寬容的作文

時間：2024-10-06 16:32:05 寬容我要投稿

寬容的作文9篇（熱門）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的寬容的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寬容的作文9篇（熱門）

寬容的作文篇1

　　法國19世紀的文學大師維克多雨果曾經說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”

　　記得那還是我讀XX年級的時候，平時放學后就寫作業。我和姐姐、妹妹一起寫作業。在寫作業的'時候，姐姐和妹妹總是在大聲地討論問題，吵得我寫不了作業。終于，有一天我實在忍不住了，火冒三丈地對她們大聲說：“別吵了，要討論到別的地方去……”

　　那天，我剛好碰上這樣的情景：下課時，有的同學在下棋、追打……在追追打打的同時，小明不小心撞到了一個在寫字的同學。我還以為他們會大鬧一場，出乎意料的是，當小明向他道歉后，他卻微笑地說：“沒關系”。看了這情景，我的心被觸動了，也似乎明白了什么。

　　以后，當姐姐和妹妹在討論時，我再也不會以那態度去面對她們。我會平靜地對她們說：“我現在在寫作業，你們能靜一下嗎？”她們聽了，都不說話了。

　　寬容像一朵鮮花，散發著清香，即使有人踩了一腳，也依然會把香味留在那人鞋底；寬容像一把雨傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會永遠當別人頭頂的“天空”。

寬容的作文篇2

　　天空大比天空大的是人心。是一顆寬容的心。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了。“哐！”我用勁把桌子搬到一邊，與同桌的桌子拉開了很大的距離。前面的同學見狀忙對我說：“好了好了，人家向你道歉還不成？”

　　“做夢”我瞟了同桌一眼，只見他低著頭臉脹的通紅。

　　放學時，我發現文具盒里有張字條請你原諒！”——同桌。“是他？哼！一張字條算什么？誰讓他背地里說人家壞話！活該！”我忿忿不平地想，把紙揉成一團順手扔進了垃圾袋。

　　課間，兩個男生在打鬧，其中一個被打得無還手之力，我想開個玩笑，便打了他的胳膊一下。只聽“哎呀”一聲，他捂著胳膊變了臉色對我說：“你怎么打得這么疼？我又沒惹你

　　“我我我真沒想到他會生氣，解釋說“我只是想開個玩笑，真是對不起，我，太沒輕沒重了這時我想她聽了也許會笑笑，說聲沒關系，事情也就過去了。可是，甩來的'是硬邦邦的聲音：“你少跟我說話！”他連頭也不抬，背起書包就走了。

　　我愕然了，一個人愣在那里，頭上仿佛澆了一桶冷水。“你少跟我說話！少跟我說話這個聲音一直在我耳旁回蕩著，振動著。事情怎么會弄成這樣？是我不對，是我不好，可是我已經道過歉，承認了錯誤，為什么不你給我一點寬容？為什么不能諒解問我？...這時，我想起了我的同桌，為了一件小事，她幾次向我道歉，可我呢給她的是什么？寬容？諒解？不，是無情的報復。現在，我才知道被怨恨、誤會是怎么一種感受，才覺得寬容是那么美。

　　我學會了寬容而且使我明白了生活中人與人之間的矛盾很多，如果人人都多給別人一些寬容和諒解，再大的矛盾也會解開，人們也會少一些痛苦與煩惱。

寬容的作文篇3

　　在生活中，我遇到過許許多多的事，它們像天空的浮云。隨著時光的流逝，一點點的飄散。但有一件事我卻記憶猶新，因為是它讓我學會了一個道理——寬容別人是快樂的。

　　那是一個陽光明媚的上午，我正在寫作業，突然一個同學跑過來一不小心把我的鋼筆撞掉了。我生氣的說：“你怎么走路的！把我的鋼筆撞掉了，賠錢！賠兩倍的錢！”他望著我生氣的'眼神，委屈的說：“對不起，我會賠你錢的。”說著，他從口袋里拿出20元錢，遞給了我，我拿著錢就走了，可是我怎么也開心不起來。

　　回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽摸著我的腦袋對我說：“孩子，你就不能再給他一次機會嗎？”望著媽媽和藹的眼神，我激動的說：“媽媽，我知道了，明天我會把錢還給他的。”第二天，我一來到學校就在人群中尋找他，突然我的眼睛一亮，趕緊跑到了他的身邊，對他說：“昨天的事可真對不起，我來就是為了把錢還給你，我們還是還朋友吧！””當然！我們還是好朋友。“

