寬容的作文

時間：2024-05-07 18:44:26 寬容我要投稿

(集合)寬容的作文10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寬容的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(集合)寬容的作文10篇

寬容的作文篇1

　　寬容星期天的早晨，我推開臥室門走到陽臺上，陽光溫暖而明媚，花兒更燦爛了，周末真好！我剛要探出頭透透風，誰料到，“嗖”的一聲一盆花擦著我的頭發，掉了下來，我下得呆住了，我忍不住地向上厲聲喝道:“有病呀，你要謀殺呀，長兩只眼睛是干什么用的！”上面的那人更氣憤了，拿了一袋垃圾就往下扔，我一看，人家占有利地形，我只好吃這個啞巴虧了。

　　一會兒，我看見陽臺上，有他扔下來的垃圾，我順手的往下扔，不料一位老奶奶被垃圾砸到了，我呆呆的看著老奶奶，心里特別害怕，而老奶奶卻和藹地沖我笑了笑，對我說：“我幫你把垃圾到了吧？”“不用”一會兒上面又開始倒垃圾了，我沖上面的叔叔笑了笑，說：“我來幫您倒垃圾吧”。叔叔也笑了笑，連忙把頭縮了回去。從此，我再也看不見叔叔從樓上扔垃圾了。

　　由此我感悟到了比大地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。心靈的.領域可以包容人間萬物，一顆寬容的心可以與人為善，化干戈為玉帛。這，就是一件小事給我的啟示。

寬容的作文篇2

　　寬容是理解的橋梁，真誠和信賴是它的基石。寬容是芬芳的花朵，理解是它的.果實。寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的自由。寬容是世間一切真誠和博愛編織而成的花環。

　　寬容是理解的體現，只有理解別人，才能寬容別人，當同學只間無意中觸犯了你，瀟灑一笑是寬容的美態;當老師錯責你時，無需辨解是非黑白，要知道他們的最終目的是為你好，生活中難免有磕磕碰碰的時候，想活得輕松，就得學會寬容;想學會寬容就得先學會理解。

　　寬容與理解是對別人的成全，對自己的考驗，理解能化敵為友，寬容能升華人格。

　　路過青草地，我們想著那舒適的自由，念著理解，想讓年少的歲延伸在遠方。

寬容的作文篇3

　　寬容是中華民族的美德之一，早在戰國時期就有藺相如寬容廉頗的故事，可現在又有多少人能做到寬容別人呢?我也是從一件事知道什么是寬容的，大概三年前的一事，那時候十分流行玩滑板，我是個愛“跟潮流”的人，當然也買了一個。那是一個適合新手用的“蛇型板”，因為這種板綜合性很高很好用，我也非常喜歡。當天就去廣場練習了，當時廣場人很多，還有很多玩兒旱冰鞋大哥哥。因為我畢竟是新手，不是很熟悉，連摔了幾個跤，但卻慢慢撐握了一點要領，逐漸會走了，呵呵，心里這個高興啊。

　　忽然有一個正在和別人說話的大哥哥來了，他穿著旱冰鞋沒看到我的滑板，一腳踏上去，只聽“咔嚓”一聲，我的滑板被斷成兩截，看到心愛的東西壞成這樣，當時我就哭了。那叫一個心痛。那個大哥哥也呆住了，不知道如何是好，只是不停地說：“對不起，我賠你錢。”“我不要，你不是故意的'，不知者無罪啊。我不要你的錢，只要你道歉。”(其實我心說這個不愿意啊，因為媽媽不讓我要別人的錢)。他非常誠懇地跟我道歉以后，就走了。

　　我再也沒有心思玩兒了，不知道是不是會讓媽媽說，也不知道自己這樣做對不對，以為迎接我的會是媽媽暴風雨樣的斥責�；氐郊椅异w把經過告訴了媽媽，媽媽聽了以后，不但沒有生氣還笑瞇瞇地對我說：“你做的對，你已經學會了寬容別人了，它會是你今后人生的一份重要的寶藏。有些東西不是用錢能衡量的，以后你慢慢會懂了�！�

　　當是我不算太明白，直到上初中學了更多的知道，才知道一個道理，寬容別人，是一種美德，它將伴我一生。

寬容的作文篇4

　　在還沒有去紅鷹拓展中心所辦的少年雄師訓練活動之前,我在初一時參加過學校所辦的軍訓。

　　在初一的軍訓里面我明白了紀律的重要性，但在三天的拓展訓練里，教官讓我明白的人生道理比在一個星期的軍訓里明白的人生道理多得多。在短短三天的時間里，教官通過各種好玩的游戲讓我們明白團結就是力量、時間是很寶貴的、隊員與隊員之間要互相幫助，互相體諒還有要學會寬容與饒恕等做人基本的道理。

