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苦難使人成長(zhǎng)作文（通用33篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的苦難使人成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇1
沒(méi)有礁石就激不起大海壯美的浪花，沒(méi)有峻嶺就激不起登山者昂揚(yáng)的斗志；沒(méi)有磨難就登不上勝利的頂峰，所以讓苦難成就輝煌！
新村官日記用艱定的筆墨書(shū)寫(xiě)了苦難的價(jià)值，告訴我們苦難成就輝煌！
通向成功的道路是漫長(zhǎng)的，但不要懼怕苦難，勇往直前。
鄧紫棋在“我是歌手”的舞臺(tái)上一戰(zhàn)成名。戰(zhàn)在舞臺(tái)上的她如此自信，但誰(shuí)又能想她曾克服了多少常人難以想象的磨難，站在舞臺(tái)上的她歌聲如此動(dòng)人，可誰(shuí)又能想象她夢(mèng)想被擊碎時(shí)無(wú)奈的悲歌？一首《存在》唱出了她的八年追夢(mèng)路，也唱出了我們內(nèi)心的陣陣漣漪。她說(shuō)：“苦難成就了她！”苦難是每一個(gè)成功人士通向成功的必由之路。當(dāng)上帝給予苦難的時(shí)候請(qǐng)你務(wù)必相信，它在給予你遍體傷痕時(shí)，也將一份勇敢，執(zhí)著的心種在了你的心里，所以無(wú)視苦難，相信自己，勇往直前，創(chuàng)造成功。
通向成功的道路是曲折的，但只要無(wú)畏向前苦難也會(huì)為你喝彩！
李宗偉——世界羽毛球第一人，在無(wú)數(shù)次失敗后仍能依舊傲立于賽事之巔，在無(wú)數(shù)次傷痛之后依然回到賽場(chǎng)享受比賽。也許這一次苦難與傷痛會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)成為他的無(wú)奈與傷痛，但他在苦難面前的那份不畏風(fēng)，不畏雨的堅(jiān)韌己能為他贏得比金牌更沉淀的'書(shū)榮！也許苦難將你和成功隔得很遠(yuǎn)，但也許這就是苦難的真諦，當(dāng)你跨過(guò)千山萬(wàn)水就定會(huì)贏得人生的水綠山藍(lán)，當(dāng)你無(wú)數(shù)次扣求成功之門(mén)，上帝也會(huì)將滿滿的祝福傾注于你，讓苦難成就輝煌。
當(dāng)你想越過(guò)苦難迎接成功時(shí)，你就離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。
現(xiàn)在有多少人困為害怕別人的爭(zhēng)議而去偷襲成功的論文，又有多少人因?yàn)楹ε旅鎸?duì)難題而對(duì)苦難視而不見(jiàn)，他們以為是成功之神偏愛(ài)了他們，其實(shí)是他們不知道戰(zhàn)勝苦難是通向成功的唯一“捷徑”。
“未經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”彩虹經(jīng)雷電的擊打才顯出其奪目的光彩，雪蓮在寒風(fēng)的吹鼓下才能顯出其高潔的品質(zhì)，雄鷹在寒風(fēng)的凜冽下方能傲視群雄，相信自己不為苦難低頭，縱然成功的道路充滿苦難，但執(zhí)著讓夢(mèng)想堅(jiān)定，青春永不言敗！
苦難成就輝煌，苦難讓夢(mèng)起飛！
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇2
苦難是父母送給我的禮物，它讓我感到親情的可貴，認(rèn)識(shí)了自我。
患難見(jiàn)真情。苦難算不上可以炫耀的資本，但它能讓我感受到老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助，感受到同學(xué)之間的真情實(shí)意和互相幫助，感受到我生活在一個(gè)溫馨的群體中。這些濃濃的情誼讓我在前進(jìn)中有了動(dòng)力，給以我溫暖，如春風(fēng)般抹去我內(nèi)心的傷痛，帶給我希望。因?yàn)橛辛怂麄兘o予的溫暖，讓我感覺(jué)生活如此美好，讓我依然前行。
苦難讓老師、同學(xué)和其他關(guān)心我的人團(tuán)結(jié)在一起，風(fēng)雨同舟，充實(shí)了我的歲月。
能吃苦中苦，方為人上人。在苦難中成長(zhǎng)，讓我懂得了不論一個(gè)人的家境如何，都要有一顆高貴的`心靈，不甘于現(xiàn)狀，為理想而努力；苦難讓我在生活中培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志，不斷完善自我。
故先將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。苦難對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆不可多得的財(cái)富，它讓我的生活有了一番別樣的風(fēng)采，讓我學(xué)會(huì)了把握命運(yùn)，珍惜青春，用努力創(chuàng)造成功。
真正的人生，只有在經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)。眼前的困難，會(huì)讓我在生活的磨練中得到不斷成長(zhǎng)。
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇3
有這樣一本書(shū)，讓人讀著讀著，便沉浸在已逝的爛漫童年回憶中，這本書(shū)，著名作家茅盾稱其是“一篇敘事詩(shī)，一副多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠”。它，就是《呼蘭河傳》。
打開(kāi)書(shū)，一股淡雅的紙香彌漫在空氣中，讀著讀著，我仿佛也來(lái)到了呼蘭河這座小鎮(zhèn)里，跟著可愛(ài)的小蕭紅，看唱戲、跳大神、放河燈┈祖父的慈祥、團(tuán)圓媳婦的活潑、有二伯的固執(zhí)、馮歪嘴子的.老實(shí)，都給我留下了美好的回憶。
這本書(shū)講述的就是小城里平淡的生活，但在作者蕭紅的筆下，看似平凡的生活一切都充滿了樂(lè)趣。
閱讀時(shí)，還有一點(diǎn)尤其令我印象深刻。小蕭紅的生活不是很如意，繼母排擠她，父親冷落她，祖母也不喜歡女孩，有次居然因?yàn)樗屏舜凹垼冕樔ピ氖郑∪欢捈t在講述這些僅僅只是一筆帶過(guò)，整本書(shū)的氛圍仍是快樂(lè)的。對(duì)于親人的不待見(jiàn)，她仍以積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待，勇于面對(duì)生活的磨難。也許蕭紅寫(xiě)《呼蘭河傳》，不僅是緬懷童年，更告訴我們，要學(xué)會(huì)在苦難中成長(zhǎng)。
“讀一本好書(shū)，能讓心靜下來(lái)，提高知識(shí)，提升修養(yǎng)。”《呼蘭河傳》就是這樣的一本好書(shū)。
