關于寬容為話題作文合集五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的寬容為話題作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寬容為話題作文 篇1
我曾聽說過這樣一個故事：在一架飛機上，由于一位服務員的失誤，把一杯水潑在了一位乘客的身上，那位乘客有些生氣，于是服務員便一個勁的道歉，說了很多次“對不起”。終于那位乘客被服務員真誠的道歉打動了，便不再計較什么了。事實說明，只要心存寬容，便會一切都平靜。
“叮鈴鈴”下課了。“怎么這么快就下課了，作業還沒做好呢”。“還是吃完飯后再來寫吧。”“也只能這樣了”。我趕快跑到食堂里，迅速的吃完飯，不等朋友的大聲呼喊。急忙跑到水池邊，本以為自己已經夠快了的，沒想到水池旁邊早已站滿了人，我用我那雙靈敏的眼睛仔細的搜尋著。突然，我的眼眸一亮，趕快跑到最左邊人比較少的地方，還是我搶得快，我趕緊擠了上去，不管三七二十一，先上去再說。我伸手就把碗放在了水龍頭下面，哪管其他人的碗，我用自己的.那雙手快速的“刷刷刷”便洗好了。于是我準備身走下去，可是我剛走下臺階時，就被人群一擠，往前一磕，還好沒磕在地上。可是當時我卻沒看見我身后還有一位小妹妹，結果她手里端著的一碗剩湯都潑在了我的身上，我很生氣。這個星期我可就只有這么一件衣服呀!，現在衣服臟了，我穿什么!于是我準備上前去大罵她一頓，可是當我看到她那張幼小，也被湯弄得到處臟兮兮的臉的時候。我把罵她的話咽了下去，她比我小，那樣我不是欺負她嗎?這是我想起了我看過的那個故事，突然之間，我覺得我是多么的霸道啊!
于是我對那位小妹妹說：“你沒事吧，要不要先去洗一下臉?”而她卻低下了頭說：“對不起，我不是故意的，要不你去……”我急忙說：“我知道你要說什么，沒關系的。用布擦擦就好了”。于是我和她一起走向了宿舍，旁邊的人看到我們都對我們指指點點，而我們卻不在乎。
晚上回去后，我覺得今天我做了人一件很驕傲的事。原來幫助人是多么快樂的事啊!
寬容為話題作文 篇2
寬容是陰雨中的陽光，給人以洋洋的暖意；寬容是泥土上青翠欲滴的小草，給人以心曠神怡的享受；寬容是沙灘中晶瑩璀璨的貝殼，給人以愛不釋手的美麗。學會寬容，會讓我們更加閃耀。
寬容蘊藏在我們的日常生活中，而學會寬容則會讓生活更和諧。一起學習的大家都是相仿年齡，鬧點小別扭是平常事。假如鬧別扭雙方你不讓我，我不讓你，最后雖然在同學老師的勸說下平息了怒火，但是這一天就別想再露出一點笑臉。相反，如果你先來一個“對不起”，對方再來一個“不好意思”，你們就互相寬容了，不會因為這一點小摩擦而破壞自己一天的好心情，學習也更加有效率。說不定又有一個知心朋友圍繞在你身邊。由此可見，寬容是人與人之間的潤滑劑，而學會寬容則會讓這種潤滑劑發揮最大作用。
寬容蘊藏在國家危難之中，而學會寬容則將拯救國家于危亡之中。廉頗，趙國大將，獨一人之力而抵百萬秦師。藺相如，寧為玉碎，不為瓦全，憑超凡膽識還趙國十五座城池。雖說廉頗不用，但是負荊請罪后兩人將相和，秦師虎視眈眈而又無可奈何。這就是藺相如寬容廉頗的好處。試想，如果藺相如不下這個臺階，惹得廉頗一時火起，趙國恐怕早就該滅亡了。國家處于危難之中，更需要全國人民眾志成城才能渡過難關。如果幾位最高領導人因為以前的矛盾，各打各的算盤，這樣的國家是無法抵御外族侵略的，歷史上這樣的事例舉不勝舉。而寬容則能將人們之間的隔閡消除，共同面對同一挑戰。學會寬容則將拯救國家于危亡之中。
寬容蘊藏在敵人不馴的眼神中，這種寬容是最高層次的寬容。面對已經成為階下辦的敵人，很多人都恨不得一刀殺了他解恨。但是敵人也是人，是一條鮮活的生命。你寬容的既是你們之間的仇恨，也是一條無比燦爛的生命啊。宋江親自為許多給他造成麻煩的英雄好松綁，結果是眾好漢圍繞宋江形成了一個無堅不摧的梁山泊。學會寬容，你的'雙手不會沾滿血污，而會收獲一種心靈的慰藉。
寬容是人的慈愛之心。我相信人之初，性本善。但是現在卻有如此多“性本善”卻做出壞事的人。我希望每個人都能夠學會寬容。畢竟，它能夠為我們的生活帶來和諧，為我們的世界帶來安寧與和平，為我們的心靈帶來陽光的滋潤。一個人學會了寬容，就不會被什么事情所煩惱。煩惱的只是那些不會寬容的人。
寬容為話題作文 篇3
寬容在《現代漢語詞典》中的意思是：寬大有氣量，不計較或追究。只要我們留心觀察，總會被別人或自己的寬容行為而感動。寬容是彌勒佛的大肚能容，寬容是山峰的壁立千仞，寬容是一種豁達境界。生活需要寬容。
一、寬容是人與人友好交往的橋梁，是人們心靈溝通的橋梁。在工作中和生活中，我們免不了與他人發生矛盾，憤恨、沮喪之情油然而生。我們能讓這些糟糕的陰影籠罩著自己嗎？答案顯然是不能。我們需要一些正能量，這些正能量便是寬容。寬容猶如一朵鮮花，散發著清香，即使有人踩一腳，也依然會把香味留在那人鞋底。當批改書寫不工整的作業時，當面對屢教不改的搗蛋鬼時，當得不到學生的理解時，教師應表現出“海納百川，有容乃大”的博大胸襟。誨人不倦——才是師者真正的風范。
