帶給了人們無限的啟發(fā)。
狼的作文 篇9
野狼因沒做到什么大事就想做一些既可以嚇到其他動物又可以搶到食物的辦法，顯示一下自己的機智。野狼想，我可以做些什么大事呢，讓別人夸贊我的智慧呢？
野狼絞盡腦汁，可是沒想出一點辦法出來。
噩夢來了，有一天，野狼又被這件事想的絞盡腦汁，于是就想出去到處出轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，散散心。野狼東游西逛，走到了一個獵人家的院子旁邊，朝院子里看看，誰知，他看見了一頭獅子在院子里趴著，嚇的他調(diào)頭逃，可他很好奇為什么百獸之王在院子了，而且一動不動的，就想為什么獅子沒什么動靜的？因此，他壯壯膽回頭看看那頭獅子，噢，原來那是鋪在地上的獅子皮。野狼靈機一動，那這獅子皮就能做出大事來了。于是，他偷偷摸摸的從獵人的院子里拿來獅子皮。
擁有獅子皮的野狼到處逛，想去恐嚇其他動物。他走到牧場上，許多動物見到披著獅子皮的野狼就落荒而逃，以為他是獅子，每次看到這情景，披著獅子皮的野狼都會偷偷的笑，他還喊道：“看以后有誰敢欺負我。”
一天，披著獅子皮的野狼走到茂密的森林，見到一頭威風(fēng)凜凜的老虎從草叢里走來，野狼剛想調(diào)頭走，但他想到他現(xiàn)在是百獸之王，一只小小的老虎就想下到他。與是他走前去，老虎見到馬上逃了。這是那野狼發(fā)出他的狼叫，這時候，他才發(fā)現(xiàn)他后面有一只狐貍，狐貍喊道：“你這野狼野算狡猾了，等我說給我的大王聽，那時候你知剩一股骨頭了。”
從此，野狼再也不敢扮獅子的。
狼的作文 篇10
盛世承平下的一匹受傷的獨狼——讀李白
一提到李白，人們頭腦中往往涌現(xiàn)出的是他那臥蠶眉，單鳳眼，飄逸瀟灑的仙容道貌，是他那“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”式的狂誕，是他那讓掌權(quán)者丑態(tài)百出的“御手調(diào)羹，龍巾拭吐，國舅捧硯，力士脫靴”，是他那“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的強做不合作，是他那……是的，我們頭腦中有太多的“那”想要噴涌出來。
但，不知從什么時候起，我從李白的詩歌中讀出了一種超越常人想象的孤寂，讀出了一種隱藏于詩歌表象背后伴著焦灼而來的苦澀。讀著讀著，頭腦中原先本來十分清晰的李白的形象卻逐漸變得模糊起來，最后模糊成了一頭走在曠野中的“狼”。耳畔也不再是那原本鏗鏘豪邁的詩歌聲，而漸漸變?yōu)榱松钜箷缫爸袘K傷里夾雜著憤怒和悲哀的狼的嗥叫。這讓我想起了魯迅先生筆下的魏連殳。如果說魏連殳是“五四”思想大潮退潮后失去目標(biāo)的一頭受傷的狼，那李白就是盛世唐朝承平時代一頭無意鬧入文苑的受傷的狼。
清代詩評家趙冀說：“國家不幸詩將幸，賦到滄桑句便工。”那么，國家“幸”的時候，即天下一統(tǒng)，承平盛世的時候，詩歌該“幸”還是不該“幸”？再細究一下，心懷壯志，渴望建功立業(yè)而又生活于承平時代的人是“幸”還是“不幸”？
就像人不能拔著自己的頭發(fā)離開地球，李白也不可能超越他自己生活的時代。這就決定了李白只能通過出仕才有可能實現(xiàn)他的“濟蒼生”“安社稷”的政治夙愿。
姑且不論李白是否真有治世的才能，單就承平時代而言，統(tǒng)治者需要的不再是敢于批龍鱗，逆龍顏的諍臣，而是善于粉飾太平，精于歌功頌德的弄臣。而李白特有的傲岸不屈的個性決定了他不可能放棄自己人格的獨立、生命的尊嚴而成為上下專營、溜須拍馬的“適應(yīng)時代發(fā)展”的弄臣。
這樣，無數(shù)人向往、無數(shù)人羨慕的李白生活的盛世唐朝就成了李白表面“幸”中深藏的大不幸。
李白無意用詩歌粉飾太平，卻用詩歌湊出了盛世最強音，李白無意于在文壇揚名卻贏得了生前生后名，李白有意于仕途卻仕途不順，“一事無成”，李白渴望受皇帝賞識成為管仲、諸葛亮一樣的人，當(dāng)朝的“管仲、諸葛亮”卻是口蜜腹劍的李林甫、靠裙帶登顯位的楊國忠。
悖謬，一切都顯得那么悖謬。
盛世唐朝容得下四海的文化，卻堵死了李白一展政治才華的途路，雖然這種政治才華也可能是三流的。李白自身的大不幸成就了后世人的大幸，使后世人有幸一讀太白那風(fēng)格多變、自然天成的詩作，后世人的大幸卻又是以李白一生的大不幸，一生的孤寂為代價換來的。面對此情此境，李白是該哭還是該笑？那后世人呢？
“愿生命化作那朵蓮花，功名利祿全拋下。”拋不下功名的青蓮最終也只能幻化成一匹受傷的獨狼，在盛世唐朝深夜的曠野中慘傷里夾雜著憤怒和悲哀用詩歌的形式發(fā)出狼的嗥叫。
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