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇4
《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。阿廖沙飽受了人間的苦難，但他仍然具備了純樸善良，吃苦耐勞的品質(zhì)。
他的童年是在令人窒息，充滿可怕現(xiàn)象的小市民家庭中度過(guò)的，在這個(gè)“家”中沒(méi)有一點(diǎn)溫暖。弱肉強(qiáng)食，爾虞我詐的現(xiàn)象是這個(gè)家庭司空見(jiàn)慣的事。
在這個(gè)家中有一個(gè)人像偉大的母親一般呵護(hù)著受盡屈辱的阿廖沙；她又像一盞明燈照亮了阿廖沙孤獨(dú)的內(nèi)心。她的愛(ài)給予他力量，使他堅(jiān)強(qiáng)的看到自己的存在。阿廖沙的心中已經(jīng)有了善與惡，愛(ài)與恨的印象，在善良的引導(dǎo)下，他成為了一個(gè)正直的人。這個(gè)人就是——善良的外祖母。
阿廖沙的外祖父卡希林的內(nèi)心也有善良的一面，但對(duì)金錢(qián)的欲望吞噬了他的靈魂，隨著家業(yè)的衰落，他開(kāi)始變得吝嗇，貪婪。
就這樣阿廖沙度過(guò)了悲慘的童年，同阿廖沙悲慘的童年與我們現(xiàn)在的幸福時(shí)光比，我們真的'很幸福。在那黑暗的沙俄時(shí)代，多少悲慘的兒童要在這種生活環(huán)境下成長(zhǎng)，但他們有意志力，他們懂得要做一個(gè)正直，勇敢的人。
這引起我們的深思，現(xiàn)在有一些學(xué)生在家長(zhǎng)供著上學(xué)的條件下，還不好好學(xué)習(xí)，給家長(zhǎng)帶來(lái)困擾。那么我們也該好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)和高尚的人格來(lái)回報(bào)父母吧！
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇5
大約世間之人多是寂寞的吧？未被擊節(jié)贊美的文章，未蒙賞識(shí)的赤誠(chéng)，未受注視的美貌，無(wú)人為之垂淚的劇情，徒然的彈了又彈卻不曾被一語(yǔ)道破的高山流水之音……
有人說(shuō)苦難就是不幸。是的，苦難常常把人逼到無(wú)奈和困惑的地步，可你也往往因此得以最大地發(fā)揮自己的潛能，體現(xiàn)自己的價(jià)值。苦難又是段風(fēng)雨路，跌倒了爬起來(lái)才知尋路的重要和開(kāi)路的不易。而走過(guò)那段泥濘坎坷，前路還有什么可畏懼？這么說(shuō)，苦難不能算不幸。
微笑著的人并非沒(méi)有痛苦，只不過(guò)他們善于把痛苦錘煉成詩(shī)行；微笑著的`人并非沒(méi)有眼淚，只不過(guò)他們善于把眼淚化作心靈的燈盞，照耀著前行的路。微笑是一種氣質(zhì)，氣質(zhì)得益于修養(yǎng)；微笑是一種境界，境界依靠磨練。相逢一笑泯恩怨，桃花依舊笑春風(fēng)……
叔本華曾說(shuō)：“生活是一條由熾熱的煤炭所鋪成的環(huán)形道路。”因?yàn)樗那楦兄杏袑?duì)生活苦難的深度感知。張愛(ài)玲說(shuō)：“生活是一件美麗的華袍，里面爬滿了虱子。”因?yàn)樗那楦兄杏袑?duì)生活本質(zhì)深刻的剖析。
偉人面對(duì)生活中的苦難是“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的激昂；蘇東坡是“一樽還酹江月”的感嘆；徐志摩是“得之，我幸；失之，我命”的自我安慰。
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇6
人，從呱呱落地時(shí)起，就注定要走完這條或長(zhǎng)或短的人生旅途，苦難是旅途中一道不可缺的風(fēng)景。
苦難是豎在現(xiàn)實(shí)與未來(lái)之間的一扇紙糊的門(mén)，你只要敢于捅破，前方的路便天寬地廣。它又是成功門(mén)前的看門(mén)犬，怯懦的人逃得越急，它就追得越緊……
四季輪回，既然有春天的蔥郁，也就有秋天的葉落；既然有夏天的'熱烈，也就有冬天的凜冽。
我們沒(méi)有理由不接受苦難。苦難宛如天邊的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，你無(wú)法逃避，無(wú)法退卻；苦難也似橫亙的山，趕也趕不跑，你只有趟越，只有征服……
貝多芬，一位偉大的作曲家，正當(dāng)他在音樂(lè)方面有所成就之時(shí)，突然患了耳疾，從此，他生活在一個(gè)沒(méi)有聲音的世界里。試問(wèn)，還有什么打擊能比這更大呢？但也在這種情況下，他完成了一生中最輝煌的著作——《第九交響曲》。
聾子能做音樂(lè)，已是奇談，何況是創(chuàng)造出人世間最偉大的的著作。可見(jiàn)，只有能超越人生最大苦難的英雄才能為之。
面對(duì)困難，讓我們閉上眼睛，聆聽(tīng)一段清泉叮咚的樂(lè)曲，悠遠(yuǎn)清新的旋律會(huì)給你一份“心靜自然涼”的輕松。
讓我們勇敢的超越苦難，不為別的，只因?yàn)槲覀兪谴髮?xiě)的人，只因?yàn)槿说纳鼉H有一次。
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇7
我通過(guò)對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了每一個(gè)天才，都有幾倍于天才的苦難，比如我們自己，我有一個(gè)聰明的腦子，有一些小聰明，但我也有一些致命的弱點(diǎn)，比如懶、耍小聰明、撒謊等一些致命的弱點(diǎn)，因?yàn)閼校晕也艑W(xué)也不學(xué)，想也不想，才變成現(xiàn)在這個(gè)懶相。我還特別喜歡耍小聰明，總是想著要偷機(jī)取巧，想盡辦法也要瞞天過(guò)海、偷機(jī)取巧。還有撒謊，為了不負(fù)責(zé)任，我也會(huì)撒謊。在我們看來(lái)，是多么的不幸呀，但對(duì)于世界超級(jí)小提琴家帕格尼尼和音樂(lè)家貝多芬和彌爾頓只是冰山一角呀！帕格尼尼、貝多芬和彌爾頓被人們稱為文藝史上的三大怪杰。帕格尼尼是超級(jí)小提琴家，而他在4歲時(shí)，已使他快入棺材。7歲患嚴(yán)重肺炎。46歲拔掉了所有的牙齒，牙病剛愈，又患上了眼疾。50歲后，關(guān)節(jié)炎、腸道炎等疾病吞噬著他的'肌膚。
這三大怪杰，帕格尼尼成了啞巴，貝多芬成了聾子，彌爾頓成了瞎子，所以每一個(gè)天才，都有幾倍于他的天才的苦難，雖然我們現(xiàn)在不行，但我們可以笨鳥(niǎo)先飛，努力用功學(xué)習(xí)。
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇8