　　放學時，我走在回家的路上，感覺天空是那么的晴朗，小鳥的歌聲是那么的悅耳，我的心情也和這天空一樣，那么晴朗，那么舒暢。

　　在生活中，應多給別人一份寬容和理解，這樣別人快樂了，自己也會快樂。

寬容的作文篇4

　　我和陳明是最要好的朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來一起玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。我和陳明爭執起來，爭執中，陳明又把小木船踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，舉起手正要將它摔個粉碎。腦子里突然想起老師教導我們要學會寬容，我憤憤地收手了。陳明正要阻止，見我停了下來，緊張的心情放松了下來。我們都冷靜了一下，陳明對我說：“對不起，把你的木船弄壞了，我一定要賠償你。”我說：“不用了，我也有錯，不應該和你爭吵。”陳明又說：“那我們明天一起把這個小木船修好吧。”我說：“好，我們明天就動手，別忘了帶好工具和材料，我們要一起做出最好看的`小木船。”

　　第二天，我們帶著工具和材料來到了手工室，我們先用膠水將它粘好，然后用木片將它變得和之前一模一樣，之后又用顏料將它涂得五顏六色，然后又貼上貼畫，將裂痕覆蓋起來，讓人完全看不出它壞過一次。小木船變得非常漂亮了，我和陳明都開心地笑了起來。

　　今天我又想起這件事，拿出這艘小木船，回憶著我和陳明的一點一滴。又想起陳明的音容笑貌，這艘小木船讓我和陳明成為了永遠的朋友。它象征著我們深厚的友誼，將我們連接在一起，永遠記住對方。

寬容的作文篇5

　　擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無數河川;擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無數的鳥兒;擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇擁了無數沙礫。

　　以寬容面對生活。學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。寬容是每個人都需要具備的'，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。

　　以寬容面對生活。寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美得。在這個世界上，既然找不到兩片相同的樹葉，那就更沒有兩個相同的人，每個人都有著他們各自的性格、追求、習慣、特長，每個人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習慣。所以，在人與人之間產生一些分歧是正常的，只要我們有一顆寬容的心，就可以獲得一種快樂，一種享受。

　　以寬容面對生活。寬容是我們中國自古以來推崇的美德。所謂寬容詞典里解釋為：寬大有氣量，不計較或追究小事情。與他人共處，有小摩擦時要有寬廣豁大的胸懷，來設身處地換位思考，理解他人的作法、想法。在每件小事上，要多容忍他人，多理解他人，多體諒他人;更要學會替他人著想，也更不要對小事情斤斤計較。

　　寬容是涵養，是理解，是關懷體貼，寬容是給予，是奉獻。寬容是高山，容下鮮花，容下荊棘，容下參天大樹，也能容下一棵纖細的小草，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛心，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。

寬容的作文篇6

　　有的人每一天都過的特別快樂，其實并不是因為他們擁有的比不快樂的人多，而是他們待人待事計較的少。有的人總以為別人做錯了事然后當做沒事發生般的原諒他人會覺得很沒面子。但如果將人物對象轉換過來，便會覺得別人可笑了。為何原諒我這一點小錯誤就沒面子了。我可是你的朋友，你的親人，你唯一的知己。你怎么能覺得沒面子。是朋友重要還是面子重要。

　　寬容是一種拯救心靈的旅行。有兩個失落的少年在加洲的一個林場里預謀的`點燃里林場，正當他們開心時，卻得知，因為這次火災，一名消防警察倒下了……就當這兩個少年準備自殺時，在電視里聽到了犧牲的消防警察媽媽的一句話：“請你們回家吧，家里還有等待著你們的父母。”最后這兩名少年來到了當地警察局自首。兩名少年不是自己來到警察局的，他們是在寬容的打動下，放棄了輕生，回歸了正路。這不僅是生命的拯救，也是靈魂的拯救。

　　寬容是一種深度。開中午飯了，學校食堂里有沸騰起來了。生性好動的我在與同學的交談中不小心將一只碗打飛了，好在碗沒有碎，但碗的主人卻是一名初三大男孩，他沒有吭一聲，而是重新排隊接著去打飯了。當我打飯出來時，一名個不高的同學將我手中的菜打翻了，她滿臉愧意，我正想發火時，想起了剛才的事，望著她淺淺一笑：“沒事”，緊接著又折回去重新打飯。原來，寬容不一定要滔滔不絕地曉以大義，或是大方地說我原諒你，其實只要一個沉默的眼神，一個淺淺的微笑，一個實際行動，對方就能從你的身上受到寬恕，感受到深深地震撼，并且把這份寬恕用來對待別人，讓這個世界少了摩擦，多了和諧。

　　寬容是一劑良方。林肯總統對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們，”林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友，難道不正是消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開對手或許就是我們潛在的朋友。