　　在很多活動中，我們要學會動手去做，比如做木筏。木筏是要自己親手做的，兩個組合成一個組，每個隊員都要發揮自己的智慧與動手能力。如果每個隊員不團結的話，那么做出來的木筏不完整，下水時大家都會抱著一起死。這正是教官所說的：一分耕耘，一分收獲。只要你付出過就會得到相應的回報。

　　相信大家最記得的是蒙眼走路這個活動，這個活動是考驗大家的溝通能力與隊員之間的信任。雖然每個人的.口頭上都說信任自己的隊員，但是實際上還是有點害怕的，怕自己會跌倒，會撞到東西等等。在走的時候，少不了的就是有些隊員跌倒、撞樹等，再就是有些指導員手說錯方向令隊員走錯，但他們都學會了去寬容別人，所以他們不會去埋怨指導員。

　　我們吃飯的時候，教官都不給我們說話，如果說話就表示你肚子不餓，如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對老師不尊重時，教官會給我們講大道理，讓我們明白這是不對的。教官還給我們講了一些小故事，讓我們明白我們現在的生活比起山區沒衣服穿、沒書讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會。

寬容的作文篇5

　　每個人在成長過程中都會遇上很多不順心的煩惱和挫折，這些都需要人們和社會的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長多多地關心和寬容我們。

　　在成長過程中，我們不可能不犯錯，不可能一帆風順。例如：我們在學校里讀書學習，我相信每個同學的心情都一樣想考個滿分，高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚，可是往往事不在人意，偏偏考得不滿意，在校老師會批評，同學們會嘖嘖議論，回家以后，低頭不語無臉見人。就這樣壓力越來越大，甚至到不愿學習的.地步，我希望老師和家長都不要因成績一時不理想就責怪孩子，希望對孩子要有一個寬容的心。要經常鼓勵，用心情去輔導，讓你的孩子在陽光雨露下，慢慢成長，不要求知過急，深得其反。

　　我記得小時候學過的三字經中，有這么一段話：“人之初，性本善，性相近……教之道，貴以�！硬粚W，斷機抒……教五子，各俱揚，養不教，父之過”。從以上可以看出家長教子的方法與道理，我們的家長為什么不可以去校訪呢！家長千萬別去傷害自己孩子的自尊心，每個孩子都有自己偉大的理想，但都需要在家長的關心、發現、培養、寬容成長中去實現。

　　寬容，我心有體會。目前學習素質教育，我一切都比較突出，如書法得過全省金獎，作文得過全國銀獎，圍棋得過全省銅牌等等。但這些成績都因該歸功于老師和外公的寬容和關懷。記得當我失敗時是劉老師一次又一次鼓勵我繼續努力，下次一定會成功，失敗是成功之母。當我書法走向低峪時，是外公鼓勵我寬容我，從失敗到成功�，F在我能在班上名列前茅，這都是與老師家長的寬容分不？

寬容的作文篇6

　　一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在了那只腳上，這就是寬容。

　　——題記

　　寬容是一種高上的品質，與他相對的便是心胸狹隘。自古以來，心胸狹隘已為人們所不齒，是小人的專屬名詞。

　　龐涓心胸狹隘，他嫉妒孫臏的軍事才能比他強，便施加毒手，陷害孫臏，最后兵敗身亡。這就是心胸狹隘的結果。海納百川，有容乃大。如果我們以寬容的胸懷包容他人，就會成就自己。

　　清代大學士張殿英在北平為官，收到一封家書�？催^之后，他明白了事情的原委；原來家人的鄰居想向外擴三尺院墻，而張建英的家人寸土不讓，由此爭執不下。無奈，家人寫信給張殿英，希望借他的權勢威嚇鄰居，張殿英便回信；千里修書只為墻，讓他三尺又何妨，萬里長城今尚在，不見當年秦始皇。家人接信后，按他的意思讓出了三尺地給鄰居。鄰居知道此事后，非常愧疚，也主動讓出了自己的三尺地。于是就形成了一個有名的六尺巷。這個故事成了一個有名的美談流傳至今。人際交往中，往往會發生沖突，遇到這種情況，寬容是一劑良藥。寬容不僅是一種美德，更是一種智慧。正是因為張殿英寬容自己的.鄰居，才得到了和睦的鄰里關系。

　　天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以才廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以才雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以才浩瀚無比。只要有了寬容，人的胸懷便能與天空高山大海一樣博大，豁達。