一個(gè)人，不經(jīng)歷風(fēng)浪，就不能到達(dá)勝利的彼岸；一個(gè)人，如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，就看不到絢麗的彩虹；一個(gè)人，如果不經(jīng)歷黑暗的吞噬，就難以看到黎明的曙光；一個(gè)人不經(jīng)歷逆境的打磨，怎能成就一番大事業(yè)？只有在逆境中成長(zhǎng)，才能激發(fā)潛質(zhì)，最終成才。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。歷史上的許多人，就是經(jīng)歷了逆境的磨練，才成就了一番大事業(yè)，名揚(yáng)千古。
逆境對(duì)于一個(gè)想成功的人來(lái)說(shuō)，不是阻礙，反而是一個(gè)動(dòng)力，一架梯子。一個(gè)人在生活中遭遇了挫折和磨難，不要灰心喪氣，這不是什么壞事，相反，那是上天給你的.磨難。只有經(jīng)歷磨難的洗禮，你才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)擁有成功的本錢(qián)。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎有梅花撲鼻香？遇到磨難，不應(yīng)怨天尤人或是后悔以前。你該做的是考慮如何走出逆境，將困難克服，讓磨難把自己變得更堅(jiān)強(qiáng)！
借用司馬遷的話結(jié)尾：蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。
所以，笑對(duì)苦難，勇敢面對(duì)，以堅(jiān)韌不拔的信心克服困苦，走向成功！
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇9
活在平凡的世間，我們不可能經(jīng)歷那么多驚天地泣鬼神的大事，但是生活中的艱難困苦卻一刻也不放松侵襲著我們的心靈。確實(shí)如此，苦難將時(shí)刻伴隨著我們成長(zhǎng)。
一帆風(fēng)順的人生不是完美的人生。因?yàn)樗鄙倭送嚯y斗爭(zhēng)的經(jīng)歷，也就少了份磨煉少了份財(cái)富。人只有經(jīng)歷了一次又一次苦難的磨煉，人方才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、成熟。
俗話說(shuō)得好：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信會(huì)有彩虹”。只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮，雨后的天空方能顯現(xiàn)出陽(yáng)光下彩虹的絢爛多姿。苦難便是這暴風(fēng)雨，給你看見(jiàn)明媚陽(yáng)光、絢麗彩虹機(jī)會(huì)，幫你洗去幼稚、洗去軟弱、洗去愛(ài)哭，教你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這樣看來(lái)苦難到不失為一筆寶貴的財(cái)富。
用樂(lè)觀的.眼光來(lái)看待苦難吧！苦難其實(shí)也并非那么苦！不是有人這樣說(shuō)過(guò)嗎？“苦難是幫助我們找到幸福的喜鵲。”這正是樂(lè)觀的表現(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)苦難中以苦作樂(lè)的表現(xiàn)。苦難再所難免，不要用難過(guò)來(lái)對(duì)待苦難，那么苦難將會(huì)更苦。
萬(wàn)事都有兩面性。壞相反的就是好，用樂(lè)觀的心看待。苦難也將變得幸福，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)苦難中的樂(lè)。
我是個(gè)樂(lè)觀的人，我不會(huì)因?yàn)榭嚯y的存在，而頓感周?chē)挛锏目啵喾次覍?huì)更會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的精彩。
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇10
苦難是人生的墊腳石。
--巴爾扎克
生活中有許多我們始料不及的事情。正是所謂“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”要不？怎么會(huì)有“行路難！行路難！多歧路，今安在？”的感嘆？但是，這又何嘗不是一種磨練？
時(shí)光苒在，我在廠長(zhǎng)，我也在思索：“理想的小舟不能只在風(fēng)乎中行駛，那么他將如何穿過(guò)驚濤駭浪？
于是，我想起了張海迪阿姨，與筆墨斗爭(zhēng)中，她還自學(xué)了多種外語(yǔ)，鉆研了各種醫(yī)科教材。
多少次痛苦中的無(wú)奈。當(dāng)同齡人迎風(fēng)微笑時(shí)，海倫·凱勒卻在痛苦中掙扎。不是生命本該殘缺，而是上帝特意的安排。但是，上帝又是公平的`，送給他一位點(diǎn)迷津的人--莎莉文。她伴隨著海倫·凱勒走出了奇跡！走出了陰影！
許許多多的感人實(shí)際，使我知道：有一中力量叫耐心，有一中力量叫恒心，更有一種力量叫信心。他們教會(huì)我在苦難中筆記風(fēng)浪，勇往直前！
每當(dāng)看見(jiàn)蒼鷹飛翔在藍(lán)天白云之間時(shí)，我很羨慕。鮮明可以他那雙強(qiáng)有力的翅膀領(lǐng)他暢翔蒼穹，于是，我一步步賣(mài)勁，這條路是坎坷的，兩旁遍部荊棘。天空是如此深淵，看起來(lái)遙不可及。我徘徊過(guò)，我猶豫過(guò)，也失落過(guò)，但為了理想，我選擇前進(jìn)。因?yàn)槲颐靼祝骸懊肯蚯耙徊剑译x藍(lán)天更近一步！”
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇11
人，從呱呱墜地時(shí)起，就注定要走完這條坎坷的人生路途。苦難是人生路途中一道不可缺少的風(fēng)景。
苦難是現(xiàn)實(shí)與未來(lái)之間一扇紙糊的門(mén)，只要敢于面對(duì)，前方的路便天寬地闊。
四季輪回，既然有春天的蔥蘢，也就有秋天的落葉；既然有夏天的炎熱，也就有冬天的寒冷。我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。苦難宛如天邊的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，讓你無(wú)法躲避，無(wú)法后退；苦難也似淌淌的小溪，跑也跑不贏，你只有超越、只有征服……
貝多芬，一位偉大的作曲家，正當(dāng)他在音樂(lè)方面有所成就時(shí)突然耳聾。從此，他生活在一個(gè)沒(méi)有聲音的世界里。就在這種情況下，他完成了一生中最輝煌的著作——《第九交響曲》。一個(gè)身有殘疾的人能作音樂(lè)，能成為作曲家，何況我們身體健健康康？可見(jiàn)，只有超越人生最大苦難的人才能成就一番偉業(yè)。
因?yàn)槟軌虺娇嚯y，高位截肢的'張海迪用手中的筆在輪椅上捕捉到了飛翔的夢(mèng)想。她漂亮的文字、美麗的圖畫(huà)和響亮的歌喉，使她的人生如此完美。