　　大海之所以浩瀚博大，就是因為它能包容和淡化，無論河流有什么缺點，他都能一一包容；無論河流污染有多大，他都能一一接納。

　　是啊，一個人的快樂，不是因為他擁有得很多，而是因為他計較的少。

寬容的作文篇7

　　媽媽的工作單位來了一位新同事，她高高的大個子，金發碧眼，四十多歲是一位英國人。在一次聚餐中，我認識了她，一見面，她就把我抱在懷里，幽默、詼諧地講笑話。她的中文名字叫莉莉，我和媽媽都喜歡她。莉莉老師經常送我禮物，媽媽心里過意不去，決定“五一”勞動節請她到家里吃飯，莉莉老師欣然答應。本來這是件好事，可好事多磨，媽媽不懂英語，把“五一”說成星期一。可星期一媽媽在外地，手機又沒電無法聯系，害得莉莉老師在學校門口等了一下午。那天莉莉老師盛裝打扮，準時來到約會地點，等啊等兩個多小時都過去了，始終沒有看到媽媽的身影，許多認識她的人都好奇圍過來問長問短，一會的'功夫人越聚越多，連街道辦事處的大媽、大爺都來了。有同事非拉莉莉老師去他家吃飯；有好心人勸莉莉老師別等了；有人慌忙給我們家打電話。天都黑了，圍觀的人都累了，可莉莉老師仍堅持等媽媽，她用不太熟練的中文反復說：“我有朋友請客，，她一定會來。”……

　　第二天，媽媽從外地回來知道了這件事，感到萬分慚愧。她不好意思見莉莉老師就工工整整寫了一封道歉信，請求她原諒。莉莉老師要回國了，臨走前我代表媽媽去送行，在機場她緊緊擁抱我，“你能原諒我媽媽嗎？”我大膽問道。她點點頭，真誠地告訴我：“你，你媽媽，我們永遠都是好朋友。”……我敬佩這位外教老師，她那樣信任我的媽媽，即使媽媽犯了錯誤，她仍能寬宏大量，待人誠懇。以后，我也要學習這位外教老師的優秀品質。

寬容的作文篇8

　　"在一篇名為《吹牛》的寓言故事里，有一棵自大的大樹，它向大地夸耀自己時，大地卻默不作聲。其實，大地在包容，在忍耐。

　　不管大樹如何的風光，它都是生存在大地中的一個渺小的植物，盡管它為了提高自己而貶低了大地，但大地不會生氣，不會與它爭辯。因為大樹是大地的一個孩子，它是以母親的心態去面對大樹的。所以面對大樹那種幼稚的驕傲，大地是不會責備的。它只會以母親那無比博大的胸懷去呵護它，試圖幫助這個誤入歧途的孩子。但大地應該也知道，大樹聽不進它的規勸，所以它并沒有說什么。

　　之后的暴風雨，我想并不是偶然，它是一種象征——象征著每個人成長所必須經歷的挫折和磨難。大樹也在那種磨難中真正地成長了。可大地看見大樹經歷磨難時的痛苦，又會怎樣想呢?它一定是心痛的'。是啊，自己的孩子受到了痛苦，母親的痛當然是不能表達出來的。同時，它也會是欣慰的，因為孩子成長了，做母親的喜悅之情是無法掩飾的。大樹知道了自己的狂妄，大地用事實教育了它。

　　而大樹又會如何對待大地呢?它理解了大地對它的寬容，也許它會為自己過去的言行檢討，對大地道歉吧。但大地會再次用自己博大的胸懷寬容它，母親是永遠愛著自己的孩子的。

　　母愛是偉大的，它包容我們的一切，使我們一直被呵護，被愛著。"

寬容的作文篇9

　　有道是：“一千個讀者，一千個林黛玉”，人與人性格不一，個性不同，難免會產生摩擦。而寬容則是化解危難的法寶。

　　先聽這樣的一個故事：古代，有一位老禪師，一日晚，在禪院里散步，突見墻角邊有一把椅子，他一看便知是有小和尚違反寺規，趁夜晚偷偷溜出去玩耍了。老禪師一不做二不休的走到墻根，輕輕地移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻而入，黑暗中踩著老禪師的背跳進了院子。當小和尚雙腳塌地時才發覺，原來踩到的不是椅子，而是師傅的`后背。他驚慌失措，吞吞吐吐，但是老禪師不但沒有責怪他，反而很和藹的說：“夜深天涼，快回屋多穿衣吧，不要凍壞了。”小和尚感動的留下了眼淚。

　　這是一位智慧的禪師。他懂得，治水之法，不在堵而在疏導，為了疏導小和尚，老禪師讓小和尚踏在自己的背上，并寬恕了他的過錯，本是違章犯忌之事，只因老禪師的寬容而大事化小，小事化無。生活，又何嘗不是如此呢？

　　從前，也有一個人問先哲：“什么是寬容？”先哲沒有說話，而是帶他來到了紫羅蘭叢中，一腳踏扁了一株紫羅蘭，抬腳對他說：“當你用腳踏扁紫羅蘭的時候，它卻默不作聲，相反，還把紫羅蘭的芳香味留在了你的腳上，這就叫寬容。”先哲淡淡地笑著說。

　　是啊，這就是寬容，它不記恨你反而來幫助你，關心你，對你以禮相待。古代的宋太祖之納楊家軍；唐太宗李世民之納魏征。無不是寬容之舉。

　　寬容更不是懦弱！

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