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關(guān)于寬容為話題作文300字匯總七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寬容為話題作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
寬容為話題作文300字 篇1
學(xué)會(huì)寬容別人，就是善待自己。
有一次在校園里和黃芫松、張昊妍她們玩打聯(lián)合，我們組的另一個(gè)成員被定住了，輪到我就只能跑了，由于我跑得過(guò)快腳下一絆，重重地摔倒了，腿上劃了幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的血印子，血頓時(shí)流了出來(lái)。我疼得眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)，我忍著疼痛剛要站起來(lái)時(shí)，張昊妍急忙跑過(guò)來(lái)攙住我，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短嚇得她臉都白了，黃芫松她們七嘴八舌地說(shuō)要把我像抬豬肉那樣把我抬到教室去。我嚇得連忙擺擺手說(shuō)：“罷了、罷了，你們還是把我扶上樓吧。”張昊妍自告奮勇地說(shuō)：“還是由我把王言扶上樓吧。”在張昊妍的攙扶下，我一瘸一拐地向教室里走去，她還不時(shí)地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”我在心里想你不是故意的，但我卻很遭罪，如果換成你，你啟不會(huì)大哭大鬧。但我還是原諒了她，因?yàn)槲易约阂呀?jīng)摔倒了，總不能叫她心里難受吧，何況我也有責(zé)任。回到教室里，老師問(wèn)及此事時(shí)，我只是說(shuō)：“是我不小心摔倒的。”看到張昊妍滿(mǎn)臉通紅地站在門(mén)邊，我的心里也不好受。其實(shí)同學(xué)之間不論發(fā)生什么事情都要有個(gè)寬容之心。
因?yàn)槲业膶捜蒡?qū)走了伙伴們的'擔(dān)憂，也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)寬容，寬容會(huì)讓你得到更多的朋友和快樂(lè)的。
寬容為話題作文300字 篇2
寬容是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，隨著時(shí)代發(fā)展，有許多美德被輸入了新內(nèi)容，但寬容始終是我們應(yīng)該做到的美德。
雨果說(shuō)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的.是人的胸懷。”朱德也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人最可憐的是無(wú)知，最可怕的是淺薄，最可貴的是寬容。”卡耐基認(rèn)為“人格成熟的重要標(biāo)志：寬容、忍讓、和善。”他們都認(rèn)為每一個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)寬容的品德。
嚴(yán)于律己，寬以待人。自己的言行雖然對(duì)別人或社會(huì)傷害不大，我們也不能對(duì)自己寬容，必須要嚴(yán)格要求自己。對(duì)于他人的言行，如果不涉及大的利益，我們都可以寬容別人。只有對(duì)別人寬容，才能得到他人的寬容。反之，要想得到別人的寬容，首先做到寬容別人。
寬容是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，所以我們要發(fā)揚(yáng)并提倡它，但在寬容別人的同時(shí)要嚴(yán)格要求自己。
寬容為話題作文300字 篇3
寬容是偉大的，他可以改變?nèi)说囊簧绻巳硕紝W(xué)會(huì)了寬容，那世界就會(huì)更美好。
像別人打了你，你不還手，就是寬容了他。愛(ài)因斯坦被一個(gè)小姑娘踩了一下腳，明明是小姑娘踩了他，可是他卻說(shuō)了一聲對(duì)不起。寬容能讓一個(gè)人從問(wèn)題的根本了解自己，就拿我表妹來(lái)說(shuō)，她天天惹事，一會(huì)把瓶子打碎了，一會(huì)把花切成了幾塊。可我次次都原諒她，她終于明白了我的意思，再也不惹事了，反而天天做好事，我每天都夸她，表妹說(shuō)： 還是姐姐好。 揍人家一頓也許能讓她吸取教訓(xùn)，但是把她從錯(cuò)誤的'深淵救出來(lái)更難能可貴，如果懷著一顆同情、寬容的心去教化她，讓她從根本上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，相信再頑固不化的人也會(huì)被感化的。
寬容是金，它是用錢(qián)買(mǎi)不到的，但是想得到它卻很簡(jiǎn)單。只要有一顆寬容的心，你的朋友就會(huì)許許多多。
要學(xué)會(huì)寬容他人，這是一種美德。
寬容為話題作文300字 篇4
在生活中，我們難免會(huì)得罪他人，也有他人得罪我們，我們是小學(xué)生，應(yīng)該有一個(gè)寬闊的胸懷，一顆寬容的心，不能因?yàn)樾∈露サ米锼恕?/p>
我在學(xué)校中，有一次親身經(jīng)歷過(guò)：下課鈴叮咚叮咚的響了，我健步如飛的沖出教室，一不小心撞到了一個(gè)大哥哥。我把他的手弄開(kāi)了好大一撩傷口，手不停地在滴血，滴得一地，當(dāng)他抬頭時(shí)，我非常害怕他會(huì)告訴老師……他慢慢地抬起頭，對(duì)我說(shuō)：你別擔(dān)心了，沒(méi)事的!當(dāng)時(shí)我愣住了，想道：他竟然不罵我，不說(shuō)我，不告訴老師……我把大哥哥送回教室，他們班的同學(xué)都對(duì)他說(shuō)：叫她賠錢(qián)!叫她賠錢(qián)!沒(méi)想到，大哥哥對(duì)他們吼道：這是我的事，再說(shuō)也不疼，賠什么錢(qián)嗎?