超越苦難是勇于向上的動(dòng)力，是一面勇于開(kāi)創(chuàng)的旗幟，是一支催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲。
面對(duì)苦難，讓我們閉上眼睛，勇敢面對(duì)、勇敢挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兪谴髮?xiě)的人，因?yàn)槿说纳鼉H有一次。
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇12
國(guó)人喜歡贊美苦難，有一句話叫吃得苦中苦，方為人上人。
現(xiàn)在的成功人士都喜歡把自己的過(guò)去說(shuō)得一無(wú)所有，最后忍辱負(fù)重，收獲成功，
中學(xué)生也喜歡謳歌母親的任勞任怨，含辛茹苦，終將自己拉扯成人，但母親的苦難是什么原因造成的？
做子女的在改善母親的境遇方面做了什么/除非你打算聚續(xù)讓母親享受苦難，否則，這些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題不容回避。
其實(shí)，苦難并不總是導(dǎo)致偉大。
相反，再很多時(shí)候，他毀環(huán)了認(rèn)得尊嚴(yán)，傷害了人的心靈，扼殺了人的`創(chuàng)造力。
一切沒(méi)有的行為，再道德上都是沒(méi)有價(jià)值的。不要表?yè)P(yáng)下剛工人的勤儉節(jié)約，農(nóng)民衣著樸素，在被動(dòng)地從事一件他完全不得以的事時(shí)，我們不要一味的贊嘆受難者的勤勞勇敢，哪會(huì)顯得我們?nèi)珶o(wú)心肝。
一座諾大的城市找不到廁所，市民忍恥到墻角排泄，被歸為素質(zhì)低，一個(gè)鄉(xiāng)村教師三十年如一日，省吃檢用，自費(fèi)買(mǎi)磚，親手手提兼背，將一座學(xué)校背上山，被高度贊揚(yáng)，卻只字不提教育部的失職，這種文化培養(yǎng)出的道德，魯迅稱為滿和騙，他把一切需要改良的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題轉(zhuǎn)化成一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的道德問(wèn)題上。
這種苦難美學(xué)不值得贊美。
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇13
姑姑的一個(gè)朋友養(yǎng)了一條狗叫瑪沙。但他腿沒(méi)有毛，因?yàn)槎际羌僦?/p>
那一天，它跟著主人在馬路上走著，它是柯基犬，很英俊。引起旁人不住的觀看。突然，一輛卡車(chē)沖過(guò)來(lái)，它反應(yīng)慢發(fā)半拍，后腿被撞出粉碎性骨折。于是只能裝上假肢。
瑪沙裝上假肢后，并沒(méi)有崩潰，仿佛自己陷入了深淵。相反，它還是像之一前樣天天嘴角笑咧咧的它與假肢“搏斗”，它微笑著，一瘸一拐地努力嘗試奔跑。摔倒了，主人憐愛(ài)地抱起它，它不管，拼命掙扎著下來(lái)。下來(lái)后，對(duì)主人笑笑，又跑，又摔；又跑，又摔，接著再跑。
它每次摔倒，都微笑著給自己打氣。堅(jiān)持了好幾天，終于和假肢成了朋友，又可以像之前那樣在陽(yáng)光下快樂(lè)地奔跑了。
一次，主人帶它去醫(yī)院檢查。它看見(jiàn)幾個(gè)斷手?jǐn)嗤鹊腵病人在自暴自棄，不斷抱怨老天爺有多不公。它走到那些人面前，讓人給它火腿腸。吃完了，露出花一般燦爛的笑容，又繞著床跳著、跑著。絆倒了也不撒嬌，自己吹吹傷口，又微笑著跑。那些病人仿佛受到鼓舞，不抱怨了，也像瑪沙一樣微笑著。開(kāi)始用假肢艱難地走路，眼里透露出感激和活力。
你永遠(yuǎn)也不知道會(huì)面對(duì)什么，或讓你幾近崩潰的苦難。但只要微笑著去勇敢面對(duì)，無(wú)論何時(shí)你的世界都會(huì)充滿陽(yáng)光和快樂(lè)。
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇14
人類文明一次又一交地飛跌，我們習(xí)慣于退守家園享受安逸。而苦難，作為過(guò)去重重疊疊歲月的一種饋贈(zèng)，似乎已成了一個(gè)老得該進(jìn)博物館的歷史名詞，我們常常拒絕苦難。
我們甚至也拒絕生活，一位住讀的朋友不正一次地向我們?cè)V苦：“再不要住讀了，什么都要自己來(lái)。要自己洗衣服，自己取飯，還要自己洗飯盒，還要——”不敢再讓她“不要”下去，怕他再來(lái)個(gè)“還要自己吃飯”也說(shuō)不得她什么，連知省事都懶得接受的人，要她接受苦難恐怕連門(mén)兒都沒(méi)有，我們真為之感到慚愧。
有幸生在這個(gè)時(shí)代，當(dāng)然沒(méi)有必要人人都再去經(jīng)歷苦難，然而，科學(xué)雖然經(jīng)歷了巨大的變革，文明亦使人的四肢退化——至少我那位同學(xué)就是，但科學(xué)和文明本身還不能使我們?nèi)亢屯耆撾x苦難。
所以，逃避苦難是一種不智能。我渴望苦難渴望苦難，渴望幸聯(lián)袂而來(lái)，渴望在理解了苦難的真正內(nèi)涵后能夠高踞于人類的`所有苦難之上，能夠找到非自己莫屬的精神哲學(xué)，到那時(shí)，帳篷也似皇宮，而領(lǐng)受者，更如千年帝王。
真的毫無(wú)理由，因國(guó)拒絕苦難，人生將剝離全部光彩，幸福更無(wú)從談起。
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇15
“苦難”，人們避它還來(lái)不及，更何況是勇敢地面對(duì)它。但我卻要說(shuō)：“苦難是人生一筆巨大而無(wú)價(jià)的財(cái)富。戰(zhàn)勝苦難就會(huì)脫穎而出，苦難出人才!
正如列別捷夫說(shuō)的：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。”要不是清末民初那個(gè)動(dòng)蕩不安、人民水深火熱的`年代，也造就不出毛澤東、周恩來(lái)這些時(shí)代的偉人。
走過(guò)崎嶇的小路，才能真正體味生活的歡樂(lè);穿過(guò)茫茫迷霧，才能深切感受陽(yáng)光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹;不經(jīng)苦難怎能成天才。
上帝像精明的生意人，給你一分成功，就搭配幾倍于成功的苦難。著名畫(huà)家謝坤山就同時(shí)接受了這兩項(xiàng)饋贈(zèng)。謝坤山在16歲時(shí)，在一次意外事故中失去了一條左腿、兩只手臂，后來(lái)又失去了一只右眼。面對(duì)巨大的苦難，他從精神到肉體都沒(méi)有垮掉，克服了常人難以想像的困難，做到了生活自理。然后他因有繪畫(huà)天賦而拿起了筆——不，是用嘴咬住了筆，開(kāi)始了他的畫(huà)畫(huà)生涯，最終，他成了一名著名的畫(huà)家，并且，他還獲得了吉尼斯世界紀(jì)錄，亞洲見(jiàn)證中心頒發(fā)給他“全世界最令人尊敬的人”的獎(jiǎng)牌。這，難道不是苦難造就了他嗎?