二、寬容是一個人文明素養的具體體現，也是事業成功的保證。忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。天空容不下白云、鳥兒，成就不了它的美麗。古有管鮑之交真君子，婦孺皆知的諫臣魏征。魏征的正直、敢于直諫精神值得人們稱頌。但是如果沒有善于納諫、寬容的李世民，也成就不了這么一段佳話。同樣的外國領袖中，林肯總統將自己的政敵視為朋友，最終讓他站穩了美國政壇，成為了美國第一位總統，受到世人的.愛戴。在工作中，我們仍然需要寬容的精神，虛心接受他人的批評這樣才會取得成功。
三、缺少了寬容，人們將在斤斤計較中與人結怨，寬容別人，也就是寬容自己。古人云：冤冤相報何時了，得饒人處且饒人。當我們對別人的所犯的錯誤，錙銖必較的時候，其實我們也正沉浸在仇恨的深淵里。同樣，當我們面對自己所犯下的錯誤時，同樣需要寬容。寬容其實很簡單，精心制作的蛋糕，被自己一不留神砸在了地上。你肯定會后悔不已，不停的責備。但是為何不來一些寬容呢？親愛的，你并沒有錯，你可以獲得新制作蛋糕的機會。
理解寬容，學會寬容，寬容是瀟灑處世的精髓，寬容是你永保魅力的一道永恒的風景。人人多一份寬容，生活中就會多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好，生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章，譜奏出動人的旋律。
寬容為話題作文 篇4
屠格涅夫曾經說過：生活過，而不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。但是誰能說是不需要寬容的呢？所以說，生活需要寬容。寬容成就霸業。公元前686年，齊國發生內亂，襄公被殺。逃亡在外的公子糾和公子小白，設法回國，搶奪國君之位。公子糾的師傅管仲為確保公子糾登位，便在中途謀殺小白，一箭射中小白，但小白并沒有死，而是速回齊國，順利登上國君之位。
他就是歷史上著名的齊桓公。齊桓公不僅不計較管仲的“一箭之仇”，反而對他予以信任，并重用，立位“相國”。管仲深為齊桓公的寬容所打動，盡全力輔佐齊桓公，整頓軍隊，發展生產，促進外交，使齊桓公成為春秋第一霸主。
齊桓公寬容管仲，成就了他的`春秋霸業。
寬容使人親近。紅軍三軍團總指揮彭德懷等30多人去前沿陣地查看地形，傳令兵手執紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個戰士坐著不動。彭德懷見人擋路便喊了幾句。戰士站起來朝彭德懷就是兩拳。彭德懷讓過以后，又匆匆趕路。事后，傳令兵捆起那個戰士見彭德懷。彭德懷立即放他回去，戰士自知闖禍，心里害怕，見彭德懷毫不在乎，深受感動，后來逢人就說：“總指揮真是度量寬容呀！”
彭德懷寬容戰士。深受人們愛戴，在事業上有所成就。
有寬闊的胸襟，能贏得友誼，增進團結；能解人之難，取人之長，諒人之短，從而產生很大的號召力，使人互相信任親近；能在事業上有所建樹。
所以說，生活需要寬容。
寬容為話題作文 篇5
今天下午，天氣晴朗，陽光燦爛，鳥語花香，小花小草仿佛在對我笑，媽媽騎著車把我送到教室門口，一路上，我不停地催媽媽：“快點，快點！”我恨不得讓她開個火箭“嗖”的一下，就把我送到教室里。我在想：今天到底會講什么呢？到了教室，我急得想讓林老師想在就上課。
上課了，林老師告訴我們，今天，我們先做一個游戲再寫作文。我們一聽到做游戲，馬上來了勁頭。林老師說：“今天，我們來做一個情感游戲。”我心想：情感游戲是什么東西？帶著這個質疑，我和同學們一起跟著林老師做了這個游戲。
原來，是讓我們在紙上先寫上3至4個你最恨的人，當我想到班里那些男同學干的“好事”，我立刻提筆寫上了四個男同學的名字，提起這些名字，那可是有“歷史”的。有一次我和五個同學去公園的金色童年玩，那里面有四個沙袋，我們把每個沙袋都當成最恨的人，上去就是一頓拳打腳踢，他們的名字就是這么出來的。
張帆是我第一個寫上的，他的那種耍酷勁兒令我十分討厭，以前我跟他坐同桌時，他經常一下課，就一只腳踏在板凳上，說：“看我身上穿的'可是‘阿迪達斯’。”我氣的說了一聲：“你咋不穿‘哈根達斯’呢！”還有三個人，我就不一一說了，雖然不說了，但也不代表他們犯的錯就輕呦！
寫好了之后，林老師竟然讓我們劃掉名字，還告訴我們說：“有些你跟他們之間的糾結，是不是你也有錯呢？如果只是雞毛蒜皮的小事，為什么就不能放下呢？”我認真的想了想，對呀，雖然他們做的事很可氣，但是，我為什么不能幫他么改了呢？如果我幫他們改了，他們或許就不會招人煩了。原來那種糾結的心情頓時沒有了。
我終于明白了，其實寬容一點更輕松。
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