咀嚼苦難作文500字

咀嚼苦難作文500字

　　——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

　　有人說(shuō)，人生有苦難，活著即地獄;也有人說(shuō)，不如意事常八九;還有人說(shuō)，自古英雄多磨難……由此看來(lái)，生活就是一顆長(zhǎng)滿苦難之果的大樹(shù)。而我們，只有學(xué)會(huì)了咀嚼苦難，才能真正品味到人生的真諦。經(jīng)典紅色作品《鋼鐵是怎樣煉成的》就詮釋了這個(gè)道理。

　　保爾，一個(gè)舉世矚目的文學(xué)人物。他誕生于尼·奧特洛夫斯基創(chuàng)作的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)。誰(shuí)也不會(huì)想到，曾經(jīng)的保爾在學(xué)校竟是一個(gè)終日無(wú)所事事、迷茫在人生旅途上的人。那時(shí)的他如深處黑暗的盲者，找不到奮斗的目標(biāo)。直到他結(jié)識(shí)了革命者—朱赫來(lái)，并在他的影響下加入了革命的行列。他的人生從此改觀。他直面艱險(xiǎn)，忘我工作，雖身處異常復(fù)雜的戰(zhàn)斗環(huán)境中，也始終堅(jiān)守心中的信念;他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔，縱使下半身與左手因傷病癱瘓，也不放棄生活的希望;他永不言敗，頑強(qiáng)生活，用右手記錄下自己的心靈蛻變，練就了鋼鐵般的意志和毅力。他身上表現(xiàn)了自我獻(xiàn)身的精神，頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志和堅(jiān)定不移的信念等英雄般的性格特點(diǎn)。

　　保爾的人生歷程可謂一波三折。然而在苦難中他不曾放棄。他知道，苦難是人生之路上一枚奇異的果實(shí)。弄不懂它的人，只知其苦;而懂得它的人卻知道，只要細(xì)細(xì)地咀嚼，就能?chē)L到苦中的甜。他身殘志不殘，無(wú)數(shù)次磨難沒(méi)有將他打倒，反而讓他成長(zhǎng)起來(lái)。他讀懂了變化無(wú)常的人生，驅(qū)散了內(nèi)心的陰霾，品嘗到成功的甘甜。

　　環(huán)顧古今中外，有多少人不是在苦難中造就成功?

　　“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”你看那泛舟赤壁的蘇子，在明月清風(fēng)間咀嚼烏合詩(shī)案的苦難和被朋友出賣(mài)的痛苦，然后將苦難的酒釀成放達(dá)的歌，寄情山水，逍遙紅塵，獲得了心靈的解脫。

　　“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”也許雙耳失聰，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是致命的打擊，但貝多芬卻對(duì)命運(yùn)說(shuō)“不”。這個(gè)生活在苦難深淵中的人，用心咀嚼著耳聾的痛苦、眾人的嘲諷，最后用顫抖的手在琴鍵上彈奏出了令人驚嘆的音符。

　　“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。”亡國(guó)之恨，江山斷送，對(duì)君王意味著什么?死亡?至少對(duì)勾踐不是。這個(gè)落魄的君王，在吳國(guó)的牢獄中，在夫差的皮鞭下讀懂了苦難的含義。終于，越國(guó)滅吳成了中國(guó)歷史上的華彩樂(lè)章，勾踐也因此名垂千古。

　　他們的事跡在感動(dòng)世人的同時(shí)，更多的是在鞭策與鼓舞著我。掩卷而思，如今的我在家里享受父母的呵護(hù);在學(xué)校接受老師的培養(yǎng);在人生的道路上收獲了許許多多或熟悉或陌生的人的情誼。然而生活不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光普照。也許父母會(huì)誤解我的行為，也許老師會(huì)傷害我的自尊，也許同學(xué)會(huì)觸犯我的利益，也許生活會(huì)欺騙我的付出------我是否能以一顆更冷靜、更理智的心面對(duì)這些考驗(yàn)?我是否能將這些“不幸”化作奇異之果，讓自己“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”?

　　只有嘗出了苦難的真味，才能懂得人生的真理。那看似泥濘坎坷、遍布荊棘的人生路，也就變成了一馬平川的康莊大道。常言道“長(zhǎng)江后浪推前浪”。保爾和無(wú)數(shù)先賢用他們堅(jiān)定不移的人生信念和頑強(qiáng)堅(jiān)韌的生活意志教育和引導(dǎo)著我。面對(duì)這些學(xué)習(xí)的榜樣，我想自己應(yīng)該自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上，展示未來(lái)新主人的最佳姿態(tài)。