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇16
梅花感謝了春天的苦難，才能贏得冬天的美譽(yù);種子感謝了凍土掩蓋的苦難，才沖破黑暗的禁錮;駿馬感謝了韁繩的苦難，才獲得了自由的馳騁。每一個(gè)人的溫暖來(lái)自于家人、朋友和幫助你的陌路人，但是給予的太多，就會(huì)使我們依賴的太多，從而我們不會(huì)長(zhǎng)大，因此我們要感謝苦難。
有一位赫赫有名的集團(tuán)老總，在40歲以前，貧苦潦倒，沒(méi)有人看得起他。后來(lái)他只身下海，從小本生意做起，把一家手工坊發(fā)展成了資產(chǎn)過(guò)億的大企業(yè)。有記者采訪他：“如果您出生在城市，受過(guò)良好的教育，有穩(wěn)定的生活環(huán)境，甚至在您貧困時(shí)每個(gè)人都幫助您，您現(xiàn)在的成就會(huì)不會(huì)更大?”他沉默了片刻，說(shuō)：“也許可能。但我相信，如果我不是生活在農(nóng)村，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)那么多的'苦難，而像其他城里人一樣有衣穿、有房住、有人看得起，那么我會(huì)心安理得地過(guò)下去，絕不會(huì)開(kāi)辦自己的家庭作坊。從這個(gè)意義上說(shuō)，我要感謝苦難。”苦難并不是壞的，也并不是‘人人喊打的老鼠’，你只要正確看待、理解你會(huì)成功。
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇17
日出之美，便在于它脫胎于最深的黑暗。
苦痛對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，究竟意味著什么呢？司馬遷在報(bào)任安書(shū)中一語(yǔ)道破文王拘而演周易仲尼厄而作春秋屈原放逐乃賦離騷左丘失明厥有國(guó)語(yǔ)中國(guó)古代文人有多少沉郁頓挫的痛就有多少達(dá)觀不屈的逆境重生。
我怕我配不上自己所受的苦難，即便我們?cè)谧類毫拥木秤觯覀內(nèi)匀唬兄豢蓜儕Z的.精神的自由，可以選擇以尊嚴(yán)的方式面對(duì)痛苦。
痛苦是人生的一部分，它考驗(yàn)著我們每一個(gè)人的品格和智慧，而只有經(jīng)受住考驗(yàn)的人才能夠享受到由痛苦轉(zhuǎn)換而成的財(cái)富。
絢麗的潮涌漸漸退遠(yuǎn)，理想的島嶼就會(huì)浮現(xiàn)，所謂無(wú)底深淵下去，也是前程萬(wàn)里艱難的生活永無(wú)止境，但因此，生存也永無(wú)止境，在最黑暗的那段人生，只有你自己能把自己能把自己拉出深淵，沒(méi)，我就做那個(gè)人，所謂自由，不是隨心所欲，而是自我主宰。
生命猶如鐵砧，玉被敲打愈能發(fā)出火花挫折使人痛苦，卻很少有人利用挫敗的經(jīng)驗(yàn)修補(bǔ)自己的生命，當(dāng)我們?cè)诤诎抵忻髑靶袝r(shí)，那把我們絆倒的同時(shí)，也把我們支撐所有的苦難與背負(fù)盡頭，都是行云流水般的此世光陰。
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇18
我和妹妹在奶奶家里玩……玩著玩著，她就耍起小姐脾氣來(lái)，跟她說(shuō)話她不聽(tīng)，還踢我、打我、我不耐煩了，獨(dú)自一人看書(shū)，妹妹竟然哭了起來(lái)，奶奶忙安慰她。奶奶批評(píng)我說(shuō)：“你怎么這么小心眼，和幼兒園小朋友一般見(jiàn)識(shí)。”我悲痛萬(wàn)分，有苦難言！
明明不關(guān)我的事，我又沒(méi)說(shuō)她、惹她。
我憋著一肚子氣，跑出家門(mén)，決定離家出走。我到家門(mén)口的`一條小路上拼命地跑，爸爸發(fā)現(xiàn)了，連忙追上去，逮住我，想把我拉回家，“你太不聽(tīng)話了！
”爸爸直罵道。
我拼命掙脫，終于脫開(kāi)，我顧自回奶奶家，跑進(jìn)房間，“砰”地關(guān)上了門(mén)，鎖起來(lái)。坐上床上想：我做錯(cuò)了什么？妹妹這樣子叫我如何接受？想著，想著，熱淚從眼眶里滾滾流出，我不時(shí)地舔著嘴角的熱淚，沒(méi)有人理解我。
我拍擊著桌子，大喊：“我不想活！
”哭著哭著，又想：哭有什么用？只能自已安慰自已，別哭，這有什么大不了。漸漸的，我平靜下來(lái)，抽出一疊紙巾，擦著眼淚，不時(shí)吸著鼻涕。嗚嗚……誰(shuí)能明白我啊！？
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇19
我和妹妹在奶奶家里玩......玩著玩著，她就耍起小姐脾氣來(lái)，跟她說(shuō)話她不聽(tīng)，還踢我、打我、我不耐煩了，獨(dú)自一人看書(shū)，妹妹竟然哭了起來(lái)，奶奶忙安慰她。奶奶批評(píng)我說(shuō)：“你怎么這么小心眼，和幼兒園小朋友一般見(jiàn)識(shí)。”我悲痛萬(wàn)分，有苦難言！明明不關(guān)我的事，我又沒(méi)說(shuō)她、惹她。
我憋著一肚子氣，跑出家門(mén)，決定離家出走。我到家門(mén)口的`一條小路上拼命地跑，爸爸發(fā)現(xiàn)了，連忙追上去，逮住我，想把我拉回家，“你太不聽(tīng)話了！”爸爸直罵道。
我拼命掙脫，終于脫開(kāi)，我顧自回奶奶家，跑進(jìn)房間，“砰”地關(guān)上了門(mén)，鎖起來(lái)。坐上床上想：我做錯(cuò)了什么？妹妹這樣子叫我如何接受？想著，想著，熱淚從眼眶里滾滾流出，我不時(shí)地舔著嘴角的熱淚，沒(méi)有人理解我。
我拍擊著桌子，大喊：“我不想活！”哭著哭著，又想：哭有什么用？只能自已安慰自已，別哭，這有什么大不了。漸漸的，我平靜下來(lái)，抽出一疊紙巾，擦著眼淚，不時(shí)吸著鼻涕。嗚嗚......誰(shuí)能明白我啊！？
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇20
苦難是苦，冥冥中，當(dāng)我們失敗時(shí)，絕望，失意，痛苦，不爭(zhēng)氣的眼淚與不甘。心中總是陰魂不散。當(dāng)我們接二連三遺失掉至愛(ài)的珍寶，心中想必也不快，苦，當(dāng)我們因?yàn)楹眯亩獾絼e人誤解，這也是苦，心靈上的苦。苦難真枯!
苦難似苦。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的醞釀，分分秒秒的沉淀，我們似悟半悟，懵懵懂懂。失敗的的確讓人苦得刻骨銘心，就象喝下一杯苦咖啡，苦盡后有的是一份覺(jué)醒，失去珍寶定有遺憾，但也許失去了才更能體會(huì)到它的珍貴與價(jià)值。好心被誤解，只要自己是真心付出，就不怕他人的誤解，雖很苦，卻也能想明白。苦即似苦!
苦難不苦，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。‘‘是失敗者的`勇氣，是經(jīng)過(guò)礪煉后才有的執(zhí)著，是一傷“舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬‘‘的氣概，苦盡甘來(lái)，是千古應(yīng)循的規(guī)律，是勤奮耕耘后應(yīng)得的回報(bào)，是塞翁失馬而因禍得福的古訓(xùn)，是對(duì)友人真心付出的回眸，一切皆有可能。嗚呼，其真苦嫣？其真不只苦也。
與苦難同行，可是我們磨礪心志，逐漸趨與成熟；與苦難同行，可讓我們體會(huì)到苦難后更加珍惜眼前的幸福；與苦難同行，可讓我們成長(zhǎng)，壯大。
朋友，請(qǐng)珍惜上帝賜與你的財(cái)富--苦難!
