學會寬容初中作文【熱】
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學會寬容初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學會寬容初中作文1
寬容是什么？寬容是一個人心胸寬廣，氣度從容的表現。
人人都應學會寬容。隨著閱歷的增加，隨著書桌上的圣賢之書堆積愈厚，你會發(fā)現：你的一句寬容的話語，一個理解的微笑，一個大度的眼神，可以為他人，為自己冰釋誤會；使友誼常青；使心情輕松愉悅。
寬容在于忍耐。當別人觸怒了你，不管是有意還是無意，有心還是無心，要想使誤會不再升級，不由動口變成動手，你就要去忍。塞萬提斯說：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會成就一顆博大的心，才會有寬容一說。
寬容在于調整心態(tài)。寬容寄宿在寬廣的心胸中，生長在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的心胸，以平和的'話語，真摯的感情，去制造友誼，創(chuàng)造快樂，解開心結。
寬容在于換位思考。誤會，誤解，斗氣不是一方的責任，在于雙方。也許是你一句不經意的話，一個不經意的動作，一個不經意的眼神，傷害了對方的心靈，對方才會表現出生氣，發(fā)怒。也許你會覺得他心胸狹窄，也許你會覺得他不值得去交朋友。我們何妨換一個角度去思考，拐一個彎想一想？
寬容不是表面上的原諒，是出自內心的真誠；寬容不是別有用心的施舍，是雙方獲益的美德。學會寬容，寬容者的胸襟才更顯得博大，靈魂更趨于純潔。有了寬容，世界將會變得和諧，和平，和氣。
學會寬容初中作文2
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕�！卑驳卖敗ゑR修斯在《寬恕之心》中說了這樣一句啟人心智的話。
——題記
龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝過他，于是百般暗算，終至自己兵敗身亡;周瑜是狹隘的，他不愿諸葛亮勝過他，于是暗下毒手，最后自己吐血而死;慈禧是狹隘的，她不愿別人棋藝勝過她，于是下令滿門抄折勝她者，終至死后遭人唾罵……
如若你我都爾虞我詐、鉤心斗角，我們的生活將會在冷漠、戒備、猜疑、敵意中度過，你我的心情定會極度壓抑，社會的發(fā)展與進度更無從談起，身邊的美將不復存在!唯有寬容，才能撫平人們心中的傷害，消除隔閡，從而讓我們學會欣賞身邊的美!
楚莊王大宴群臣，風吹燭滅，一武將醉酒失態(tài)，拉王妃的`衣襟，被摘掉帽纓。莊王知情，命群臣皆摘去帽纓，然后點燭。武將感激不盡，在日后的一次被圍中奮勇殺敵，救出楚莊王。楚莊王因著自己的寬容之心，救了自己的生命。
多么美麗的寬容之心!
劉秀敗王郎，入邯鄲。檢點前朝公文時，發(fā)現大量朝臣為討好王郎而寫的信許，基保甚至有建議刺殺自己的信件。劉秀把所有的信件都付之一炬，對之不予追究。日后朝臣皆忠心耿耿，盡忠盡職。有了劉秀的寬容之心在先，才會有后來前朝臣子對他的赤膽忠心。
學會寬容初中作文3
寬容如流水。寬容，就是原諒別人的過錯，不要計較，不要計較，做一個慷慨的人。寬容如流水，在沖突面前往往比過度報復更有效。它就像一個清泉，抹去彼此瞬間的敵意，讓人平靜、清醒。
寬容如火。因為更高層次的寬容，不僅意味著不計較個人得失，而且用自己的愛心和真誠來溫暖他人的'心靈。寬容的心境，如水般難得;雪中碳的容忍度更有價值，更令人感動。寬容可以融化彼此心中的堅冰，將愛的熱流注入彼此的心中。在這個競爭的時代，這難道不是人們所需要的寬容嗎?選擇寬容，即選擇愛和溫暖，也選擇生活的廣闊天空。
寬容如詩。寬容是人生的詩篇。最高層次的包容，不僅表現在當下對日常生活中某件事情的處理，也升華為一種對待人的生活態(tài)度。寬容的含義不僅限于人與人之間的理解和愛，還包括天地之間所有生命的寬容和博愛。
寬容是一門科學。對于小錯誤，小錯誤，你們可以互相原諒。但對于大錯誤，大錯誤，我們需要思考清楚。寬容不是遮掩、隱藏，而是幫助。
當然，寬容應該是“嚴于己，寬于人”。輕易原諒自己，不是寬容，是懦弱�！皩捯源恕币惨磳ο�。寬容不珍惜寬容的人是虐待;對不值得寬容的人寬容是姑息;對不可原諒的人寬容就是縱容。因此，寬容本身就是一門科學。
因為有了寬容，復雜的生活變得純粹;因為寬容，單調的生活變得新鮮。寬容給生活帶來美麗的色彩!
天地是那么寬廣，但有一種東西比他的心更寬廣。讓我們學會寬容吧!
學會寬容初中作文4
古人曰：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛�！币馑际钦f，唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計較他人。寬容是一種美德，我們的生活需要寬容，我們要學會“寬以待人”。
沒錯，我們人人都需要學會寬容，這樣我們的生活才會更加美好。而我從前不懂得寬容別人，常常是得理不饒人，愛與人斤斤計較，因此，我失去了許多好朋友。自從我從書上看到一則故事后，才學會了寬容別人。這則故事是這樣的：
古時候， 有一位大學士。一天，他收到家信，說家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他利用職權，疏通關系，打贏這場官司。這位大學士閱信后，坦然一笑，揮筆寫了一封信，并附詩一首：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨? 長城萬里今猶在，不見當年秦始皇�！奔胰私拥交匦藕螅鲃幼尦隽巳哒亍｀従右娏耍仓鲃酉嘧�，結果形成了“六尺巷”。
讀了這則故事我知道了寬容自古以來都是中華的傳統美德，也是當代人必備的道德品質。我從中受到了很大的教育，漸漸懂得了寬容了含義，慢慢學會了寬以待人。作為當代的'中學生，更應該學會寬容，因為寬容飽含了理解，有了理解，就會諒解別人，就會少一分誤解，少一份怨恨，多一份融洽。
我相信大家只要學會寬容，就會有很多朋友，也不會再失去朋友，以前失去的朋友也一定愿意與你和好。我相信只要人人都做到這一點，我們的社會就會變得更加和諧融洽。
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