我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這位大哥哥非常偉大，他有一顆寬容的`心和胸懷，如果世上的人都學(xué)習(xí)這位大哥哥的精神，那么人世間將多一份寬容和諒解，多一片美好!
寬容為話題作文300字 篇5
寬容是一種理解，寬容是一種信任，寬容是一種胸襟，寬容是一種境界!寬容還可以使人們心靈的距離不再遙遠(yuǎn)。
《負(fù)荊請(qǐng)罪》中藺相如的寬容，使趙國(guó)皇帝的“左右手”成為好朋友，是趙國(guó)更加強(qiáng)大。
的.確。寬容是一種強(qiáng)大的力量，使敵人變成友人，是充滿(mǎn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)重新變成一個(gè)美好的家園。在生活中，我們難免與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”，不能大發(fā)脾氣，這樣會(huì)多一處沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)別人一不小心弄壞你的東西，向你道歉時(shí)，你應(yīng)該寬容的付之一笑，不可以斤斤計(jì)較，否則可能你會(huì)失去一個(gè)忠誠(chéng)的朋友。人生如此短暫匆忙，我們何必把每天的時(shí)間浪費(fèi)在這些部位的摩擦之中呢?天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人心!
在工作中，在學(xué)習(xí)中，難免有些不如意的地方，如果以寬容之心來(lái)應(yīng)付一次次所謂的誤會(huì)，那么結(jié)局該多美好啊!
孩子誤解媽媽?zhuān)瑢捜菽艽龠M(jìn)母子之間的親情;好友誤解好友，寬容能增強(qiáng)朋友之間的友情;老師誤解學(xué)生，寬容能提高師生之間的情誼學(xué)會(huì)寬容爸!這樣能夠使我們的生活便得更加美好!
寬容為話題作文300字 篇6
法國(guó)偉大作家雨果說(shuō)過(guò)∶“世界上最寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空還寬闊的是人的胸懷。”那么胸懷是否寬闊取決人的氣度，是否懂得寬容。
寬容像一盞明燈，在黑暗處放射萬(wàn)丈光芒，照亮了善意的心扉。一次，周總理去理發(fā)店，理發(fā)師開(kāi)始剪，這時(shí)周總理打了一個(gè)噴嚏，害得理發(fā)師不小心劃到了周總理的耳朵，理發(fā)師連忙說(shuō)∶“對(duì)不起。”周總理卻不責(zé)怪理發(fā)師說(shuō)∶“這不怪你，是我打噴嚏時(shí)沒(méi)告訴你，要不，你也不會(huì)劃到我耳朵。”周總理是那么的'寬容。寬容，像冬日里的一束陽(yáng)光，讓人們溫暖無(wú)比。
寬容像一場(chǎng)灑落在干旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使心靈枯萎的人獲得生活的滋潤(rùn)。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事∶有兩匹老馬一匹馬叫闊闊另一匹馬叫瑤瑤，他們兩個(gè)一直生活在一起。而瑤瑤卻從小就討厭闊闊，因?yàn)橹魅颂貏e寵愛(ài)闊闊，瑤瑤記恨闊闊，在送糧食時(shí)，瑤瑤趁著闊闊不注意，咬了闊闊一口。但闊闊卻寬容的原諒了瑤瑤。瑤瑤看闊闊如此寬容，就和闊闊和好了。動(dòng)物之間都會(huì)寬容為什么我們?nèi)藚s不能呢？
子曰∶“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。”“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！
寬容為話題作文300字 篇7
有一種美德叫寬容。它不僅能凈化人的心靈，還能夠使社會(huì)更加地和諧。
記得那是一天上午，我正在教室里收拾課桌，一個(gè)同學(xué)從我身邊跑過(guò)，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的文具盒被碰掉在地上。誰(shuí)知他非但沒(méi)有道歉，還沖我大吼：“你這破文具盒是怎么放的，把我腿都碰疼了。”當(dāng)時(shí)我是既委屈又生氣，明明是你不對(duì)，還這么兇，真想上前和他吵一架。可又一：畢竟都是同學(xué)，以后還要在一起相處，為這點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，不值得。想到這點(diǎn)，便打消了這個(gè)念頭。放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)在操場(chǎng)的草地上找東西，上前一看，正是上午碰掉文具盒的`那個(gè)同學(xué)，本不想幫他，可轉(zhuǎn)念一想：做人不該斤斤計(jì)較，應(yīng)該多一些寬宏大量，小肚雞腸的人，長(zhǎng)大后一定也不會(huì)有大出息。于是，我就幫他一起找了起來(lái)。當(dāng)我把找到的東西遞給他時(shí)，只聽(tīng)他紅著臉對(duì)我說(shuō)：“謝謝你幫我，我也為上午的事向你道歉。”說(shuō)完，還不好意思地低下了頭。我沒(méi)有想到，寬容竟有如此神奇的力量，可以改變一個(gè)人的行為。
請(qǐng)大家相信寬容、學(xué)會(huì)寬容吧。當(dāng)你敞開(kāi)心扉，寬容大度時(shí)，生活將因?yàn)閷捜荻用篮谩?/p>
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