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇21
夜晚，星星亮著，但在星星耀眼的光芒之下卻是隱藏著的劇烈毀滅，而在這劇烈的毀滅之中卻又是一顆恒星新生命的開(kāi)始，也許在每一個(gè)苦難的背后也都隱藏著希望和新的開(kāi)始。
喬布斯在多年以前曾被自己創(chuàng)立的公司開(kāi)除過(guò)，但曾經(jīng)的苦難換來(lái)了今天的蘋(píng)果。正是因?yàn)檫@次經(jīng)歷，喬布斯學(xué)會(huì)了打破規(guī)則，在此后的道路中引領(lǐng)了自己的前進(jìn)，直到他生命的最后一刻因苦難而偉大。
戰(zhàn)國(guó)末期，秦始皇嬴政開(kāi)啟了長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的戰(zhàn)爭(zhēng)，目的是統(tǒng)一列國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)期間民不聊生，到處都是凄涼的景象，但時(shí)代需要國(guó)家統(tǒng)一。他擔(dān)起了歷史的重任，實(shí)現(xiàn)了中華大地上的第一次中央集權(quán)制下的大一統(tǒng)。在當(dāng)時(shí)的'人民當(dāng)中又有誰(shuí)能想到，這次統(tǒng)一為后來(lái)中國(guó)的強(qiáng)大打下了基礎(chǔ)，為后人的幸福生活奠定了根基？苦難因此而變得偉大。
很喜歡泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)的一句話：有一個(gè)夜晚我燒毀了所有的記憶，從此我的夢(mèng)就透明了。有一個(gè)早晨我扔掉了所有的昨天，從此我的腳步就輕盈了。
苦難必使我成長(zhǎng)，自此苦難便具有了偉大的意義！愿我有一顆透明的心，面對(duì)這個(gè)浮華的塵世，用輕盈的腳步走過(guò)黎明前的黑夜。
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇22
苦難，每個(gè)人都不希望經(jīng)歷苦難，但是，沒(méi)有了苦難，桃花心木就經(jīng)不起風(fēng)雨；沒(méi)有苦難，野百合就不可能開(kāi)出美麗的花朵；沒(méi)有苦難，水稻就不會(huì)結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。成功都源于苦難。為苦難豎起大拇指。
小時(shí)候，同院的孩子都喜歡玩滑板，我也不例外。我媽幫我買(mǎi)了一個(gè)滑板，與同院的孩子一起邊學(xué)邊玩。滑板雖然看上去容易，可真學(xué)起來(lái)卻是難上加難——我無(wú)論如何也上不了滑板，每次我已站上去，滑板后面就左右擺兩下，又把我摔了下來(lái)，更別說(shuō)動(dòng)起來(lái)了。眼看同源的孩子已經(jīng)能夠操控自如了，我卻連商業(yè)上不去，急得我想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一賭氣，不練了。心想：反正我也不是練滑板的料。整天坐在家里，羨慕的看著同伴們歡快的滑來(lái)滑去，心里別扭極了。媽媽見(jiàn)我這副樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)的.對(duì)我說(shuō)：“你怎么能半途而廢呢？風(fēng)雨過(guò)后才是彩虹，成功是經(jīng)歷苦難才能獲得的呀！”我豁然開(kāi)朗，又拿出滑板，繼續(xù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期后，我終于學(xué)會(huì)了滑板！
在成功之時(shí)，回眸成功之路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功之路上有無(wú)數(shù)的坎坷、挫折、苦難，是苦難造就了成功，為苦難豎起拇指。
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇23
那應(yīng)該是八歲的時(shí)候，地震剛過(guò)，也帶走了很多珍貴的東西。那幾天，不知怎的，帳篷里找不到一點(diǎn)東西，至今仍清楚記得，我媽說(shuō)有一瓶三十元錢(qián)的菜油，現(xiàn)在回想起，覺(jué)得有點(diǎn)好笑。
我爸在幫人掘廢渣，幾天后才回來(lái)，我們是一大家子住一個(gè)帳篷，什么吃的都沒(méi)有。一天，有個(gè)人端來(lái)一碗飯，里面的菜好豐富，我根本想不到哪來(lái)的.，只聽(tīng)得他說(shuō)：“老江，如果不介意，就吃吧……”我媽不忍心，勸了不知多久，那個(gè)人才收了回去。似乎是很久沒(méi)有聞到這味道，我有點(diǎn)躍躍欲試，我媽打了我的手，才打消了我的念頭。我吃了兩天面。隔壁有個(gè)老人，聽(tīng)說(shuō)是五保戶，我在田間玩耍時(shí)，他正支起木架，上面掛著一只雞。我死死盯著那只雞，就像獵狗盯著他的獵物。他看見(jiàn)我，把我喚過(guò)去，反正說(shuō)了很多話，叫我吃雞。我毫不客氣，爽快答應(yīng)。“好吃不？”我回答“好”，“下次我喚你”；“好”。“我這里很有很多東西呢”，“好”，“我知道你家里的情況……”。全部對(duì)話我只用了一個(gè)“好”字。
現(xiàn)在想起，在那苦難的日子里，不知有著多少平凡而又善良的人，無(wú)私地傳遞著關(guān)愛(ài)，有時(shí)雖小，但卻給人極大的溫暖。
原來(lái)，苦難也是美麗的！
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇24
人生，總是充滿苦難，突破苦難，在苦難中錘煉，最終浴火重生。
在遼闊的沙漠中，在炙熱的環(huán)境中，人們會(huì)認(rèn)為所有植物無(wú)法在這立足。但那挺拔的、高高的還綠綠的植物是為何物？沒(méi)錯(cuò)，那就是仙人掌，在沙漠中孤傲地挺立著。它戰(zhàn)勝了所有植物無(wú)法擊敗的敵人——炙熱缺水的環(huán)境。它在這種苦難中磨練，那原先的綠葉隨環(huán)境而變成鋒針，大量的根往地下沖鋒，尋找水的源頭，正因?yàn)橛锌嚯y，并突破苦難，仙人掌才能堅(jiān)毅地、孤傲地挺立在荒無(wú)人煙的沙漠上。
毛蟲(chóng)藏在繭中，最終破繭成蝶的過(guò)程是艱辛的，在嚴(yán)實(shí)的繭里拼命伸展干癟的翅膀，它在掙扎著，為了成為飛翔的蝴蝶，這是它人生不得不突破的一道門(mén)欄。那零零破碎地蟲(chóng)繭，迎來(lái)了振翅高飛的.蝶。
雄鷹想要暢游天際，不得不經(jīng)歷一次又一次的跌崖。想要振翅高飛，想要擺脫依賴，母鷹都會(huì)無(wú)情地把小鷹拋下高崖，在無(wú)依無(wú)靠的半空，唯有拼命扇動(dòng)翅膀，才能生存。此時(shí)，困難可以激發(fā)潛能，呼喚內(nèi)心對(duì)勝利的向往，對(duì)生命的渴望。
孤傲的仙人掌，美麗的蝴蝶，自由的雄鷹，人們只羨慕它們一時(shí)的美，卻遺忘了那苦難，沒(méi)有苦難，因有苦難這才有一切美好的事物。
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇25
夏天，我最喜歡的季節(jié)。第二天的荷葉是無(wú)限綠色的。我一生都喜歡的壯觀景象，為什么童話只在我小時(shí)候出現(xiàn)在我的夢(mèng)里？當(dāng)我十歲的.時(shí)候，我長(zhǎng)大了，變得非常大......離開(kāi)奶奶意味著我想獨(dú)立。現(xiàn)在，夏天來(lái)了......但是我不能回到我的童年。
