苦難是人生的老師作文3篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的苦難是人生的老師作文，希望能夠幫助到大家。
苦難是人生的老師作文1
盡管沒有人喜歡苦難，但誰又能拒絕苦難呢？苦難就像影子一樣，始終伴隨著我們的人生。人本來就是在母親的苦難中孕育和誕生的，也注定要在苦難中生存和逝去。既然我們無法回避苦難，那么，就讓我們勇于面對苦難，敢于戰勝苦難，并善于以苦難為師，從苦難中汲取智慧。
古人說：“艱難困苦，玉汝于成。”巴爾扎克也說過：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富。”的確，苦難是人生最好的老師。古往今來，無數仁人志士的成功經歷，無不有力地證明了這一點。世界超級小提琴家帕格尼尼，4歲時一場麻疹差點兒奪走了他的性命，7歲時險些死于猩紅熱，13歲時又患上嚴重的肺炎，46歲時牙床突然長滿膿瘡，被迫拔掉了所有的牙齒。接著，他又患上可怕的眼疾，雙目幾乎失明。到了晚年，多種疾病吞噬著他的肌體，異乎尋常的苦難如影隨形。但是，在苦難面前，他沒有畏懼，沒有退縮，更沒有沉淪和絕望，而是將其化為生命的動力。他每天堅持練琴十多個小時，用他那充滿魔力的琴聲征服了世界。著名鋼琴家李斯特在聽了他的演奏后，激動地大喊：“天啊，在這4根弦中包含了多少苦難、痛苦和受到殘害的生靈啊！”
正如孱弱的幼苗只有經受風霜雨雪的洗禮，才能長成參天的大樹一樣，人，只有經受苦難的磨煉和砥礪，才可能成為有用之材。“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不違遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》……”司馬遷的這番話，便很好地詮釋了這個真理。面對苦難，我們要像張海迪那樣，“寧可100次跌倒，也要101次站起來”，戰勝病魔，使生命迸發出耀眼的光芒；要像音樂大師貝多芬那樣，“扼住命運的喉嚨”，勇敢地、堅持不懈地與苦難抗爭，在人生音樂史上譜寫出壯麗的樂章！
苦難是人生最好的老師，它可以使人冷靜，使人穩重，使人成熟。缺少苦難的浸潤，人生就會變得膚淺和蒼白；沒有苦難的洗禮，生命便顯得單薄和脆弱。讓我們直面苦難，并以苦難為師吧！
苦難是人生的老師作文2
翻開作家曹文軒的《青銅葵花》，一行字映入眼簾:
謹以此書
獻給
曾遭受苦難的人們以及他們的子孫
曹老師的文筆很細膩，但正是這優美的筆調，描繪了一段感人肺腑的苦難史。
女孩葵花因父母雙亡而被啞巴男孩青銅一家收養。青銅家的全部家當僅一間破草房和一頭老牛，五口人靠微薄的田產艱難度日。即使這樣，善良的一家人從不虧待葵花。
葵花是一個懂事乖巧，知恩圖報的孩子。在學校里她拼命讀書，贏得獎學金補貼家用；課余時間教會青銅讀書寫字，不讓他成為睜眼瞎；回家時青銅一起看田，減少爸媽的負擔……
最令我印象深刻的是奶奶病倒的事。因為長年累月的干活，年老體弱的奶奶終于身患重癥，臥床不起。而治病錢的天文數字一家人更是負擔不起。葵花為了治好奶奶的病，悄悄告別一家人，跟隨村里人去遙遠的江南撿賺錢。在人生地不熟的江南，她不知吃了多少苦，流了多少淚，一想到病重的奶奶，又咬咬牙忍了下來。那時的葵花還不到12歲，卻已經用稚嫩的肩膀扛起賺錢養家的擔子，默默撿起一顆顆銀杏，換來零散且面額小的鈔票。青銅則提著紙燈籠站在葵花離開的橋頭，靜靜等她回來。
當從來沒上學的青銅把自己辛苦攢下的學費讓給葵花時，我們卻同家長訴說上學的煩惱與不情愿；當兄妹倆在鵝毛大雪中叫賣蘆花鞋時，我們卻窩在房間里開著暖氣。
書中，饑荒、蝗災、洪水，命運不停與他們作對，諷刺他們的徒勞無功。但一家人并沒有放棄對未來的希望，鍥而不舍，堅強不屈，最后依靠自己的雙手擺脫貧困。而我們，常常遇到小小的困難就放棄，原地踏步，相比之下，我們是多么不知福，多么沒耐心啊！
青銅，原是冰冷而丑陋的，只有經過千錘萬鑿才能蛻變成溫暖柔美的葵花雕塑。人生也是如此，只有通過苦難的磨練，方能綻放絢麗的`光彩，懂得生活的甜蜜。
苦難是人生的老師作文3
舞臺中央放著一架鋼琴，走上來彈奏的劉偉身材瘦小，兩只空空的袖管令人吃驚。他鞠躬、微笑，坐到鋼琴面前那高出琴鍵一大截特制的琴凳上，一串美妙的旋律隨著他腳趾的起伏流淌出來……這一幕，便是我10月10日晚在東方衛視《中國達人秀》全國總決賽直播上看到的鏡頭。那一刻我被震撼了！
感動來得有點突然。他坐在高腳凳上，扣人心弦的音符就這樣蕩開去，我屏住呼吸。隨后的一首《Youarebeautiful》更是震撼全場，無論是絢麗優美的鋼琴旋律，還是款款深情的演唱都令人無比動容！在旋律收尾的瞬間，全場觀眾和評委都起立，上海八萬人體育場傳出了雷鳴般的掌聲。此刻，我想到了著名的音樂家貝多芬說過的一句話：“苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。”
劉偉，北京人，一個原本四肢健全的男孩，在他剛滿10歲時，一次意外觸電失去了雙臂，日常生活行為只能用雙腳來完成。他小時候曾夢想當一名游泳運動員，盡管失去了雙臂，但在痊愈之后，他仍然堅持運動，還多次在殘奧會上取得驕人的成績。19歲那年，他毅然放棄了人生中最重要的高考，開始學習用腳彈鋼琴。而現在，年僅23歲的他已是一名出色的鋼琴家，人們愛聽他彈鋼琴，不僅是因為那令人動容的旋律，更是因那旋律中融入了充滿生命力量的氣息。
用腳彈鋼琴，也許對許多人來說是天方夜譚，但在劉偉身上卻創造了奇跡。從失去雙臂的那一天起，劉偉便下了決心——絕不悲觀退縮，一定要奮斗到底！是啊，假想一下，如果換成我們自己，我們的人生將會怎樣？也許萎靡不振，也許無法面對，甚至失去了對生的渴求。再想想，我們在生活中所遇到的困難與挫折放在劉偉面前那顯得是多么的微不足道！往往，我們只因為一點失敗而失去信心，不再努力，再看看劉偉的奮斗歷程，心中的那份焦躁便會蕩然無存，唯留下愧疚與崇敬。是啊，人生的駕馭由我們自己決定！無論是退縮死亡還是精彩前行，都是我們自己的選擇！
“苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。”我會一輩子記住這句話。
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