　　我們只有拋棄狹隘之心，才能進入快容得境界。讓我們仰望寬容，學做哪朵留人清香的紫羅蘭。

　　專家點評:

　　這篇議論文，開門見山的提出了人要寬容這一觀點。富有豐富的意蘊，富有哲理。引起讀者的閱讀興趣，引起讀者的思考。運用典故增加了文章的可讀性。論述深刻、發人深省。

寬容的作文篇7

　　寬容是一種美。會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心獲得自由，獲得解放。

　　那是一個風和日麗的下午，我們和往常沒什么兩樣，都是直接拿出練字本和鋼筆來練字。剛打開練字本開始練字“啊呀”我叫了一聲，同桌問我怎么回事，我說：“鋼筆暴水了�！彼娏艘幌伦余u起眉頭一副兇巴巴的樣子看著我，嚇得我沒地方躲。擦干墨水，突然同桌看見他的白襯衫被筆劃了一下有一條痕，就沖著我大喊大叫：“伍海怡，你發瘋了在我衣服上畫你活得不耐煩了”我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的衣服上也畫了幾下要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內心的氣憤。練完字，準備上課了，我發現同桌沒有草稿紙后面的人又不肯借他，于是我重書包里掏出草稿紙借給他，他看見了是我，微微一笑似乎又想起了剛才的吵架，連忙跟我說“對不起”我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。

　　人如果選擇了計較，那么他將在黑暗中度過余生;而一個人選擇了寬容的話，那么他能將陽光灑向大地。古語說：“知錯就改，善莫大焉�！奔热蝗绱耍鎸σ粋€人在無意中犯下的錯誤，我們為何不能寬容一下呢?當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了應有的自由，因為我們已經放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友，當你可以以豁達光明的`心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。

　　寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。

寬容的作文篇8

　　人非圣賢，孰能無過，寬恕他人就是寬恕自己。為別人推開一扇窗戶，自己也就看到了滿園春色。

　　我們每個人都有自己的個性，每個人身上都有別人不喜歡的東西。但是如果我們成為朋友，那是因為我們身上都有各自喜歡的東西。何不多一點寬容!寬容我們所不喜歡的，珍惜我們所喜歡的。也許有常人都“近而遠之”的人，但你同他有著良好的友誼，背后也常有微責之詞，但不管別人多么不理解，你只要說“寬容”!

　　就是因為你的寬容，你的`朋友就會越來越多。有朋友的人生路上，才會有關愛與扶持，才不會寂寞與孤獨;有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖與陽光。每當社會上有什么困難，每當他個人有什么重大舉動，這些朋友都會積極圍攏來，有錢的出錢，有力的出力，有智謀的出謀劃策，有社會活動能力的也積極伸出援手，以至于人生之路走的一帆風順，生活五光十色。

　　我們每個人都不可能獨立走完自己的人生之路，只要別人的個性不直接傷害我們，為什么不多一點寬容?上帝也會犯錯。多一點對別人的寬容，我們生命中就多了一點空間。其實，寬容永遠都是一片晴天!

寬容的作文篇9

　　寬容二字，看似僅鴻毛之量，實則卻有千斤之重。千年前，當孔子的弟子問：“有一言可終身行之者乎？”答案一字：“恕。”恕，即恕人，恕己。法國哲學家康德，曾有一言正是對的最通俗、最真實地解讀：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”可見，中外大家對寬容有著如出一轍的高見。我想：如能攬一懷寬容的芳香在身，在這紛擾的人世間，你就會“優哉游哉“也。

　　春秋時期，齊襄公死后，公子小白和公子糾為爭奪王位而戰。公子小白曾因管仲的一箭險些喪命，后來小白做了齊國國君，即齊桓王。他拜昔日助自己登上王位的鮑叔為相國，鮑叔心胸寬廣有識人之智，堅持把管仲推薦給桓公。齊桓公也十分大度的接受管仲，對他信任有加。在鮑叔和管仲的共同協助、治理下，齊桓公終于成就了“九合諸侯，一匡天下”的霸業。齊桓公大度接受、重用管仲的之事，也就自此流傳下來，成為后人稱贊的美談。

　　公元279年，因“完璧歸趙“而受到趙王青睞的藺相如，被趙王拜為上卿。當朝大將廉頗卻認為：藺相如不過憑借“三寸不爛之舌”，怎能位居戰功顯赫的自己之上？便多次出言侮辱。藺相如得知此事，不與廉頗爭列，便稱病不上朝；路遇廉頗也命人調轉車頭。自己的門客都看不下去了，可藺相如卻說：“我與廉將軍乃是趙國一文一武兩位重臣，倘若我二人不和，豈不是給敵國可乘之機。我躲避廉將軍是將國家安危放在了個人私仇之前啊。”這番話傳到廉頗那里，他深感慚愧。于是，便赤背負荊，來到藺相如府上謝罪。藺相如先國后私、不計前嫌的美德，“編織”出一個“將相和”的歷史美談。