在這個(gè)月的第一天，我有一個(gè)輕微的腦血栓，有幾次我有一個(gè)驚天動(dòng)地的頭痛。我不知道將來(lái)如何面對(duì)它。
生活似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我的成績(jī)直線下降，我在年級(jí)中排名第一。我已經(jīng)沮喪過(guò)很多次了，但是我知道我會(huì)沮喪并且不能放棄。清晰熄滅的夢(mèng)仍然散發(fā)著光芒。藍(lán)天，我的最愛(ài)；荷葉，我的思念；蘭花，我的自言自語(yǔ)，何伶，一切都不遠(yuǎn)了，是嗎？就在我迷糊的時(shí)候，我媽媽患上了糖尿病。命運(yùn)再次襲擊了我。外面的灰塵太多太重了，好像壓在人們的心上，讓人沮喪和痛苦。
照片中的荷葉依然綠得像一滴顏色，仿佛能流入云端，但置身其中的感覺(jué)永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。然而，別哭，賀玲說(shuō)，苦難會(huì)開(kāi)花，用一顆紅色的心面對(duì)生活。
記住，荷葉的盡頭是一個(gè)廣闊的世界。
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇26
不是一番徹寒骨，怎得梅花撲鼻香。
——裴休
成長(zhǎng)是青春永恒的主題，但在成長(zhǎng)的背后總有鮮為人知的苦難。
一顆天然的鉆石，經(jīng)過(guò)切割打磨才能光華四射、璀璨耀眼;一粒細(xì)沙埋在蚌母之腹，忍受漫長(zhǎng)的黑暗之后，才能養(yǎng)成明月般的珍珠，燦爛奪目。鉆石最美的光澤是從一個(gè)個(gè)傷口發(fā)出的，珍珠的晶瑩剔透是在黑暗中磨礪而成的。而這些，不正是苦難帶給我們?nèi)松囊饬x嗎?經(jīng)歷過(guò)苦難、挫折與打擊，才能激發(fā)出人心深處那被稱之為”堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀“的本能，才能讓生命散發(fā)出奪目的光彩，煥發(fā)出勃勃的`生機(jī)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，所以，對(duì)于對(duì)生命抱有美好信念的人來(lái)說(shuō)，失敗、挫折，是人生的必修課，是磨練自身的好機(jī)會(huì)。磨練自身的第一條，首要的就是堅(jiān)強(qiáng)的意志。堅(jiān)韌不拔、執(zhí)著勇敢，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不管遇到任何艱難險(xiǎn)阻，都不能放棄，不可以半途而廢，而是要一直堅(jiān)持不懈地走下去，直到抵達(dá)成功的彼岸。
似水年華，生活中大大小小的挫折會(huì)讓我們苦惱不已。可是，別忘了，只要你有克服困難的決心，它會(huì)讓生活更美好!
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇27
我的童年有好有壞，最多的還要數(shù)壞了。在我記憶的最深處，我強(qiáng)烈的記得，那一次，我因?yàn)槟臣卤话职执蛄?/p>
記得那是一年的冬天，我高興的從學(xué)校回到了。還沒(méi)進(jìn)門(mén)，爸爸就在里面大叫。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)爸爸在罵我。我一進(jìn)門(mén)，爸爸的臉脹得通紅，火冒三丈。我不知情的問(wèn)：爸爸怎么回事、。爸爸沒(méi)有回答我，在傍邊邊的媽媽說(shuō)：“好好呀！媽媽什么時(shí)候沒(méi)有給你少花過(guò)錢(qián)呀！那你怎么”“媽媽，什么呀！我又怎么了！”爸爸在旁邊講話了，“講實(shí)話，你有沒(méi)有拿媽媽的150元。”我一下愣住了，也不知道多久后，爸爸有你碗冷水往我的臉上潑。我的心涼住了，爸爸還從來(lái)沒(méi)有這樣的懲罰我。還沒(méi)等我來(lái)神，爸爸把我的.打下了，我呆呆的跪在那，突然，一個(gè)棒子打了下來(lái)。我清醒了，我理智的說(shuō)：“爸爸，你愛(ài)打就打，如果你能舒坦一些，就用力的打吧！”爸爸沒(méi)有講話，只是靜靜的走開(kāi)了。事后，我想沈阿姨了解了情況。原來(lái)媽媽丟了150元，怪我偷的。下午，我決定查個(gè)明白。原來(lái)媽媽在早上換衣服的時(shí)候，把錢(qián)放在了袋子里。后來(lái)，爸爸知道了事情的真相，主動(dòng)的向我道了歉。我當(dāng)時(shí)的眼淚滾滾而下……
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇28
躲得了初一，躲不過(guò)十五啊。小烏龜小小還是被媽媽這雙“慧眼”發(fā)現(xiàn)了，在大掃除時(shí)，媽媽打掃那個(gè)房間。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一塊會(huì)移動(dòng)的綠石頭，雖然媽媽很疑惑不解。但還是沒(méi)在意得把“綠石頭”掃進(jìn)了畚箕。11：30小小的午飯時(shí)間到了，我把切碎的蝦仁放在礦泉水的瓶蓋里。小心翼翼地拿到小烏龜?shù)姆块g里，我來(lái)到放小烏龜?shù)牡胤剑梢豢矗覅s大驚失色。小烏龜不見(jiàn)了！
我急地像熱鍋上的.螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí)，我的腦海里跳出了一個(gè)念頭：會(huì)不會(huì)是媽媽早上大掃除時(shí)發(fā)現(xiàn)了小小，把它扔了。我趕緊沖進(jìn)房間，問(wèn)：“媽媽，你掃地時(shí)有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)綠綠的東西？”“有啊，我把它倒進(jìn)垃圾桶了；什么事啊，思源？”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完我就一個(gè)箭步來(lái)到垃圾桶邊，“在哪呢，在哪呢？”我的目光來(lái)回在垃圾桶里搜尋著小小的身影。突然，垃圾桶邊有一個(gè)碧綠碧綠的東西；我拿起一看，啊！
原來(lái)是小小，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。我把小小放回他的小窩里，給它喂食。大難不死必有后福。我相信小烏龜總有一天能過(guò)上好日子的，不用再這樣?xùn)|躲西藏了。
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇29
小的時(shí)候，因?yàn)楦改付济τ诠ぷ鳎晕冶緛?lái)就是很缺乏愛(ài)的一個(gè)孩子。因?yàn)殚L(zhǎng)期是自己生活，父母都不在身邊，也沒(méi)有人愿意照顧我。所以我很小就養(yǎng)成了很獨(dú)立的習(xí)慣。對(duì)于一般的同齡人來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該算是很成熟的。
我很小就知道怎么買(mǎi)菜，怎么砍價(jià)。怎么運(yùn)用手里的錢(qián)生活一段時(shí)間，我并不像是那些富裕家庭的孩子，就算父母不在身邊，也會(huì)有一大堆的`錢(qián)在身邊花，也會(huì)有一大堆人幫助自己生活，料理自己的日常。
但是我并不覺(jué)得苦。因?yàn)楦改负苄量啵娴暮苄量啵覀兗依锖芨F，但是父母還是一直堅(jiān)持讓我上學(xué)，還告訴我，我是要上大學(xué)的人，我是要做一個(gè)有文化的人。所以我需要努力，努力的學(xué)習(xí)。
或許是因?yàn)槲覐男【褪艿搅撕芏噱憻挘沧屛液湍切┿逶≡陉?yáng)光下的孩子分別開(kāi)來(lái)的很大。有些人說(shuō)，有的人是用來(lái)談戀愛(ài)的，有的人是真的可以結(jié)婚，可以在一起的。我認(rèn)為我是后者，因?yàn)槲叶蒙睿且驗(yàn)槲医?jīng)歷了這么多苦難。
經(jīng)歷了很多事情，也許讓我更懂得生活了。我愿意與苦難親密相處，因?yàn)槲艺菒?ài)著經(jīng)受苦難之后的每一次甜蜜！
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇30
羅曼羅蘭筆下的英雄沒(méi)有鮮花涌動(dòng)，只有無(wú)數(shù)從四面八方射來(lái)的暗箭，像一只黑夜中從沼澤中伸出的臟手，想把他們高潔的靈魂拉入泥沼。
羅曼羅蘭把貝多芬米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰三位偉人艱辛坎坷的人生軌跡畫(huà)出雖然沒(méi)有過(guò)多頌揚(yáng)，但從他們灰暗的生命長(zhǎng)征中折射出艱毅頑強(qiáng)一個(gè)個(gè)閃光的高貴品質(zhì)，為文藝復(fù)興時(shí)期三杰之一，引領(lǐng)那個(gè)灰暗的時(shí)代。
三個(gè)偉人，有不同的命運(yùn)，卻都坎坷艱辛；有不同的身份，卻都高潔不拘；有不同的`理想，卻都偉大無(wú)私。羅曼羅蘭著重寫(xiě)了三人的不幸和所受迫害。為了在那個(gè)頹廢的時(shí)代，點(diǎn)燃盞明燈，鼓舞人們。
苦難是成功的礪石，只有經(jīng)過(guò)苦難的烈火鍛造，才會(huì)成為真正的鋼鐵。
蘇軾仕途坎坷，顛沛流離，卻是豪放派詞人中的巨匠；魯迅家境頹落，生活動(dòng)蕩，卻成為文壇驕傲；孟子少年家貧，仕途不遇，但名垂青史成為一代思想大家；馬克思飽受政治迫害，生活清苦，卻是共產(chǎn)主義領(lǐng)路人；李時(shí)珍、司馬遷、周恩來(lái)……古今中外一個(gè)個(gè)偉人誰(shuí)不經(jīng)苦難的大熔爐，誰(shuí)能平平安安成為千古英雄。
我堅(jiān)信苦難出偉人，真如歌中所唱“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇31
人生百年，沒(méi)有人能一帆風(fēng)順，在我們?nèi)松缆飞峡倳?huì)遇到這樣或者那樣的苦難，來(lái)阻擋我們前進(jìn)。再回首，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這些苦難是金色的，閃爍著景色的光芒。
苦難是金色的，他磨礪著我們的品質(zhì)。古語(yǔ)云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不錯(cuò)的，人要有所成必先經(jīng)歷苦難。霍金經(jīng)歷了輪椅上的苦難，使他意志超群，智慧超凡，從而給人類開(kāi)闊了新的天地，貝多芬經(jīng)受住了耳聾的苦難，使他學(xué)會(huì)了扼住命運(yùn)的喉嚨，從而寫(xiě)出了生命的樂(lè)章。
苦難是金色的`，他激勵(lì)著人前進(jìn)。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。可見(jiàn)人要有所成就，必先經(jīng)歷苦難，只有經(jīng)歷住了生活的痛苦，才能磨練我們高貴的品質(zhì)。
總有人誤讀苦難的色彩，有人說(shuō)苦難是灰色的，所以他們被拍打在岸邊，永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)勝利的彼岸，有人說(shuō)苦難是黑色的，他們把苦難當(dāng)作絆腳石，逃避苦難，這種人永遠(yuǎn)也無(wú)法成功。只有那種經(jīng)歷的住風(fēng)雨的洗禮，把苦難當(dāng)作墊腳石的人才能成功，才會(huì)發(fā)現(xiàn)苦難是金色的。
所以我說(shuō)苦難是金色的，我們要善待苦難，讓他和我們的人生一樣發(fā)光發(fā)熱。
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇32
生活的路是坎坷曲折的，人生也不可能總是一帆風(fēng)順。對(duì)那些突如其來(lái)的痛苦，災(zāi)難，挫折，失敗，我們必須有堅(jiān)定的意志。而這種堅(jiān)定的意志，又是安逸與享受所難以給予的。只有苦難，才能幫助你磨練你的心靈。這種磨練能使你更好地與將來(lái)的苦難斗爭(zhēng)，從而走向成功。所以我要說(shuō)：讓苦難走進(jìn)我們的心靈。
缺少了苦難的人生，不是完美的'人生，因?yàn)樗鄙倭巳松猛局兄陵P(guān)重要的歷練。
古今中外無(wú)數(shù)的成功者，向我們展示了苦難的寶貴。如：越王勾踐臥薪嘗膽，才打敗了吳國(guó)；司馬遷飽受艱辛，才寫(xiě)成了史記；愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)了上千種材料，才找到了合適的燈絲……如此等等，都向我們說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：只有讓苦難磨礪我們的身心，人生才能趨于完美。
曾經(jīng)在哪里看過(guò)日本教育孩子的方式：孩子上幼兒園時(shí)，老師就讓他們?cè)谘┑乩锸軆觯议L(zhǎng)讓他們吃難以下咽的“憶苦飯”。也許當(dāng)時(shí)孩子們會(huì)抱怨，但當(dāng)他們長(zhǎng)大了之后，才會(huì)知道當(dāng)初的磨練，是多么的重要。
苦難并不可怕，可怕的是對(duì)苦難的逃避和沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)它。
我們是21世紀(jì)的新一代，肩負(fù)著民族的未來(lái)。讓苦難走進(jìn)我們心靈，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大，讓歷史不再重演！
苦難使人成長(zhǎng)作文 篇33
最近，讀到這樣一段文字：“我渴望力量，上帝卻給我困難，讓我強(qiáng)壯；我渴望智慧，上帝卻給我問(wèn)題，讓我解決；我渴望勇氣，上帝卻給我危險(xiǎn)，讓我克服；我渴望財(cái)富，上帝卻給我體力和頭腦，讓我勞動(dòng)；我渴望愛(ài)，上帝卻給我一個(gè)遇到麻煩的人，讓我去幫助……”
是啊，上帝不會(huì)直接給你所需要的東西，有時(shí)，他給你的，甚至是你所需要的反面。就如蓮。上帝給它的是污泥，卻成就了蓮出淤泥而不染的高潔；就如蛹，上帝給它的'是繭子，是束縛，卻成就了蛹破繭而出的飛翔。
有多少成功人士，當(dāng)上帝給他們苦難，他們卻把苦難當(dāng)作一種隱藏的祝福；當(dāng)上帝給他們黑夜，他們卻把黑夜當(dāng)作抵達(dá)黎明必經(jīng)的通道。面對(duì)苦難和黑夜，他們不是悲觀嘆氣，而是積極進(jìn)取，去迎接人生的日出。
上帝不會(huì)直接給你你所需要的東西，一切都需要你用一顆積極、堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的心去面對(duì)，去接納，去迎戰(zhàn)，就像陽(yáng)光敞開(kāi)心胸去接納烏云，從而擁有了絢麗的彩霞；就像天空敞開(kāi)胸懷去迎戰(zhàn)風(fēng)雨，從而擁有了七彩的虹霓。
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