　　林肯在總統競選前的最后一次演講中，遭到了常人難以忍受的羞辱。一位參議員嘲諷林肯是鞋匠的兒子，不配參加競選。林肯平靜的說道:"我知道，我做總統永遠無法做到像我父親做鞋匠那樣優秀，如果你們誰的鞋子需要改善或修理，我一定盡可能的幫忙。但有一點可以肯定，我永遠及不上我父親的'手藝。”正是這一番不卑不亢的發言，使得所有的嘲笑，都轉化成了真誠的掌聲。他在順利當選并連任過程中，對曾經反對他的人，不僅不記恨，反而是“量才“錄用，共同治國。懷有這樣寬容胸懷的人，自然要成為一位偉大的總統。

　　寬容，像一塊品質上乘的美玉。它能在人性中熠熠生輝；寬容，是一捧銀河中甘甜之水，它能在人性中滋潤靈魂。寬容，是齊桓公不計前嫌而接受推薦，重用管仲去治理國家；寬容，是藺相如先國后私大度“編織“的“將相和”美談；寬容，是林肯“忍受”羞辱當選總統后聯手政敵共同治國的大氣之舉。

　　安德魯·馬修斯曾在《寬恕之心》中這樣寫道：“一只腳踩在紫羅蘭上，他卻把芳香留在那腳跟上，這就是寬容。”寬容是一種美，它的美，能夠對心靈潛移默化，還能歷久彌新。

　　寬容，是一杯茗茶，愈加積淀愈顯沉香；寬容，是一枚寶石，愈加打磨愈顯鋒芒。愿你我能夠攬一懷寬容的芳香，坦然的行走在漫漫人生之路上。

寬容的作文篇10

　　“多一個朋友，就是多一條出路。”這是爸爸常對我說的一句話。所以，我的朋友多如繁星，而你是最亮的一顆。

　　每次上課，每次抬頭，都會看到你的身影：男孩子一樣的發型，男孩子一樣的穿著，男孩子一樣的行走。更可貴的是，你有男孩一樣豁達的性格。

　　“叮咚叮咚……”下課了，你正圍著幾個同學在聊天，好友“老王”也在其中，我便乘機在后面偷襲老王，在她背上拍了一下，又迅速回到座位上，裝作沒事人一樣。不料“老王”正與你們聊得起勁，竟沒反應。而你卻以迅雷不及掩耳之勢沖了上來，用了我最害怕的一招——撓癢癢，讓我束手無策。我不得不“暴笑”了一陣，我非常生氣，站起來，推了你一把：“我又沒招你惹你，你干嘛來惹我？討厭……”然后憤憤地走出了教室，我沒有在意當時你的表情。

　　接下來的一段時間，我故事躲著你，心里一直耿耿于懷。

　　一次，我走在樓梯上，轉彎時，發現你就在下一層。“真是冤家路窄”，我心想，“上次推她，她現在會不會沖上來攻擊我，報復我，她力大如牛，我可……”說時遲，那時快，我加快了腳步，想避開你。可沒料到你早已大步流星，朝著我這邊向撲上來。此時，樓梯上除我和你，竟沒有第三個人。我想：“這次一定完了，我的小命‘難保’矣！”你離我越來越近，我已感覺到一陣冷風朝我逼來，我下意識地報住了自己的頭。

　　這時，一只長長的胳膊朝我伸了過來，我毛骨悚然。“昨天的事……對不起啊！”我愣住了，朝四周看看，并沒第三人。你胳膊搭在我的肩膀上，一臉笑容。我懸著的心總算回到原位了。我不想讓你看出我的小心眼，于是，也學你的樣，像個男孩子似的.，把手臂勾在你的肩膀上，裝作滿不在乎地說：“你說什么呢？這點小事怎么會斤斤計較呢？再說，我昨天也不好�！辈_你做個鬼臉。然后，我們像好哥們一樣，朝教室走去。

　　此時，我的心情是如此地舒暢！

　　“多一個朋友，就是多一條出路。”爸爸的話又在我的耳邊回響，此時，我才真正明白，“朋友”兩個字的含義。謝謝你，我的“哥們”，是你讓我嘗到了寬容的味道。

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